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Por uma Segunda Oportunidade

Sendo certo que as primeiras oportunidades so muito importantes, as segundas oportunidades so tambm elas essenciais em termos da justia social que a educao deve promover. No entanto, e apesar disso, os estudos internacionais tm demonstrado que quando a primeira oportunidade falha e o jovem v comprometida a sua educao bsica, so excepcionais as situaes em que ele consegue recuperar e "apanhar" os seus pares no resto do seu percurso acadmico ou laboral. Mas tambm existem casos de sucesso e o Canad um deles. Para resolver os problemas da sua populao emigrante, este Pas tem vindo a reinventar solues para os jovens que se debateram com problemas ao nvel da sua escolaridade bsica. Conclui o estudo e a OCDE que esta boa e promissora notcia se deve qualidade das ofertas de segunda oportunidade, flexibilidade e inovao que o sistema canadiano tem vindo a desenvolver no seu desenho curricular e medio dos resultados das aprendizagens. Fica assim a certeza de que as segundas oportunidades, afinal, podem ser mais do que uma certificao e tornar-se numa boa ferramenta para uma verdadeira segunda chance. No relatrio sobre a Economia Portuguesa e agora no estudo "Education at a Glance", a OCDE sublinha a importncia da certificao escolar que as Novas Oportunidades ofereceram a milhares de jovens que no tinham conseguido inicialmente ou estariam em risco de no terminar o seu percurso educativo com sucesso. Foi assim que em 2010 a taxa de concluso do ensino secundrio ultrapassou os 100%, o que representa um aumento de 41 pontos percentuais por comparao com 2008 e, se considerarmos apenas os jovens estudantes, a taxa de concluso do ensino secundrio para os que se encontravam no ensino regular foi em 2010 de 66,8% e de 63,2% em 2011 (note-se que a mdia da OCDE de cerca de 75%).
(continua)

FLE Frum para a Liberdade de Educao www.fle.pt / secretariado@fle.pt

Estes nmeros so expressivos mas tambm inquietantes, porque nos obrigam a pensar no elevado nmero de jovens aos quais ainda no conseguimos proporcionar uma educao de qualidade em percurso regular e na idade certa. Mas so tambm encorajadores e reflectem a enorme preocupao social em resolver, mesmo que tardiamente, os problemas com os quais eles se debatem. Mas so, sobretudo, uma enorme responsabilidade por sabermos que s estaremos verdadeiramente a colmatar esta deficincia do nosso sistema, se estes jovens recuperarem o que no aprenderam na primeira oportunidade ficando em linha com os seus pares. Isto pressupe a medio de aprendizagens e muita ambio ao nvel da definio das metas destes programas. Mas s desta forma a segunda oportunidade ter valor e ser mais do que uma reduo do direito educao ao direito certificao

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