Teste Intermdio de Matemtica

Caderno 1

Teste Intermdio

Matemtica
2. Ano de Escolaridade
Durao do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) | 05.06.2012
Nome do aluno: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Assinatura do professor: _________________________________________________________
Assinatura do encarregado de educao: ___________________________________________

Apreciao global:

Caderno 1

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1. A professora perguntou aos alunos da sua turma quem queria ir ao Museu do Automvel.
Todos os alunos responderam.
As respostas foram organizadas no seguinte diagrama, que est incompleto.
Sim
Rapazes
Raparigas

No

TOTAL

14

1.1. Quantos rapazes querem ir ao Museu do Automvel?

Resposta: ____________________________________________________________________________

1.2. L a afirmao seguinte:

Metade das raparigas da turma quer ir ao Museu do Automvel.
Esta afirmao verdadeira ou falsa?

Explica como chegaste tua resposta.

Resposta: ________________________________________________________

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2. Observa, no cartaz abaixo, o preo, em euros, dos bilhetes de entrada no Museu do

Automvel, para crianas e para adultos.

Museu do Automvel
Crianas
3
Adultos
7

A professora pagou os bilhetes de 20 crianas com uma nota de 100 euros.

Quanto recebeu de troco?

Explica como chegaste tua resposta.

Resposta: ________________________________________________________

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3. Os alunos foram visitar uma exposio do Museu do Automvel. A visita terminou hora
marcada no relgio seguinte.

11
10

12

9
8

3
7

A que horas terminou a visita exposio?

Resposta: _________________________________________________________________________________

4. No Museu do Automvel deram o seguinte carto Ins.

A Ins cortou um fio que lhe permite contornar exatamente o seu carto.
Qual a medida do comprimento, em centmetros, desse fio?
Utiliza a tua rgua para fazeres as medies necessrias.
Explica como chegaste tua resposta.

Resposta: ________________________ cm

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5. Para fazer um desenho sobre o museu, a professora colocou 8 lpis em cada uma de
6 caixas, como vs na figura seguinte.

Se quiser usar apenas 3 caixas para distribuir igualmente todos os lpis, quantos lpis
dever colocar em cada caixa?

Explica como chegaste tua resposta.

Resposta: ________________________________________________________

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6. O Andr estava a formar nmeros, usando os trs cartes que vs na figura seguinte.

8
2

Um dos nmeros formados foi o seguinte.

6.1. Assinala com X a leitura correta do nmero formado pelo Andr.

8 dezenas, 2 centenas e 9 unidades.

8 centenas, 2 dezenas e 9 unidades.
8 centenas, 2 unidades e 9 dezenas.
8 unidades, 2 dezenas e 9 centenas.
6.2. Assinala com X, na reta numrica seguinte, onde se deve localizar o nmero 829.

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

6.3. O Andr quer formar, com os trs cartes, o nmero mais prximo de 300.
Qual esse nmero?
Resposta: ____________________________________________________________________________

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7. O Andr est a construir uma sequncia de figuras como a seguinte.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Figura 5

...

O Andr continua a sequncia seguindo a mesma regra.

7.1. Qual ser a Figura 7 da sequncia?

Resposta: ____________________________________________________________________________

7.2. Completa corretamente a frase seguinte.

A Figura 20 da sequncia ser um crculo, porque __________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

8. Calcula 50 19.
Explica como chegaste tua resposta.

Resposta: _____________________________________________________________

Fim do Caderno 1

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