Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Parte 2
Convenção de sinais
Convenção de sinais
O sinal de E
Quando se percorre o circuito num determinado sentido, o sinal
de E será fornecido pelo primeiro polo encontrado.
Convenção de sinais
O sinal de E
Quando se percorre o circuito num determinado sentido, o sinal
de E será fornecido pelo primeiro polo encontrado.
E
+𝑬
Convenção de sinais
O sinal de E
Quando se percorre o circuito num determinado sentido, o sinal
de E será fornecido pelo primeiro polo encontrado.
E
+𝑬
E
−𝑬
Convenção de sinais
O sinal de R.i
Sentido da corrente = sentido do percurso escolhido sinal positivo
Sentido da corrente ≠ sentido do percurso escolhido sinal negativo
Convenção de sinais
O sinal de R.i
Sentido da corrente = sentido do percurso escolhido sinal positivo
Sentido da corrente ≠ sentido do percurso escolhido sinal negativo
+𝑹.𝒊
Convenção de sinais
O sinal de R.i
Sentido da corrente = sentido do percurso escolhido sinal positivo
Sentido da corrente ≠ sentido do percurso escolhido sinal negativo
−𝑹.𝒊
i i
+𝑹.𝒊
Testando o conhecimento
No circuito esquematizado, determine a intensidade e o sentido da
corrente elétrica e a diferença de potencial entre A e B.
Testando o conhecimento
No circuito esquematizado, determine a intensidade e o sentido da
corrente elétrica e a diferença de potencial entre A e B.
i
Nessa situação onde tem apenas uma malha a
i corrente não se divide, portanto a lei dos nós
não se aplica.
i
i
i ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
i
∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
i 𝑅1 .𝑖 − 𝐸 1+ 𝑅 2 . 𝑖 + 𝐸2 + 𝐸3 + 𝑅 3 . 𝑖 + 𝑅 − 4.𝑖 =0
+
i
i
∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
i 𝑅1 .𝑖 − 𝐸 1+ 𝑅 2 . 𝑖 + 𝐸2 + 𝐸3 + 𝑅 3 . 𝑖 + 𝑅 − 4.𝑖 =0
+
i 1𝑖 − 20+ 2𝑖 +30+40+3 𝑖 + 4 𝑖=0
i
∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
i 𝑅1 .𝑖 − 𝐸 1+ 𝑅 2 . 𝑖 + 𝐸2 + 𝐸3 + 𝑅 3 . 𝑖 + 𝑅 − 4.𝑖 =0
+
i 1𝑖 − 20+ 2𝑖 +30+40+3 𝑖 + 4 𝑖=0
10 𝑖+50=0 → 10𝑖 =−50 → 𝑖=−5 𝐴
i
i ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
i 𝑅1 .𝑖 − 𝐸 1+ 𝑅 2 . 𝑖 + 𝐸2 + 𝐸3 + 𝑅 3 . 𝑖 + 𝑅 − 4.𝑖 =0
+
i 1𝑖 − 20+ 2𝑖 +30+40+3 𝑖 + 4 𝑖=0
10 𝑖+50=0 → 10𝑖 =−50 → 𝑖=−5 𝐴
i
A intensidade da corrente é 5 A e ela circula no
sentido anti-horário.
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito esquematizado, determine a intensidade e o sentido da
corrente elétrica e a diferença de potencial entre A e B.
i 𝑈 𝐴𝐵 =− 25 𝑉
𝑭 𝑬 𝑫
𝑭 𝑬 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
4º) Atribuir a cada malha independente
um sentido arbitrário (horário ou anti-
horário) de percurso.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊 𝟏 𝑩
𝒊 𝟑 𝑪
Vamos estabelecer o sentido de percurso como
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 horário.
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
4º) Atribuir a cada malha independente
um sentido arbitrário (horário ou anti-
horário) de percurso.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 1.
𝑨 𝒊
𝟏 𝑩
𝟑 𝑪
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
𝑖 1+ 4 𝑖 2=− 20(2)
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
𝑰𝑰 𝒊 𝟑 1𝑖 3 − 7 − 4 𝑖 2= 0
𝑰
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 ∑ 𝐸 𝑛 +∑ 𝑅 𝑛 .𝑖𝑛=0
𝑰𝑰 𝒊 𝟑 1𝑖 3 − 7 − 4 𝑖 2= 0
𝑰
𝑖 3 − 4 𝑖 2= 7(3)
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏
𝒊 𝟐
{
𝑖 1+ 4 𝑖 2=− 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2 =7
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏
𝒊 𝟐
{ 𝑖 1+ 4 𝑖 2=− 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2 =7
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝒊 𝟏
𝒊 𝟐
{ 𝑖 1+ 4 𝑖 2=− 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2 =7
𝒊 𝟏 𝑬 𝑖 1 =𝑖 2+𝑖 3
𝑭 𝒊 𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
{ 𝑖 3+5 𝑖2= − 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2=7
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos. Multiplicar a equação (3) por -1.
𝒊 𝟏 𝒊 𝟑 𝑖 = 𝑖 +𝑖
𝑨 𝑩 𝑪
𝒊 𝟏
𝒊 𝟐
1 2 3
{ 𝑖 1+ 4 𝑖 2=− 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2 =7
𝑖 3+5 𝑖2 =− 20
{− 𝑖 3 +4 𝑖 2= − 7
𝑖2+𝑖3 +4𝑖2=−20
𝒊 𝟏 𝑬 𝑖 1 =𝑖 2+𝑖 3
𝑭 𝒊 𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
{ 𝑖 3+5 𝑖2= − 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2=7
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos. Multiplicar a equação (3) por -1.
𝒊 𝟏 𝒊 𝟑 𝑖 = 𝑖 +𝑖
𝑨 𝑩 𝑪
𝒊 𝟏
𝒊 𝟐
1 2 3
{ 𝑖 1+ 4 𝑖 2=− 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2 =7
𝑖 3+5 𝑖2 =− 20
{ − 𝑖 3 +4 𝑖 2= − 7
𝑖2+𝑖3 +4𝑖2=−20
𝑖3 +5𝑖2 =−20
𝒊 𝟏 𝑬 𝑖 1 =𝑖 2+𝑖 3
𝑭 𝒊 𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
{ 𝑖 3+5 𝑖2= − 20
𝑖 3 − 4 𝑖 2=7 𝑖 1=𝑖 2 +𝑖 3=− 3− 5=− 8 𝐴
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊 𝟏 𝑩
𝒊 𝟑 𝑪
A intensidade da corrente
, e e elas circulam no sentido oposto ao que foi
𝒊 𝟏 𝒊 𝟐 definido.
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝑰 𝑰𝑰
𝒊 𝟑
𝑭 𝒊 𝟏 𝑬 𝒊 𝟑 𝑫
𝟏 𝑨 𝟐𝟎
𝛀 a) Para determinar , devemos aplicar a lei de ohm.
𝑈 𝐴𝐶 = 𝑅 𝑆 . 𝑖 𝑆 =20.0,5 =10 𝑉
b) Para determinar , devemos lembrar que a ddp pode ser calcular pela equação .
Assim vamos calcular UAB, UAC, UAB para depois encontrar UBC.
(UNESP-SP) O esquema representa duas pilhas ligadas em paralelo,
com as resistências internas indicadas.
a) Qual o valor da corrente que circula pelas pilhas?
b) Qual é o valor da diferença de potencial entre os pontos A e B e qual é
o ponto de maior potencial?
c) Qual das duas pilhas está funcionando como receptor?
𝒊
a) Devemos aplicar a lei das malhas seguindo as etapas
indicadas anteriormente.
𝒊 𝒊
𝑰𝑰
𝒊
𝒊 𝟏 𝒊 𝟑