EE PROF. TIMTHEO SILVA ENSINO FUNDAMENTAL CICLOII E E.M.

GUAS DA PRATA-SP RUA ANTONIO DIAS CARVALHO N99-CENTRO Lista de exerccios 2 Ano 1) um experimento consiste em lanar um dado e uma moeda em uma mesa. Um resultado desse experimento , por exemplo, o par (5,coroa), isto , face 5 no dado e face coroa na moeda. a) escreva todos os possveis resultados, organizando-os numa matriz de possibilidades. b) determine, pelo princpio fundamental da contagem, quantos so os possveis resultados desse experimento. 2) Em um ginsio de esportes, os lugares destinados aos espectadores so separados em quatro setores, com a mesma quantidade de cadeiras em cada setor: setor azul, laranja, amarelo e verde. Em um setor, cada cadeira identificada por uma das 26 letras do alfabeto, seguida de um dos nmeros naturais de 1 a 45. O bilhete de ingresso ao estdio apresenta uma sequencia de uma cor, uma letra e um nmero. Assim, por exemplo, (azul, G, 38), indica setor azul, fila G e cadeira 38. Quantas cadeiras so destinadas aos espectadores se o total de cadeiras igual ao total de possibilidades de identificao? 3) Com os algarismos 1,2,3,4,5 e 6, determine: a) quantos nmeros naturais de quatro algarismos podem ser representados. b)quantos nmeros naturais de quatro algarismos distintos podem ser representados. 4) Dez atletas disputam uma corrida. De quantas maneiras diferentes pode ocorrer a classificao dos trs primeiros colocados se no pode haver empate? 5) Quantos nmeros naturais de quatro algarismos podem ser representados com os algarismos 0,4,5,7 e 9? E quantos nmeros naturais de quatro distintos podem ser representados com os mesmos algarismos? 6)Determine quantos nmeros naturais podem ser representados com os algarismos 1,3,4,5,7 e 9 de modo que: a) Eles sejam pares e tenham quatro algarismos. b) Eles sejam pares e tenham quatro algarismos distintos. 7) Calcule: a) 7! c) 4! 2!

B)3! . 2!

D) 0! 3!

8) Classifique como verdadeira ou falsa cada uma das aafirmaes: 1) 3! + 2!=5! 2) 3! . 2!=6! 3) 4! +4!=2 . 4! 8) Simplifique as fraes: a) 6! / 3! b) 5! . 8! 3! 4! . 7!

c) n! (-1)

d) n! (n+2)!

9) Resolva as equaes: a) (n+2)! b) (n-2)! = 1 n! (n-1)! 5 10) Determine o conjunto dos valores de n tais que: n! +(n+1)! = 15 (n-1)! 11) Calcule o nmero de anagramas de cada uma das palavras: a) MINEIRO b) GRAVATA c) NATALINA d) AMASSADA 12) Com a palavra PANTANAL: a) quantos anagramas podemos formar? b) quantos anagramas comeam com a letra A? 13) Com a palavra CORRER: a) quantos anagramas podemos formar? b) quantos anagramas comeam com a letra R? c) quantos anagramas comeam por consoante? d) quantos anagramas terminam por E? e) quantos anagramas comeam por vogal? f) quantos anagramas comeam por consoante e terminam por vogal? 14) Formar os anagramas a partir da palavra PATO Pelo Princpio Fundamental da Contagem podemos dizer que possvel formar 24 sequncias. P4 = 4! = 4 * 3 * 2 * 1 = 24 15) Quais os anagramas da palavra AMOR? Pelo princpio fundamental da contagem temos 4 * 3 * 2 * 1 = 24 possibilidades ou 24 anagramas.