TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO

Prof. Marie Almeida – Aula 5

 CONTEÚDO
Planejando as apresentações
 PLANEJAMENTO DA FALA
COMO COMEÇAR?
Pelos cumprimentos
• Senhores e senhoras; Senhores pais; Professores e alunos;

Conquiste
Desperte a atenção da plateia, quebre resistências e conquiste a simpatia:
• Você pode elogiar ou valorizar a plateia (agradecer a presença das pessoas (é uma forma simples e
eficiente de iniciar);
• valer-se de um fato bem-humorado;
• contar uma pequena história interessante;
• levantar uma reflexão;
• mostrar os benefícios do assunto.
• Usar uma frase que provoque impacto. Exemplo, imagine você é o último a falar na apresentação do
trabalho de conclusão de curso, numa sexta-feira. Nesse momento, cabe a frase de impacto, caberia
também a promessa de uma apresentação breve, para quebrar a resistência.
 PLANEJAMENTO DA FALA
Informe o tema a ser tratado
• Em uma ou duas frases, apresente o assunto a ser tratado para facilitar o entendimento de todos os
envolvidos e para que eles acompanhem o desenvolvimento do seu raciocínio.

Faça um retrospecto
• Se você pretender dar a solução a um problema, deve explicar antes qual é o problema.

Apresente os pontos a serem abordados

• Para que a sequência da sua mensagem seja compreendida com maior facilidade, divida o assunto
que irá desenvolver em três ou quatro partes e conte quais são essas etapas que pretende cumprir.
Apresente o assunto com argumentos e de forma concatenada
• Comece a desenvolver o assunto
• De a solução ao problema apresentado
• ou mostre o tema na atualidade.
• Use exemplos, estatísticas, comparações, estudos técnicos ou científicos.
• E, se for preciso, conte uma história real ou fantasiosa; para ilustrar o que acabou de
dizer, para deixar a exposição mais agradável e facilitar a compreensão da
mensagem.
A ordem dos argumentos
Para decidir a ordem dos argumentos a serem usados observe a qualidade de cada um.

“Se todos forem fortes, deverão ser apresentados isolados, para que possa demonstrar a
consistência de cada um. Se todos forem fracos, deverão ser apresentados juntos, para que a
força da união torne-os mais consistentes, e a falta da qualidade seja compensada pela
quantidade. Se tiverem qualidades diferentes, não inicie com o melhor, porque os outros
parecerão muito frágeis, e, por isso, não despertarão interesse. Da mesma forma, não inicie
pelo mais frágil, porque haverá o risco de prejudicar o interesse pelos melhores que serão
apresentados na sequência. Uma solução recomendada é escolher um bom argumento, não o
melhor, para ser o primeiro e, assim, provocar boa impressão logo no princípio. Use os outros,
então, em escala crescente de importância, partindo do mais fraco até culminar com aquele que
considerar mais importante e até irrefutável.”. (POLITO, 2006, p.145).
Cuidado com excesso
• Usar sempre o mesmo argumento, as mesmas citações;
• Exemplo: um amigo na faculdade sempre citava a mesma frase do mesmo autor. No início,
todos achavam interessante, com o passar do tempo, ficou evidente que os colegas não
aguentavam mais ouvir.
• O mesmo ocorre na defesa de um tema ou assunto. Ao defender uma ideia, utilize com
habilidade os argumentos que tiver à disposição. Não exagere no uso de um argumento para
defender uma ideia, correrá o risco enfraquecê-lo.
Refute possíveis objeções
• Depois de desenvolver toda a linha de argumentação, você precisará defendê-la de possíveis
ataques.
• Imagine os possíveis questionamentos e objeções e faça a refutação.
Encerre com informações consistentes
• Evite encerrar com frases frágeis e inconsistentes.
• Aproveite o final para pedir que os ouvintes reflitam ou ajam de acordo com as propostas que apresentou.

• Agradeça a presença de todos.

• “Agradeço a todos pela presença, aos mestres pela orientação e cumplicidade e a banca por sua disposição
em nos ouvir e avaliar”.

• Em caso de avaliação; abra para questionamentos:

• “A partir de agora estou a disposição para esclarecimentos e questionamentos que se fizerem
necessários.”
 PLANEJAMENTO TCC
• Comprimente a plateia, de as boas vinda a todos.
• Apresenta a equipe (crie um vídeo – apresentando o grupo mostre sua criatividade e a função de cada um);

Apesente o trabalho:
• o tema (como surgiu esse tema?)
• Qual o problema em questão?
• a relevância, a importância do tema.
• como foi desenvolvido o tema (coleta de informações).
• Quais as conclusões que chegaram.
• As técnicas utilizados para produção
• Defesas das técnicas
• Apresentação do vídeo
• Agradecimentos
• Se coloque a disposição para as arguições.
 ASSISTA
• Como ser mulher vivendo em situação de rua?

• https://sotepp.unit.br/producao-audiovisual/
 REFERÊNCIA

• POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 111.ed. São Paulo: Saraiva,
2006.