Aula 24: Aula de

revisões.
A narrativa Histórica é um dos elementos de
grande importância para os Historiadores.
Indique de forma desenvolvida os debates e
o contributo dos principais autores neste
âmbito, decorridos desde a segunda metade
do século XX.
Elementos a considerar:

• O significado da narrativa histórica ("as narrativas históricas não

são apenas histórias, mas interpretações, perspetivas e argumentos
sobre o passado" (White, 1973)

• O papel da perspetiva ("A história é uma representação do passado,

não uma fotografia do mesmo" (Ricoeur, 1984). Esta representação é
influenciada pelas escolhas, juízos e interpretações do historiador)
Elementos a considerar:
Hayden White:
• Estrutura Narrativa e
Imaginação Histórica:
• A Poética da História
• “Emplotment” e explicação
histórica
• Figuras de estilo nas
Narrativas Históricas
• Desafiar a objetividade
Frank Ankersmit:
• Filosofia da História e
Representação
• Narrativa como modo
fundamental de representação
histórica
• Experiência Histórica Sublime
• A viragem para a linguagem
• A questão da identidade
Elementos a considerar:
A questão da subjetividade/objetividade em White e Ankersmit:
Subjetividade: Tanto Ankersmit como White sublinham a subjetividade das narrativas históricas. Concordam que os
historiadores desempenham um papel ativo na formação da narrativa e que a escrita histórica é um ato interpretativo.

Objetividade: Ankersmit inclina-se mais para o ceticismo em relação à objetividade, afirmando que a objetividade nas
narrativas históricas é inatingível. Centra-se na natureza inerentemente subjetiva da representação. White, por outro lado,
está mais aberto à ideia de que os historiadores podem esforçar-se por alcançar a objetividade seguindo certos princípios de
justiça e de análise rigorosa, embora a objetividade completa possa continuar a ser difícil de alcançar.

Crítica: A abordagem de Ankersmit é mais radical na sua subjetividade. Embora encoraje os historiadores a abraçar a
natureza interpretativa das narrativas históricas, pode ser vista como excessivamente cética quanto à possibilidade de uma
escrita histórica objetiva. Esta posição extrema pode limitar o potencial de narrativas históricas bem estudadas e
equilibradas.

A abordagem de White, que reconhece tanto a subjetividade como o potencial de objetividade, estabelece um equilíbrio.
Permite o reconhecimento dos aspetos interpretativos da história e, ao mesmo tempo, mantém os historiadores fiéis a certos
padrões de justiça e rigor. No entanto, pode ser criticado por não abordar plenamente a medida em que a parcialidade e a
perspetiva podem moldar as narrativas históricas.
Richard J. Evans e a crítica do ceticismo
pós-modernista
• Provas empíricas

• Análise crítica das fontes

• Interpretação das provas

• Manutenção de padrões académicos

• Graus de objetividade
• A Interdisciplinaridade é um aspeto fundamental
na investigação histórica. Contudo, sofreu uma
evolução significativa até aos dias de hoje. Explique
a importância da interdisciplinaridade para a
disciplina de História, analisando o contributo das
várias escolas historiográficas e dos principais
períodos de mudança.
Elementos a considerar:
• Objetivos da abordagem interdisciplinar
• O crescimento da interdisciplinaridade na
pesquisa histórica
• Etapas de desenvolvimento
• Vantagens da abordagem interdisciplinar da
história
• Interdisciplinaridade (definição e evolução)
Elementos a considerar:

• Interdisciplinaridade (e o Positivismo)
• Contributos da Escola dos Annales
• A "cultural turn" e a "social turn“
• Os avanços tecnológicos no século XX e a
interdisciplinaridade na investigação
histórica
• As Humanidades Digitais surgem como
um dos campos mais inovadores e mais
importante das últimas décadas. Explique
o surgimento e o desenvolvimento das
Humanidades Digitais e a importância
para a investigação histórica.
Elementos a considerar:
• Humanidades Digitais (balanço histórico)
• Humanidades Digitais e a década de 1980
• Humanidades Digitais, Arquivos e repositórios
digitais
• Humanidades Digitais e a análise em rede
• Institucionalização das Humanidades Digitais
Elementos a considerar:

• Reações críticas
• Desafios e problemas resultantes dos
projetos em Humanidades Digitais
• Desafios de custos e recursos
• Envolvimento público na era digital