Introdução à

Linguística
Professora-coordenadora: Maria Silvana Militão de Alencar
Professora-tutora: Ana Patrícia Nascimento Moreira
 A natureza do signo linguístico
Signo, significado e significante
 A língua não é uma nomenclatura
 A unidade linguística é uma coisa dupla,
constituída da união de dois termos
 O signo linguístico une não uma coisa e
uma palavra, mas um conceito e uma
imagem acústica.
Duas características primordiais
 O laço que une significante e significado
é arbitrário
Prova: as diferenças entre as línguas e a
própria existência de línguas diferentes
Possível objeção: onomatopéias
Duas características primordiais

 O significante desenvolve-se no tempo e

se estabelece numa única dimensão: que
é uma linha
Não se pode pronunciar duas consoantes
ao mesmo tempo
Brasil
Psicologia
As dicotomias saussurianas
 Língua e Fala
A linguagem tem um lado social, a língua e um lado
individual, a fala.

Características da língua
 Supra-individual
 Meio de comunicação
 A parte essencial da linguagem
 É um tesouro depositado pela prática da fala em todos
os indivíduos pertencentes à mesma comunidade
 Contrato implícito entre todos os membros de uma
comunidade
As dicotomias saussurianas
Características da fala
Representa as combinações realizadas pelo falante do
código linguístico
O mecanismo psico-físico que permite a concretização da
língua
Utilização prática da língua em um momento específico de
comunicação

A língua é condição da fala, ao mesmo tempo, a língua só se

estabelece por meio das manifestações efetivas da fala.
Portanto, a língua é instrumento e produto da fala.
As dicotomias saussurianas

Características da fala
Representa as combinações realizadas pelo falante
do código linguístico
O mecanismo psico-físico que permite a
concretização da língua
Utilização prática da língua em um momento
específico de comunicação
As dicotomias saussurianas
 Sincronia e Diacronia
 Linguística estática e linguística evolutiva

Sincronia:
Tudo que se relacione ao aspecto estático da
língua é sincrônico
Descrição de um determinado estado de língua
em determinado momento do tempo
Os usos de "ter" e "haver" no português
contemporâneo constitui um estudo sincrônico.
As dicotomias saussurianas
 Sintagma e Paradigma
A forma como as unidades constitutivas do
sistema linguístico se encontram relacionadas
umas às outras dentro do sistema
A organização e o funcionamento do sistema
Como as unidades linguísticas estão dispostas no
sistema e que regras combinatórias permitem
a construção das frases
As dicotomias saussurianas
 O signo é linear
Isto quer dizer que os elementos se sucedem em
cadeia.
A distribuição das palavras no tempo não ocorre
de forma aleatória mas sim pela exclusão de
outros possíveis arranjos distribucionais
Quando eu digo: "estamos estudando as
dicotomias saussurianas" ou "vocês devem
estudar os materiais complementares" estou
construindo sintagmas.
 As dicotomias saussurianas
 As relações sintagmáticas dizem respeito à
relação que ocorre entre termos que estão
presentes (in praesentia) em um mesmo
contexto.
Nível fonológico:
As unidades da língua se combinam para formar
sílabas
Ex: Ca-sa
(C+V)
Restrições sintagmáticas no nível fonológico: não existem sílabas sem vogais; uma
lateral seguida de vibrante (lrareira)
 As dicotomias saussurianas
Nível morfológico:
Unidades da língua maiores (morfemas) se
combinam para formar palavras
Ex: Menin - o
(Radical) (Vogal temática)
Regras sintagmáticas no nível morfológicos: prefixos e sufixos devem anteceder e
suceder o radical respectivamente.
Restrições: omenin**
 As dicotomias saussurianas
Nível sintático:
As unidades da língua (palavras) se combinam
para formar frases
Ex: O menino gosta de bolo
(Sujeito) (verbo) (complemento)
Sintagma Nominal Sintagma Verbal
Restrições do sistema: de gosta bolo menino o**

As relações sintagmáticas dizem respeito à

distribuição linear das unidades na estrutura
sintática;
As relações paradigmáticas ou
associativas
As relações paradigmáticas ou associativas dizem respeito
à associação mental que se dá entre a unidade linguística
presente no sintagma ocupando determinada posição e
todas as outras unidades ausentes que, por pertecerem a
mesma classe daquela, poderiam substituí-la nesse mesmo
contexto:
Ex.:
Vocês devem estudar os materiais
Nós Outros verbos
Ele ler
Ela olhar,etc.
Eles
As relações paradigmáticas ou
associativas
Os elementos da língua nunca estão isolados em nossa memória.
Eles são armazenados, agrupados por determinados traços que o
caracterizam:
Ex.: Livro, livreiro e livraria (estão associadas a partir do radical que
está na base dos elementos)

Desse modo, podemos substituir apenas mofermas, desinências ou

letras para formamos novas palavras:
(Estudas / Estudamos)
(Ele é bondoso / Ele é caridoso)
(Gostaria de comprar um livro / Gostaria de comprar uma fazenda)
Esta capacidade nos é dada pelo fato de estabelecermos entre estas
unidades relações paradigmáticas ou associativas)
- A linguística como ciência
- Principais conceitos das correntes
linguística
- Tipos de gramáticas
 Tipos de gramática
Conjunto de regras
que devem ser seguidas que são seguidas que o falante
domina
Falar e escrever Descrever e explicar as Hipóteses sobre o
corretamente línguas tais como conhecimento que
são faladas habilitam o falante
Livros didáticos a reconhecer e
Nos manuais de produzir formas em
Variante Padrão universidade sua língua

Prescritiva Diversas variantes Interna

Descritiva
Possenti (2000)