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EDUCAO
O que cincia?
A cincia compe-se de um conjunto de
conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade
(objeto de estudo), expresso por meio de uma
linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos
devem ser obtidos de maneira programada,
sistemtica e controlada, para que se permita a
verificao de sua validade. [...] A cincia tem
ainda uma caracterstica fundamental: ela aspira
objetividade. Suas concluses devem ser passveis de
verificao e isentas de emoo, para, assim,
tornarem-se vlidas para todos. (BOCK, A.
Psicologias. p.19-20).
Objeto especfico, linguagem rigorosa, mtodos e
tcnicas especficas, processo cumulativo do
conhecimento,
objetividade.
(BOCK,
A.
Psicologias. p.19-20).
abordagens e tericos:
Psicanlise Freud, Lacan, Melaine
Klein, Anna Freud
Humanismos Carl Rogers, Khler e
Koffka
Behaviorismo Watson, Skinner
Scio-Histrica Vigotsky, Luria
Psicologia Analtica - Jung
Educacional o estudo da
Psicologia voltado s prticas educacionais
em diferentes ambientes institucionais de
Educao.
Assim como a Psicologia de uma maneira
geral, a Psicologia Educacional passa do
domnio da Filosofia para o campo da
cincia a partir do incio do sculo XX.
Todas as abordagens de Psicologia podem
ter contribuies para a Psicologia
Educacional.
Educao, as principais
reas de Psicologia estudadas
atualmente so:
Psicologia do Desenvolvimento
Psicologia da Aprendizagem
Aspecto Social da Psicologia na
Educao
PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO
[...] estuda o desenvolvimento do ser humano em
todos os seus aspectos: fsicomotor, intelectual,
afetivo-emocional e social desde o nascimento
at a idade adulta, isto , a idade em que todos
estes aspectos atingem o seu mais completo grau
de maturidade e estabilidade. (BOCK, A.
Psicologia(s), p. 97).
Cada abordagem j citada tem suas formulaes
a respeito do desenvolvimento humano.
Alm das abordagens principais, a teoria do
bilogo e psiclogo Jean Piaget tem sido muito
respeitada nesse campo.
PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO
Desenvolvimento da concepo de Piaget
constitudo paralelamente por desenvolvimento
mental e maturao orgnica.
Em cada etapa do desenvolvimento mental,
formam-se
determinadas
estruturas
fundamentais adaptao social, cognitiva e
afetiva.
Uma etapa posterior do desenvolvimento s pode
ser adequadamente alcanada se a anterior tiver
sido concluda com sucesso.
PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO
PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO
Trs aspectos bsicos:
a maturao, tem a ver com mudanas naturais e
espontneas, em geral, geneticamente programadas;
o crescimento, tem a ver com mudanas basicamente
ligadas ao gentico, ao hereditrio, ao fsico;
o desenvolvimento, tem a ver com as mudanas
decorrentes da aprendizagem de todo tipo que o ser
humano realiza constantemente para sobreviver.
Para refletir...
J pensou na sua responsabilidade como
professor nesse processo?
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Estuda os processos atravs dos quais os sujeitos
adquirem repertrios de conhecimentos.
Os
processos
de
aprendizagem
desempenham
um
papel
central
no
desenvolvimento do ser humano.
Aprendizagem um processo de modificao de
comportamento diante de uma situao nova
enfrentada pelo sujeito, com o objetivo de
reestabelecer o equilbrio entre sujeito e meio.
Compreenso
de aspectos como linguagem,
ateno e memria so fundamentais
Educao.
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
carter
processual;
dinmico;
contnuo;
global;
pessoal;
gradativo;
cumulativo
entre professor e
estudante
Contexto social
Ambiente Educacional
Formao de senso crtico
Respeito s diferenas
Incluso
ATIVIDADE FINAL
Considerando
o contedo hoje
visto em sala, juntem-se em
grupos e imaginem uma situao
que vocs enfrentariam como
professores para cuja soluo o
estudo de Psicologia poderia
contribuir.
ATIVIDADE FINAL
http://www.youtube.com/watch?v=qjyNv42g2XU
http://www.youtube.com/watch?v=V_0noT10qVc
REFERNCIAS E RECOMENDAES
DE LEITURA:
Psicologia