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PITÁGORAS
Utilizar relações métricas do triângulo
retângulo para resolver problemas
significativos
PROFESSORA: TAMIRES FORTUNATO
A) 10 m
B) 14 m
C) 50 m
01) Um serralheiro confeccionou um portão no D) 100 m
formato retangular com medidas de
comprimento e altura indicadas no desenho 03) A Marta está a brincar com um papagaio.
abaixo. Para uma melhor sustentação desse
portão, uma viga de aço foi colocada na
diagonal desse portão.
02) Durante a reforma de uma cobertura, a 04) Um encanador precisa chegar ao topo de
empreiteira responsável instalou uma rampa de uma casa para consertar a caixa d’água.
madeira para depositar o entulho da obra Sabe-se que a casa tem 4 metros de altura e a
diretamente na caçamba, conforme ilustra o escada tem 5 metros.
desenho abaixo.
Qual a medida, em cm, do lado AB?
(A) 15.
(B) 17.
(C) 25.
(D) 31.
05) Hélio e Ana partiram da casa dela com A resposta correta para pergunta de Igor é
destino à escola. Ele foi direto de casa para a (A) 5 cm.
escola e ela passou pelo correio e depois (B) 15 cm.
seguiu para a escola, como mostra a figura. (C) 35 cm.
(D) 50 cm.