Oficina de Formao A Biblioteca Escolar 2.

Sesso 5 Tarefa 2 Comentrio ao trabalho do colega Jos Orlando Planificao de uma atividade com ferramentas da web 2.0

Ol, Orlando!

Tratando-se de uma atividade de promoo do livro e da leitura que, tanto enriquece o trabalho da BE e da sua ao junto da comunidade educativa, a perspetiva de partilhar o trabalho na Web atravs da utilizao do audacity/da gravao/audio em forma de podcasting e publicao no blogue da biblioteca e no site da escola onde trabalha, pode ser muito interessante e exequvel. Os alunos, certamente, vo aderir com mais entusiasmo e empenhamento, podendo aplicar conhecimentos adquiridos, mas tambm desenvolver a capacidade crtica e criativa, a autonomia e muitas competncias digitais e tecnolgicas. Este tipo de tarefas so desafiantes para os alunos e constituem percursos que, quando bem conduzidos, podem reverter-se em conhecimentos muito vlidos para o seu enriquecimento curricular e para a vida. As ferramentas que o colega mencionou permitem a comunicao e discusso de ideias/opinies, a participao coletiva, a criao, a partilha de recursos e de saberes, a difuso de variedades de informaes e conhecimentos entre alunos e professores, em qualquer lugar e a qualquer hora.

Parabns e bom trabalho!

Cu Afonso 10 de Abril de 2012

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Sesso 5 Tarefa 2 Comentrio ao trabalho da colega Ana Arminda Planificao de uma atividade com ferramentas da web 2.0

Ol, Ana Arminda!

Projeto muito interessante, "multilitercica".

abrangente

inovador,

com

grande

riqueza

A atividade proposta est muito bem planificada, do ponto de vista do incentivo leitura, escrita, adequao das ferramentas digitais que escolheu e, sobretudo, interao entre todos estes domnios. Como bem observa "os passos de aprendizagem esto sequenciados por vrios domnios (...) e, este plano, enquanto unidade de apoio, vai continuar em aberto para introduo de novas atividades...", sendo, como bem disse, uma planificao flexvel. uma iniciativa com repercusses pedaggicas que pretende trabalhar competncias especficas da Lngua Portuguesa. Os objetivos so abrangentes, curriculares, bem determinados e as ferramentas exigem treino, acompanhamento e reviso... A integrao de vrios recursos e saberes em contexto educativo vieram permitir, inquestionavelmente, a todos os professores e educadores uma grande liberdade na implementao de metodologias inovadoras, orientando os alunos na construo do seu prprio saber, de uma forma autnoma.

Parabns e bom trabalho!

Cu Afonso 10 de Abril de 2012

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