FACULDADE DE FILOSOFIA, CINCIAS E LETRAS DE MACA COORDENAO DE PS GRADUAO PS-GRADUAO EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA : EDUCAO INCLUSIVA PROFESSOR: HUGO COELHO

DE OLIVEIRA

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Educao Inclusiva
Clique para editar o estilo do subttulo mestre Roberto Jos Valccio Filho
Maca
2012

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Educao inclusiva

Incluso o privilgio de convier com as diferenas Mantoan

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Incluso

O processo de incluso escolar tem como pressuposto a mobilizao da sociedade para um novo olhar frente s diferenas humanas, elegendo-as como um valor a ser assumido por todos, partindo do princpio de que a principal caracterstica do ser humano a pluralidade, e no a igualdade ou a uniformidade.

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Incluso
Podemos

conceituar incluso antes de tudo como um processo educacional gradual e interativo. um movimento que respeita s singularidades de cada ser humano, oferecendo respostas s suas necessidades e particularidades. A perspectiva primordial da incluso a certeza de que no existem pessoas iguais e so exatamente as diferenas entre os seres humanos, que o caracterizam.

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O Aluno com DEFICINCIA

O

aluno ento

compreendido como um ser nico, singular e social, que tem sua histria de vida, constituindo-se ento um ser histrico diferente.

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O ALUNO COM DEFICINCIA

Beyer

(2006) j afirmava que: a deficincia uma situao de vida que, ainda que constituindo um estado permanente, no deve definir os atributos individuais (p. 9). Ou seja, importante sim, saber o que apresenta o aluno em termos de necessidades especiais, contudo, este conhecimento no deve servir para o engessamento das prticas pedaggicas e nem levar o professor a esquecer que por trs de

 Deficincia

PBLICO ALVO DA EDUCAO INCLUSIVA

Intelectual

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Deficincia Transtornos

Fsica

Deficincia

Auditiva
Deficincia

Globais do Desenvolvimento Visual

Superdotao

/ Altas Habilidades

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Deficincia intelectual
Deficincia

intelectual corresponde a expresses como insuficincia, falta, falha, carncia, imperfeio associadas ao significado de deficincia que por si s no definem nem caracterizam um conjunto de problemas que ocorrem no crebro humano, e leva seus portadores a um baixo rendimento cognitivo, muitas vezes sem afetar outras regies ou funes cerebrais

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Deficincia intelectual
A

principal caracterstica da deficincia intelectual a reduo da capacidade intelectual (QI), situada abaixo dos padres considerados normais para idade, se criana, ou inferiores mdia da populao, quando adultas. A pessoa com deficincia na maioria das vezes apresenta dificuldades ou ntido atraso em seu desenvolvimento neuropsicomotor, aquisio da fala e outras habilidades (comportamento

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Defiecincia auditiva
Deficincia

auditiva(tambm conhecida comohipoacusiaou surdez) a perda parcial ou total de audio. Pode ser de nascena ou causada posteriormente pordoenas.

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Deficincia visual
Pessoas

com reduo ou ausncia total da viso, podendo ser classificadas:

Baixa Viso

Cegueira

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Deficincia fsica
E

o nome dado a caracterstica dos problemas que ocorrem nocrebroou sistema locomotor, e levam a um mau funcionamento ou paralisia dos membros inferiorese/ousuperiores. deficincia fsica pode ter vrias etiologias, entre as principais esto os: fatores genticos, fatores virais ou bacteriano, fatores neonatal, fatores traumticos

Transtornos globais do desenvolvimento

So

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distrbios nas interaes sociais recprocas que costumam manifestarse nos primeiros cinco anos de vida. pelos padres de comunicao estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades.

Caracterizam-se

Transtornos globais do desenvolvimento

Tipos

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de Transtornos:

Autismo

Sndrome

de Asperger de Rett

Sndrome

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autismo
Oautismo

uma disfuno global do desenvolvimento. uma alterao que afeta a capacidade decomunicao do indivduo, de socializao (estabelecerrelacionamentos) e de comportamento (responder apropriadamente aoambiente segundo as normas que regulam essas respostas).

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Sndrome de asperger

uma sndrome do espectro autista, diferenciando-se do autismo clssico por no comportar nenhum atraso ou retardo global no desenvolvimento cognitivo ou da linguagem do indivduo. Caractersticas: dificuldade de interao social, dificuldades em processar e expressar emoes , interpretao muito literal da

Algumas

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Sndrome de rett

uma anomalia, que causa desordens de ordem neurolgica, acometendo quase que exclusivamente crianas do sexo feminino. Um dos tipos mais graves deautismo. progressivamente as funes motora e intelectual, e provoca distrbios de comportamento e dependncia.

Compromete

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Superdotao / altas habilidades

So

quelas pessoas que possuem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria da populao. Os superdotados geralmente possuem grande facilidade e rapidez para aprender, possuem um elevado grau de criatividade, so muito curiosos, possuem grande capacidade para analisar e resolver problemas, alm de possurem um senso crtico bastante elevado.

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Superdotao / altas habilidades

Embora

essas pessoas possuam grandes vantagens nos processos que abrangem o lado intelectual, como no desempenho em provas escolares, vestibulares e na capacidade criativa, os superdotados podem encontrar algumas dificuldades sociais e de convivncia.

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Filosofia da educao inclusiva

Pensar

numa educao inclusiva significa, antes de tudo, respeitar a diversidade das pessoas, e, sobretudo, respeitar os diferentes saberes dos diferentes sujeitos que convivem num mesmo espao, seja ele escolar, seja ele social. aceitar nossos no-saberes e aprender com os outros usufruindo dos conhecimentos por eles construdos na perspectiva de um crescimento interpessoal para o

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Incluso

Incluso s possvel l onde houver respeito diferena e, consequentemente, a adoo de prticas pedaggicas que permitam s pessoas com deficincia aprender e ter reconhecidos e valorizados os conhecimentos que so capazes de produzir, segundo seu ritmo e na medida de suas possibilidades

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"Somos diferentes, mas no queremos ser transformados em desiguais. As nossas vidas s precisam ser acrescidas de recursos especiais". Vozes da Conscincia, BH)

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referncias

BEYER, H. O.Incluso e avaliao na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Porto Alegre: Editora Mediao, 2006 Sites Pesquisados:

www.wikipedia.org www.google.com.br Google Imagens Chave de pesquisa Educao Inclusiva