Ficha de Trabalho

GEOGRAFIA
Nome: Data:

9 ANO

L atentamente o enunciado do teste e responde com certeza e rigor s perguntas apresentadas Grupo I Observa o mapa seguinte.

Seleciona a opo correta para cada um dos itens. 1. O elemento do mapa que se encontra ausente (A) (C) 2. orientao escala (B) O t!tulo (D) legenda

maior parte do continente europeu est" ocupada por (A) #erras ar"veis (C) %loresta (B) $astagens (D) #undra

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3.

tundra - uma .ormao vegetal caracter!stica das regi/es de (A) 0lima des-rtico quente (C) 0lima temperado continental (B) 0lima subpolar (D) 0lima polar

4. 1m dos pa!ses europeus com maior "rea .lorestal - (A) 1cr2nia (B) Irlanda (C) %inl2ndia (D) 3-lgica

Grupo II Observa a in.ormao presente no quadro seguinte.

Seleciona a opo correta para cada um dos itens. 1. O saldo migrat4rio consiste (A) 5o somat4rio entre o n6mero emigrantes e o n6mero de imigrantes. (B) 5a di.erena entre um n6mero de emigrantes e o n6mero de imigrantes (C) 5a di.erena entre o n6mero de imigrantes e o n6mero de emigrantes (D) 5a diviso do n6mero de emigrantes pela populao absoluta 2. 7e )&8) ara ,**9: em $ortugal (A) O saldo migrat4rio e o saldo .isiol4gico aumentaram (B) O saldo migrat4rio aumentou enquanto o saldo .isiol4gico diminuiu. (C) O saldo migrat4rio diminuiu: enquanto o saldo .isiol4gico aumentou (D) O saldo migrat4rio e o saldo .isiol4gico diminu!ram 3. 'm ,**9: $ortugal obteve um crescimento e.etivo de (A) ,9 *** indiv!duos (C) ,& ;** indiv!duos (B) O indiv!duos (D) ,, ;** indiv!duos

4. 5os 6ltimos anos: a populao portuguesa tem apresentado um crescimento

(A) 5egativo: porque o n6mero de 4bitos ultrapassa o n6mero de nados<vivos (B) 5ulo: pois o saldo migrat4rio - igual ao saldo .isiol4gico (C) $ositivo: em virtude do saldo .isiol4gico ser superior ao saldo migrat4rio (D) $ositivo: devido principalmente ao saldo migrat4rio Grupo III Observa o gr".ico que representa a evoluo das ta=as de matr!culas por n!vel de escolaridade

Seleciona a opo correta para cada um dos itens 1. O n!vel de ensino que apresenta maiores ta=as de matr!culas - (A) O ensino pr-<escolar (C) O ensino secund"rio (B) O ensino prim"rio (D) O ensino superior

2. O n!vel de ensino que: entre )&>* e ,**>: registou o maior aumento das ta=as de matr!cula nos pa!ses desenvolvidos .oi (E) O ensino prim"rio (G) O ensino superior (F) O ensino secund"rio (H) O ensino pro.issional

3. O n!vel de ensino que entre )&>* e ,**>: registou o maior aumento das ta=as de matr!cula nos pa!ses de matricula nos pa!ses em vias de desenvolvimento: .oi (A) O ensino prim"rio (C) O ensino superior (B) O ensino secund"rio (D) O ensino pro.issional

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4. 'm ,**>: tanto nos pa!ses desenvolvidos como nos pa!ses em vias de desenvolvimento a ta=a de matr!culas no ensino prim"rio ultrapassou os )**? porque (A) 'ste n!vel de ensino - .requentado por indiv!duos com idades superiores. (B) @" alunos estrangeiros a .requentarem este n!vel de ensino. (C) 0onstru!ram<se mais estabelecimentos de ensino. (D) s salas de aula esto sobrelotadas Grupo IA Observa as .iguras que representam dois tipos de costa.

1. Identi.ica o tipo de costa evidenciada em cada .igura. ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((( 2. Indica o problema vis!vel na .igura ). ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 3. '=p/e a causa do problema re.erido na pergunta anterior: descrevendo a ao do mar sobre a costa. ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ((((((((((((((((((((((((((((((((

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