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cosseno, tangente).
Para se deslocar de sua casa até a sua escola, (C) 8 m.
Pedro percorre o trajeto representado na figura (D) m
abaixo. (E) 4 m
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Sabendo que: ( ,
1
D5 – Resolver problema que envolva razões trigonométricas no triângulo retângulo (seno,
cosseno, tangente).
(C) m
(D) m
(E) m
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Um triângulo ABC está inscrito numa
semicircunferência de centro O. Como mostra o
desenho abaixo. Sabe-se que a medida do
segmento AB é de 12 cm.
(A) 6.
(B) 23.
(C) 25
(D) 92
(E) 100
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D5 – Resolver problema que envolva razões trigonométricas no triângulo retângulo (seno,
cosseno, tangente).
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A altura do edifício é, em metros, (Saresp 2007). Nos triângulos retângulos
aproximadamente: representados na figura, qual é a medida da
(A) 58 m tangente do ângulo β?
(B) 83 m
(C) 115 m
(D) 144 m
(E) 175 m
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(Saresp 2007). Os triângulos ABC e DEF,
representados abaixo, são retângulos e
semelhantes. Sabendo que o seno do ângulo α é
igual a .
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(Saresp 2007). Para medir a distância que o
Qual é a medida da hipotenusa do triângulo DEF? separava de uma grande árvore, Beto caminhou
(A) 18 200 metros em uma direção perpendicular à linha
(B) 28 imaginária que o unia à árvore. Em seguida,
(C) 30 mediu o ângulo entre a direção em que andou e a
(D) 32 linha imaginária que, agora, o unia à árvore,
(E) 40 encontrando 60º.
Nessas condições, a distância inicial entre Beto e
********************************************************* a árvore era de aproximadamente
(Saresp 2007). Suponha que um avião decole sob
um ângulo constante de 18º.
3
D5 – Resolver problema que envolva razões trigonométricas no triângulo retângulo (seno,
cosseno, tangente).
(A) 346 m
(B) 172 m
(C) 114 m
(D) 100 m
(E) 200 m