Você está na página 1de 22

Mapas Conceituais

A teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida na dcada de 70 pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak. Ele define mapa conceitual como uma ferramenta para organizar e representar o conhecimento.

Joseph Novak.

O mapa conceitual, foi originalmente baseado na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel.

Mas afinal, o que so Mapas Conceituais ?


- Mapas Conceituais so representaes grficas semelhantes a diagramas, que indicam relaes entre conceitos ligados por palavras. Representam uma estrutura que vai desde os conceitos mais abrangentes at os menos inclusivos.

Usualmente, os conceitos so destacados em caixas de texto. A relao entre dois conceitos representada por uma linha ou seta, contendo uma "palavra de ligao" ou frase de ligao". Os Conceitos ligados por frases de ligao formam Proposies.

Resumidamente:

Tcnica de construo de Mapas Conceituais


Como vimos, Mapas Conceituais so ferramentas grficas semelhante a diagramas. Tais variam, do mais simples:

Aos mais Complexos:

Fig. Mapa Conceitual Feto Humano

Da mais simples mais Complexa os conceitos se relacionam da seguinte forma:

"conceito" - ligao - "conceito".


Podendo um mesmo conceito estar relacionado a diversos outros.

Um mapa conceitual construdo levando-se em considerao a seguinte pergunta:

que tipo de conhecimento se quer representar?

- Uma possvel tcnica de construo de um mapa conceitual pode seguir as seguintes etapas: ter, antes, uma boa pergunta inicial;

escolher um conjunto de conceitos (palavras-chave)


escolher um par de conceitos para estabelecimento da(s) relao(es) entre eles;

decidir qual a melhor e escrever uma frase de ligao para esse par de conceitos escolhido;

Avaliao de Mapas Conceituais

-A idia principal do uso de mapas na avaliao dos processos de aprendizagem a de avaliar o aprendiz em relao ao que ele j sabe, a partir das construes conceituais que ele conseguir criar, isto , como ele estrutura, hierarquiza, diferencia, relaciona, discrimina e integra os conceitos.
no existe mapa conceitual correto. anlise de mapas conceituais essencialmente qualitativa.

Exemplos de Mapas Conceituais, Tais Mapas abordam o mesmo tema: EXERCCIOS FSICOS

Utilizao de Mapas Conceituais na Educao


- So utilizados para auxiliar a ordenao e a sequenciao hierarquizada dos contedos de ensino, de forma a oferecer estmulos adequados ao aluno.

Mapas conceituais podem ser utilizados como:


Estratgia de estudo ; Estratgia de apresentao de itens curriculares ;

Instrumento para a avaliao de aprendizagem escolar ;


Pesquisas educacionais ;

Como uma ferramenta de aprendizagem, o mapa conceitual til para o estudante.

Concluindo, a tcnica de mapas conceituais muito eficiente na avaliao da aprendizagem, pois alm de demonstrar a organizao do pensamento, leva o aprendiz a se auto-avaliar, diante de suas pesquisas e reflexes, podendo comparar a sua evoluo durante todo o processo de construo do conhecimento.

Utilizando o software livre: