PLANO DE AULA

I IDENTIFICAO: Escola de Educao Infantil Dente de Leite Professora: Kethleen Pereira de Abreu Perodo: 25/03/2013 27/05/2013 Disciplina: Histria

II OBJETIVO DE ENSINO: Explorar com as crianas o verdadeiro significado da Pscoa; Explicar os smbolos da Pscoa e o que cada um representa; Apresentar a histria da Semana Santa na Bblia Sagrada, enfatizando ser uma histria real que aconteceu h muito tempo atrs. Reconhecer e enfatizar JESUS como o protagonista da pscoa representado pelo cordeiro que deu a vida por ns, sendo o coelho apenas um smbolo; Estimular o interesse do aluno pelo contedo atravs de brincadeiras e atividades ldicas;

III OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: Dialogar, entender e valorizar o real significado da Pscoa, bem como cada smbolo apresentado; Realizar atividades para fixao dos smbolos da Pscoa; Relembrar a histria da Semana Santa e vida de JESUS por meio da Bblia Sagrada; Reconhecer JESUS como o Cordeiro de Deus, que morreu por ns e ressuscitou, sendo Ele o principal personagem da Pscoa; Desenvolver as atividades de forma divertida e verdadeira; Relatar e reforar atravs das atividades, o que entenderam sobre a pscoa.

IV CONTEDOS: Histria da Pscoa Smbolos da Pscoa Jesus e a Pscoa ( histria de sua vida, morte e ressurreio)

V METODOLOGIA: Apresentar na roda de conversa a histria da Pscoa como ela era e como ela festejada hoje. Distribuir um smbolo da Pscoa diferente para cada aluno decorar com diferentes materiais para posteriormente montar um cartaz coletivo; Enfatizar a histria atravs da leitura da Bblia Sagrada para que as crianas compreendam que uma histria real. Apresentao do vdeo A Verdadeira Pscoa Contada por Crianas; Confeco do Cordeiro Pascal JESUS; Participao do Lanche coletivo simbolizando a ltima Ceia da Pscoa feita por JESUS; Confeco da cruz de JESUS vazia, representando que ele ressuscitou; Apresentao do vdeo da msica Pscoa Cristina Mel;

VI RECURSOS: Papel, lpis de cor, canetinha, giz de cera, EVA, arroz, feijo, algodo, canjiquinha, milho (para decorar), cartolina, cola e tesoura; Notebook para apresentao dos vdeos; Pratinho descartvel, algodo e giz de cera; Papel colorido e palitos de picol;

VII AVALIAO: Analisar a partir dos relatos dos alunos durante as aulas, nos momentos de atividades e principalmente durante a produo do cartaz coletivo, na qual, a professora ir registrar o que entenderam sobre tudo o que foi desenvolvido durante este perodo.

VIII - REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: HISTRIAS DE AMOR, Revista Vivendo Editora Crist Exposio Bblia Sagrada