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1 OsJ ovensMonstrosdaPr opagandaesuasCr iaesEspantosas 2 LeandroAugustoQuintinoTEIXEIRA 3 AlessandraMarinhoBOUTY UniversidadedeFortaleza,Fortaleza,CE

Resumo: AAgnciadePublicidadefazpartedascincoclulasqueformamoNcleoIntegrado de Comunicao Social (NIC) da Universidade de Fortaleza e tem como objetivo principaloferecertreinamentoatravsdeestgioemtodasasreasquecompemuma agencia de publicidade e, desse modo, promovendo a aplicao prtica de toda teoria adquirida em sala de aula. O portflio Os Jovens monstros da Propaganda e suas Criaes Espantosas formado pela seleo dos melhores trabalhos desenvolvidos pelos estagirios durante todo o ano de 2006 e tem como objetivo documentar e registrar o resultado do processo criativo e a evoluo do trabalho dos estagirios. O produtoserveaindacomomaterialdedivulgaoparaacomunidadeacadmicaexterna. PalavrasChaves:Agnciaexperimentalportfliocriaopublicidade comunicao.

Intr oduo AAgnciadePublicidadedoNcleoIntegradodeComunicao(NIC)surgiuem1999 com o objetivo principal de promover a associao orientada ente teoria e prtica, atravs da oferta de estgio a alunos do segundo ao ltimo o semestre do curso. A Agncia formada pelos mesmos setores de uma agncia de mercado: atendimento, planejamento,mdia,criao(redaoedireodearte)eproduogrficaedeRTVC (rdio, TV e cinema) e tem como principais funes o planejamento, a criao e a produo de trabalhos publicitrios de natureza no comerciais, tais como peas e campanhas para clientes caracterizados como: Organizaes No Governamentais (ONGs),instituieseentidadessemfinslucrativos,aprpriaUniversidadeeeventuais parceriasfirmadaspelocursoemprojetosespeciais.

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TrabalhosubmetidoaoXIIIExpocomNacional2007,nacategoriaPublicidadeePropaganda,modalidade PortfoliodeAgnciaExperimetal,comorepresentantedaRegioNordeste. Alunolderdogrupoeestudantedo4.SemestredoCursodePublicidadedaUNIFOR,email: leandroaqteixeira@uol.com.br.(demaisautores:veranexo1nofinaldoartigo)

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Orientadoradotrabalho.ProfessoradeCriaoPublicitriaecoordenadoradaAgncia ExperimentaldePublicidadedoNICdoCursodePublicidadedaUNIFOR,email:alebouty@unifor.br.
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O processode seleoocorresemestralmente. Os candidatospassam porumprocesso deavaliao,especficaparaafunoeosemestreemcurso,eentrevistaparatodasas vagas, que se dividem a partir dos departamentos e em trs nveis: Jnior (alunos do segundo e terceiro semestre), Intermedirio (alunos doquarto e quinto semestre) e os Snior(alunosdosextoemdiante).OnvelSniorpossuiaindaafunodemonitoria em cada rea, ou seja, cada estagirio do nvel Snior atua como um diretor de departamento em uma agncia de mercado. Por exemplo, o estagirio de Direo de Arte, selecionado a partir de suas habilidades como lder e fatores como criatividade, participaoepontualidade,designadocomoMonitordeCriaoepassaacoorientar osdemaisestagiriosdesuamesmarea,juntamentecomosprofessoresorientadores. OstrabalhosdaAgnciasoorientadosporquatroprofessoresespecializadosnasreas decriao,produogrficaemdiaecoordenadoporumprofessoratuantenamaioria dasreas.

O portflio, desenvolvido anualmente, um documento que registra a atuao dos estagirios e serve como meio de divulgao do que desenvolvido na Universidade paraomercadoeparaacomunidade.

Objetivos:

Documentar os resultados do processo criativo e de trabalho dos estagirios durante todoo anode2006divulgando aatuaodos estagirios parao mercado assim como apresentaraagnciaexperimentalparaomercado.

Experimentardiversosmtodosetcnicasdecriaoapartirdasnecessidadesinternas daAgnciadiferenciadasdosdemaisclientesedoprpriogrupodeestagirios.

J ustificativa:

Portflio um conjunto ou coleo daquilo que est ou pode ser guardado em um portaflio(fotografias,gravuras,etc.)ou,sobaticadapublicidade,umconjuntode trabalhosdeumartista(designer,desenhista,cartunista,fotgrafo,etc).oudefotosou modelo,usadoparaadivulgaoentreclientes,editoresetc.(Houaiss,1991).

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O portflio formado por uma descrio de fatos (Seldin, 1991), um documento personalizado onde se pode representar os objetivos, a forma de criar e os trabalhos especficos de cada autor, transformandose, para os profissionais que trabalham com linguagemvisualgrfica,emumobjetoquecontemaessnciadasuaformadecriar.O portflio resulta, assim em uma espcie de vitrine das caractersticas, padro e qualidades do autor, produzindo o primeiro contato com quem necessita de seus servios.

Agncias depublicidadede todoo mundo, usandooportflio como vitrine, elaboram periodicamente,seusportflios.Gruposeassociaesdepublicidade,comooClubede Criao de So Paulo, por exemplo, publicam anurios com a seleo dos trabalhos premiadosnacionalmenteempublicidade.Talproduoacabatambmservindocomo formadeapresentaodasempresascontidasali.

Seguindo a tendnciadeutilizao dessa poderosa ferramenta de autopropaganda, os estagirios da Agncia de Publicidade do NIC criam portflios temticos, compostos por seus melhores trabalhos, oque resulta em uma imagem profissional, altura de umaagnciademercado.

Como a agncia trabalha com clientes mais maleveis, livres da presso do mercado, podemosutilizareexperimentarcommaisliberdadevriastcnicasdecriao.

Em 2006, resolvemos trabalhar com o ttulo: Os Jovens Monstros da Propaganda e SuasCriaesEspantosas(verfigura1).Aescolhadestetemasebaseiaprincipalmente na palavra Monstro, com inmeros significados esta palavra significa no meio publicitrio um esboo, passando uma idia de comeo ou incio, fazendo uma comparao com as carreiras em desenvolvimento dos estagirios da agncia. E na linguagem popular monstro significa um adjetivo para algum que se destaca em alguma atividade, novamente fazendo uma aluso aos estagirios e aos trabalhos da agncia.

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Figura1:Capacomottulodoportflio

MtodoseTcnicas:

Para a elaborao desse trabalho nos baseamos em portflios existentes como os de agnciasedeclubesdecriaodepublicidade.Paraaescolhadotema usamosatcnica inicialutilizadaemtodososnossosprocessoscriativos:obrainstorming4.

Seguindodatcnicadaredesemntica,resultandonosttulosenomesdospersonagens. A tcnica de criao utilizada para o layout bsico do portflio foi a da metonmia, tcnicausualmenterelacionadaelaboraodetextos,que,adaptadadireodearte, possibilita inmeras possibilidades de composio e interpretao de imagens. A metonmia, de acordo com a tipologia definida por Iasbeck (2002), aqui usada enquadrase no uso de termos com duplo sentido e na criao de personagens dos departamentoseprofessores(personificaodesetores)(verfigura2e3).

BRAINSTORMINGTempestadecerebral,emingls.Tcnicautilizadaparageraridiaspublicitrias. Consisteemproporerelacionartodotipodeassociaesquevieremcabea,semnenhumaanlisesobresua pertinncia,paraavaliaoposterior.Geralmentefeitaporduasoumaispessoas,emconjunto.

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Figura2: Monstrinhos dosprofessores

Figura3: Monstrinhos dosdepartamentos

McCloud(2005)afirmaqueossereshumanossoumaespciecentradanelamesma:o homemvasimesmoemtodaparte.Comissoatribuiidentidadeaobjetosinanimados e percebe emooonde no existe nada. A soluo encontradaparaprovocar vnculo, humor e interatividade com o espectador foi a de criar personagens e representar departamentosestruturasadministrativasfriaseimpessoaiscomoseresinteligentes e divertidos, atuantes no organograma fsico da Agncia. Essa empatia, segundo McCloud, dada ao envolvimento e identificao emocional, criada de forma no racional,peloespectador.

Seguindoessaidiaresolvemostrabalharcommonstrinhosemtodooportflio,desde adivisodossetoresdaagnciacaricaturadosprofessores.Osmonstrinhospasseiam portodoomaterial,indicandomudanasedandovidaspginas,servindoaindacomo fatoresdeindicialidade.

5 Os Raffs dos personagens foram feitos inicialmente mo (grafite 6B sobre papel

sulfite),apartirdapesquisadecadadepartamento,suascaractersticas,suasatuaese tambm nas particularidades de cada estagirio: personalidade, traos fisionmicos, altura, peso etc. Aps a gerao de vrios esboos, os desenhos aprovados foram digitalizadosetratadosnosprogramasAdobePhotoshopverso7.0,comautilizaode vrios recortes e aplicaes de texturas, formando mosaicos coloridos e divertidos. Posteriormente, esses desenhos foram aplicados sobre o fundo, criado tambm no
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Raff:Do inglsRough,significarascunho.oprimeiroouprimeirosrascunhosdeumanncioou qualqueroutrapeapublicitria,quemostracomoficarnofinaldoprocessodecriaoeproduo.

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programa,ecadapginarecebeuoslayoutsdostrabalhosselecionadosentreosmaisde 50jobsdesenvolvidosaolongode2006.

Aspginasindividuaisforam,aseguir,levadasaosoftwareCoralDrawverso12,onde foramcolocadasemordem.Parafinalizar,omaterialfoigeradoemPDF.Atravsdesse programa, possvel deixar o portflio em exibio de slides e, por ser um software leitor,possibilita que oportflio seja visualizado facilmente em qualquer computador semquesofraalteraes.

Descr iodoProduto:

Compostode69pginas,oportfliofoiproduzidonosprogramasCorelDrawverso12 e Adobe Photoshop verso 7.0, e montado em formato PDF para visualizao. Na primeira a capa aparecem o logotipo da Agncia e as instrues de visualizao do portflio em tela cheia (caso seja preferncia do usurio) a partir do Adobe Acrobat Reader. O portflio segue o mesmo padro em todas as pginas: fundo preto, os desenhos dos personagens temas do portflio e a descrio das peas desenvolvidas pelosestagirios,comasdevidasautorias(verfigura4).

Figura4:Essapeafezpartedaidentidadevisuale divulgaodeumdoseventosdesenvolvidospelocursona disciplinadeProduodeRTVCeEventos

No portflio constam ainda uma breve descrio da Agncia e sua atuao, a apresentaodosdepartamentosedosprofessoresorientadoreseformasdecontato.

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Refer nciasbibliogrficas:

DUTRA,Flvio.Dicionr ioPublicitr ioOnline.Net.Disponvelem: < http://d2dbr.free.fr/dicionariopublicitario/b.php>.Acessoem:17julho2007.

HOUAISS,Antonio.Dicionr ioHouaissdaLinguaPortuguesa.RiodeJaneiro: Objetiva,2004.

IASBECK,LuisCarlos.AAr tedosSlogans.Astcnicasdeconstruodasfrasesde efeitodotextopublicitrio.SoPaulo:AnnaBlume,2edio,2002.

MCLOUD,Scott.DesvendandoosQuadr inhos. SoPaulo:M.Books,2005. SELDIN,P. Theteachingportfolio:apraticalguidetoimprovedperformanceand

promotion/tenuredecisions. Bolton:MA,Ander,1991.

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Anexo1:

Osautoresdocitadoprodutosoestagiriosquepermanecememestgioeoutrosque jsedesligaramdaAgnciaporcontadotempodeatuao(algunsjconcluramseus cursos)eporcontrataoemagnciasdemercado.Osautoresdoportflioatuaramnos seguintesdepartamentos:atendimento,planejamento,mdia,criao(redaoedireo dearte)eproduogrficaedeRTVC(rdio,TVecinema),eemtrs nveis:Jnior (alunos do segundo e terceiro semestre), Intermedirio (alunos do quarto e quinto semestre)eosSnior(alunosdosextoemdiante).Seguelistadeautoreserespectivas funes: Atendimento/Planejamento: Ana Tavares, Ana Kelly Souza, Annelise Ferreira, Bruna Reis, Camila Holanda, LeandroTeixeira,LuisaGontijo,LuizaOliveira. Criao: Andr Diego Pontes, Daniel Parente, Davi de Castro, Davi Gomes, Diego Henrique, Diego Paiva, Felipe Kehdi, Filipe Accio, Gabriel Baquit, Gracielle Sampaio, Jader Rocha, Jeska Queiroga, Jos Helder, Loah Frota, Melissa Lindner, Natlia Kataoka, RayanaGadelha,RafaelaLeite,RodrigoSouza,TrciaAlcantaraeThiagoCabral. Mdia FranciscoJunior,NatliaAlveseNatliaNogueira. Pr oduogrficaedeRTVC(rdio,TVecinema) BarbaraJaniques,DboraCorra,DimitriLima,KliciaMedeirosePaulaMarques.

Acriaodoportfliofoifeitapor: DesigneRedao RafaelaLeiteeDavideCastro EsboosMonstros DiegoPonteseFilipeAccio