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1º Ano - 1º Semestre - 2010
1º Ano - 1º Semestre - 2010
2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CINCIAS MDICAS PROF. DR. FERNANDO FERREIRA COSTA Reitor PROF. DR. EDGAR SALVADORI DE DECCA Vice-Reitor PROF. DR. JOS ANTONIO ROCHA GONTIJO Diretor PROF. DR. GIL GUERRA JUNIOR Diretor Associado PROFA. DRA. ANGLICA MARIA BICUDO ZEFERINO Coordenadora do Ensino de Graduao em Medicina PROFA. DRA. ANTONIA PAULA MARQUES DE FARIA Coordenadora Associada do Ensino de Graduao em Medicina PROFA. DRA. MARIA ALMERINDA V. F. RIBEIRO ALVES Coordenadora do Internato Mdico DRA. SILVIA MARIA RICETO RONCHIM PASSERI Assessora Pedaggica MARIA JOS RAMALHEIRA GUARDADO Secretria FERNANDO JAVIER ARACENA BELLO Tcnico Administrativo STEFNIA DE JESUS TIBALDI LALLI Orientadora Educacional VALDEMIR APARECIDO DE OLIVEIRA Estagirio
NDICE
APRESENTAO................................................................................ CURRCULO PLENO DO CURSO........................................................ MDULOS DE ENSINO DO 1 SEMESTRE: BS110 MORFOFISIOLOGIA HUMANA I............................................ BS111 CLULA.................................................................................. MD141 INTRODUO PRATICA DE CINCIAS I......................... MD142 - AES DE SADE PBLICA I............................................. MD148 TICA I .................................................................................. GRADE HORRIA / RODZIOS............................................................. MATRCULA E INCIO DO 2 PERODO LETIVO................................. AVALIAO DO CURSO......................................................................
01 03
05 27 37 45 55 61 63 64
APRESENTAO
Prezado Aluno,
Os Programas dos Mdulos foram elaborados para orient-lo nas atividades a serem desenvolvidas durante os mdulos de ensino do Curso Mdico. As informaes aqui contidas so importantes para o seu aproveitamento acadmico, pois permitem identificar contedos complementares de diferentes matrias, facilitando seus estudos e seu progresso no processo de aprendizagem. Estas informaes podero tambm orient-lo na avaliao do curso, permitindo que voc informe com preciso o grau em que foram atingidos os objetivos propostos. Este um instrumento de orientao acadmica, assim como o Manual do Aluno e o Catlogo dos Cursos de Graduao, oferecidos pela Diretoria Acadmica da Universidade. Para informaes adicionais procure a: Coordenadoria do Curso de Medicina Faculdade de Cincias Mdicas da UNICAMP Caixa Postal 6111 Cep 13083-970 Campinas So Paulo Brasil Tel. (19) 3521-8867 / 3521-8869 / 3521-8871 E-mail: ceg15@unicamp.br napem@fcm.unicamp.br
2 semestre
2 ano 3 semestre
BS310 MD341 MD342 MD343 MD344 MD348 BS410 MD441 MD442 MD443 MD444 MD445 MD448
Neurocincias Prtica de Cincias III Sade e Sociedade I Princpios de Farmacologia Laboratrio de Habilidades I Biotica I Relao Parasito-Hospedeiro Prtica de Cincias IV Sade e Sociedade II Introduo Patologia Laboratrio de Habilidades II Anatomia Aplicada Prtica Mdica I Biotica II
4 semestre
3 ano 5 semestre
MD542 MD543 MD544 MD546 MD548 MD642 MD643 MD644 MD646 MD648
Epidemiologia e Sade I Semiotcnica da Obs Clnica Fisiopatologia Integrada I Anatomia Aplicada prtica mdica II tica Mdica I Epidemiologia e Sade II Semiologia e Propedutica Fisiopatologia Integrada II Anatomia Aplicada Prtica Mdica III tica Mdica II
6 semestre
Ateno Clnico-Cirrgica Integrada I Ateno Clnico-Cirrgica Integrada II Ateno Clnico-Cirrgica Integrada III Med - Medicina, Evidncias e Deciso Ateno Integral Sade Medicina Legal I
5 ano
Ateno Integral Sade da Criana e do Adolescente I Ateno Integral Sade da Mulher I Ateno Integral Sade do Adulto I Ateno Clnico-Cirrgica I Sade Coletiva tica e Exerccio Profissional I
6 ano 11 semestre MD127 12 semestre MD128 MD131 MD132 MD133 MD134 MD135 MD136 MD138 Disciplinas Optativas MD129 MD888 MD890 MD995
Planto de Emergncia Mdica tica e Exerccio Profissional II Ateno Integral Sade da Criana e do Adolescente II Ateno Integral Sade da Mulher II Ateno Clnico-Cirrgica II Ateno Clnico-Cirrgica III Anestesiologia Emergncia Cirurgia do Trauma Atualizao em Tpicos Mdicos Prtica do Trabalho Voluntrio na rea da Sade Prtica da Iniciao Cientfica na rea Mdica Direito e Sade
BS-110 MORFOFISIOLOGIA HUMANA I 1. EMENTA: Estudo integrado de anatomia, histologia, embriologia, bioqumica (metabolismo) e fisiologia do corpo humano, abordando do ponto de vista estrutural e funcional os sistemas steo-muscular, neuromuscular e cardiovascular. Estudo histofisiolgico do sangue e dos rgos linfides. Biologia do desenvolvimento humano e correlaes com os defeitos congnitos. Vias catablicas principais. Ciclo de Krebs e cadeia respiratria. Anatomia radiolgica do aparelho locomotor. Esta disciplina ter a durao de 10 semanas. 2. CARGA HORRIA: As atividades deste mdulo correspondem a 16 crditos (1 crdito = 15 horas), podendo ser atividades Tericas, Prticas, perodos de estudo e de avaliao. 3. GRUPO GESTOR: Prof. Dr Lus Antonio Violin Dias Pereira (Gestor) Prof. Dr Ins Minniti Rodrigues Pereira (Co-Gestora) 4. SUB-MDULO(S): No possui
5. CORPO DOCENTE:
Docentes Mdia CH T Mdia CH P semanal
Dr Alexandre L.R.Oliveira (Anatomia - IB) Dra Elaine Minatel (Anatomia - IB) Dra Evanisi T. Palomari (Anatomia IB) Dr. Humberto Santo Neto (Anatomia IB) Dr Jos Meciano Filho (Anatomia- IB) Dr Marco Cezar Somazz (Anatomia IB) Dra Maria Julia Marques (Anatomia- IB) Dr Roberto Oliveira Levy (Anatomia- IB) Dra.Valria H A Cagnon Quitete (Anatomia- IB) Dr Miguel Arcanjo reas (Fisiologia- IB) Dr Antonio Carlos Boschero (Fisiologia IB) Dra Elenice Moraes Ferrari (Fisiologia IB) Dr Edson Delattre (Fisiologia IB) Dra. Marta helena Krieger(Fisiologia IB) Dr. Carlos A. Parada (Fisiologia IB) Dra Carla B. Collares Buzato (Histologia- IB) Dra Ivanira Jos Bechara (Histologia- IB) Dr. Paulo Pinto Joazeiro (Histologia- IB) Dr Lus Antonio Violin D.Pereira (Embriologia-IB) Dr Claudio Chrysostomo Werneck (Bioqumica- IB) Dr Eduardo Galembeck (Bioqumica- IB) Dra Eneida de Paula (Bioqumica - IB) Dr Ione Salgado (Bioqumica/Biol. Vegetal- IB) Dr Srgio Marangoni (Bioqumica- IB) Dra Beatriz R. lvares (Radiologia- FCM) Dra Ins C.Minniti R.Pereira (Radiologia- FCM) Dr Jamal Baracat (Radiologia- FCM) 2 Dr. Fabiano Reis (Radiologia- FCM) Dra Elisa Brito Pacheco (Radiologia- FCM) 3
1 2 1 1
4 3,5
1,5 0
6. OBJETIVOS DO MDULO: O bloco morfofisiolgico tem por finalidade ministrar aos estudantes os conceitos bsicos das seguintes reas: anatomia, radiologia, bioqumica, embriologia, fisiologia e histologia, de forma integrada. Entendemos por integrao o processo de construo do conhecimento que realizado atravs da interligao do contedo de cada rea e sua ampliao,
face s interaes que cada uma possa oferecer. Desta forma, pretendemos que o aluno seja preparado no apenas para compreender os mecanismos de funcionamento normal das clulas, tecidos, rgos e sistemas do corpo, como tambm para reconhecer as estreitas correlaes entre morfologia e funo, retendo elementos que o capacitem a entender corretamente os processos normais ou anormais que ocorrem no organismo humano. Alm disso, sempre que possvel, o estudante ser estimulado a fazer uso eficaz dos conceitos da cincia bsica em contextos clnicos, integrando assim, uma variedade de informaes que visam o estmulo a um raciocnio clnico. O contedo deste bloco est estreitamente relacionado com aquele da disciplina precedente (A Clula BS111) e ser ministrado de forma a atender os pressupostos pedaggicos do curso de Medicina desta Universidade 7. DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA As atividades estaro divididas em aulas Ts expositivas, aulas Ps em laboratrio (de anatomia, de microscopia de luz, de bioqumica, de fisiologia e de informtica) e estudos em grupo, de acordo com as particularidades de cada rea. Essas atividades distribuem-se em dois perodos: manh (das 08:00 as 12:00 horas as segundas, teras, quartas e sextas-feiras) e tarde (quarta das 14:00 as 16:00 horas - quintas e sextas-feiras - das 14:00 as 18:00 horas), conforme cronograma fornecido.
Imagem dos Sistemas Neurulao, fechamento do embrio, vilosidades corinicas Acoplamento, excitao e contrao do msculo cardaco Fisiologia da contrao do msculo esqueltico e liso Anatomia Crnio e Coluna Anexos Fetais
ATP: fonte de energia para a contrao muscular Cadeia Tr. de Eltrons e Fosforilao Oxidativa Catabolismo de aminocidos: Gliconeognese Ciclo cardaco Clivagem, Blastognese e Implantao Controle de PA Destinos do Piruvato e Ciclo de Krebs Dinmica capilar Distribuio de Fluxo Sangneo Eletrofisiologia cardaca Fisiologia da Juno Neuromuscular Farmacologia da Juno Neuromuscular Fecundao e manipulao da Reproduo humana Gastrulao Gliclise Hemodinmica Homeostasia e ritmos biolgicos Imagem osteo-articular Introduo a Anatomia - Sistema Osteoarticular Introduo a Embriologia e as malformaes Congnitas Introduo ao metabolismo Introduo ao Sistema Muscular Medicina Fetal Medidas Ergometria Msculos Msculos e Sistema Nervoso Perifrico O corpo humano Ossificao Osteologia Fisiologia do eletro cardiograma e medidas de PA Princpios da Radiologia Produo de ATP em anaerobiose/contrao intensa
Produo aerbia de ATP a partir de carboidratos, lipdios e protenas Gliconeognese e produo de corpos cetnicos Regulao do Dbito Cardaco Sntese de ATP em anaerbiose: Fosfocreatina Sistema cardiovascular Sistema de Controle Integrado Sistema Muscular Sistema Nervoso Autnomo Sistema Nervoso Perifrico Sistema Osteo-articular Tecido conjuntivo Tecido epitelial Tecido muscular Tecido Nervoso Tecidos cartilaginoso e sseo 9. SISTEMA DE AVALIAO DO APROVEITAMENTO DO ALUNO Dentro dos pressupostos estabelecidos pelo curso de Medicina
da FCM/UNICAMP, os processos avaliativos tanto tericos como prticos, so entendidos como elementos de grande importncia no processo de formao. A avaliao deve ter um carter processual e contnuo procurando espelhar de forma real o alcance dos objetivos estabelecidos em cada contedo e no bloco como um todo. , portanto, de suma importncia que os objetivos determinados sejam acordados entre discentes e docentes, estabelecendo-se um trabalho pedaggico pautado na construo de uma formao mdica detentora de qualidade tcnica e humana. No decorrer do semestre sero realizadas avaliaes de carter terico-Ps abrangendo os tpicos ministrados. As avaliaes no tero carter cumulativo. A 1 avaliao abranger um conjunto distinto de tpicos ministrado at a data da avaliao. A 2 avaliao possuir questes de tpicos ministrados a partir da prova anterior, e assim por diante. As questes podero ter carter dissertativo ou ser elaboradas sob a forma de mltipla escolha.
As provas Ps de HISTOLOGIA e IMAGEM tero peso de 50% do contedo referente a essas reas, na avaliao correspondente. As provas Ps de ANATOMIA tero peso de 70% do contedo referente a essa rea, na avaliao correspondente. O contedo das provas Ps tambm no cumulativo. No sentido de melhor observar o aproveitamento dos alunos e a critrio dos docentes, podero acontecer formas extra de avaliao em cada tpico; as notas obtidas nessas avaliaes sero computadas na avaliao parcial correspondente.
10. CRITRIOS DE APROVAO Ser aprovado o aluno que: 1. Regra: apresentar freqncia mnima de 75% nas atividades da disciplina; 2. Regra: alcanar nota maior ou igual a 5,0 (cinco) em cada uma das reas, em cada uma das avaliaes parciais. Clculo da Nota Final do Aluno: 1. Caso: para os alunos que satisfizeram a 2. regra (nota igual ou maior que 5,0 em cada rea, em cada avaliao parcial): (P1 + P2 + P3) 3 = Mdia na Disciplina. 2. Caso: para os alunos que no satisfizeram a 2. regra, ou seja, alunos com nota inferior a 5,0 (cinco) em uma ou mais reas / avaliaes: Neste caso, o aluno dever se submeter a um Exame Final, agendado em dia nico, no final do semestre. Este exame abranger somente o contedo da(s) avaliao(es) parcial(is) da(s) rea(s) em que o aluno NO obteve nota igual ou superior a 5,0 (cinco). Nesse(s) exame(s), para ser considerado aprovado, o aluno ter que obter nota que, somada com a nota da respectiva avaliao parcial da rea dividida por 2 dever ser igual ou superior a 5,0. Assim, por exemplo: um aluno com Nota na Avaliao 1 (P1), na rea Anatomia = 3,5, dever, no Exame
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Final, obter uma nota mnima de 6,5 para ficar com a Nota Final da Avaliao 1 de Anatomia = 5,0. Esta ltima nota (5,0) substituir a nota da Avaliao 1 na rea de Anatomia (3,5) no clculo da mdia final, o qual ser dado por: (P1 + P2 + P3) 3 = Mdia na Disciplina EXEMPLO: P1 3,5 --9,0 --5,0 8,0 ** P2 6,1 6,0 5,5 6,3 5,2 5,3 5,7 P3 6,0 3,1 7,5 6,3 7,0 4,5 **
** - mdia a ser calculada aps realizao do (s) exame (s) final (is). Exemplo 1: O aluno que obteve nota P1= 3,5/ rea anatomia dever obter nota no exame final igual ou superior a 6,5, para ficar com media em P1 de anatomia igual ou superior a 5,0. Exemplo 2: O aluno que obteve nota P3= 3,1/ rea bioqumica e P3=4,5 / rea radiologia dever obter notas nos exames finais iguais ou superiores a 6,9 e 5,5, respectivamente, para ficar com media em P3 de bioqumica e radiologia igual ou superior a 5,0, em cada rea. OBSERVAO IMPORTANTE: se no(s) exame(s) o aluno obtiver nota que, somada com a nota da avaliao parcial (da respectiva rea) e dividido por 2, for inferior a 5,0 (cinco), o mesmo ser considerado reprovado na disciplina e, neste caso, esta ser a nota final na disciplina. No caso de duas ou mais notas inferiores a 5,0, no exame final, ser considerada a mdia destas notas para o clculo da nota final na disciplina. IMPORTANTE:
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O aluno que faltar a qualquer uma das avaliaes parciais, no decorrer do semestre, poder submeter-se Prova Substitutiva, a ser realizada em data a ser marcada. Somente podero se submeter prova substitutiva os alunos que justificarem a ausncia na prova ou exame com atestado mdico, atestado de bito familiar de primeiro grau, atestado de apresentao obrigatria em servio militar. Outras justificativas no sero aceitas, e como tal, a nota da avaliao ser 0,0 (zero). Durante as provas est proibido o uso de telefones celulares ou qualquer outro aparelho de transmisso de informaes. Os aparelhos devero permanecer desligados e guardados nas bolsas / mochilas. 11. BIBLIOGRAFIA Gartner, L.P. & Hiatt, J.L. Atlas de Histologia. 3a ed. Guanabara Koogan, 2002. Guyton, A.C. & Hall, J.E. Tratado de Fisiologa Mdica, 11.ed., G. Koogan, 2006. Junqueira, L.C. & Carneiro, J. Histologia Bsica. 11 ed., G. Koogan, 2008. Marzzoco, A. & Torres, B.B. Bioqumica Bsica. 3 ed., Guanabara Koogan, 2007. Moore, K. L. & Dalley, A.F. Anatomia orientada para a clnica, 5 ed., G. Koogan, 2007. Sadler, T.W. Langman, Embriologia Mdica, 9a. editora Guanabara Koogan, 2005 Sobotta, J. & Becher, H. Atlas de Anatomia Humana. 22 edio, G. Koogan, 2006. Weir, Jamie; Abrahams, Peter; Atlas de anatomia humana em imagens, 2 ed,2003. OUTRAS REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS Weir, J. & Abrahams, P.H. Anatomia Humana em Imagens. Ed. Mosby Wolf, 2. ed, 2000 Wolf-Heidegger, G. Atlas de Anatomia Humana, 2 ed., Guanabara-Koogan, 1972.
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Spalteholtz, W. Atlas de Anatomia Humana, 2a ed., Barcelona, Labor, 1965. Dangelo, J.G. & Fattini, C.A Anatomia humana sistmica e segmentar para o estudante de medicina, 2. ed. Atheneu, 1995. Gray, H., Goss, C. M. Anatomia, ed. Guanabara-Koogan, 1977. Devlin, T.M. Manual de Bioqumica com correlaes clnicas. 6a. ed., Edgar Blucher, 2007. Lehninger, A.L., Fox, D.L. & Cox, M.M. Princpios de Bioqumica, 4a. ed., editora Sarvier, 2006. Stryer, L. Bioqumica. 6 ed., editora Guanabara Koogan, 2008. Sadler, T.W. Langmans Medical Embryology, 7th. ed., Willians & Wilkins, 2000. Larsen, W. Human Embryology. 3rd. ed., Churchil Livingstone, 2001. Berne, R.M.; Levy, M.N; Koeppen, & Stanton Fisiologia, 5 ed. Elsevier, 2004 Mello-Aires, M. Fisiologia, ed. Guanabara Koogan, 1999. Alberts, B. Biologia Molecular da Clula. Ed. Artes Mdicas Sul, 3a. Ed., 1997. Gartner, L.P. & Hiatt, J.L. Tratado de Histologia, Editora Guanabara Koogan, 2003. Wheater, P.R., Burkitt, H.G. & Daniels, V.G. Histologia Funcional, Guanabara Koogan, 2001 Sobotta, Atlas Colorido de Citologia, Histologia e Anatomia Micr.Humana. 5a ed., G. Koogan, 1999. Kierszenbaum, A.L. Histologia e Biologia Celular. Uma introduo patologia.1 ed Elsevier, 2004. Paul & Juhl. Interpretao Radiolgica (disponvel da biblioteca da FCM) Sutton, D. Tratado de Radiologia e Imagens Diagnsticas. 2 vol. (biblioteca da FCM).
12. DESENVOLVIMENTO DO MDULO As atividades estaro divididas em aulas Ts expositivas, aulas Ps em laboratrio (de anatomia, microscopia de luz, bioqumica, fisiologia e de informtica) e estudos em grupo, de acordo com as particularidades de cada rea. Essas atividades distribuem-se em dois perodos: manh (das 08:00 s 12:00 horas as segundas, teras, quartas e sextas-feiras) e tarde (quarta das
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14:00 as 16:00 horas - quintas e sextas-feiras - das 14:00 as 16:00 horas, a partir de maio), conforme cronograma fornecido.
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13. CRONOGRAMA
DIA HORRIO LOCAL TEMA TURMA T/P PROF.(A) DR.(A)
26 de Abril 2. feira
08h09h45
IB 01
Introduo Disciplina Morfofisiologia Humana I Palestra: O Corpo Humano Introduo ao Desenvolvimento Humano e s Malformaes Congnitas (E)
TAB
10h-12h
IB 01
TAB
Prof. Luis
27 de Abril 3. feira
08h-10h
IB 01
TAB
T T
Prof. Luis
10h-12h
IB 01
TAB
Prof. Luis
Anatomia Anatomia
TAB TAB
T P
Prof. Alexandre Profs. Alexandre, Evanisi, Humberto Profs. Alexandre, Evanisi, Somazz, Meciano e Humberto
4. feira
14h-16h
Anatomia
Osteologia (A)
TAB
29 de Abril 5. feira
IB 01 IB 01
TAB TAB
T T
30 de Abril 6. feira
8h 12h
Anatomia IB 01
Sistema Osteo-articular (A) Tecido Epitelial de Revestimento (H) Tecido Conjuntivo (H)
TAB TAB
P T
Profs. Alexandre, Evanisi, Somazz, Humberto e Valria Profa. Carla Prof. Paulo
14h-18h IB 01
15
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURMA
T/P
PROF.(A) DR.(A)
3 de Maio 2. feira
08h-10h 10h-12h
IB01 IB01
TAB TAB
T T
04 de Maio 3. feira
8h-12h 10h-12h
IB01 IB01
TAB TAB
T T
08h10h
Anatomia
Osteologia (A) Tecido Epitelial I + Distribuio do Laminrio (H) Osteologia (A) Tecido epitelial I + Distribuio do Laminrio (H) Osteologia (A)
TB
Profs. Alexandre, Humberto, Evanisi e Valria Profs. Ivanira, Carla, Paulo Profs. Alexandre, Humberto, Evanisi e Valria Profs. Ivanira, Carla, Paulo Profs. Alexandre, Humberto, Somazz, Meciano e Valria
MB 03
TA
10h-12h
Anatomia
TA
MB 03
TB
14h- 16h
Anatomia
TAB
06 de maio 5. feira
IB-01 IB-01 IB 01
Princpios de Radiologia (I) Sistema Osteo-articular (I) Anatomia Crnio e Coluna (A)
T T T
16
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURMA
T/P
PROF.(A) DR.(A)
8h 10h 8h 10h 10h 12h 07 de Maio 6. feira 10h 12h 14h-16h 14h 16h 16h-18h 16h 18h
Sistema Osteo-articular (A) Tecido Epitelial II (H) Sistema Osteo-articular (A) Tecido Epitelial II (H) Conjuntivo I (H) Osteoarticular (I) Conjuntivo I (H) Osteoarticular (I)
TA TB TB TA TB TA TA TB
P P P P P P P P
Profs. Alexandre, Evanisi, Humberto, Somazz e Valeria Profs. Carla, Ivanira e Paulo Profs. Alexandre, Evanisi, Humberto, Somazz e Valeria Profs. Carla, Ivanira e Paulo Profs. Carla, Ivanira e Paulo Profs. Ins, Beatriz e Elisa Profs. Carla, Ivanira e Paulo Profs. Jamal, Beatriz e Fabiano
MB 03 LB-03 MB 03 - TA LB-03
Tecido Conjuntivo II (H) Imagem Osteo-articular (I) Tecido Conjuntivo II (H) Imagem Osteo-articular (I)
TB TA TA TB
P P P P
Profs. Carla, Ivanira e Paulo Profs. Ins, Beatriz e Elisa Profs. Carla, Ivanira e Paulo Profs. Ins, Beatriz e Elisa
11 de Maio 3. feira
8-10h 10-12h
IB01 LB-03
TAB TAB
T P
17
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURMA
T/P
PROF.(A) DR.(A)
Sistema Osteo-articular (A) Tecido Cartilaginoso e sseo (H) Sistema Osteo-articular (A) Tecido Cartilaginoso e sseo (H) Sistema Osteo-articular (A)
TA TB TB TA
P P P P P
Profs. Alexandre, Evanisi, Humberto e Valria Profs. Carla, Paulo e Ivanira Profs. Alexandre, Evanisi, Humberto Profs. Carla Paulo e Ivanira Profs. Alexandre, Evanisi, Meciano e Humberto
TAB
IB01
Neurulao (E) Fechamento do Embrio, Vilosidades Corinicas e Sistema Cardiovascular Primitivo (E)
TAB
Prof. Luis
IB01
TAB
Prof. Luis
Anatomia MBs 01 e 03
Profs. Paulo, Carla, Ivanira Profs. Ines, Beatriz, Alexandre, Humberto e Valria Responsvel: Prof. Luis 1 Prof. Bioqumica 1 Prof. Fisiologia PEDs
IB 01 MBs 03 e 04
08h-10h 10h-12h
IB01 IB01
TAB TAB
T T
18
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURMA
T/P
PROF.(A) DR.(A)
Sistema Muscular (I) Sistema Muscular (A) Sistema Muscular (I) Sistema Muscular (A-p)
TA TB TB TA
P P P P
Profa. Elisa Profs. Alexandre, Humberto e Elaine Profs. Beatriz, Elisa e Ines Profs. Alexandre, Humberto, Evanisi e Elaine Profs. Ines, Elisa e Beatriz Profa. Elenice
Anatomia
TA TAB
P T
IB 01
20 de Maio 5. feira
14h-16h 16h-18h
IB 01 IB 01
TAB TAB
T T
Sistema Muscular (A) Tecido Muscular (H) Sistema Muscular (I) Tecido Muscular (H) Sistema Muscular (I)
TAB TA TB TB TA
P P P P P
Profs. Alexandre, Humberto, Evanisi, Somazz e Elaine Profs. Paulo, Carla,e Ivanira Prosf. Jamal, Beatriz, Elisa e Ines Profs. Paulo, Carla e Ivanira Profs. Jamal, Beatriz, Elisa e Fabiano
24 de Maio 2. feira
08h-10h 10h-12h
IB01 IB01
TAB TAB
T T
19
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURMA
T/P
PROF.(A) DR.(A)
IB 01 LB 03 IB 01 LB 03
Msculo Esqueltico (F) Msculo Esqueltico (F) Msculo Esqueltico (F) Msculo Esqueltico (F)
TA TB TB TA
P P P P
Prof. Antonio Carlos Prof. Edson Prof. Antonio Carlos Prof. Edson Profs. Alexandre, Evanise, Humberto, Valria e Elaine Profs. Alexandre, Evanise, Humberto, Valria e Elaine Prof. Paulo
Anatomia
Msculos (A)
TAB
Anatomia
Msculos (A)
TAB
IB 01
TAB
CIEGIB LB 03 CIEGIB LB 03
Juno Neuro Muscular Virtual (F) Msculo Liso (F) Juno Neuro Muscular Virtual (F) Msculo Liso (F)
TA TB TB TA
P T/P P T/P
Prof. Parada Profs. Antonio Carlos e Edson Prof. Parada Profs. Antonio Carlos e Edson
08h-10h
Anatomia
Sistema Nervoso Perifrico (A) Sistema Muscular + Sistema Nervoso Perifrico (A) Tecido Neural (H) Sistema Muscular (I) Tecido Neural (H) Sistema Muscular (I)
TAB
Profa. M Jlia, Profs. M Jlia, Alexandre, Humberto, Valria, Elaine e Somazz Profs. Paulo, Carla, e Ivanira Profs. Jamal, Beatriz Ines e Fabiano Profs. Paulo, Carla, e Ivanira Profs. Jamal, Beatriz, Elisa e Fabiano PROF. (A) DR.(A)
10h-12
Anatomia
TAB
28 de Maio 6. feira
MB 03 - TB LB03 - 04 MB 03 - TA LB03 - 04
TB TA TA TB
P P P P
TEMA
TURM
T/P
20
DIA
HORRIO
LOCAL
IB 01
Introduo ao Metabolismo (c.clnicos) (B) Introduo ao Metabolismo (software) (B) Introduo ao Metabolismo (c.clnicos) (B) Introduo ao Metabolismo (software) (B) Energia para a Contrao Muscular em Anaerobiose: ATP e Fosfocreatina (B) Gliclise: montagem da via (ed) (B) Gliclise: (software) (B) Gliclise: montagem da via (ed) (B) Gliclise: (software) (B)
TA
CIEGIB LB 01 - TB CIEGIB TA IB 01
TB TB TA
TAB
IB 01 CIEGIB IB 01
TB TA TB
P P P
Profs. Eneida, Srgio, Cludio, Profs. Eduardo e Ione Profs. Eneida, Srgio, Cludio, Eduardo e Ione Profs. Eneida, Srgio, Cludio, Eduardo e Ione Profs. M Jlia, Alexandre, Humberto e Elaine Profs. Ins, Elisa, Beatriz e Fabiano Profs. M Jlia, Alexandre, Humberto e Elaine Profs. Ins, Elisa, Beatriz e Fabiano Profs. M Jlia, Alexandre, Valria, Somazz, Meciano e Elaine
10h-12h
CIEGIB
TA
Sistema Muscular + SNP (A) Sistema Muscular + SNP (I) Sistema Muscular + SNP (A)
TA TB TB
P P P
Anatomia
TA
14h 16h
Anatomia
TAB
3 de Junho 5. feira
FERIADO
21
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURM
T/P
FERIADO
TAB TAB
T T
08h-12h
IB 01/ MBs 03 e 04
PROVA 2 PROVA T
TAB
Responsvel: Prof. Marta , 1 Prof Bioqumica , 1 Prof Fisiologia, PEDs Prof. Elisa e Ins, Alexandre, Elaine, Ma. Julia e Humberto, Profs. Carla, Paulo e Ivanira Prof. Miguel
9 de Junho 4. feira
08h-12h
Anatomia/ MBs 01 e 03 IB 01
TAB
14-16h
TAB
10 de Junho 5. feira
IB 01 IB 01
TAB TAB
T T
08h-10h
Anatomia
TAB TAB TA
Prof. Humberto Profs. Humberto, Evanisi, Somazz e Alexandre Profs. Carla, Paulo e Ivanira Profs. Humberto, Meciano, Somazz e Alexandre Profs. Carla, Paulo e Ivanira Profs. Humberto, Somazz, Meciano e Alexandre
Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (H) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (H) Sistema Cardiovascular (A)
P P P P P
TB TB
TA
22
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURM
T/P
IB 01 IB 01
Destinos do Piruvato e Ciclo de Krebs (B) Produo Aerbia de ATP: Cadeia de transporte de eltrons (ed) (B) Cadeia de Transporte de Eltrons (software) (B)
TAB TA
CIEGIB
TB
IB 01
Produo Aerbia de ATP: Cadeia de transporte de eltrons (ed) (B) Cadeia de Transporte de Eltrons (software) (B) Cadeia de Transporte de Eltrons (B)
TB
CIEGIB
TA TAB
P T
CIEGIB
Prof. Eduardo
Anatomia Anatomia IB 01
T P T
17 de Junho 5. feira
14h-16h
IB 01 / LB 01 IB 01
TAB
16h-18h
Liplise (B)
TAB
23
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURM
T/P
Sistema Cardiovascular (I) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (I) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (I) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (A)
TAB TA TB TB TA TAB
T P P P P P
Profa. Beatriz Profs. Humberto, Somazz e Alexandre Profs. Ins, Fabiano e Beatriz Profs. Humberto, Somazz e Alexandre Profs. Ins, Fabiano e Beatriz Profs. Humberto, Somazz, Meciano e Alexandre Profs. Humberto, Somazz e Alexandre
18 de Junho 6. feira
14h-16h
16h-18h
Anatomia
TAB
21 de Junho 2. feira
08h-10h
IB 01
TAB TAB
Prof. Luis
10h-12h
IB01
Prof. Luis
22 de Junho 3. feira
8h-10h
LB 01 / IB 01 IB01
TAB
10h-12h
TAB
P: ECG (TA), Medidas de PA (TB) (F) Ecocardiografia (TC) (F) P: ECG (TB), Medidas de PA (TC) (F) Ecocardiografia (TA) (F) P: ECG (TC), Medidas de PA (TA) (F) Ecocardiografia (TB) (F)
P P P P P P
Profs. Miguel e Marta Prof. Jose Roberto Profs. Miguel e Marta Prof. Jose Roberto Profs. Miguel e Marta Prof. Jose Roberto
24
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURM
T/P
Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (I) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (I)
TA TB TB TA
P P P P
Profs. Humberto e Alexandre Profs.Ines, Jamal e Beatriz Profs. Humberto e Alexandre Profs.Ines, Jamal e Beatriz
25 de Junho 6. feira
08h-12h 14h-16h IB 01
No haver aula Controle da Circulao (F) Produo Aerbia de ATP: Aminocidos: Gliconeognese (B) TAB T Profa. Marta
16h-18h
IB 01
TAB
Prof. Eduardo
28 de Junho 2. feira
8h-10H 10h-12h
IB 01 IB 01
TAB TAB
T T
29 de Junho 3. feira
08h-10h 10h-12h
IB 01 IB 01
TAB TAB
IB 01 IB 01 IB 01
Sistema Cardiovascular (E) Sistema Cardiovascular (E) Controle da Presso Arterial (F)
T T T
25
DIA
HORRIO
LOCAL
TEMA
TURM
T/P
Introduo Medicina Fetal (E) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (I) Sistema Cardiovascular (A) Sistema Cardiovascular (I)
TAB TA TB TB TA
T P P P P
Prof. Luis Profs. Alexandre e Humberto Profs. Ins, Jamal e Beatriz Profs. Alexandre e Humberto Profs. Ins, Jamal e Beatriz Responsvel: Prof. Alexandre 1 prof. Bioqumica 1 Prof. Fisio PEDs Profs. Paulo, Carla, e Ivanira Profs. Alexandre, Humberto, Meciano Profs. Ines e Beatriz
IB 01 MBs 03 e 04
3 PROVA T
TAB
Anatomia/ MBs 01 e 03
3 PROVA P (A, I, H)
TAB
05 de Julho a 10 de Julho
SEMANA DE ESTUDOS
13 de Julho 3. feira
08h-12h
IB 01
TAB
16 de Julho 6. feira
14h-18h
Anatomia MB 03
TAB
26
BS-111 CLULA
1. EMENTA: Integrao entre conhecimentos de bioqumica, biologia celular e mlecular, gentica mdica, fisiologia e biofsica, histologia e clnica mdica na compreenso da clula como unidade funcional dos diversos sistemas e como elemento essencial vida. Desenvolvimento de habilidades em microscopia ptica e informtica. 2. CARGA HORRIA: As atividades deste mdulo correspondem a 12 crditos (1 crdito = 15 horas), podendo ser atividades tericas, prticas, perodos de estudo e de avaliao. 3. GRUPO GESTOR: Prof. Dr. Hernandes F Carvalho (gestor) 4. SUB-MDULO(S): No possui 5. OBJETIVOS DO MDULO: O objetivo deste bloco fornecer bases para o entendimento dos principais aspectos do funcionamento normal e anormal dos diversos sistemas, nos nveis celular e molecular. OBJETIVOS ESPECFICOS Propiciar ao aluno a oportunidade para a aquisio de conhecimentos bsicos e modernos da estrutura e funo celular. Permitir o aprendizado constante sobre a dinmica da clula, incluindo aspectos estruturais e bioqumicos de componentes celulares como protenas,
27
carboidratos e lipdios, biomembranas e organelas, receptores e sinalizao inter e intracelular, cromatina e cromossomos, estrutura e regulao gnica, mecanismos de proliferao, migrao, adeso, diferenciao e morte celular dentre outros. Preparar o aluno para o entendimento de novas tcnicas diagnsticas e teraputicas j desenvolvidas ou a serem desenvolvidas. Estes objetivos especficos contemplam ainda os seguintes itens: -Especializar-se visando programas de ps-graduao, especializao, residncia mdica e outros -Relacionar o conhecimento especfico adquirido nas disciplinas eletivas com a formao geral do mdico -Realizar seu aprimoramento continuado, selecionando, coletando e analisando a informao cientfica pertinente P profissional, mantendo-se cientificamente atualizado. -Encontrar e compreender fontes bibliogrficas adequadas para estudo, consulta e atualizao. -Reconhecer -Identificar a riscos necessidade mais comuns de atualizar a e e ampliar atuar constantemente seus conhecimentos profissionais. para sade preventivamente. -Incorporar o conhecimento das cincias bsicas na articulao das Ps de diagnstico, teraputica e prognstico.
28
6. CORPO DOCENTE:
Docentes
Mdia CH T
Mdia CH P Semanal
Prof. Dr. Anibal E Vercesi (FCM) Prof. Dr. Antonio Carlos Boschero (IB) Profa. Dra. Carmen Bertuzzo (FCM) Profa. Dra. Cludia Morelli (FCM) Prof. Dr. Cludio Werneck (IB) Profa. Dra. Cristina Pontes Vicente (IB) Prof. Dr. Edson Dellatre (IB) Prof. Dr. Edson Rosa Pimentel (IB) Prof. Dr. Eduardo Galembeck (IB) Prof. Dr. Eliana Cotta de Faria (FCM) Prof. Dr. Hernandes F Carvalho (IB) Prof. Dr. Hiroshi Aoyama (IB) Profa. Dra. Iscia Lopes Cendes (FCM) Prof. Dr. Jos Camilo Novello (IB) Prof. Dr. Laurecir Gomes ( IB) Profa. Dra. Luciana B. L. Morandini (IB) Profa. Dra. Maria Cristina C. G. Marcondes (IB) Profa. Dra. Maria Luiza Silveira Mello ( IB) Prof. Dr. Paulo P Joazeiro (IB) Prof. Dr. Roger F Castilho (FCM) Profa. Dra. Sara Saad (FCM) Prof. Dr. Srgio Marangoni (IB) Profa. Dra. Shirlei M. Recco-Pimentel (IB)
6 1
0,6
2 12
0,5 0,5
7. TPICOS / TEMAS ABORDADOS: Principais macromolculas (protenas e enzimas, carboidratos, lipdios e cidos nuclicos). Biomembranas (estrutura, composio e funes). Gene, transcrio, traduo, regulao da expresso gnica. Danos e reparo ao DNA. Cromatina e cromossomos.
29
Organelas
(Nuclolo,
envoltrio de
nuclear,
ribossomos,
retculo
complexo
Golgi,
lisossomos,
peroxissomos,
Citoesqueleto, adeso e migrao celular. Ciclo celular, mitose e meiose. Comunicao celular (junes comunicantes, mecanismos de ao hormonal, transduo de sinais). Matriz extracelular. Potencial de membrana e potencial de ao. Clulas do sangue. PH e tampo e mecanismos de regulao cido-bsico. Morte celular.
8. SISTEMA DE AVALIAO DO APROVEITAMENTO DO ESTUDANTE Sero aplicadas 6 avaliaes ao longo do mdulo, com datas previstas para 12, 19 e 26 de /03/10 e 09, 16 e 23 de /04/10. Atividades isoladas podero ser indicadas como itens de avaliao pelos docentes responsveis. Neste caso, o item de avaliao passa a fazer parte da nota final da prova correspondente, preservada a proporcionalidade entre os contedos. Contedos das avaliaes: Avaliao I Assuntos desenvolvidos de 04/03/10 a 10/03/10 Avaliao II Assuntos desenvolvidos de 11/03/10 a 17/03/10 Avaliao III Assuntos desenvolvidos de 18/03/10 a 24/03/10 Avaliao IV Assuntos desenvolvidos de 25/03/10 a 06 /04/10 Avaliao V Assuntos desenvolvidos de 07 /04/10 a 14 /04/10 Avaliao VI Assuntos desenvolvidos de 15 /04/10 a 22 /04/10 H uma comisso de avaliao que recolhe as questes propostas pelos docentes, analisa sua relao com o contedo ministrado, clareza e coerncia do enunciado. Esta comisso tambm analisa a proporcionalidade das questes/assuntos na prova como um todo e a coerncia entre a prova e o tempo para sua realizao. O aluno que obtiver
30
mdia aritmtica final igual ou superior a 5.0 ser aprovado. Os que no atingirem esta nota podero fazer exame sobre o contedo total do mdulo cerca de 30 dias aps o trmino do mesmo. 9. BIBLIOGRAFIA Carvalho HF e SM Recco-Pimentel. A Clula. 2. Edio. Editora Manole, 2007 ou Alberts B e colaboradores. Molecular Biology of the Cell Garland Science, 4. 2002 ou 5. ed. 2008. Bioqumica Marzocco A, Torres B. Bioqumica Bsica. Guanabara, 1990. Fisiologia Tratado de Fisiologia Medica, Guyton & Hall, 11a. Ed, Saunders-Elsevier, 2006.
HORRIO
TEMA
T/P
Turma
LOCAL
14h-16h 16h-18h
Hernandes Sara
AeB
IB01
31
8h-10h 10h-12h 5/03 Sexta 4/03 Quinta 14h-16h 16h-18h Semana 2 8h-10h 10h-12h 8h-10h 10h-12h 8h-9h 10/03 Quarta 9h-10h30 10h3012h 14h-16h 14h-16h 16h-18h 8h-12h 14h-16h 16h-18h
8/03 Segunda
Tcnicas de separao e protemica Mioglobina, hemoglobina e protenas de membrana Monitoria Caso Marlia
Camillo T Cludio T T P ED P ED T ED1 ED2 ED1 ED2 Danilo / Carol Sara Cludio Danilo / Carol Cludio Danilo / Carol Cludio Helena Helena Eliana Helena Eliana Hiroshi AeB AeB A B B A AeB A B B A AeB AeB A B IB01 IB01 MB03 IB01 MB03 IB01 IB01 CIEGIB IB01 CIEGIB IB01 IB01 IB01 IB01 IB02 AeB IB01
9/03 Tera
Carboidratos Lipidios
11/03 Quinta
Lipidios
Enzimas I
12/03 Sexta
DIA
HORRI O
TEMA
T/P
Turm a
LOCA L
Semana 3 8h-9h
15/03 Segunda
Microscopia Microscopia ED. Mobilizao energtica Microscopia ED. Mobilizao energtica Enzimas II
T P ED P ED ED
AeB A B B A AeB
16/03
32
Tera
10h-12h 8h-10h Biomembranas Comp. Estrut e permeabilidade P biomembranas Monitoria 14h-16h P biomembranas Monitoria P T P Hernandes Edson D./ M. Cristina Danilo / Carol Edson D./ M. Cristina Danilo / Carol Hernandes Sara Luciana Danilo / Carol AeB AeB AeB B A AeB A B B A AeB
17/03 Quarta
10h-12h
18/03 Quinta
19/03 Sexta
Semana 4
22/03 Segunda
T T P ED P ED T P ED P ED T
Carmen
IB01 IB01 IB01 MB01 IB01 MB01 IB01 IB01 MB03 IB01 MB03 IB01 IB01
23/03 Tera
Maria Luiza
24/03 Quarta
10h3012h 14h-16h
Maria Luiza
Caso Marlia
Sara
DIA
HORRIO
TEMA
T/P
LOCAL
14h-16h 25/03 Quinta 16-17h 17-18h 26/03 Sexta 8h-10h 10-11h 11-12h Regulao da expresso gnica Sntese Protica
T Monitoria ED Monitoria ED T P ED P
Taize
AeB A B B A AeB A B B
Luciana
33
A AeB A B
Danos e reparos Envoltrio Nuclear Mutaes Sntese de ATP/Herana mitocondrial Mitocndrias CK Terapias gnicas e celular e biossegurana
AeB
IB01
30/03 Tera
T P
Monitoria
Edson
AeB B A AeB A B
06/04 Tera
T P
Monitoria
DIA
HORRIO
TEMA
T/P
Turma
LOCAL
8h-10h 07/04 Quarta 10h-11h 11h-12h 14h-16h 08/04 Quinta 14h-16h 16h-18h
Citoesqueleto e migrao celular Citoesqueleto Integrao entre organelas Citoesqueleto Integrao entre organelas Clulas tronco e tica biomdica Meiose Monitoria
T P ED P ED T T
34
P diviso celular/ Padres de P/T herana P diviso celular P/ Padres de herana T Planto de dvidas Avaliao IV
8h-10h 10h-12h 8h-10h 10h-12h 8h-10h 10h-12h 14h-16h 14h-16h 16h-18h 8h-10h
Junes Mecanismos de ao hormonal Transduo de sinais Radicais livres MEC regul acido base Clulas tronco e tica biomdica PM e PA Matriz extracelular Matriz extracelular PM e PA Matriz extracelular PM e PA
Carla Collares Boschero Sara Roger Anibal Sara/Carmen M. Cristina Edson Edson/Cristina/ Paulo/Cludio Maria Cristina Edson/Cristina/ Paulo/Cludio Maria Cristina
AeB
IB01 CIEGIB IB01 IB01 IB01 IB01 IB01 MB03 CIEGIB MB03 CIEGIB IB01 IB01 IB12
13/04 Tera
14/04 Quarta
15/04 Quinta
16/04 Sexta
Semana 08
DIA HORRIO TEMA T/P PROF. (A) DR. (A) Turma LOCAL
8h-9h
19/04 Segunda
Apoptose
T P P P P T P ED P ED
AeB A B B A AeB A B B A
IB01 MB01 MB03 MB01 MB03 IB01 MB01 IB01 MB01 IB01
20/04 Tera
9h-10h30 10h3012h
Clulas sangue
Paulo Joazeiro
35
21/04 Quarta 22/04 Quinta 14h-16h 16h-18h 8h-10h 10h-12h 14h-16h 16h-18h 5 a 10 de julho 13 julho Tera Diferenciao celular Monitoria
Feriado T Estudo Planto de dvidas Avaliao B A B IB01 IB01 IB12 Hernandes AeB IB01
23/04 Sexta
SEMANA DE ESTUDOS
14h 18h
Lego
EXAME
36
MD141 PRTICA DE CINCIAS I 1. EMENTA: O mdulo, por meio de algumas aulas expositivas, mas principalmente de atividades Ps supervisionadas, proporciona condies para que o aluno se inicie no pensamento crtico sobre as cincias e a produo do conhecimento cientfico; desenvolva mentalidade investigativa e capacidade de busca de informaes e planejamento de pesquisa; comece a assumir atitudes propcias ao trabalho coletivo e P cientfica. 2. CARGA HORRIA: As atividades deste mdulo correspondem a 04 crditos (1 crdito = 15 horas) com atividadestericas, prticas, perodos de estudo e de avaliao. 3. GRUPO GESTOR: Profa. Dra Ftima Bttcher-Luiz (gestora) Heleno Rodrigues Corra Filho (co-gestor) 4. SUB-MDULO(S): No possui. 5. OBJETIVOS DO MDULO:
Iniciao ao pensamento crtico relativo pesquisa e s publicaes no campo das cincias da sade. Desenvolvimento de habilidades necessrias busca ativa de informaes e ao planejamento de pesquisas no campo das cincias da sade.
37
Prof. Dr. Cludio Lcio Rossi Profa. Dra Ftima Bttcher-Luiz Prof. Dr. Heleno Rodrigues Corra Filho Profa. Dra Iscia Lopes Cendes Profa. Dra. Laura Sterian Ward Profa. Dra. Maria Helosa Blotta Profa. Dra Nelci Fenalti Hoer Profa. Dra. Silvia de Barros Mazon Profa. Dra Vera Lcia G. da Silva Lopes Prof. Dr. Mrio Jos Abdalla Saad 7. TPICOS / TEMAS ABORDADOS:
30 30 30 30 30 30 30 30 30 4
2 2 2 2 2 2 2 2 2 0
Importncia da iniciao cientfica nos cursos de graduao Programa IPC e o sistema Teleduc Projeto de pesquisa: definio, estrutura e modelos Os diversos tipos de publicaes cientficas A estrutura e argumentao de um artigo cientfico Conhecimento cientfico: senso comum, cincias naturais e sociais Delimitao do tema e sua insero nos campos do conhecimento Objeto e objetivo de uma investigao Elementos do mtodo e desenhos de estudo Consideraes ticas da investigao cientfica
8. SISTEMA DE AVALIAO DO APROVEITAMENTO DO ESTUDANTE Avaliao formativa Ser realizada continuamente, nos Grupos de Discusses Supervisionadas (GDS), realizadas com os supervisores de turma e seus membros, observando-se as dificuldades e os progressos individuais e do grupo, em relao aos objetivos propostos. Avaliao somativa Ser realizada ao longo do semestre letivo, considerando:
38
apresentao de trabalho escrito, contendo dissertao sobre o tema escolhido pelo aluno peso 2; desempenho individual em relao aos objetivos propostos
apresentao oral do projeto de pesquisa peso 2; avaliao do orientador de projeto - peso2. A cada uma das formas de avaliao ser atribuda uma nota de zero a
dez. A mdia ponderada dessas notas ser a nota final da disciplina. Os alunos que no atingirem nota 5 (cinco) realizaro exame final, que constar de prova P de busca e anlise de textos cientficos, segundo os diferentes critrios previstos nos objetivos da disciplina. Auto-avaliao e Avaliao do mdulo Sero realizadas ao final do semestre, atravs de instrumento padronizado. 9. BIBLIOGRAFIA 9.1. Bibliografia de base para o curso. ALVES-MAZZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAIDER, F.. O mtodo nas cincias naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. Ed. Pioneira, 2 Edio, So Paulo, SP, 1999. CAMPANA, A.O. et al. Investigao Cientfica na rea Mdica. Editora Manole Ltda, So Paulo, SP, 2001. CHAU, Marilena. Introduo Histria da Filosofia. Dos Pr-socrticos a Aristteles. Ed. Brasiliense, So Paulo, 1994, captulo IV, pp 187- 198. DEMO, P. Introduo metodologia da Cincia. Editora Atlas S.A., So Paulo, 1985. Captulos 1 e 2. ECO, Umberto. Ps-escrito de O nome da Rosa. Traduo de Letizia Zini Antunes e Alvaro Lorencini. Ed. Nova Fronteira, Rio de Janeiro, RJ, 1985.
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GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. Editora Atlas S.A., 4a edio, So Paulo, SP, 2002. HEMPEL, Carl G. Explicao cientfica. In: Morgenbesser, Sidney (org.). Filosofia da Cincia. Editora Cultrix e Editora da Universidade de So Paulo, So Paulo, SP, 1975. LUNA, Srgio Vasconcelos. Planejamento de pesquisa: uma introduo. Ed. Educ, So Paulo, SP, 2002. NAGEL, Ernest. Cincia: natureza e objetivo. In: Morgenbesser, Sidney (org.). Filosofia da Cincia. Editora Cultrix/Editora da Universidade de So Paulo, So Paulo, 1975. PLATO. A Repblica. Livro VII, 514a - 520d. O mito da caverna. SUPPES, Patrick. O que uma teoria cientfica. In: Morgenbesser, Sidney (org.). Filosofia da Cincia. Editora Cultrix/Editora da Universidade de So Paulo, So Paulo, 1975. 9.2. Bibliografia complementar HAWKINS C & SORGI M. Research: How to Plan, Speak and Write About It, Springer-Verlag, 1985. KHUN, T.S.. A estrutura das revolues cientficas. Perspectiva, 2 edio, So Paulo, SP, 1978. Captulos 1-7. LATOUR, BRUNO & WOOLGAR, STEVE. A vida de laboratrio (a produo dos fatos cientficos). Relume-Dumar, Rio de Janeiro, RJ, 1997. PEREIRA, J.C.R. Anlise de dados qualitativos: estratgias para as cincias da sade, humanas e sociais. Co-edio FAPESP & EDUSP - Editora da Universidade de So Paulo, So Paulo, SP, 1999. PORTOCARRERO, V.[org]. Filosofia, histria e sociologia das Cincias: abordagens contemporneas. Editora Fiocruz, Rio de janeiro, RJ, 1994. 10. DESENVOLVIMENTO DO MDULO
40
As estratgias didticas compreendero: palestras, apresentao de filmes, laboratrio de informtica e atividades em pequenos grupos de discusso supervisionada (GDS). A turma ser dividida em pequenos grupos, cada uma com um supervisor, para reunies semanais. Cabe ao Professor Supervisor: indicar, no campus ou fora dele, os recursos disponveis para os trabalhos desenvolvidos; orientar o grupo para que progressivamente sejam atingidos os objetivos; orientar o grupo na discusso coletiva dos trabalhos individuais; propor tarefas que sero objeto de discusso na reunio seguinte. As atividades individuais compreendero:
Trabalhos semanais sugeridos pelo supervisor; Preparao de seminrios; Escolha de um tema, no campo das cincias da sade, que ser objeto de um projeto de investigao individual. A elaborao do projeto ser realizada sob superviso de um orientador. O orientador ser um docente da UNICAMP, de qualquer rea de ensino ou pesquisa e o tema ser de livre escolha recproca por parte do aluno e do orientador. O trabalho dever ser apresentado oralmente, com cpia do mesmo em verso impressa ou eletrnica ao supervisor.
41
02 maro Tera
9 maro Tera
Palestra de abertura. Apresentao dos supervisores. Exibio de filme 1 Matrix Programa MD141 (IPC I) Discusso do filme Cadastro de orientadores Sistema Teleduc.
16 maro Tera
Legolndi a
Docentes da disciplina
23 maro Tera
Docentes da disciplina
30 maro Tera
Docentes da disciplina
06 abril Tera
14h 18h
Legolndi a
Discusso do Filme 2 Discusso: O problema a pergunta . Projeto de pesquisa: definio, estrutura e modelos. Formulao de hipteses. Os diversos tipos de publicaes cientficas: estrutura e modelos. Levantamento bibliogrfico.
Docentes da disciplina
13 abril Tera
14h 18h
Legolndi a
Docentes da disciplina
42
20 abril Tera
14h 17h
Legolndi a
Delimitao do tema e sua insero nos campos do conhecimento. Conhecimento cientfico e senso comum; historicidade da cincia.
Docentes da disciplina
DIA
HORRI O
LOCAL
TEMA
Docente
27 abril Tera
14h 17h
Legoln dia
Estrutura e argumentao de um texto cientfico. Introduo e justificativa do projeto. Revises da literatura cientfica. Estado da arte. Reviso sistemtica e metanlise.
Docentes da disciplina
04 maio Tera
14h 18h
Legoln dia
Docentes da disciplina
14h 17h
Docentes da disciplina
14h 17h
SEMINRIO FCM AULAS SUSOENSAS Recorte do objeto de estudo. A formulao da(s) hiptese(s). Objetivos gerais e especficos. Elementos do mtodo. Pesquisa qualitativa e quantitativa- estrutura e exemplos. Composio da amostra/ casustica. Seleo dos sujeitos, critrios de incluso e
25 maio Tera
14h 17h
Legoln dia
Docentes da disciplina
01 junho Tera
14h 17h
Legoln dia
Docentes da disciplina
08 junho Tera
14h 17h
Legoln dia
Docentes da disciplina
43
excluso. Desenho de estudo I 15 junho Tera 14h 16h 16h 18h Desenho de estudo II Planto de dvidas reviso dos projetos
Legolnd ia
Docentes da disciplina
22 junho Tera
14h 16h
Legoln dia
Avaliao
Docentes da disciplina
29 junho Tera
Legoln dia
Docentes da disciplina
05 a 10/07 Tera
4h - 18h
Legoln dia
Semana de estudos
13 julho Tera
14-16 hs
legolnd ia
EXAME
44
MD142 AES DE SADE PBLICA I 1. EMENTA: Introduo ao estudo da sade coletiva, do sistema de sade brasileiro, e dos determinantes do processo de sade-doena ateno com nfase no territrio. Realizao da primeira experincia de estgio em servios de sade, possibilitando uma viso crtica, tanto dos papis desempenhados pelas instituies e profissionais da rea quanto da poltica de sade do Brasil. 2. CARGA HORRIA: As atividades deste mdulo correspondem a 04 crditos (1 crdito = 15 horas), podendo ser atividades Ts, Ps, perodos de estudo e de avaliao. 3. GRUPO GESTOR: Profa. Dra. Rosana Onocko Campos (Gestora) Prof. Edison Bueno (co-gestor) 4. SUB-MDULO(S): No possui. 5. OBJETIVOS DO MDULO: Introduzir a temtica da Sade Coletiva e os seus principais conceitos: o carter bio-psico-social do processo de sade/doena, a importncia do territrio na determinao do processo de sade/doena no mbito individual e coletivo, o Sistema nico de Sade e seus princpios enquanto poltica pblica. OBJETIVOS ESPECFICOS: Contribuir para a compreenso da produo de sade como um processo que est alm do exclusivamente mdico ou biolgico.
45
Analisar os principais determinantes do processo de Colocar os alunos em contato com a rede bsica do SUS
sade/ doena com nfase no territrio e nas desigualdades. analisando a ateno sade e a sua relao com o processo de produo da sade. Propiciar a aquisio de competncia para um relacionamento tico e humanizado com equipes, usurios e comunidades, atravs da realizao de aes simples junto aos servios territoriais de sade.
Profa. Dra. Rosana Onocko Campos Prof. Dr. Edison Bueno Prof. Dr. Nelson Felice de Barros Prof. Dr. Srgio Roberto de Lucca Prof. Dr. Paulo Roberto de Souza Prof. Dr. Herling Alonso
30 30 15 15 15 15
2 2 1 1 1 1
Profissionais Auxiliares de Ensino: Alberto Giovanello (Doutorando em Sade Coletiva/ PED) Ana Luiza Ferrer (Doutoranda em Sade Coletiva/ PED) Dr. Gustavo Tenrio Cunha (Mdico Sanitarista DMPS) Dr. Fbio Luiz Alves (Mdico Sanitarista HC) Dr. Marcos Peres (Mdico Sanitarista DMPS) Mariana Dorsa Figueiredo (Doutorando em Sade Coletiva) Ana Maria de Arruda Camargo (Mestre em Servio Social/ HC)
46
O territrio: espao privilegiado para analise das relaes entre ambiente e pessoas que impactam na produo de doena ou de sade. Indicadores bsicos de sade. Cidadania, direito sade e SUS: noes bsicas. Aes de sade: formas concretas que assume a poltica pblica para lidar com as demandas sociais. Anlise da potncia de interveno dos servios de sade sobre a iniqidade, a dor e o sofrimento. Servios e equipes como produtores de sujeitos e cidadania.
O que o devir mdico(a)/ fonoaudilogo(a)?: Relaes intersubjetivas com usurios, comunidade e outros profissionais.
8. SISTEMA DE AVALIAO DO APROVEITAMENTO DO ESTUDANTE A avaliao realizada em funo: 1. Da participao do aluno junto ao seu grupo, entendida como: leitura do material indicado, contribuio ao desenvolvimento do grupo, responsabilizao pelo trabalho em campo, postura tico-profissional com trabalhadores e usurios, etc. (25 %) 2. Da assiduidade (25 % da nota final) 3. Da media das avaliaes parciais (o 50% restante da nota final). Alunos com mais de 25% de faltas no curso so reprovados. A nota de aprovao 5 (cinco). Avaliao do Mdulo: A coordenao do curso disponibilizar um perodo nas segundas-feiras tarde, quinzenalmente, para funcionar na modalidade de ouvidoria, recebendo crticas e questes relacionadas ao curso do mdulo, tanto de alunos quanto do grupo docente. Cada um dos oito sub-grupos eleger um representante para monitoramento do cursado, com os quais se realizar uma reunio mensal. Pretende-se com isso acompanhar o desenvolvimento do mdulo e corrigir possveis entraves no processo do curso a tempo, no sendo necessrio esperar a avaliao final.
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9. BIBLIOGRAFIA 1. Eixo temtico: - Santos, Milton, 2002. O Lugar e o Cotidiano, In: A natureza do espao, So Paulo: Editora Edusp. - Leavell, H. & Clark E. G, 1965. Medicina Preventiva. Cap 2. (pp11-36) Ed. Mcgraw-Hill do Brasil-MEC (1978). - Vaitsman, Jeni, 1982. Sade, cultura e necessidades. In: Sade: coletiva? Questionando a onipotncia do social. Rio de janeiro: Editora RelumeDumar. Pp. 157-173. - Westphal, M.F., 2006. Promoo da sade e preveno de doenas. In: Tratado de Sade Coletiva, Campos et al Orgs. So Paulo: Editora Hucitec; Rio de Janeiro: Fiocruz. 871p. - De Sousa, Ma. Adlia Aparecida, 2004: Uso do Territrio e Sade. Refletindo sobre municpios saudveis. In: Sperandio, Ana Maria G. (org). O Processo de construo da Rede de Municpios Potencialmente Saudveis. Campinas: Ed. IPES, V.2, 2004. - Campos, C. M. S. e Mishima, S. M., 2005. Necessidades de sade pela voz da sociedade civil e do Estado, In: Cad. Sade Pblica, Rio de Janeiro, 2(4): 1260-1268. 2. Eixo temtico: - Maia de vasconcelos, C. & Pasche, D., 2006. O sistema nico de sade. In: Tratado de Sade Coletiva, Campos et al Orgs. So Paulo: Editora Hucitec; Rio de Janeiro: Fiocruz. 871p. Starfield, B., 2002. Ateno Primria: equilbrio entre necessidades de sade, servios e tecnologia. Cap 1. (pp 19-42) Braslia: UNESCO, Ministrio da Sade. - Levy, F.M. et al., 2004. Programa de agentes comunitrios de sade: a percepo de usurios e trabalhadores da sade. In: Cad Sade Pblica, Rio de Janeiro, 20(1): 197-203. jan-fev, 2004 - O SUS pode ser seu melhor plano de sade, IDEC, MS. www.idec.gov
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- Monteiro de Andrade, L. O., 2001. SUS passo a passo. Cap 1. (pp 19-31) So Paulo Sobral: Ed Hucitec- Uva. - ABC do SUS. 1990, Braslia: Ministrio da Sade. 3. Eixo temtico: - Campos, Gasto W., 2003. Por uma clnica do Sujeito. In: Sade Paidia. So Paulo: Editora Hucitec. Pp. 51-82. - Onocko Campos, R. & Campos, G.W., 2006. Co-construo de autonomia: o sujeito em questo. In: Tratado de Sade Coletiva, Campos et al Orgs. So Paulo: Editora Hucitec; Rio de Janeiro: Fiocruz. 871p. - Onocko Campos, Rosana, 2003. Reflexes sobre o conceito de humanizao. In: Sade e Debate, Rio de Janeiro, v.27, n.64, p.123-130, maio/ago. 2003. 10. DESENVOLVIMENTO DO MDULO O Mdulo visa a construo do conhecimento atravs de um trabalho didtico que opera partindo da experincia em campo, das vivencias e das concepes previas dos alunos. Por meio do trabalho tutorado por docentes junto a um territrio de sade de Campinas, pretende-se problematizar as concepes prvias para se aproximar a um novo patamar de teorizao, com a ajuda de textos especialmente indicados. As atividades Ps sero as mesmas em todas as unidades, visando a coordenao do processo de aprendizado. Assim, o mdulo conta com poucas aulas Ts, com espaos de concentrao para discusso T e apresentao dos trabalhos. Operacionalizao do curso: -Este curso ocorrer todas a quintas feiras de manh. -A turma ser dividida em 08 grupos de medicina -Cada grupo ter, pelo menos, um tutor docente. -Cada grupo ter um territrio de sade definido como seu lugar de insero. -Estes territrios sero escolhidos nos Distritos de Sade da Cidade de Campinas. CS So Cristovo , CS Campo Belo , CS Jardim Amrica, CS So Marcos, CS Aeroporto, CS DIC III, CS Boa Vista, CS Vista Alegre
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04 maro Quinta
08h12h
Acolhimento CETS
11 maro Quinta
08h12h
Aula Inaugural: - Apresentao da disciplina, professores e alunos. - Apresentao dos locais de estgio (Coordenadores dos Distritos de Campinas). - Escolha dos locais de estgio (professores e alunos) EIXO I: O processo de sade-doena e o territrio 1 Atividade de Campo: - Apresentao de professores, alunos e trabalhadores. - Trabalhar expectativas, por que decidiram estudar medicina/ fono, etc. - Anlise junto a membros das equipes dos indicadores de sade locais mais comuns. 2a Atividade de Campo: - Visita ao territrio com agentes de sade e/ ou membros da equipe: Identificar as condies materiais das desigualdades: ruas, esgotos, lixo, criadouros de mosquitos, etc. Identificar equipamentos sociais: escolas, centros de convivncia, igrejas. FERIADO
18 maro Quinta
08h12h
UBS
25 maro Quinta
08h-12h
UBS
01 abril Quinta
08h-12h
50
08 de abril Quinta
08h12hs
UBS
3a Atividade de Campo: - Introduo epidemiologia: discusso sobre indicadores de sade. - Levantamento de dados epidemiolgicos do territrio (tabnet e dados da UBS), confeco de um mapa do territrio conhecido, fotografar territrio.
DIA
HORRI O 08h9h30
LOCA L FCM
TEMA 1 Atividade de Concentrao na FCM: - Apresentao e comparao dos dados epidemiolgicos, fotografias e mapas das diferentes UBSs. - Aula: Territrio e indicadores de sade. Fazer link entre teoria e os dados apresentados na 1 parte da manh. 4 Atividade de Campo: - Realizao de entrevistas com usurios, equipes e populao. Metade da turma ficar na UBS e a outra no territrio. A atividade visa desenvolver habilidades do ponto de vista da tcnica de entrevista, mas centrando no tema do encontro e do afetar e ser afetado que nesses encontros se produz. Discusso de aspectos ticos e de atitudes no encontro com o outro. Reconhecer a percepo do territrio e de direito que possui a populao. 5 Atividade de Campo: - Discusso e sistematizao das entrevistas. - Analise das variveis
TURM A
T/P
PROF.(A) DR.(A)
15 abril Quinta
10-12h
FCM
22 abril Quinta
08h-12h
UBS
29 abril Quinta
08h-12h
UBS
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identificadas no territrio que influenciam no estado de sade da populao. Levantamento de hipteses sobre aes que melhorariam o estado de sade. - Exerccio prtico (introduo ao Projeto de Interveno) 6 maio Quinta 08h9h30 2 Atividade de Concentrao na FCM: - Aula: Processo sadedoena: leituras sobre a causalidade (Rosana) FCM 9 FCM10 FCM5 - Discusso dos textos trabalhados at o momento vinculando-os s experincias de campo.
10h-12h
DIA
HORRI O 08h9h30
LOCA L
TEMA EIXO II: SUS - diretrizes de ateno. Horizontalidade, acolhimento, aes de Sade Coletiva 3 Atividade de Concentrao na FCM: - Aula: A promoo sade
TURM A
T/P
PROF.(A) DR.(A)
13 maio Quinta
- PROVA 6 Atividade de Campo: - Devolutiva para a equipe do consolidado das entrevistas. - De acordo com as hipteses levantadas at agora, identificar aes de promoo sade a serem desenvolvidas
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segundo as necessidades de cada UBS. -Exerccio prtico (desenvolvimento do Projeto de Interveno) 27 maio Quinta 08h-12h UBS 7a atividade de Campo: - Nesses prximos 2 dias as atividades cotidianas da UBS se constituiro em estaes. Os alunos seram divididos em subgrupos e faro rodzio para acompanhar as atividades junto equipe local. No final os alunos tero experimentado toda a variedade selecionada de aes. FERIADO
03 junho Quinta
08h-12h
08h-12h
UBS
08h-12h
UBS
9 Atividade de Campo: - Estudo, anlise e acompanhamento de um caso selecionado pela equipe de sade local, focando em como e se de fato as diretrizes bsicas do SUS (acesso, integralidade, equidade, hierarquizao, regionalizao, etc.) esto sendo garantidas. TEMA TURMA T/P PROF.(A) DR.(A)
DIA
HORRI O 08h-12h
LOCAL
24 junho Quinta
UBS
10a Atividade de Campo: - Continuao do acompanhamento do caso. Se possvel, visita e entrevista com usurios e contato com outros servios. - Preparao do relatrio final - os alunos elaboraro um
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portflio de suas observaes, discutindo-as luz dos textos apresentados. 11a Atividade de Campo - Apresentao final nas UBSs. - Partindo do experimentado e negociado at esse momento, os alunos definiro junto equipe quais aes seriam as mais apropriadas para eles se inseriram no segundo semestre (Projeto de Interveno). A escolha depender das demandas locais j identificadas e trabalhadas ao longo do semestre.
01 julho Quinta
08h-12h
UBS
5 a 10 julho
Semana de Estudos
15 julho Quinta
Exame
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MD148 TICA I 1. EMENTA: Introduo aos conceitos bsicos da tica e suas articulaes na sociedade a partir da anlise de situaes concretas que permitam enfatizar o estudo da posio e dos direitos humanos na Sociedade Brasileira e no contexto internacional. tica e pesquisa em seres humanos. Atuao dos comits de tica em pesquisa. Noes de polticas pblicas em sade. 2. CARGA HORRIA: As atividades deste mdulo correspondem a 02 crditos (1 crdito = 15 horas), podendo ser atividades Ts, Ps, perodos de estudo e de avaliao. 3. GRUPO GESTOR: Prof. Dr. Flvio Csar de S gestor 4. SUB-MDULO(S): No possui. 5. OBJETIVOS DO MDULO: Proporcionar ao aluno conhecimento dos conceitos bsicos de tica e suas articulaes na sociedade. 6. CORPO DOCENTE/CARGA HORRIA
Docentes Mdia CH T Mdia CH P Semanal
30 30
6.1. MDICOS COLABORADORES (PSFCM) Dr. Joo Batista Laurito Junior Prof. Dr. Venncio Pereira Dantas Filho
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O caso Holmes tica e moral conceitos fundamentais Aspectos histricos da tica e da moral contemporneas Discriminao e intolerncia tica e globalizao Violncia tica e pesquisa em seres humanos tica e pesquisa em animais
8. SISTEMA DE AVALIAO DO APROVEITAMENTO DO ESTUDANTE Nas aulas assinaladas (*), haver uma discusso de tema em grupos que receber uma nota do docente. A apresentao do dia 07/04 (**) ser fundamentada em um texto previamente distribudo aos alunos. Um trabalho escrito sobre o texto dever ser entregue no mesmo dia. A prova final constar de questes dissertativas sobre os temas abordados durante o curso. A nota final ser composta pela mdia das notas dos trabalhos em classe mais a nota da apresentao de 07/04, mais a prova final. A nota exigida para aprovao sem exame ser igual ou superior a 7,0 (sete). Nas aulas com a classe toda, a diferena entre o nmero de assinaturas na lista de presena e o nmero de alunos presentes na sala constituir um fator (num. de assinaturas num. de presentes / 100), cumulativo ao longo do curso, a ser descontado da mdia final de todos os alunos da sala. Quatro ou mais faltas implicam em reprovao.
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9. BIBLIOGRAFIA Adolfo Sanchez Vazquez - tica - Ed. Civilizao Brasileira, SP, 2001 lvaro L. M. Valls - O Que tica - Ed. Brasiliense, SP, 2005 Aristteles - tica a Nicmaco - Ed. Martin Claret, SP, 2005 Claude Levi-Strauss - As Estruturas Elementares do Parentesco, Ed. Vozes, SP, 2003 Conselho Nacional de Sade - Resoluo 196/96 - disponvel para download em http://conselho.saude.gov.br/comissao/conep/resolucao.html Hipcrates - Aforismos - Ed. Martin Claret, SP, 2005 Hipcrates - Conhecer, Cuidar, Amar - Landy Editora, SP, 2005 Leonardo Boff - tica e Moral - A Busca dos Fundamentos - Ed. Vozes, SP, 2003 Marilena Chau - Convite Filosofia - 2a. ed., Editora da USP, SP, 2004. 10. DESENVOLVIMENTO DO MDULO Aulas com a turma toda Salo Nobre da FCM Aulas em grupos Salas FCM 7, 8, 9 e 10 Legolndia
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Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Teixeira Venncio
17 / 03/10 Quarta
16h 18h
DISCUSSO EM GRUPOS*
24 / 03/10 Quarta
16h 18h
SALO NOBRE
31/03/1 0 Quarta
16h 18h
Salo Nobre
Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Teixeira
07/04/1 0 Quarta
16h 18h
14 / 04/10 Quarta
16h 18h
28 / 04/10 Quarta
16h 18h
DISCUSSO EM GRUPOS*
05/05/1 0 Quarta
16h 18h
TICA E GLOBALIZAO
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12/05/1 0 Quarta
16h 18h
DISCUSSO EM GRUPOS*
DIA
LOCAL
TEMA
TURM A
T/P
PROF.(A) DR.(A) Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio
19/05/1 0 Quarta
VIOLNCIA
26/05/1 0 Quarta
16h 18h
DISCUSSO EM GRUPOS*
02/06/1 0 Quarta
16H 18H
09 / 06/10 Quarta
16h 18h
16/06/1 0 Quarta
16h 18h
Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio Flvio Joo Baptista Paulo Venncio
23/06/1 0 Quarta
16h 18h
DISCUSSO EM GRUPOS*
30 / 06/10 Quarta
16h 18h
PROVA
60
5a8 julho
Semana de Estudos
14 julho Quarta
Exame
61
62
Segunda
08:00-09:00 09:00-10:00 10:00-11:00 11:00-12:00 12:00-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00
MAIO/JUNHO
Tera
BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA MD141-PRAT.CIENC.I MD141-PRAT.CIENC.I MD141-PRAT.CIENC.I MD141-PRAT.CIENC.I
Quarta
BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA MD148-ETICAI MD148-ETICAI
Quinta
MD142-AES I MD142-AES I MD142-AES I MD142-AES I BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA
Sexta
BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA
BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA BS111-CLULA REA VERDE REA VERDE REA VERDE REA VERDE
Segunda
08:00-09:00 09:00-10:00 10:00-11:00 11:00-12:00 12:00-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00
Tera
BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I MD141-PRAT.CIENC.I MD141-PRAT.CIENC.I MD141-PRAT.CIENC.I MD141-PRAT.CIENC.I
Quarta
BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I MD148-ETICAI MD148-ETICAI
Quinta
MD142-AES I MD142-AES I MD142-AES I MD142-AES I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I
Sexta
BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I
BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I BS-110-MORFO I REA VERDE REA VERDE REA VERDE REA VERDE
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1. MATRCULA: de responsabilidade do aluno efetuar sua matrcula no prazo determinado, bem como, a confirmao ou alterao desta. Matrcula atravs do site: http://www.unicamp.br/prg/dac/ 05/07/10 a 20/07/10 02/08/10 Alterao de matrcula Matrcula para o 2 perodo letivo
2. ORIENTAO DE MATRCULA: Todos os alunos devero matricular-se em: BS210A , MD241A, MD242A, MD243A, MD244A, e MD248A
03/08/10
AVALIAO DO CURSO
Durante o perodo letivo o aluno ter disposio o Sistema de Avaliao On Line, do Ncleo de Avaliao e Pesquisa em Educao Mdica NAPEM da Comisso de Ensino de Graduao em Medicina, que poder ser acessado da seguinte forma:
www.fcm.unicamp.br Clicar em: Intranet: Clicar em: Clicar em: ESTUDANTE Comunidade Acadmica Digitar usurio e senha AVALIAO DOS MDULOS Preencher Avaliao do Curso de Graduao em Medicina
COORDENADORIA DO CURSO DE MEDICINA NCLEO DE AVALIAO E PESQUISA EM EDUCAO MDICA - NAPEM FACULDADE DE CINCIAS MDICAS DA UNICAMP Rua Tesslia Vieira de Camargo, 126 - Cidade Universitria Zeferino Vaz Cep 13083-970 - Caixa Postal 6111 - Campinas So Paulo Brasil Tel. (19) 3521-8867 / 3521-8869 / 3521-8871 e-mails: ceg15@unicamp.br - napem@fcm.unicamp.br