Regulação

hormonal
nas plantas
 “Uma das
características
básicas da vida
é a capacidade
de responder a
estímulos do
meio”

As plantas, apesar de não terem locomoção, também

produzem movimentos de diversos tipos como resposta
a estímulos do meio… embora não sejam tão rápidos e
evidentes como acontece nos animais!
 O crescimento e o desenvolvimento das plantas são
fortemente influenciados por estímulos como:
A luz;
A gravidade;
A temperatura;
A presença/ausência de água;
O contacto com outras plantas ou objectos.

As plantas respondem a esses estímulos sob a forma de:

Tropismos;
Nastias;
Fenómenos periódicos.
 Tropismos
Movimentos das plantas
que envolvem crescimento
na direcção de um estímulo
ambiental ou na direcção
oposta a esse estímulo. Os girassóis realizam movimentos ao
longo do dia, na procura de luz…

Nastias
Movimentos das plantas
que não envolvem
crescimento direccionado
relativamente ao estímulo. A Mimosa pudica reage ao toque
dobrando os seus folíolos…
Classificação dos tropismos
Tropismos
Hormonas vegetais ou fito-
hormonas
 Mas como actuam as fito-
A descoberta dashormonas?...
primeiras hormonas vegetais resultou de
trabalhos experimentais levados a cabo por Charles Darwin e seu
filho Francis, na tentativa de descobrirem o que levava as plantas a
inclinarem-se para a luz…

Para tal, utilizaram plântulas de

gramíneas (aveia, trigo, …) após
germinação das respectivas sementes e
observaram o coleóptilo, invólucro em
forma de dedo de luva, que é a primeira
porção da plântula a emergir do solo e
cuja função consiste em proteger as
primeiras folhas.
 Experiência de Charles e Francis
Darwin (1881)

1. Quais as plântulas que se curvaram em direcção à luz?

1. As plântulas 1, 4 e 5.
2. Como poderão ser interpretados os resultados obtidos?
2. A iluminação lateral do ápice do coleóptilo faz com que a plântula se curve em direcção à luz.
3. Caso se utilizasse uma iluminação uniforme, que resultados se obteriam?
3. Não se verificaria curvatura em nenhuma plântula.
4. Que conclusões se podem retirar desta experiência?
4. Conclui-se que é transmitida uma mensagem da parte superior da planta para a parte inferior
que a faz curvar.
 Experiências de Boysen-Jensen (1926)

1. Descreva os resultados obtidos em 1,2 e 3.

1. Em 1 e 2 nada ocorreu; em 3 a plântula cresceu.

2. Explique os resultados obtidos em 3.

2. No ápice do coleóptilo cortado há produção de uma substâncias química que
se difundiu para o bloco de ágar e, posteriormente, deste para a secção cortada
da plântula, promovendo o seu crescimento.

3. Explique os resultados obtidos em 1 e 2.

3. Em 1 a substância vinda do ápice cortado não passou para a mica
impermeável e logo não se difundiu para a plântula. Em 2, a substância passou
não teve tempo suficiente para se difundir para o ágar.
 Experiências de Boysen-Jensen (1926)

4. Descreva os resultados obtidos em 4.

4. A plântula inclinou-se para o lado oposto do ágar.

5. Explique os resultados obtidos em 4.

5. No ápice do coleóptilo cortado há produção de uma substância que se difundiu
para o bloco de ágar e, posteriormente, deste para a secção cortada da plântula,
promovendo a sua inclinação.

6. Quais as duas plântulas cujos resultados melhor apoiam as ideias de Darwin?

6. As plântulas 1 e 4 provam que a inclinação das plantas se deve à acção de
uma substância química produzida no ápice do coleóptilo, tal como Darwin
suspeitava.
 Experiências de Boysen-Jensen (1926)

7. No ápice dos coleóptilos produz-se uma hormona que se difunde para o bloco de
ágar e, posteriormente, deste para a secção cortada desses coleóptilos. A
hormona chama-se auxina. Refira, com base nos resultados anteriores, a acção
desta hormona.
7. Crescimento e inclinação.

8. Deduza, com base nos resultados obtidos em 4, a que se deve o crescimento

orientado das plantas em relação à luz (fototropismo).
8. O crescimento orientado em relação à luz deve-se ao maior alongamento das
células não iluminadas, onde chega maior quantidade de auxina.
Efeito da auxina no fototropismo
Efeito da concentração de auxina
no crescimento de raízes e caules

A [auxinas] tem efeitos

diferentes consoante o
órgão da planta:

Crescimento das raízes

é estimulado por [auxinas]
mais baixas;

Crescimento do caules é
estimulado por uma maior
amplitude na [auxinas].
A importância da auxina na definição
da dominância apical

No gomo apical há síntese de auxinas que são

transportadas no sentido descendente, inibindo o
crescimento dos gomos laterais.
Para que servem as fito-
hormonas?
Importância do fotoperíodo na floração