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Lista de Exercícios – Funções Reais

Professor: Tarcísio Fonseca

1)Determine quais dos diagramas de flechas abaixo representam funções f : A  B

A B A B A B

1 4 0 3 1 4
2 5 2 5 2 5
3 6 5 9 3 6
7 12 7

d) e) f)
A B A B A B

1 8 4 1 7
2 5 4 5 2 4
3 5 6 3 5
7 1

2)Determine quais gráficos abaixo representam uma função.

y y y
a) b) c)

x x x

d) y e) y f) y

x x x

 x 2  3, se x  1
3)Uma função f(x) é definida por: f ( x)  2 x, se  1  x  5 Obtenha os valores de:

10, se x  5


a) f(-3) + f(4) + f(12) b) f(-1) – f(5) + f(-4)

  x 2 , se x  I
4)Uma função f(x) é definida por: f ( x)  
2 x  4, se  Q

Obtenha os valores de:

a) f  5   f  12     
b) f 12  f 3  f 16
 

5)(UFSC) Considere as funções f :R R e g : R  R dadas por f ( x)  x 2  x  2 e

. Calcule f    .g (1)
3 1 5
g ( x)  6 x 
5   4
2

6)(ACAFE) Seja a função f(x) = ax + b . Sabe-se que f(-1) = 3 e f(2) = 9 .

O valor de f(-2) é:

a)12 b)5 c)3 d)1 e)-1

7)(UDESC) A soma dos coeficientes a e b da função f(x)= ax + b , para que as afirmações f(0)=
3 e f(1) = 4 sejam verdadeiras, é:

a) 4 b) 3 c)2 d)5 e)-4

 4 x  3 , se x  0
8)(UFSC) Considere a função f de R em R, dada por: f ( x)  
x  5 , se x  0

O valor de f   1   f (0)  f (3) é igual a :

 2 

3 x  7, se x  3
9)ACAFE) Dada a função f ( x)  2, se 1  x  3 então o valor de f (2)  f (2)  f (4) é:
 x 2  1, se x  1


a)0 b)3 c)6 d)4 e)12

10)Sejam as funções f:    definida por f(x) = 2x – 1 e g:    definida por

g(x) = x + m. Determinar o valor de m para que se tenha f(2) + g(-1) =7.

1
11)Dadas as funções definidas por f(x) = x  1 e g(x) = x2 – 1, calcule f(6) + g(-2).
2
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Lista de Exercícios ( Funções)

Professor: Tarcísio Fonseca

1) Considere a relação R  {x, y   AXB | y  x²  x} e os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {0, 1, 2, 3, 4,

5, 6} .

a) Determine o conjunto R.
b) Determine domínio e imagem da relação R.
c) R é uma função de A em B? Justifique sua resposta.

2) Considere as funções com domínio nos números reais dadas por f ( x)  3 x ²  x  5 e

g ( x)  2 x  9 .
f (0)  g (1)
a) Calcule o valor de
f (1)
b) Determine o valor de x tal que f(x) = g(x).

3) Determine o domínio das funções definidas por:

3x  1
a) y  .
x3
4
5x  2
b) y  .
 2x  4

4) Observe a função f cujo gráfico está representado,

a) indique o domínio e a imagem de f.

b) indique os intervalos onde f é crescente e decrescente.

c) indique os intervalos onde f > 0 e f < 0.

d) calcule o valor de f(0) + f(2) + f(4) + f(8) + f(12) + f(24)

3
5) Considere a função f ( x)  5  , definida em R– {– 2}. Determine:
x2
a) f (5)
b) o elemento do domínio cuja imagem é igual a  1 .
 1  x²
6) Considere as funções f e g definidas por f ( x )  e g ( x)  x . Determine o valor de
x
f ( 2)
.
g ( 4)

7) Dado o gráfico da função f mostrada, responda.

a) Qual o domínio e a imagem da função?

b) Em que intervalos a função é crescente?

c) Em que intervalo a função é decrescente?

f (5)
d) Qual o valor de ?
f (3)  f ( 2)

8) Seja a relação R = {(x,y) em N×N | y = 8 – 2x} (N é o conjunto dos números naturais). Determine
todos os pares ordenados que pertençam à relação R, indicando seu domínio e sua imagem.

9) A empresa de telefonia celular ABC oferece um plano mensal para seus clientes com as
seguintes características:
 Para um total de ligações de até 50 minutos, o cliente paga um valor fixo de R$40,00;
 Se os 50 minutos forem excedidos, cada minuto de excesso será cobrado pelo valor de R$1,50
(além dos R$40,00 fixos).

a) Determine o valor pago por um cliente que utilizou o celular por 74 minutos em certo mês.

b) Em certo mês, utilizando o plano descrito acima, o valor a ser pago por um cliente foi de
R$101,50. Determine quantos minutos foram utilizados.
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Lista de Exercícios – Funções Reais
Professor: Tarcísio Fonseca

1) Determine se cada um dos gráficos abaixo representa uma função:

a) b)

c) d)

2) Os seguintes gráficos representam funções; determine o domínio D e o conjunto imagem Im de

cada uma delas:

a) b) c)

3) Considerando o gráfico a seguir, que representa uma função, responda:

a) Qual o domínio e a imagem da função?

b) Em que intervalos a função é crescente?
c) Em que intervalo a função é decrescente?
d) f (1) é maior, menor ou igual a f(4)?
f (5)
e) Qual o valor de ?
f (3)  f ( 2)
f) Quais são os zeros ou raízes da função?
g) Qual é o valor mínimo de f ?
4) Os gráficos esboçados a seguir representam funções. Determine o domínio e a imagem de cada
uma destas funções.

5) Determine se cada um dos gráficos abaixo representa uma função:

a) b)

c) d)

6) Examinando o gráfico da função quadrática f(x) abaixo, classifique em certa ( C ) ou errada (E)
cada afirmativa:

( ) Se x > 0, então f(x) > 0

( ) Se x > 1, então f(x) < 0
( ) Temos f(x) < 0, se x < -1 ou x > 1
( ) Para -1 < x < 0, a função é negativa
( ) Temos a função positiva para  1  x  1
( ) Para todo 0 < x < 1 a função é positiva
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Lista de Exercícios - Funções Reais
Professor: Tarcísio Fonseca

1)Uma função f : R  R é definida por f x   x 2  5 x , obtenha o valor de f 2  3 f 5  f 4

2

 x 2  3, se x  1
2)Uma função f(x) é definida por: f ( x)  2 x, se  1  x  5

10, se x  5


Obtenha os valores de:

a) f(-3) + f(4) + f(12)

b) f(-1) – f(5) + f(-4)

 x 2 , se x  I
3)Uma função f(x) é definida por: f ( x)  
2 x  4, se  Q

Obtenha os valores de:

a) f  5   f  12 
 
b) f  12   f 3  f  16 

4)Quais dos gráficos abaixo podem representar uma função f : 3 , 6  2 , 8?

a) b) c)
y y y
10 7
4
3 3
1

3 6 x 3 6 x 3 6 x

d) y e) y f) y
8 8 5

2 2 2

4 5 x 3 6 x 3 6 x

5)Obtenha o domínio real das funções abaixo:

1 5
a) f ( x)  x  6 b) f ( x)  c) f ( x ) 
x x3

x7 2x  3
d) f ( x)  e) f ( x)  x  5 f) f ( x) 
x  5x  4
2
3 x  18
6)Sabendo que f(x) = 3x – 4 , podemos afirmar que f (2x+1) vale:

a) 6x – 1 b)2x + 4 c) 6x – 5 d) 2x – 3

7)Sabendo que f(x) = 6x2 – 7, encontre a função f( x – 2):

a) 6x2 + 17 b) x2 – 7x c) 6x2 –24x+17 d) 6x2 – 31

8)Em uma função f ( x )  ax  7 , temos que f (5)  27 , então podemos afirmar que o valor de
f (10) é:

a)28 b)45 c)47 d)57 e)15

9)Uma função é tal que f ( x)  ax 2  2b , encontre o valor de f (5) ,sabendo que f (1)  3 e
f ( 2)  6 .

a) 25 b)75 c)49 d)69

10)Em uma função f ( x)  ax 2  3x sabemos que f (2)  14 , portanto f ( 4) é igual a:

a) 12 b) 5 c) 80 d)68 e)17

11)Uma função é definida por f ( x)  ax 2  bx . Sabendo que f (1)  1 e f (2)  2 , determine o valor
de a + b.
a) 7 b) 5 c)12 d)1 e)–1

12)Sabendo que uma função f ( x)  2 x  4 e que g ( x)  3 x  1 , obtenha o valor de x sabendo

que f ( x  3)  g ( x  4)

13)Sabendo que f ( x)  x 2  2 x e g ( x)  3 x  6 , determine os valores de x para que se tenha

f ( x  1)  g (2 x  1)

14)Seja uma função f ( x)  x  1 , com x  0 , determine 1

f 
x  x
a) 1  x
b) x  1
c) x  1
2
d) 3 x  2 .
x
 15)( ACAFE-SC ) Sejam a s funções definidas por f(x)= 2x+a e g(x)= -3x+2b. Determine a + b
de modo que se tenha g(1)=3 e f(0)=-1:

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

16)( PUC/MG ) Suponha que o número f(x) de funcionários necessários para distribuir, em um
dia , contas de luz entre x por cento de moradores, numa determinada cidade, seja dado pela
300x
função f(x) = . Se o número de funcionários para distribuir, em um dia, as contas de luz
150  x
foi 75, a porcentagem de moradores que a receberam é:

17)(UNIRIO) Seja f: R  R tal que f(3x – 1) = 9x 2  1 . Determine o valor de f(0).

18)(UFCE) Se f(x) = 3  2x , então [ f( 2 ) + f(  2 )]2 é igual a:

A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10