Lista de exercícios de revisão I – Antônio Maciel

1. (Ueg 2019) Três ruas paralelas são cortadas por duas

avenidas transversais nos pontos A, B e C da Avenida 1 e
nos pontos D, E e F da Avenida 2, de tal forma que
AB = 90 m, BC = 100 m, DE = x e EF = 80 m.

Nessas condições, o valor de x é

a) 62 m
b) 60 m
c) 72 m Sabendo-se que os segmentos de reta C1L, C2 T e C3 S
d) 74 m são paralelos, a distância do ponto L, representado na
e) 68 m superfície da Lua, ao ponto T, na superfície da Terra, é
igual a
a) 375.000 km.
2. (G1 - ifba 2018) Abaixo estão duas retas paralelas
cortadas por duas transversais e um triângulo retângulo. b) 400.000 km.
Então, o valor da área de um quadrado de lado " y" u.c., c) 37.500.000 km.
em unidades de área, é? d) 40.000.000 km.

4. (Ufrgs 2015) Considere as áreas dos hexágonos regulares

A e B inscritos, respectivamente, em círculos de raios 1 e
4.

A razão entre a área do hexágono A e a área do hexágono

B é
1
a) .
16
1
b) .
8
1
c) .
4
1
d) .
2
e) 1.

5. (Mackenzie 2018)

a) 48
b) 58
c) 32
d) 16
e) 28

3. (G1 - cftmg 2017) A figura a seguir é um esquema

representativo de um eclipse lunar em que a Lua, a Terra e
o Sol estão representados pelas circunferências de centros O triângulo PMN acima é isósceles de base MN. Se p, m e
C1, C2 e C3 , respectivamente, que se encontram n são os ângulos internos do triângulo, como
alinhados. Considera-se que a distância entre os centros da representados na figura, então podemos afirmar que suas
Terra e do Sol é 400 vezes maior que a distância entre os medidas valem, respectivamente,
centros da Terra e da Lua e que a distância do ponto T na a) 50, 65, 65
superfície da Terra ao ponto S na superfície do Sol, como b) 65, 65, 50
representados na figura, é de 150 milhões de quilômetros. c) 65, 50, 65
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d) 50, 50, 80 c) 108

e) 80, 80, 40 d) 118
e) 154
6. (Eear 2017)
9. (Eear 2016) Os ângulos  e B̂ são congruentes. Sendo
 = 2x + 15 e B̂ = 5x − 9. Assinale a alternativa que
representa, corretamente, o valor de x.
a) 2
b) 8
c) 12
d) 24

10. (G1 - ifsul 2015) Duas retas paralelas "r " e " s",
No quadrilátero ABCD, o valor de y − x é igual a cortadas por uma transversal " t ", formam ângulos
a) 2x colaterais internos, dos quais um excede o outro em 20.
b) 2y
x O ângulo colateral interno agudo mede
c) a) 20
2
b) 35
y
d) c) 55
2
d) 80
7. (Eear 2017)
11. (G1 - utfpr 2015) Calcule o valor de x, em graus, na
figura:

Se ABC é um triângulo, o valor de α é

a) 10 a) 16.
b) 15 b) 10.
c) 20 c) 20.
d) 25 d) 58.
e) 32.
8. (G1 - utfpr 2016) A medida do ângulo y na figura é:
12. (Uece 2014) No triângulo OYZ, os lados OY e OZ têm
medidas iguais. Se W é um ponto do lado OZ tal que os
segmentos YW, WO e YZ têm a mesma medida, então, a
medida do ângulo YÔZ é
a) 46°.
b) 42°.
c) 36°.
d) 30°.

a) 62
b) 72

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[C]

Pelo Teorema de Tales, segue que

DE EF x 80
=  =  x = 72 m.
AB BC 90 100

Resposta da questão 2:
[A]

Aplicando o Teorema de Tales na primeira situação temos:

x x + 10
=  7x = 2x + 20  x = 4
2 7

Aplicando o Teorema de Pitágoras no triangulo temos:

hip2 = cat 2 + cat 2
82 = 42 + cat 2
64 = 16 + cat 2
cat 2 = 64 − 16 = 48
y = 48

Calculando a área temos:

Área = y  y = 48  48 = 48

Resposta da questão 3:
[A]

Aplicando o Teorema de Tales na figura, temos:

d x
=  400  d = 150  106 
6
150  10 400x
150  106
d=  d = 37,5  104  d = 375.000 km
400

Resposta da questão 4:
[A]

A razão entre as áreas de duas figuras semelhantes é o quadrado da razão de semelhança.

Portanto, a razão pedida é:

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2
 1 1
 4  = 16
 

Resposta da questão 5:
[A]

n = 180 − 115  n = 65

PM = PN  m = 65

Logo,
p = 180 − 2  65 = 50

Resposta da questão 6:
[C]

Do triângulo BCD, temos

x + 70 + 60 = 180  x = 50.

$ = 50 − 20 = 30 e, portanto, segue que

Logo, vem DBA

2y = 180 − 30  y = 75.

x
Em consequência, a resposta é y − x = 75 − 50 = 25 = .
2

Resposta da questão 7:
[B]

Pelo Teorema do Ângulo Externo aplicado no triângulo ACD, temos

µ = CAD
ADE µ + DCAµ
= α + 40.

Logo, aplicando novamente o teorema no triângulo ADE, vem

µ + DAE
$ = ADE
AEB µ  70 = α + 40 + α
 α = 15.

Resposta da questão 8:
[D]

3x − 16 = 2x + 10 → x = 26
y + ( 2x + 10 ) = 180
y + 2  26 + 10 = 180 → y = 118

Resposta da questão 9:
[B]

Se  e B̂ são congruentes, podemos escrever que:

2x + 15 = 5x − 9  24 = 3x  x = 8

Resposta da questão 10:

[D]

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A soma dos ângulos colaterais de uma reta que atravessa retas paralelas é 180. Assim, se os ângulos forem x e
y, pode-se deduzir:
 x + y = 180

 x − y = 20
2x = 200 → x = 100 → y = 80

Ângulos agudos são aqueles menores que 90, portanto o ângulo colateral interno agudo mede 80 .

Resposta da questão 11:

[A]

Os três ângulos juntos formam um ângulo reto, daí:

x + 3x + 10 + x = 90  5x = 80  x = 16.

Resposta da questão 12:

[C]

No ΔYWO : x = 2  q (ângulo externo)

No ΔOYZ : q+ 2x = 180  5  q = 180  q = 36

Logo, YÔZ : 36 .

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