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Modelo Pedagogico Ciencias Contabeis
Modelo Pedagogico Ciencias Contabeis
Este curso adota como princpios norteadores: a articulao entre teoria e prtica; a introduo de disciplinas e questes tcnicas e humansticas desde o incio; a interconexo entre os diversos saberes.
Ncleo
de
formao
da
profissional:
contabilidade,
Mercado de Capitais
Pesquisa Operacional Aplicada Contabilidade
Contabilidade Tributria I e II Anlise das Demonstraes Contbeis Anlise de Custos Contabilidade e Finanas Auditoria Contbil Contabilidade Atuarial Tcnica de Pesquisa em Contabilidade Contabilidade Gerencial Contabilidade Avanada Percia Contbil
O curso est dividido em blocos e entre um bloco e outro haver 5 dias para recuperao (alunos que no conseguiram a mdia final 6,00 na(s) disciplina(s) mas tenham obtido no mnimo 3,00 como mdia final). O professor responsvel pela disciplina poder passar exerccios suplementares, ou requerer a repetio de algumas tarefas, e uma nova prova final ser aplicada quele(s) aluno(s).
Caso o aluno ainda no seja bem-sucedido, ele continuar o curso, fazendo o prximo bloco e repetindo a disciplina em que no foi aprovado. At o final do bloco seguinte ele ter que obrigatoriamente passar na disciplina que ficou pendente. Ser, pois, permitido ao aluno repetir uma nica disciplina por bloco. Se ele vier a rodar em mais de uma disciplina, ser automaticamente eliminado do curso.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
GRUPO I Atividades de iniciao docncia e
pesquisa;
ATIVIDADES DE EXTENSO
Os alunos podero acessar o site do departamento www.ccn.ufsc.br link coordenadoria para obter maiores informaes sobre o currculo 2006.1 e as atividades complementares e de extenso.