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NATUREZA DO TEXTO

JORNALÍSTICO DIGITAL

Professora: Paula Martins


A REPORTAGEM PARA A WEB...

 Nas demais mídias, o suporte de apresentação do


conteúdo é fixo, já na web é diferente. Para o
desenvolvimento devemos pensar em “aliar texto, design
e tecnologia , e tratá-los como um componente único – a
informação” (APUD Pinho, 2003 p.182)
CLASSES DE CONTEÚDO NOS SITES:

 Estático: é qualquer informação que não está sujeita a


mudanças ou pode sofrer uma atualização esporádica ou
eventual . É caso do expediente do webjornal ou a
política de privacidade do site.

 Dinâmico: são as informações atualizadas de minuto a


minuto: reportagens, artigos publicados diariamente, nos
links e nas referências disponibilizados para os usuários.
CLASSES DE CONTEÚDO NOS SITES:

 Funcional: estão nos menus e barras de navegação. No


caso dos webjornais, os sites ainda facilitam a busca de
informação oferecendo ao usuário uma lista de
manchetes daquela edição online; um índice geral das
notícias publicadas no site naquele dia ou em edições
anteriores.

 Interativo: estimula a interação com os usuários. São as


enquetes, fóruns de debates, formulários de cadastro de
usuários, etc.
DETERMINANTES
Lentidão na leitura do monitor

 Como em todas as mídias, o jornalista deve escrever para


a web um texto claro, objetivo e conciso. O texto na web
não tem fronteiras no espaço, mas os leitores têm a sua
atenção limitada por uma série de fatores entre eles a
maior lentidão na leitura do monitor. Por isso, devemos
ter atenção com algumas recomendações:

 - Texto deve ser 50% mais curto do que aquele escrito


para papel.
DETERMINANTES
 - Corte as palavras e conjunções desnecessárias,
eliminado adjetivos que não sejam desnecessários

 -Conte o número de linhas em cada seção de sua história.


A tela do computador comporta geralmente 29 linhas de
texto. Use esse número como um guia para ver onde
podem ser colocados subtítulos.

 - Corra os olhos pela história. O seu olhar focaliza


subtópicos ou outros pontos de entrada para o texto. Se a
resposta for negativa, crie elementos de atração.
DETERMINANTES
 Cheque os finais e as transições para outras telas. A
história estimula os leitores a continuarem a navegação
em outra tela ou seguirem para outra página da WEB.

 Conceitos de página e tela Web

 Eles pedem diferentes estratégias de edição e redação.


Devemos desenvolver um conteúdo coerente e
adequado para a página e para o monitor.
DETERMINANTES
 Não- linearidade da web

 O internauta navega pela estrutura do hipertexto sem


uma seqüência pré-determinada. O hipertexto é
estruturado em rede,em oposição ao texto linear. É
constituído por nós. Elementos de informação,
parágrafos, páginas , imagens, seqüência, musicais.
Existem ainda os elos entre esses nós referências, notas ,
ponteiros, botões, indicando a passagem de um nó a
outro. O hipertexto facilita a suíte.
DETERMINANTES
 Escreva pequenos textos independentes entre si, mas
com elementos em comum;

 - Marque as palavras de cada texto que possam servir de


conexão com outros textos;

 - Crie tabelas de conexão, marcando, para cada texto,


quais são os textos que levam a ele e quais os que saem
dele;

 - Notícia deve ser planejada pela equipe. Deve estimular


a curiosidade do internauta.
REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS

 - Evitar o uso de imagens ou figuras como links. As


palavras devem ser sempre utilizadas porque emprestam
força e clareza a um link A sua posição em uma frase
tem ainda a vantagem de indicar ao usuário para que tipo
de conteúdo a ligação vai levar.
 Exemplo:

 Veja os resultados do XXIII Festival de Cannes

 Não é muito precisa, pois pode levar a qualquer tipo de


informação (uma tabela, com os nomes dos vencedores,
as peças premiadas, fofocas, etc.)
REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS

 Ou assim:
 Veja os resultados do XXIII Festival de Cannes

 Ou :
 Veja os resultados do XXIII Festival de Cannes

 Os links são em cores e sublinhados. Sempre que


possível colocado no fim da sentença ou parágrafo. O
vínculo atua como ponto de ênfase.
REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS
 O link deve permitir uma clara compreensão sobre o assunto
para o qual o internauta deve ser direcionado. Não escolha
muitas palavras como indicação, mencionando a palavra links.
Evite o clique aqui. Faça o link trabalhar para você.

 Informações sobre como fazer buscas estão disponíveis

 E não...

 Para informações sobre como fazer busca, escolha esse link


REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS
 Alguns autores sugerem três formas de marcação de
vínculos , dependendo de como o jornalista quer orientar
o leitor.

 1 . As informações estão disponíveis em uma página:


 Os desenvolvedores de conteúdo precisam dialogar com
as outras pessoas da equipe de produção, já que suas
opiniões podem alterar o processo.
REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS
 2. O texto precisa ser ligado a diferentes páginas sobre o
processo. Vários links podem ser criados para os vários
aspectos para melhor compreensão do leitor:
 Os desenvolvedores de conteúdo precisam dialogar com
as outras pessoas da equipe de produção, já que suas
opiniões podem afetar o processo:
 Entendendo melhor o conceito;
 Aconselhando-se sobre arquitetura de informação e
design de navegação;
 Redação e edição;
 Editando texto da versão de teste
REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS
 3. Quando o texto precisa fazer um vínculo para um
formato de arquivo deferente do HTML como arquivos
de vídeo, áudio ou pdf Adobe.

 Os desenvolvedores de conteúdo precisam dialogar com


as outras pessoas da equipe de produção, já que suas
opiniões podem alterar o processo (arquivo.pdf).
REDAÇÃO DE FRASES COM LINKS
 O link também pode ser acompanhado de informações
como o tamanho do arquivo, tipo de mídia, tempo de
download e versão do software necessário.

 Os desenvolvedores de conteúdo precisam dialogar com


as outras pessoas da equipe de produção, já que suas
opiniões podem alterar o processo (2,5 MB, arquivo
PDF, 38 minutos a 56 k requer Acrobat Reader ou
superior).
ALGUMAS REGRAS DE REDAÇÃO
 - De novo a pirâmide invertida. Possibilita evitar longas
rolagens de páginas.

 - Teste de concisão – Jakob Nielsen – p. 210

 - Cuidado na apresentação dos dados – use recursos


como tabelas e gráficos. Divida o texto em tópicos, se
for necessário.
CUIDADOS ESPECIAIS

 Adjetivos – restringir o uso de adjetivos.

 Anos e décadas – deverão ser escritos por inteiro. No


caso das datas, o evento pode ter sido ontem , mas
mencione o dia e o mês.

 Aspas – devem ser utilizadas quando houver necessidade


de se atribuir um enunciado a determinada forte.
CUIDADOS ESPECIAIS
 Endereços – devem ser escritos por extenso, em caixa alta e
baixa. Endereços eletrônicos devem ser grafados segundo as
normas da internet .

 Evitar os clichês ou metáforas elaboradas

 Horário – o dia começa à zero hora e termina às 24h, ou


meia-noite ou meio-dia. Em cronometragem , use as
abreviaturas min e s (2h 10min 36s)

 Modismos- lugares comuns, preciosismos e formas


rebuscadas A internet é vista no mundo inteiro.
CUIDADOS ESPECIAIS
 Nomes próprios – evite abreviar e a convenção de usar
apenas o último nome em segunda referência . Quando
os leitores rolam diferentes telas, a segunda referência é
confusa.

 Números – de um a nove devem ser grafados por


extenso. A partir de 11, inclusive, use numerais. Essa
regra não vale para datas. Elas são escritas sempre com
numeral e não devem ser antecedidas de zero
(2/4/1996). Algarismos de 1.000 em diante devem ser
pontuados, anos são exceções: 1984, 2002.
CUIDADOS ESPECIAIS
 Palavras estrangeiras – escritas em itálico

 Termos simples – votar é melhor que sufragar;


vestibular é melhor que concurso.

 Pronomes demonstrativos e indefinidos – evite o


excesso

 Repetições – Palavras repetidas podem, muitas vezes,


contribuir para a clareza do texto.
CUIDADOS ESPECIAIS

 Ter em mente os leitores internacionais – rever o uso


de palavras ou expressões características da língua
portuguesa.

 Usar os verbos em lugar das locuções – escrever


decidir em vez de “tomar uma decisão” ou “usar” em
lugar de ‘fazer uso de”.

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