Redação ENEM/UERJ

Critérios, passos e dicas.

Redação ENEM
Os 5 critérios (competências) de avaliação:

 Competência 1: demonstrar domínio da
norma culta da língua escrita;

 Competência 2: compreender a proposta

da redação e aplicar conceitos das várias
áreas de conhecimento para desenvolver o
tema, dentro dos limites estruturais do
texto dissertativo-argumentativo;
 Competência 3: selecionar, relacionar, organizar e
interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em
defesa de um ponto de vista;

 Competência 4: demonstrar conhecimento dos

mecanismos linguísticos necessários para a construção
da argumentação;

 Competência 5: elaborar proposta de solução para o

problema abordado, mostrando respeito aos valores
humanos e considerando a diversidade sociocultural.

*Cada uma das 5 competências recebe uma nota que varia de

zero a 200. Depois, os avaliadores somam as notas de todas as
competências, atribuindo um valor final para sua redação, que
pode variar entre zero e 1000.
Passo a passo estrutural
 Um texto dissertativo-argumentativo
deve ser dividido em 3 partes
obrigatórias: introdução,
desenvolvimento e conclusão;

 Na redação do ENEM, geralmente

dividimos essas partes em 4 parágrafos,
sendo 1 de introdução, 2 de
desenvolvimento e 1 de conclusão.
Introdução
 É nessa parte do texto que você vai expor
(apresentar) as principais questões a serem
abordadas no restante do texto.  No primeiro
parágrafo, o leitor terá uma dimensão geral do
assunto e vai entender as razões pelas quais a
discussão do problema é relevante.

 E nessa hora que você deve envolver o leitor e ser

criativo o bastante para instigá-lo a continuar a
leitura. Uma boa forma de fazer isso é relacionar o
tema a aspectos pessoais e/ou sociais. Mostre
como essa questão pode afetar a vida do leitor ou
como ele está relacionado a ela.
Exemplo de introdução
Historicamente causadores de inúmeras vítimas,
os acidentes de trânsito vêm ocorrendo com
frequência cada vez menor, no Brasil. Essa redução
se deve, principalmente, à implantação da Lei
Seca ao longo de todo o território nacional,
diminuindo a quantidade de motoristas que
dirigem após terem ingerido bebida alcoólica . A
maior fiscalização, aliada à imposição de rígidos
limites e à conscientização da população, permitiu
que tal alteração fosse possível.

Tema: Efeitos da implantação da Lei Seca no

Brasil (2013).
O que NÃO fazer na introdução
 O principal cuidado que você deve ter ao
escrever a introdução do seu texto é não
misturar os assuntos. A pluralidade de ideias
deixa o texto poluído e o leitor confuso. E
ainda: não mencione nenhum fato na
introdução que não será explorado ao longo
do texto. Foque na sua tese principal.

 É recomendável evitar períodos longos no

primeiro parágrafo. O espaço para produzir
orações mais longas é o desenvolvimento. E
mesmo assim, esse recurso deve ser usado
com bastante critério.
Desenvolvimento (Argumentação)
 Essa parte da sua redação pode ser resumida em uma
única palavra: argumentação. É aqui que as informações
mais polêmicas devem aparecer. Nesse espaço, você
também pode dar voz a visões opostas sobre o assunto.

 Tudo o que foi levantado na introdução deve ser discutido

aqui. Meu conselho é que você reserve ao menos dois
parágrafos para que todos os dados e referências fiquem
claras para o leitor.  Desenvolva uma ideia diferente para
cada parágrafo.

 Dica: cite uma frase de autoridade. Uma dica sensacional

para você elevar muito a nota do seu texto é citar uma
frase de algum escritor, poeta, psicanalista, cientista, etc.
Exemplo de desenvolvimento
 Parte 1:
As estatísticas explicitam a queda brusca
na ocorrência de óbitos decorrentes de
acidentes de trânsito depois da entrada da Lei
Seca em vigor. A proibição absoluta do
consumo de álcool antes de se dirigir e a
existência de diversos pontos de fiscalização
espalhados pelo país tornaram menores as
tentativas de burlar o sistema. Dessa forma,
em vez de fugirem dos bafômetros e dos
policiais, os motoristas deixam de beber e,
com isso, mantêm-se aptos a dirigir sem que
transgridam a lei.
 Parte 2:
Outro aspecto de suma relevância para
essa mudança foi a definição de limites
extremamente baixos para o nível de álcool
no sangue, próximos de zero. Isso fez com
que acaba e a crença de que um copo não
causa qualquer diferença nos reflexos e nas
reações do indivíduo e que, portanto, não
haveria problema em consumir doses
pequenas. A capacidade de julgamento de
cada pessoa, outrora usada como teste,
passou a não mais sê-lo e, logo, todos têm
que respeitar os mesmos índices
independentemente do que consideram certo
 Parte 3 (opcional):
Entretanto, nenhuma melhoria seria
possível sem a realização de um amplo
programa de conscientização. A veiculação de
diversas propagandas do governo que
alertavam sobre os perigos da direção sob
qualquer estado de embriaguez foi
importantíssima na percepção individual das
mudanças necessárias. Isso fez com que cada
pessoa passa e a saber os riscos que infligia a
si e a todos à sua volta quando bebia e dirigia,
amenizando a obrigatoriedade de haver um
controle severo das forças policiais.
O que NÃO fazer no desenvolvimento
 Como os parágrafos de desenvolvimento são mais
longos, se você não estiver atento, corre o risco de
repetir informações – o que acarreta na perda de
pontos. O mesmo erro pode ocorrer na ânsia em
convencer o leitor sobre os seus argumentos.

 Outro cuidado importante é em relação aos

exemplos. Eles devem ser bastante representativos
para situar o leitor e estabelecer a comunicação.
Imagine que seus exemplos são uma espécie de
pontos luminosos do seu texto. Eles devem ser
claros o bastante para dar ainda mais legitimidade
aos seus argumentos.
Conclusão
 Se a palavra-chave do desenvolvimento é argumentação, no
último parágrafo o termo que você deve ter em mente é
solução. Você levantou uma determinada questão ao longo do
texto, certo? Agora é a hora de apresentar as possíveis saídas
para o problema.

 Na conclusão da redação do Enem, você precisa apresentar

soluções para o problema, isso é uma exigência dada pela
competência 5. Mas não se preocupe, não é necessário
apresentar uma solução complexa e muito elaborada.

 Dica: apresente pelo menos 2 soluções na conclusão. Você

pode citar o governo, organizações sociais, a escola, a
educação familiar, entre outros mecanismos como soluções
para o problema apresentado na proposta de redação.
Exemplo de conclusão
É inegável a eficiência da Lei Seca em
todas as suas propostas, formando uma
geração mais consciente e protegendo os
cidadãos brasileiros. Para torná-la ainda mais
eficaz, uma ação válida seria o incremento da
frota de transportes coletivos em todo o país,
especialmente à noite, para que cada um
consuma o que deseja e volte para casa em
segurança. Além disso, durante um breve
período, a fiscalização poderia ser fortalecida,
buscando convencer motoristas que ainda
tentam burlar o Estado. O panorama atual já é
extremamente animador e as projeções, ainda
melhores, porém apenas com a ação conjunta
O que NÃO fazer na conclusão
 Jamais apresente soluções questionáveis sob o ponto de
vista moral!!!

 Nunca, em hipótese alguma, escreva coisas do tipo: “esses

bandidos precisam morrer”, ou “os criminosos precisam
sofrer da mesma forma que eles fizeram outra pessoas
sofrerem”, ou “a pena de morte pode ser uma solução”, etc.

 Qualquer conceito que envolva assuntos morais, éticos e

religiosos precisam ficar de fora do seu texto. Seja
totalmente imparcial quanto a isso e enquadre-se dentro da
legislação atual do Brasil nessas questões morais, sem
ideologias de nenhum tipo. Um deslise nesse detalhe pode
fazer você receber nota zero na redação! 
Redação UERJ
1 – COMO SÃO OS TEMAS DA UERJ?
Os temas da UERJ nem sempre são semelhantes aos temas
do Enem. Isso quer dizer que é possível que apareçam temas
como o tempo, a comunicação por meio das mídias sociais ou
até mesmo o papel da literatura na sociedade. Neste caso, o
modelo (receita de bolo) priorizado na prova do Enem talvez
não se encaixe em tema proposto pela Uerj.

2 – FAÇO A REDAÇÃO PRIMEIRO OU A PROVA DE

PORTUGUÊS?
Os textos de base da proposta normalmente estão na prova
de português instrumental. Por isso, é válido, antes de fazer a
redação, resolver ou pelo menos ler os textos da prova de
Português Instrumental. Você precisa refletir sobre eles para
alcançar o objetivo que a banca espera que alcance.
3 – PRECISO FAZER INTERDISCIPLINARIDADE?
O uso de informações interdisciplinares não faz parte dos
critérios de correção da banca. Por isso não há obrigação
de fazê-lo. Porém, é válido deixar claro que você domina
outras disciplinas de forma profunda. Assim, invista em
informações transdisciplinares para definir conceitos ou
para embasar argumentos.

4 – COMO COMEÇAR O TEXTO?

A introdução na redação para a UERJ deve ser bem
sucinta e objetiva. O primeiro período deve deixar claro
para o professor da banca que você entendeu o tema;
defina seu ponto de vista e as ideias que serão
argumentadas e já pode partir para o desenvolvimento.
5 – DESENVOLVIMENTO, UM, DOIS OU TRÊS PARÁGRAFOS?
O espaço da folha de redação da UERJ é maior do que o da folha do
Enem. Isso possibilita que você escreva três parágrafos de
desenvolvimento. Esses parágrafos devem desenvolver as ideias
apresentadas na introdução de forma bem clara e objetiva e,
preferencialmente, seguindo a sequência das ideias apresentadas no
parágrafo inicial. Cuidado para que seu texto não fique expositivo…
Procure comprovar todas as afirmações que você levantar.
 
6 – CONCLUSÃO – POSSO USAR SEMPRE A PROPOSTA DE
INTERVENÇÃO?
A conclusão não precisa ser como a da prova do Enem, embora, em
muitos temas, a proposta de intervenção venha bem a calhar.
Teoricamente, a banca espera que, no último parágrafo, você faça
uma síntese dos argumentos ou que você apresente o resultado do
raciocínio desenvolvido ao longo da redação. Assim, a conclusão não
será tão extenso como o que você normalmente faz para o Enem.
7 – COMO MINHA REDAÇÃO SERÁ AVALIADA?
A redação vale 10 pontos e é avaliada de acordo com
os seguintes critérios: GRAMÁTICA – Tenha atenção
para não cometer nenhum desvio gramatical; COESÃO
– Não apenas usar bons conectivos, mas relacionar as
ideias presentes em todos os parágrafos; COERÊNCIA –
Veja se todos os períodos estão completos e se fazem
sentido realmente; ARGUMENTAÇÃO – Comprove tudo
que afirmar na redação; e TEMA – Pense em alcançar o
que a banca quer que você escreva. Sua opinião dever
ser parecida com a opinião da banca.
Dicão!
 Lembre-se que o segredo para uma boa
redação é, acima de tudo, ler, ler, ler,
escrever, escrever, escrever, ler, escerver, ler,
escrever, ler, escrever...

 ‘Tá rindo de nervoso, né? Eu sei, mas vai dar

tudo certo. “Sobreviver e acreditar” sempre.