Sumrio 1.Introduo2 . O b j e t i v o s 3.Metodologia ESTUDO REALIZADO NA EMPRESA/ORGANIZAOEPD ENGENHARIA DE PRODUO 1.

INTRODUO Os Engenheiros, de uma maneira geral, no so reconhe c i d o s p e l a h a b i l i d a d e e m escrever, principalmente elaborar relatrios. Na verdade, em se tratando de questes ligadas linguagem, logo discriminam os profissionais da rea tecnolgica e estes se contentam com or e a l c e d a d o s s u a s h a b i l i d a d e s r e l a c i o n a d a s a o s n m e r o s e , a t m e s m o , v e m incompatibilidades entre estas habilidades nmeros e redao. Evidentemente que isto nop r o c e d e e c a b e a o E n g e n h e i r o , p r i n c i p a l m e n t e a o d e P r o d u o , d e s e n v o l v e r a h a b i l i d a d e d e estruturar o pensamento em forma de linguagem oral e escrita. Alis, a Fsica e a Matemtica,responsveis que so pelo desenvolvimento do raciocnio lgico do Engenheiro, auxiliam nestae s t r u t u r a o e c a b e a o e s t u d a n t e i d e n t i f i c a r n e s t a s d i s c i plinas os conceitos que podem ser transpostos para a estruturao desse seu pensamento lgico em forma de l i n g u a g e m o r a l e escrita.Posto isso, pe-se ento o desafio aos estudantes de Engenharia de Produo, tirar omximo de proveito das disciplinas de base matemtica e fsica com vistas ao desenvolvimento dahabilidade de estruturar o pensamento em forma de linguagem objetiva, direta, sinttica, clara,etc. A melhor forma de desenvolver tais habilidades praticando, e este trabalho tem como umdos objetivos levar o estudante a elaborar relatrios a partir de situaes reais de Engenharia.Para tanto, o objetivo deste texto apresentar um modelo para a elaborao de relatriosde trabalhos de campo e outros que so realizados durante o curso. Deve-se esclarecer que estemodelo no se constitui numa camisa de fora, na qual todos os trabalhos devem se encaixar.A s especificidades intrnsecas a cada trabalho, a criatividade das e q u i p e s n a e l a b o r a o d o relatrio, devem ser respeitadas e podem exigir que outros itens e tpicos venham a constituir ocorpo do relatrio, no entanto, a estrutura bsica a que se apresenta.O s e s t u d a n t e s d e v e m t e r o c u i d a d o d e , a o e l a b o r a r o r e l a t r i o , n o s e p r e n d e r e m exclusivamente aos itens deste modelo, entendendo que preenchendo-os burocraticamente, otrabalho estar satisfeito. Um relatrio deve procurar refletir uma realidade observada e analisada.D i f i c i l m e n t e e x i s t i r u m m o d e l o n i c o d e r e l a t r i o c a p a z d e c o n t e m p l a r q u a l q u e r t r a b a l h o estruturado na forma escrita. 2 . O B J E T I V O S O objetivo do trabalho deve ser escrito em um mximo de 5 l i n h a s . A e q u i p e d e v e s e r capaz de sintetizar o que pretende no trabalho

em uma frase ou pargrafo claro sinttico. Trata-se da resposta seguinte pergunta: Para que est sendo feito o trabalho?Em um trabalho pode haver mais de um objetivo, cabe identificar qual o principal. Osdemais so objetivos subjacentes e, quase sempre, decorrentes do principal. Deve-se, tambm, justificar tais objetivos. Este modelo, por exemplo, se justifica pela necessidade de aprendizagemdos alunos e para se estabelecer um padro mnimo que permita estabelecer uma avaliao maisconsistente dos trabalhos apresentados. 3.METODOLOGIA Para se elaborar um trabalho sempre existe mais d e u m c a m i n h o o u f o r m a d e encadeamento das atividad es que permitiro cumprir as tarefas necessrias para o s e u desenvolvimento. A equipe deve analisar quais as melhores formas de se levantar e analisar osd a d o s p a r a a elaborao do trabalho. Tratase de responder seguinte questo: como foirealizado o trabalho? Isto significa estabelecer uma metodologia de trabalho e as escolhas devemser devidamente justificadas. Nas disciplinas de Introduo e de Contexto do Curso, a questorelacionada ao Mtodo discutida.De uma maneira geral, um trabalho de curso, que tem carter acadmico, sempre comeac o m e s t u d o b i b l i o g r f i c o . I s t o t e m c o m o o b j e t i v o v erificar o que existe de artigos e livros publicados sobre o assunto a ser estudado e levantar o estado da arte (ltima palavra) sobre oconhecimento envolvido na elaborao do trabalho.Os trabalhos que so desenvolvidos nas disciplinas de Introduo e de Contexto, alm dareviso bibliogrfica, envolvem procedimentos de coletas de dados nas organizaes, atravs dequestionrios, roteiros, etc. Estes instrumentos devem ser elaborados previamente e validados viauma aplicao prvia.A metodologia, alm dos estudos e instrumentos, tambm pressupe um calendrio ded e s e n v o l v i m e n t o , o u s e j a , u m c r o n o g r a m a d e t r a b a l h o , g e r a l m e n t e e l a b o r a d o n a f o r m a d e diagrama de Gantt, podendo ser adaptado como o abaixo representado. mesesquinzenasItensA g o s t o S e t e m b r o O u t u b r o N o v e m b r o D e z 1 a 2 a 1 a 2 a 1 a

2 a 1 a 2 a 1 a 1 Escolha da Empresa2 - Reviso bibliogrfica3 Coleta de Dados (visitas Empresa)4 Anlise dos dados5 Elaborao do Relatrio6 - Etc. 4.Desenvolvimento do Trabalho Este item deve conter as descries gerais e dados obtidos no levantamento. Sobre aEmpresa, deve-se organizar um quadro resumo contendo:Nome da Empresa:Data de Fundao:Endereo:Ramo de Negcio:Atividades da Empresa:Descrio sucinta:Ver exemplo em trabalhos das disciplinas que pode ser acessado em disciplinas do site doDepartamento de Engenharia de Produo (www.engprod.ufjf.br)Completando esse quadro outros dados devem compor essa descrio, como a histria dae m p r e s a , d a d o s q u a n t i t a t i v o s , p o s i o n o m e r c a d o e o s e u o r g a n o g r a m a b s i c o d e funcionamento, entre outros. H casos tambm que o proprietrio da empresa um exemplo deempreendedorismo e pode ser interessante registrar o caso.Alm da descrio, h necessidade de se descrever o fluxo de produo as empresas quecom ela se relacionam diretamente ou mesmo a cadeia produtiva na qual se insere, conforme otipo de trabalho. Neste caso, os recursos de fluxogramas, diagramas e figuras, so fundamentaispara ilustrar o trabalho. 5.Disciplinas Descrever sucintamente cada disciplina (mximo de cinco linh as) e elencar os seusprincipais conceitos. Explicitar onde estes c o n c e i t o s p o d e m s e r e n c o n t r a d o s o u p o d e m s e r aplicados na empresa. Ao final elabora um quadro sntese das disciplinas e suas aplicaes. 6 . A n l i s e Dos dados coletados realizar uma anlise geral considerando o objeto do trabalho (estudoda empresa, das foras competitivas, da cadeia produtiva, etc.). Esta anlise deve ser feita combase na bibliografia relacionada temtica. No cabe num relatrio os achismos, ou seja, nose pode afirmar nada no texto que no tenha sustentao nos dados coletados ou na bilbiografiautilizada. Tambm analisar a aplicao dos conceitos das disciplinas cursadas.

7.Consideraes Finais ou Concluses Realizada a anlise, elencar ou descrever as principais c o n c l u s e s s o b r e o o b j e t o d o trabalho e, tambm, sobre o trabalho e as disciplinas cursadas. Pode-se, ainda, elaborar um oum a i s p a r g r a f o s c o m a s c o n s i d e r a e s f i n a i s , o u s e j a , d e s t a c a r a s q u e s t e s q u e a e q u i p e entendeu como importantes para serem realadas ao final do trabalho. 8.Bibliografia Ver texto neste site sobre referncias bibliogrficas. 9.Formatao Ver texto neste site