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Thaís Guizellini Geometria Analítica
ESTUDO ANALÍTICO DO PONTO 01. (EEAR 2017) O triângulo ABC formado pelos pontos
A (7, 3), B ( −4, 3) e C ( −4, − 2) é
Conteúdo: (1) distância entre dois pontos, a) escaleno
(2) ponto médio b) isósceles
(3) condição de alinhamento entre três pontos c) equiângulo
(4) área de triângulo d) obtusângulo

02. (IFSC 2016) O plano cartesiano representado abaixo mostra

o deslocamento de uma pessoa por 4 pontos diferentes, no
interior do pavilhão da Oktoberfest. Considere que essa pessoa
FORMULÁRIO: partiu do ponto A e formou, com seu trajeto, segmentos de reta
entre os pontos consecutivos A, B, C e D, nessa ordem. Em uma
(1) DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS: escala em metros, é CORRETO afirmar que ela se deslocou:

dA,B = ( x A − xB )2 + ( y A − yB )2

(2) PONTO MÉDIO:

 x + xB y A + yB 
M= A , 
 2 2 

(3) CONDIÇÃO DE ALINHAMENTO:

xA yA 1
3 pontos são colineares  xB yB 1 = 0
xC yC 1

a) 5(3 5 + 5) m.
(4) ÁREA DE TRIÂNGULO: b) (3 5 + 5) m.
c) 53 m.
xA yA 1
1 d) 2(3 2 + 7) m.
A= xB yB 1
2 e) 4(3 5 + 5) m.
xC yC 1

03. Num triângulo ABC, sendo A(4,3), B(0,-3) e C um ponto

pertencente ao eixo Ox com AC = BC . Determine as
coordenadas do ponto C.
Lembre-se! Geometria Analítica também é Geometria!
04. (UEL 1995) Seja AC uma diagonal do quadrado ABCD. Se
A(- 2, 3) e C(0, 5), a área de ABCD, em unidades de área, é
a) 4
b) 4 2
c) 8
d) 8 2
e) 16

05. Determine x de modo que o triângulo ABC seja retângulo em

B. São dados: A(4, 5), B(1, 1) e C(x, 4).

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06. (ENEM 2015) Devido ao aumento do fluxo de passageiros, 10. Qual é o valor de x para que os pontos A(x, 5), B(-2,3) e
uma empresa de transporte coletivo urbano está fazendo C(4,1) sejam alinhados?
estudos para a implantação de um novo ponto de parada em
uma determinada rota. A figura mostra o percurso, indicado
pelas setas, realizado por um ônibus nessa rota e a localização 11. (EEAR 2016) O triângulo determinado pelos pontos
de dois de seus atuais pontos de parada, representados por P e A( −1, − 3), B(2, 1) e C(4, 3) tem área igual a
Q. a) 1
b) 2
c) 3
d) 6

12. (UFJF 2015) Dado o triângulo de vértices A = (1, 1),

B = (2, 3) e C = (4, 2). Considere as seguintes afirmações:

I. O triângulo é retângulo.
II. O ponto médio do segmento de reta que liga os pontos médios
9 9
dos lados AB e BC é M =  ,  .
4 4
5
III. A área do triângulo é unidades de área.
2
Os estudos indicam que o novo ponto T deverá ser instalado,
nesse percurso, entre as paradas já existentes P e Q, de modo Diante da análise feita, marque a opção CORRETA.
que as distâncias percorridas pelo ônibus entre os pontos P e T a) Apenas a afirmação I é verdadeira.
e entre os pontos T e Q sejam iguais. b) Apenas a afirmação II é verdadeira.
De acordo com os dados, as coordenadas do novo ponto de c) Apenas a afirmação III é verdadeira.
parada são d) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
a) (290; 20). e) Todas as afirmações são verdadeiras.
b) (410; 0).
c) (410; 20).
13. Um triângulo tem vértices P(2,1), Q(2,5) e R(x,4). Sabendo-
d) (440; 0). se que a área do triângulo é 20, calcule a abscissa do ponto R.
e) (440; 20).

14. (FGV 2012) Em um paralelogramo, as coordenadas de três

07. (UFJF 2016) Considere os pontos A = (2, 0), B = ( −1, 3) vértices consecutivos são, respectivamente, (1, 4), (–2, 6) e (0,
e C = ( −1, − 3) em um plano cartesiano. 8). A soma das coordenadas do quarto vértice é:
a) 8
a) Determine o ângulo ABC. b) 9
b) Calcule a área do triângulo ABC. c) 10
d) 11
07.
e) 12
08. (FUVEST) O segmento AB é diâmetro de uma circunferência
de centro C(0, 5). Se A é o ponto (3, 1), então B é o ponto:
15. (ITA) Considere o paralelogramo ABCD onde A(0, 0), B(-1,
a) (-3, 9)
2) e C(-3, -4). Os ângulos internos distintos e o vértice D deste
b) (3, 9)
paralelogramo são, respectivamente:
c) (0, 10)
 3
d) (-3, 1) a) , e D(-2, -5)
e) (1, 3) 4 4
 2
b) , e D(-1, -5)
3 3
09. (IFSP 2014) Um triângulo é desenhado marcando-se os  2
c) , e D(-2, -6)
pontos A(3;5), B(2;– 6) e C(–4;1) no plano cartesiano. O 3 3
triângulo A’B’C’ é o simétrico do triângulo ABC em relação ao  3
eixo y. Um dos vértices do triângulo A’B’C’ é d) , e D(-2, -6)
4 4
a) ( 3 ; 5 )  2
b) ( –2 ; 6 ) e) , e D(-2, -5)
3 3
c) (– 2 ; – 1 )
d) ( – 4 ; 5 )
e) ( 4 ; 1 )

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16. (PUC MG 2015) Quando representados no sistema de
coordenadas xOy, o ponto B é o simétrico do ponto A( −3,2)
em relação à origem O; por sua vez, o ponto C é o simétrico
de B em relação ao eixo x. Com base nessas informações, é
CORRETO afirmar que a medida da área do triângulo ABC é
igual a:
a) 8
b) 9
c) 10
d) 12

17. (UFU 2015) Em relação a um sistema de coordenadas x0y

(x e y em metros), o triângulo PQR tem ângulo reto no vértice
R = (3, 5), base PQ paralela ao eixo x e está inscrito no
círculo de centro C(1, 1). A área desse triângulo, em metros
quadrados, é igual a
a) 40.
b) 8 20.
c) 4 20.
d) 80.

18. (PUC RJ 2016) Sejam os pontos A = (0, 0) e B = (3, 4).

a) Qual é a distância entre A e B?
b) Sabemos que a área do triângulo ABC é igual a 4 e que o
vértice C pertence à reta de equação x + y = 2. Determine o
ponto C.

19. (FGV) No plano cartesiano, os vértices de um triângulo são

A(5, 2), B(1, 3) e C(8, -4).
a) Calcule a área do triângulo ABC.
b) Obtenha a medida da altura do triângulo, que passa por A.

Gabarito
01. A 02. A 03. (2, 0) 04. A
05. -3 06. E 07. a) 60º, b) 3 3
08. A 09. E 10. -8 11. A
12. E 13. -8 ou 12 14. B 15. D
16. D 17. C

18. a) 5, b) (2,0) ou (-2/7, 16/7)

3 2
19. a) 21/2, b)
2

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