Você está na página 1de 4
Nome: nº. ano: data: / / 8888 8888 ªªªª ªªªª LLLL LLLL IIII IIII SSSS

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

88888888ªªªªªªªª LLLLLLLLIIIIIIIISSSSSSSSTTTTTTTTAAAAAAAA DDDDDDDDEEEEEEEE EEEEEEEEXXXXXXXXEEEEEEEERRRRRRRRCCCCCCCCÍÍÍÍÍÍÍÍCCCCCCCCIIIIIIIIOOOOOOOOSSSSSSSS CCCCCCCCOOOOOOOOMMMMMMMMPPPPPPPPLLLLLLLLEEEEEEEEMMMMMMMMEEEEEEEENNNNNNNNTTTTTTTTAAAAAAAARRRRRRRREEEEEEEESSSSSSSS DDDDDDDDEEEEEEEE MMMMMMMMAAAAAAAATTTTTTTTEEEEEEEEMMMMMMMMÁÁÁÁÁÁÁÁTTTTTTTTIIIIIIIICCCCCCCCAAAAAAAA

((((((((FFFFFFFFAAAAAAAATTTTTTTTOOOOOOOORRRRRRRRAAAAAAAAÇÇÇÇÇÇÇÇÃÃÃÃÃÃÃÃOOOOOOOO DDDDDDDDEEEEEEEE PPPPPPPPOOOOOOOOLLLLLLLLIIIIIIIINNNNNNNNÔÔÔÔÔÔÔÔMMMMMMMMIIIIIIIIOOOOOOOOSSSSSSSS))))))))

Ensino Fundamental

8° Ano

OORRIIEENNTTAAÇÇÕÕEESS::

• Realize os exercícios em folhas de fichário com a identificação completa, e não há necessidade de copiar as consignas; • Resolva as questões deixando registrados de forma organizada e legível todos os cálculos e procedimentos utilizados para a sua resolução. • Lembre-se de que, apesar de estar em casa, o compromisso, a organização e a dedicação com os estudos são muito importantes.

TTEENNHHAA UUMM ÓÓTTIIMMOO EESSTTUUDDOO!!

1-) Coloque o fator comum em evidência e calcule mentalmente:

a) 5 • 3 + 5 • 7

b) 8 • 99 + 8 • 1

c) 9 • 35 + 9 • 15

d) 6 • 111 – 6 • 11

2-) Luciana comprou, para presentear seus tios, 4 camisas a R$68,00 e 4 gravatas a R$32,00. Calcule, mentalmente, a despesa que Luciana teve com os presentes. (Registre o raciocínio utilizado.)

3-) Colocando os fatores comuns em evidência, fatore:

a)

b)

ax + ay

16x 2 + 20y 2

c) 5x + 15y – 10z

d) 4x – 16

e)

kx + k

f)

–5x 3 y + 20x 2 y 2

g) x 2 + x

h) x 50 + x 51

4-) Dado o polinômio 2mx 2 – 2my 2 , determine:

a) a forma fatorada do polinômio;

b) o seu valor numérico para m = 10 e x 2 – y 2 = 16.

5-) Fatore os seguintes polinômios:

a) a 2 + ab + ax + bx

b) ax – x + ab – b

c) a 5 + a 3 + 2a 2 + 2

i)

j)

x 3 y 3 + 4x 2 y 2 z

3x 3 + 12x 8

k) 15x 5 – 10x 3 + 25x 2 – 5x 4

d) cx + x + c + 1

e)

5y 3 – 4y 2 + 10y – 8

f) 2an + n – 2am – m

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

6-) Determine o valor numérico do polinômio ac – bc + ad – bd, sabendo que c + d = 2,5 e a – b = –1,1.

7-) Sendo ab = 8 e a 2 + 5b = 24, fatore o polinômio a 3 b + 5ab 2 – 4ab e determine seu valor numérico.

8-) Se 3m + n = 7, qual é o valor de 9m + 3n?

9-) Fatore os seguintes polinômios:

a)

b)

c)

d)

e)

a 2 – 81

100 – x 2

16x 2 – 9y 2

49h 2 – 36p 2

1

100

x 2 y 2

f) x 10 – 100

g) a 2 x 4 – b 2

h)

a 6 – y 6

i) h 8 – 9

j)

1

25

a

2

4

10-) Fatore as seguintes expressões que representam diferenças de dois quadrados:

a) (x – 5) 2 – 16

b) (y + 1) 2 – 9

c) (3x – 1) 2 – x 2

d) (x 3 + 2) 2 – x 6

11-) Sendo o polinômio a 2 b 2 – x 2 , determine a sua forma fatorada e o seu valor numérico, dados ab + x = 7 e ab – x = 3.

12-) Observe a figura e responda às questões abaixo:

= 3. 12-) Observe a figura e responda às questões abaixo: a) Some a área de

a) Some a área de cada uma das quatro partes indicadas. Qual é a área do quadrado BICO?

b) Qual é a medida do lado do quadrado BICO?

c) Qual é a forma fatorada de a 2 + 2ab + b 2 ?

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

13-) Coloque as expressões de cada cartão na forma fatorada.

Coloque as expressões de cada cartão na forma fatorada. 14-) Alguns dos polinômios abaixo são trinômios

14-) Alguns dos polinômios abaixo são trinômios quadrados perfeitos (mesmo que fora da ordem usual), outros são trinômios, mas não são quadrados perfeitos, e outros nem trinômios são! Quais são os trinômios quadrados perfeitos?

a) x 2 + x + 1

b) x 2 + 2x + 1

c) x 2 + 4x + 1

d) x 2 + 4

e) x 2 + 4 – 4x

f)

x 2 + y 2

g) x 2 + 5xy + 25y 2

h) x 2 + y 2 + 2xy

i) x 2 – 10xy – 20xy

j) x 2 + 100y 2 – 20xy

15-) Quanto mede o lado de um quadrado que tem área de x 2 + 10x + 25?

16-) Sabendo que x

(x 2 + 2xy + y 2 ) + (x 2 – 2xy + y 2 ).

+

y

=

9

e

x

y

=

13,

determine

o

valor

numérico

da

expressão

17-) Sinal Vermelho. Uma dessas expressões não pode ser fatorada. Descubra qual é.

a) 19x + 19y

b) 6x 3 – 5x 2

18-) Fatore completamente:

a) x 2 – 144

b) 3x 2 – 12xy 2 + 15x 2 y 2

c) x 2 – 40x + 400

d) 3(x + 7) – y(x + 7)

e) 5a 2 + 80a + 320

c)

4x – 3y + 6

d)

6x – 8y – 10z

f)

x 2 + xy – 3x – 3y

g)

a 4 – 625

h)

a 2 + ab – a

i)

3x + 6a

7

11

19-) Qual é a fatoração completa da expressão ab 2 – ac 2 + b 3 – bc 2 ?

20-) Fatore de forma completa o polinômio ax 3 – ax + bx 3 – bx.

Nome:

nº.

ano:

data:

/

/

2 2 a b 21-) (PUC-MG) O valor da fração , quando a = 51
2
2
a
b
21-) (PUC-MG) O valor da fração
, quando a = 51 e b = 49, é
2
2
a
+
2ab
+
b
a)
0,02.
c)
2,00.
b)
0,20.
d)
20,0.
(
x
+
y
)
2
4xy
22-) (PUC-MG) Considere a igualdade
P =
, com x > y e x + y > 0. Simplificando o
(x y)
2 +
4xy

radicando, obtém-se para o valor de P

a)

b)

y

+

x

y

x

x

y

x

+

y

c)

d)

x

+

y

x

y

y

x

y

+

x

23-) Dado o polinômio x 2 – xz + 2xy – 2yz, determine a forma fatorada e o valor numérico da expressão encontrada, sabendo que x – z = 5 e x + 2y = 27.