Nome: ___________________________ Semestre: _______________________ Perodo de realizao: ____/____/_____ Horrio de realizao: ______________ Professor Orientador: ______________ Introduo A coleta de sangue um rocedimento rotineiramente utilizado em la!orat"rios de anlie !lini!a e alguns cuidados so essenciais tanto ara com o aciente como ara com a amostra a ser coletada# A coleta realizada com a"ul#a e erin"a et$rei e de!art%ei ou or meio de tu!os com $cuo% adatados a agul&as estreis% com ou sem anticoagulantes# O garrote de$e ermanecer o menor temo oss$el no !rao do aciente e a amostra de$e ser acondicionada no tu!o de ensaio de maneira 'ue no ocorra &em"lise da amostra# ()A*O et al#% +,,-. Ainda de acordo com o autor% a formao de &ematoma a comlicao mais comum da uno $enosa# O &ematoma origina/se do e0tra$asamento do sangue ara o tecido% durante ou a"s a uno% sendo $isualizado na forma de uma rotu!er1ncia# A dor o sintoma de maior desconforto ao aciente% e e$entualmente% ode ocorrer a comresso de algum ramo ner$oso# O&'eti%o Reali(ar coleta de sangue or uno $enosa com seringa descart$el# Materiai e M$todo 2urante a realizao da ratica de P3N45O 67NOSA / 6eias da 2o!ra do 8oto$elo ( ceflica e !aslica. o!ser$ou/se os seguintes rocedimentos: -/ Acomodou/se o aciente ade'uadamente na cadeira ara coleta e o instruiu so!re o rocedimento9 +/A"s a la$agem de mos e a aramentao ade'uada e comleta% deu/se incio a rtica9 :/ So!re uma mesa r"0ima ao aciente rearou/se o material a ser usado9 ;/ 8olocou/se duas gotas de anticoagulante 72<A no tu!o de ensaio/ tama cinza9 =/ >dentificou/se os tu!os com o nome do aciente9 ?/@etirou/se a agul&a da em!alagem estril e acolou/se A seringa estril% (am!as da marca. ####% dei0ando/a na r"ria em!alagem estril ronta ara ser usada9 B/8olocou/se um garrote ao redor do !rao do $oluntario% acima da do!ra do coto$elo e $erificou/se o ulso ara garantir 'ue a circulao arterial no foi interromida9 C/Pediu/se ao $oluntario 'ue a!risse e fec&asse a mo $rias $ezes ara aumentar a circulao $enosa9 D/Pela inseo e aalao% determinou/se a $eia a ser uncionada% a 'ual de$e ser cali!rosa e firme9 -,/8om algodo em!e!ido em lcool a B,E realizou/se a assesia da ele so!re a $eia selecionada e aguardou/se 'ue o local secasse antes de se introduzir a agul&a9 --/O!ser$ou/se 'ue a"s a desinfeco o local a ser uncionado no de$e ser tocado e 'ue o aciente no de$e do!rar o !rao9 -+/A"s esse rocedimento ediu/se ao $oluntario 'ue ermanecesse com a mo fec&ada# 7m seguida introduziu/se a agul&a na $eia do $oluntario e o em!olo da seringa foi u0ado lentamente at o $olume de = ml9 -:/ A"s a remoo# de sangue% retirou/se a agul&a e comrimiu/se o local da uno com algodo% or trFs minutos% ara e$itar a formao de &ematomas no local da uno% -;/ <ransferiu/se o material coletado ara o tu!o de ensaio (e'ueno% mdio% grandeG 2e $idro###.9 -=/ 2escartou/se a seringa utilizada no reciiente r"rio ara descarte de materiais erfuro cortantes# Reultado e Di!uo 2iante da ratica realizada constatou/se 'ue a uno $enosa um rocedimento simles% orm como 'ual'uer outro e0ige ateno e cuidado# A la$agem de mos indisens$el em todos os rocedimentos relacionados a teraia intra$enosa% !em como o uso das lu$as 'ue de$em ser caladas antes da uno $enosa e mantidas at 'ue o risco de e0osio ao sangue ten&a sido eliminado Huanto a escol&a do local onde ser realizada a uno de$e/se le$ar em conta alguns critrios imortantes# Segundo P&illis (+,,-. ao selecionar o local de$e/se e$itar as $eias lesadas% a$ermel&adas e inc&adas% $eias r"0imas de reas re$iamente infectada% regio de articulao e $eia muito e'uena ara taman&o do cateter# 6erificou/se 'ue durante o rocedimento necessria uma ateno esecial na searao do material a ser utilizado% !em como no momento de sua alicao% como no caso do garrote 'ue de$e ser alicado com cuidado e$itando/se as reas onde I foram realizadas unJes recentes# 8onstatou/se 'ue os rocedimentos a serem realizados a"s a uno como a identificao do material e o descarte do material de$em ser realizados com critrios e de acordo com os adrJes esta!elecidos# Conidera)e *inai 8onsiderou/se 'ue a arendizagem da tcnica de uno $enosa fundamental ara a ati$idade das anlises clnicas% ois ara o rofissional de farmcia recon&ecer a se'uFncia dos rocedimentos a serem tomados muito contri!ui ara sua 'ualificao rofissional o 'ue% conse'uentemente% resultar na mel&oria do atendimento aos acientes# 2esta forma% oss$el afirmar 'ue a realizao da tcnica contri!uiu ara uma efeti$a arendizagem% ois a mesma oortunizou a alicao dos con&ecimentos te"ricos o!tidos em sala de aula% !em como ofereceu condiJes ao desen$ol$imento de &a!ilidades e cometFncias 8onsiderando/se 'ue a aula transcorreu dentro do re$isto e diante dos resultados aresentados conclui/se 'ue o o!Ieti$o roosto fora alcanado# Re+er,n!ia Bi&lio"r+i!a PH>KK>PS% 2# K# Manual de Tera-ia Intra%enoa# Porto Alegre: Artmed% +,,-# )A*O% L#A9 MAK85O% @#P9 PASH3>N>% @# .e/atolo"ia 0 *unda/ento e 1rti!a2 So Paulo% +,,-# *AC3LDADE DE COLIDER 4 *ACIDER 5OME 6666666666666 TIT3LO S3BTIT3LO SE .O37ER 8OK>27@ N L< +,-, 5OME 6666666666666 TIT3LO S3BTIT3LO SE .O37ER <ra!al&o aresentado ao 8urso de OOOOOOOO !ac&arelado da Maculdade de 8olider /MA8>27@ como e0igFncia arcial ara aro$ao na discilina de OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO
ProfP OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 8OK>27@ N L< +,-, modelo de re$iso te"rica. 8O 93E :; *OI ESCRITO SOBRE O TEMA<= RE7IS>O TERICA 8><A45O 2>@7<A ( <ranscriJes. >nformaJes e ou idias 'ue ertencem a outro autor# <ranscre$em e0atamente a ala$ra e ou idia do autor Podem aarecer no coro do tra!al&o ou no roda# Podem ser !re$es ou longas Citao direta &re%e No ultraassa : lin&as Monte e itc& ( taman&o da letra. igual a do te0to Aarece entre asas 7sao -%= >ndica/se o autor%ano e gina E6EM1LOS: Pes'uisar in$estigar% !uscar% rocurar constantemente# O tio de es'uisa mais ade'uada ara o tio de tra!al&o 'ue se 'uer fazer% na $iso de Muraste( +,,C%#::. Qde$e ser feita ainda 'uando da formulao do ro!lema% ois atra$s da'uela 'ue se c&egar A soluo desteR Pes'uisar in$estigar% rocurar constantemente# QO tio de es'uisa mais ade'uada ara o tio de tra!al&o 'ue se 'uer fazer% de$e ser feita ainda 'uando da formulao do ro!lema% ois atra$s da'uela 'ue se c&egar A soluo desteR#(M3@AS<7% +,,C% #::.
Citao direta lon"a Lais de : lin&as# @ecuo de ;cm da margem es'uerda Pargrafo de -%+= ou - <AS ara marcar o inicio Sem asas Pitc& -, ( taman&o da fonte. 7sao simles (entrelin&as. 7ntre o te0to e a citao - esao em !ranco ( + enter. E6EM1LOS: Outro asecto rele$ante na coleta do material : O esta!elecimento do tio de es'uisa do 'ual se lanara mo ara a !usca das informaJes necessrias ara a comosio do con&ecimento 'ue se deseIa# Pes'uisar in$estigar% !uscar% rocurar constantemente# O tio de es'uisa mais ade'uada ara o tio de tra!al&o 'ue se 'uer fazer% de$e ser feita ainda 'uando da formulao do ro!lema% ois atra$s da'uela 'ue se c&egar A soluo deste#(M3@AS<T% +,,C%#::. Na $iso de Murast (+,,C%#::. outro asecto rele$ante na coleta do material : O esta!elecimento do tio de es'uisa do 'ual se lanara mo ara a !usca das informaJes necessrias ara a comosio do con&ecimento 'ue se deseIa# Pes'uisar in$estigar% !uscar% rocurar constantemente# O tio de es'uisa mais ade'uada ara o tio de tra!al&o 'ue se 'uer de$e ser feit ainda 'uando da formulao do ro!lema% ois atra$s da'uela 'ue se c&egar A soluo desteR 8><A45O >N2>@7<A (PA@UM@AS7. 70resso de ensamento de outras essoas com nossas r"rias ala$ras# Acoman&am o coro do tra!al&o# >ndica/se o autor e o ano E6EM1LOS: 2e acordo com Murast (+,,C. a delimitao do tema o momento mais comle0o e desafiador ara o inicio da tra!al&o de es'uisa#A"s searar os elementos 'ue comJe o te0to de$e/se escol&er or a'uele no 'ual temos maiores facilidades de comreenso e gosto essoal# A delimitao do tema o momento mais comle0o e desafiador ara o inicio da tra!al&o de es'uisa#A"s searar os elementos 'ue comJe o te0to de$e/se escol&er or a'uele no 'ual temos maiores facilidades de comreenso e gosto essoal#(M3@AS<T% +,,C. RE*ER?5CIAS BIBLIOGR;*ICAS Nessa arte so e0i!idos os li$ros% sites% re$istas% enfim% todo o material 'ue foi consultado ara ela!orao do tra!al&o#( Hual o material !i!liogrfico utilizadoG. E@e/-lo: Ki$ros SOS@7NOL7 2O A3<O@% Prenomes# <tulo# 7dio# 8idade: 7ditora% ano# S767@>NO% AntVnio Woa'uim# Metodolo"ia do tra&al#o !ientA+i!o# ++#ed# So Paulo: 8ortez% +,,+# >SSN C=/+;D/,,=,/;# Artigo de @e$ista SOS@7NOL7 2O A3<O@ 2O A@<>*O% Prenomes# <tulo do artigo# Nome da @e$ista% 8idade% $olume% nXmero% gina inicial e final% data (dia% mFs% ano.# 2icionrio SOS@7NOL7 2O A3<O@% Prenomes# <tulo do 2icionrio# 7dio# 8idade: 7ditora% ano# NXmero de ginas# 7S<A2O# 7ntidade# <tulo# 8idade% ano% nXmero de ginas# Meio eletrBni!o= e/ autor <a!agismo assi$o# 2ison$el em :&t:/YYY#falandodedrogras#org#!r/ta!agismo &tml Z Acesso em:-, Ian#+,,=# (Meio eletrnico) com autor SILVEIRA, Isadora. Manuteno preventiva. Datavenia, So Paulo, ago. 2005. ispon!vel e"# $%ttp#&'''.datavenia.(o".)r*. A(esso e"# +0 set. 2005. Manual Lato *rosso (7stado.# MA83K2A27 27 8OK>27@/ MA8>27@ N 2eartamento de Administrao# Manual de Ela&orao de Tra&al#o Cienti+i!o# 8olider % #*rafica : Liramar %+,,B% D: @7KA<[@>O 27 7S<A*>O 7L KASO@A<[@>O Aula ,-: 8oleta Nome: ___________________________ Semestre: _______________________ Perodo de realizao: ____/____/_____ Horrio de realizao: B&,, As -:&,, Professor Orientador: ______________ -/ >tens/ Lateriais utilizados Procedimento - -/ ;/ B/ +/ =/ C/ :/ ?/ D/ Procedimento + -/ ;/ B/ +/ =/ C/ :/ ?/ D/ Procedimento : -/ ;/ B/ +/ =/ C/ :/ ?/ D/ +/ Procedimento(s . realizado(s.: Procedimento - Procedimento + Procedimento :/Higienizao/ Assesia: Procedimento - Procedimento + Procedimento ;/ 2escrio do(s. rocedimento(s.: