PRECONCEITO CONTRA A HOMOSSEXUALIDADE NO BAIRRO SOLEDADE

BARRETO , Mnica Ismerim Secretaria Municipal de Educao de Aracaju (SE) ARAJO, Maria Inz O. Universidade Federal de Sergipe Introduo Objetivo Sexualidade: evidenciar as concepes que a comunidade aonde sexo biolgico caractersticas sexuais fsicas os papis sexuais - comportamentos na sociedade est inserida a escola tem sobre a questo da - gnero homossexualidade. identidade sexual - a imagem que a pessoa faz Procedimento metodolgico de si prpria. a orientao sexual ou desejo o sentimento de Comunidade: atrao direcionado pessoa que desejamos nos alunos de 7 srie, entre 14-16 anos da Escola relacionar amorosa e sexualmente. Municipal de Ensino Fundamental Deputado Jaime Arajo, do Bairro Soledade. Manifestao do desejo Heterossexualidade Etapas: Homossexualidade a - Leitura de texto sobre homossexualidade na Grcia Bissexualidade e um depoimento de um homossexual. Resultados 1. Sobre a reao que teriam se descobrisse que o(a) melhor amigo(a) ou filho(a) homossexual, * 62%, aceitaria o fato e continuaria a amizade/ daria apoio. 2. Sobre o que fariam se descobrissem que o pai (ou me) de um amigo seu era homossexual * 34,5% continuaria a amizade e freqentaria a casa dele (a) * 55,2% continuaria a amizade mas no freqentaria a casa dele (a) * 10,3% me afastaria porque no quero conversa com esse tipo de gente 3. Sobre casamento entre pessoas do mesmo sexo, * 79% consideram errado o casamento entre homossexuais; * 13,8% consideram errado * 6,9% no quiseram opinar 4. Sobre a adoo de criana por casais homossexuais * 65% dos entrevistados no aceita que um casal de homossexuais adote uma criana; 5. Sobre o beijo entre pessoas do mesmo sexo * 13,8% dos entrevistados acham normal, * 48,3% considera essa atitude esquisita * 37,9%, julga essa atitude como horrorosa. b - discusso dos textos, c - Montagem de um questionrio d - Elaborao de perguntas para um questionrio. Coleta de dados Os questionrios foram aplicados a 29 moradores do bairro Soledade, na periferia da cidade de Aracaju (SE).

Discusso e Concluses Pode-se inferir que a afetividade interfere no comportamento dos entrevistados, pois a maioria continua com a amizade, mas, como o pai/me do amigo no apresenta um vnculo afetivo com o entrevistado ele demonstra seu preconceito evitando um contato mais prximo com o homossexual. Ao analisar as respostas dos questionrios, percebese que a aceitao da homossexualidade depende, em parte, do vnculo afetivo que se tem com a pessoa em questo. Quando o tema o casamento, o beijo e adoo, assuntos que so admitidos naturalmente entre casais heterossexuais, entre homossexuais, no h uma aceitao dessa condio, fato esse que demonstra o preconceito existente na comunidade quando esse tema abordado.

Referncias Bibliogrficas: ABRAMOVAY, Miriam, et alii. Juventude e sexualidade . Braslia: UNESCO Brasil, 2004. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais : terceiro e quarto ciclos: apresentao dos temas transversais . Secretaria de Educao Fundamental. Braslia : MEC/SEF, 1998. SANTANA, Almir.Informaes bsicas para profissionais de sade, professores e agentes multiplicadores de informao. Secretaria de Estado da Sade, 2005