DISCIPLINA AUDITORIA EMPRESARIAL PROFESSOR VELMA DUTRA AVISO Esta Avaliao (Avaliao 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota ser composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do ALUNO Verso NICA: At 19 de abril/14 (s 23:55) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do TUTOR At 05 de maio/14 (s 23:55) Feedback (correo de todos os instrumentos avaliativos e indicao das notas de cada componente da Avaliao 01) Lanamento da Nota da Avaliao 01 no Portal INSTRUES DO(A) PROFESSOR(A) 1) A Atividade Escrita dever ser realizada individualmente. Qualquer necessidade de mudana nesta instruo dever ser solicitada Coordenao do Curso, ao () Professor (a) ou ao () Tutor (a) da disciplina. 2) O arquivo deve ser postado no 3) . No sero aceitos outros formatos. ATIVIDADES COMPLEMENTARES VALOR: 3,0
PRAZO para o ATIVIDADES Complementar 01: 24 de maro/14 (s 23:55)
a) Postagens feitas aps este prazo NO sero consideradas. ORIENTAES DA COORDENAO DE CURSO a) A postagem da Atividade Escrita de inteira responsabilidade de cada aluno e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, no AVA da disciplina correspondente, no link destinado a cada Atividade Virtual e no formatosolicitado pelo Professor. b) No caso de Atividade Escrita em dupla, trio ou equipe, APENAS UM aluno dever post-lano AVA. Entretanto, TODOS os componentes so co-responsveispela elaborao da Avaliao Virtual e TODOS devero acompanhar a postagem. c) No caso de Atividade Escrita em dupla, trio ou equipe, os nomes de TODOS OS INTEGRANTES devero constar no arquivo, sob pena de algum aluno ficar sem nota.Em nenhuma hiptese ser permitido incluir outro nome aps a postagem da Avaliao Virtual no AVA. d) Configurao de plgio (cpia sem referenciar autor e obra, de acordo com a ABNT) levar o aluno/dupla/trio/equipea ter sua Atividade Escrita ZERADA. Consulte o "Manual de Normalizao para Trabalhos Acadmicos", disponvel no Portal do Estudante, para conhecer as regras relacionadas s CITAES e REFERNCIAS. e) Mesmo que estudem juntos, a Atividade Escrita de um aluno/dupla/trio/equipe NO poder ser igual de outra. Caso isso seja identificado, todos os envolvidos tero a Atividade Escrita ZERADA. PLANTO REMOTO DO(A) TUTOR(A) WEB Orientamos que se apropriem antecipadamente de cada aula, faam resumos e apontamentos e anotem as suas dvidas, para posterior esclarecimento. No deixe os assuntos acumularem. A interao fundamental. Use sempre o Frum Tira-dvidas!!! Verifique o dia/horrio do Planto Remoto e tire SUAS DVIDAS COM SEU TUTOR WEB.
OBJETIVO Incentivar o aluno, atravs do estudo dirigido do texto, aprender por meio do pensamento reflexivo. Este estudo contempla os assuntos abordados na disciplina em questo.
REFERNCIA BIBLIOGRFICA CERQUEIRA, Edilson Francisco de. REIS, Jos Augusto Gonalves. A importncia da Auditoria Interna. Disponvel em http://biblioteca.univap.br/dados/INIC/cd/inic/IC6%20anais/IC6-75.PDF
QUESTES NORTEADORAS
01 - Quais os argumentos citados no texto que levaram os autores a estas concluses?
Concluso 1 I. "[...] a Auditoria Interna de vital importncia para a empresa, pois um instrumento de auxilio para o administrador, atravs de suas informaes que sero tomadas s decises." (VALOR 1,5)
Concluso 2 II. "[...] a auditoria encontra dificuldades no decorrer de seu trabalho, dificuldades estas que no podem servir como empecilho para a continuidade de um papel to importante como a auditoria interna." (VALOR 1,5)
02 - Diferencie fraude e erro. Para fundamentar sua produo textual faa citaes. Lembre-se que ao citar deve dar crdito a fonte. O texto deve apresentar, no mximo, 10 linhas, sem contar com as citaes. Observe as normas da Associao Brasileira de Normalizao Tcnica - ABNT. (VALOR 2,0)
03 - Elabore um Esquema de Subordinao (numerao progressiva) de acordo as normas da ABNT. (VALOR 2,0)
AVALIAO VIRTUAL ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Questionrio Web ( Valor 3,0)
OBJETIVO
Provocar respostas que atravs do raciocnio dedutivo, da lgica, expressem o conhecimento e habilidades do aluno.
QUESTES
Disponveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem da disciplina.