NOME DATA

INFORMAÇÃO ________________ ENC. DE EDUC. ____________

• Pinta a gravura da página anterior com materiais e técnicas à tua
escolha. Se preferires, podes recortar alguns elementos em
diferentes papéis de várias cores (lustro, seda, metalizado...) e
colá-los na gravura.
• Desenha na página seguinte, os elementos que faltam ao original da
capa de avaliação.

ÁREAS INFORMAÇÃO

EXP. E ED. PLÁSTICA

ESTUDO DO MEIO

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

Professor(a): ____________________________________ Data: __________

Enc. de Educ.: ___________________________________ Data: __________
Expressão Plástica 1.º PERÍODO
 Estudo do Meio - 1ºPeríodo
Nome ________________________________________ Data ______________

1 – Escreve a tua :
freguesia
nacionalidade naturalidade concelho

distrito

2 – Escreve o nome dos órgãos representados e indica a que sistema

pertence cada um deles.

órgão_______________ órgão_______________ órgão_______________

sistema _____________ sistema _____________ sistema _____________

3– Coloca uma X na reposta correcta. A função respiratória:

Distribuí o sangue pelo corpo ___ Faz entrar e sair o ar do organismo____

4 – Faz corresponder o nome dos órgãos do aparelho digestivo à sua função

- Os dentes cortam os alimentos e a língua

mistura-os com a ajuda da saliva.
Na boca -
- Conduz as substâncias que não são
No estômago - úteis (fezes) para o exterior.

No intestino delgado - - Dão-se novas alterações provocadas pelo suco

gástrico e pelos movimentos do estômago.

O intestino grosso - - Verificam-se mais algumas alterações e as partes

boas para o organismo passam para o sangue.
5 – A função que permite eliminar as substâncias liquidas prejudiciais ao
organismo chama-se:
Assinala com X a resposta certa.
circulatória excretora digestiva respiratória

6 – O João foi ao aniversário do André.

• Uma festa de aniversário é uma situação...
agradável desagradável
• As crianças, na festa, sentem...
tristeza alegria
• Durante a festa o João vestiu uma camisola, porque sentiu...
cansaço calor frio raiva

7 – Faz a correspondência correcta.

pais do pai tia
irmã da mãe avós maternos
filha do irmão do pai avós paternos
pais da mãe prima
8 – Explica como procedes se estiveres a deitar sangue pelo nariz.

9 – Coloca uma X nos comportamentos considerados saudáveis.

- Dormir três horas por dia ___

- Apanhar ar puro ___
- Ter o boletim de vacinas em dia ___
- Apanhar sol com cuidado ___
- Passar muito tempo a ver televisão ___
10 – Assinala com X a resposta certa.

Uma década é um :

dia importante. período de 5 anos. período de 10 anos.

10.1. – Assinala os espaços de tempo que representam uma década.

De 1975 até 1980. De 1962 até 1972.

De 1981 até 1990. De 1991 até 2000.

11 – Em quase todas as localidades existem monumentos antigos.

Escreve o nome de um da tua localidade?

12 – Se quiseres conhecer melhor o património histórico de uma região,

visitas um :

tribunal fábrica museu

13 – Faz corresponder os nomes Brasão e Bandeira aos símbolos

representados ?

14 – A que localidade pertence cada um?

A- B-
 Língua Portuguesa - 1ºPeríodo
Nome ________________________________________ Data ______________

 Lê o texto com atenção.

1.º Dia de Férias

O último dia de aulas é sempre o primeiro dia de
férias.
Os professores já não dão lição, e andam tão
atarefados como os alunos a prepararem a festa que
se aproxima. Dentro da escola o movimento é maior,
e reina a confusão: enfeitam-se as paredes, fazem-se
os últimos ensaios, experimentam-se os fatos e,
quando chega a hora, toda a gente está cheia de nervoso à espera de finalmente
entrar em cena.
Mas afinal acabou tudo por correr às mil maravilhas.
O auto do Natal, muito simples, saiu uma beleza.
Vestidas de anjos, a Isa e a Lisa, gémeas, tão iguais uma à outra como uma cara
a ver-se ao espelho, cantaram canções de Natal, emolduradas pela Cassandra, a
Celina, o Norberto e o Isaías, risonhos e cor de chocolate (quem é que disse que
não havia anjinhos pretos ?).
E cantaram afinadíssimos, apesar do susto da professora que, com tão poucos
ensaios estava à espera de que no dia da festa as vozes puxassem cada qual para
seu lado.
No final, toda a gente bateu muitas palmas, e houve a seguir um lanche com
bolos, sumos e rebuçados.
Uma linda festa !
M.ª Isabel Mendonça Soares

 Agora responde.
I
1 – A festa referida no texto, assinala o fim das aulas do :

1.º Período 2.º Período 3.º Período

2 – Onde se realizou essa festa ?

3 – Qual é o grau de parentesco entre a Isa e a Lisa ? Qual o papel desempenhado
pelas duas no auto do Natal ?

4 – Como terminou a festa de Natal?

II
1 – Ordena alfabeticamente o nome dos meninos.
Isaías, Celina, Norberto, Isa, Cassandra, Lisa

2 – Escreve uma frase com as palavras Natal e férias.

3– Escreve palavras da família de :

pinheiro casa

4 – Escreve a frase na forma afirmativa.

Os professores já não dão lição.

6 – Lê a frase e completa :

“O irmão cantou uma canção de Natal.”

Plural ►

Feminino ►

7 – Separa as silabas das palavras seguintes e classifica-as quanto ao número

de sílabas (monossílabo, dissílabo ou polissílabo):
Natal ►

Beleza ►

Cor ►

8 – Circunda a sílaba tónica e faz corresponder:

Último
Palavra esdrúxula
Canção
Palavra grave
Pretos
Palavra aguda
Lisa

9 – Transcreve do texto uma frase:

interrogativa -

declarativa -

10 – Escreve para as seguintes palavras :

o sinónimo de... o antónimo de...

lindo - pretos -

atarefado - simples -
 Texto Escrito
Recorda o Natal mais bonito que já viveste. Conta como foi esse Natal. Ilustra-o.
 Matemática - 1ºPeríodo
Nome ________________________________________ Data ______________
I
1 – Completa o quadro.

M C D U
508 quinhentos e oito
1304
1600

2 – Decompõe os números.

1563 = ________________________________________________
13051 = _______________________________________________
95504 = _______________________________________________

3 – Numa corrida participaram 58 atletas.

Observa a tabela de classificação e completa. 9.º 16.º 18.º 20.º

Em nono lugar ficou o ______________. João X

Em décimo sexto ficou o ____________. Pedro X
O Pedro ficou em __________________. Carlos X
O Rui ficou em ____________________. Rui X

4 – Na árvore de Natal, a Berta só vai colocar os enfeites que têm números

impares. Pinta-os.

5 – Escreve por ordem decrescente os seguintes números.

350 1068 5159 305 1608

> > > >

 6 – Escreve em numeração romana os números:
5
7
9
14
18

7 – Escrever o nome destes sólidos geométricos.

o _____________ o ____________

Tem ___ faces quadradas, ___ vértices e ___ arestas. Tem ___ faces rectangulares, ___ vértices e ___ arestas.

a _____________

O ________________ tem ____ faces

Não tem faces, arestas e vértices.
e não tem nem arestas nem vértices.

8 – Completa com o nome de cada figura geométrica.

No quadrado assinala dois lados perpendiculares e no rectângulo dois lados
paralelos.
9 – Completa as operações e escreve os resultados por extenso..
1 2 1
12 15 5758
+ 3 39 + 4971
2

3
3 4
2408 6372
- 815 - 1735 4

Problemas

1 Cada lavagem de dentes com água sempre a correr gastam-se 18 litros de

água e fechando a torneira gastam-se apenas 3 litros.

Em casa do André vivem 5 pessoas. Todos eles lavam os dentes 3 vezes

por dia com água sempre a correr. Quantos litros de água gastam por dia?
Indico Resolvo

R : _____________________________________________________________

1.1 Quantos litros de água poupariam se todos lavassem os dentes abrindo

a torneira apenas no inicio e no fim?
Indico Resolvo

R : _____________________________________________________________