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Diálogos – Português, 8.º e 9.

º anos

O texto argumentativo

Metas Curriculares
8.º e 9.º anos
E8 e E9 – 17. Escrever textos argumentativos.
1. Escrever textos argumentativos com a tomada de uma posição;
a apresentação de razões que a justifiquem, com argumentos que
diminuam a força das ideias contrárias; e uma conclusão coerente.
E8 e E9 – 19. Rever os textos escritos.
Diálogos – Português, 8.º e 9.º anos

O texto argumentativo
Alguns objetivos:
 convencer o recetor do texto de um determinado ponto de vista
 contestar uma determinada posição
 debater um determinado tema

Estrutura:
 introdução
 desenvolvimento
 conclusão

Algumas características:
 emprego dos verbos no presente do indicativo
 uso de conectores

Exemplos de textos argumentativos:


 o texto publicitário
 o debate
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A redação do texto argumentativo – exemplificação


Introdução
a) Apresentação do tema [por exemplo, a utilização de tecnologia na sala de aula].

A utilização de tecnologia na sala de aula é um tema que provoca alguma


discussão.

b) Posição assumida – a favor ou contra.

 A favor:
Na minha opinião (Estou convencido de que / Acho que / A meu ver / Parece-me
que / Considero que…), o uso de instrumentos como o computador ou o
telemóvel pode ser positivo (apresenta vantagens / é benéfica).
 Contra:
Considero que (Estou convencido de que / Acho que / A meu ver / Parece-me
que / Na minha opinião…) o uso de instrumentos como o computador ou o
telemóvel é negativo (tem desvantagens / é prejudicial).
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Desenvolvimento
c) Argumentos que apoiem a tua opinião (com exemplos, factos ou provas).

Exemplo 1:
A minha opinião baseia-se em duas (três, quatro…)
razões fundamentais. Em primeiro lugar, porque…; Conectores que
em segundo lugar, pois… organizam a
informação
Exemplo 2:
Existem duas (três, quatro…) razões fundamentais
para defender (apoiar) esta posição: por um lado,
dado que…; por outro, já que…
Conectores que
Exemplo 3: anunciam a
Porque motivo defendo esta posição? Fundamen- causa/razão
talmente, por duas (três, quatro…) razões. Primeiro,
porque…; depois, visto que…
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Desenvolvimento (continuação)
d) Previsão de contra-argumentos e sua refutação.

Exemplo 1:
Contudo, os que defendem a posição oposta Contra-argumento
apresentam como principal argumento… Considero
Refutação do
que este argumento não é válido, uma vez que… contra-argumento
Exemplo 2:
No entanto, também existem aspetos negativos,
como, por exemplo,… Porém, penso que as
vantagens são claramente superiores.
Conectores que
Exemplo 3: introduzem os
contra-
Porém, há quem defenda uma perspetiva -argumentos
diferente (oposta), argumentando que… Este
argumento baseia-se num raciocínio errado, pois…
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Conclusão
e) Apresentação de uma conclusão baseada nas ideias defendidas.

Exemplo 1:
Em suma, tendo em consideração todos os argumentos
apresentados, considero que…
Conectores que
Exemplo 2: introduzem a
conclusão
Em conclusão, este tema levanta muitas questões, mas
parece-me que…

Exemplo 3:
Logo, considerando todas as razões enumeradas,
defendo que…

Exemplo 4:
Portanto, após esta breve reflexão, reafirmo que…
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Atividade
Planificação de um texto argumentativo
1. Planifica um texto argumentativo sobre o seguinte tema:
Devem ser criados impostos para alimentos que contêm níveis elevados de
açúcar?
Define a tua posição – totalmente a favor/parcialmente a favor/contra –
relativamente ao tema e apresenta duas razões que a justifiquem.
Razões que a justificam

a)

Posição adotada

b)
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Planificação de um texto argumentativo (proposta de resolução)


Devem ser criados impostos para alimentos que contêm níveis elevados
de açúcar?
Razões que a justificam

a) O excesso de açúcar no sangue


provoca inúmeras doenças, como
diabetes e obesidade.

Posição adotada
Totalmente a favor b) O aumento do preço desses alimentos
diminuiria o consumo e,
consequentemente, melhoraria a
saúde dos cidadãos e reduziria os
custos no tratamento deste tipo de
doenças.
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Planificação de um texto argumentativo


2. Prevê dois contra-argumentos e a sua refutação, isto é, a sua contestação.

Contra-argumentos Refutação dos contra-argumentos

a) a)

b) b)
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Planificação de um texto argumentativo (proposta de resolução)

Contra-argumentos Refutação dos contra-argumentos

a) Os cidadãos devem ter liberdade de a) Os custos das más escolhas de alguns


escolher os produtos que querem cidadãos não devem ser suportados
consumir. pelo Estado.

b) A diminuição do consumo pode levar b) Se os cidadãos adotarem um modo de


à extinção de postos de trabalho em vida mais saudável, poderão ser
empresas associadas à produção criados empregos em áreas
destes produtos. associadas ao desporto e ao lazer.
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Atividade
Redação de um texto argumentativo
3. Redige, agora, um texto argumentativo sobre o tema proposto, tendo em
consideração os argumentos, os contra-argumentos e a sua refutação.
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Redação de um texto argumentativo (proposta de resolução)


Apresentação
Introdução

A criação de impostos para alimentos que contêm níveis elevados de açúcar é um do tema
tema muito atual, que origina diferentes opiniões. Pessoalmente, sou a favor desta Posição
medida. a defender
Considero a criação deste imposto benéfica por duas razões: por um lado, devido
ao seu impacto na saúde e bem-estar do cidadão, uma vez que o excesso de açúcar Argumentos
no sangue provoca inúmeras doenças, como diabetes e obesidade; por outro lado,
devido a motivos económicos, uma vez que a diminuição do consumo destes
Desenvolvimento

produtos, melhoraria a saúde dos cidadãos e reduziria os custos no tratamento


deste tipo de doenças.
Contra-
No entanto, alguns argumentam que os cidadãos devem poder escolher -argumentos
livremente os produtos que querem consumir. Dizem, ainda, que a criação destes
impostos reduzirá postos de trabalho nas empresas que produzem estes produtos.
Considero, porém, que estes argumentos não são válidos, pois os custos das más Refutação
escolhas de alguns cidadãos não devem ser suportados pelo Estado e, embora seja
possível a redução de postos de trabalho, estas medidas também poderão conduzir
Reforço da
Conclusã

à criação de empregos em outros áreas como o desporto e o lazer.


posição
Em suma, tendo em conta os argumentos e contra-argumentos expostos,
assumida
o

defendo que as vantagens da criação deste imposto se sobrepõem às suas


Diálogos – Português, 3.º ciclo

Atividade
Avaliação de um texto argumentativo
4. Revê o teu texto com o auxílio da grelha apresentada.

Texto argumentativo - autoavaliação Sim Não

Expus o tema.

Adotei uma posição – a favor ou contra.

Indiquei argumentos que fundamentam a minha posição.

Refutei contra-argumentos.

Utilizei os conectores adequados.

Separei com parágrafos cada uma das partes do texto – introdução,


desenvolvimento e conclusão.

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