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PROVA 01

QUESTÃO 01 (PROGRESSÕES)

Em um experimento, uma planta recebe a cada dia 5


gotas a mais de água do que havia recebido no dia
anterior. Se no 65o dia ela recebeu 374 gotas de água,
no 1o dia do experimento ela recebeu:

a) 64 gotas
b) 49 gotas
c) 59 gotas
d) 44 gotas
e) 54 gotas

QUESTÃO 02 (FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)

O período da função 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝜋√2𝑥) é:

a) √2/2
b) √𝜋/2
c) 𝜋/2
d) √2
e) 2√2
QUESTÃO 05 (POLINÔMIOS)

O valor de b para o qual o polinômio 𝑃(𝑥) =


QUESTÃO 03 (GEOMETRIA ANALÍTICA)
15𝑥16 + 𝑏𝑥15 + 1 é divisível por x-1 é:
A equação do círculo que passa pela origem e tem
a) -16
como coordenadas do centro o ponto P(-3,4) é:
b) 16
c) 15
d) 32
e) 64

QUESTÃO 06 (EXPONENCIAL)

Uma cultura de bactérias cresce segundo a lei

QUESTÃO 04 (FUNÇÕES) 𝑁(𝑡 ) = 𝛼. 10𝜆𝑡


Quais das seguintes relações são funções onde N(t) é o número de bactérias em t horas, , e a e x
são constantes estritamente positivas. Se após 2 horas o
número inicial de bactérias, N(0), é duplicado, após 6
horas o número de bactérias será:

a) 4𝛼
b) 2𝛼√2
c) 6𝛼
d) 8𝛼
e) 8𝛼√2

1
QUESTÃO 07 (EXPONENCIAL) a) 5103
b) 700
A expressão
c) 7651
d) 1701
𝑃 (𝑡 ) = 𝑘. 20,05𝑡
QUESTÃO 11 (GEOMETRIA ANALÍTICA)
Fornece o número P de milhares de habitantes de uma A altura de um triângulo equilátero é igual ao diâmetro
cidade, em função do tempo t, em anos. Se em 1990 essa de um circulo de equação
cidade tinha 300 000 habitantes, quantos habitantes,
aproximadamente, x² + y² = 3y.
espera-se que ela tenha no ano 2000?
Dois dos vértices do triângulo pertencem ao eixo das
a) 352 000 abcissas, e o outro, ao circulo.
b) 401 000 A equação da reta que tem inclinação positiva e que
c) 423 000
contem um dos lados do triângulo é:
d) 439 000
e) 441 000

QUESTÃO 08 (POLINÔMIOS)

Se o resto da divisão do polinômio

𝑝 = 𝑥 4 − 4𝑥 3 − 𝑘𝑥 − 75

Por x-5 é 10, o valor de k é:


QUESTÃO (12 FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)
a) -5
b) -4 A função 𝑓 (𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥, com 𝑥 ∈ ℝ, tendo como
c) 5 gráfico a senoide representada no intervalo [0,2𝜋]
d) 6
e) 8

QUESTÃO 09 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

Ligando-se os pontos de interseção das curvas


𝑥2
𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 = 0 e 𝑦 = 4
− 2𝑥

Obtem-se

a) Ponto
b) Segmento de Reta
c) Triângulo Se 𝑔(𝑥) = 𝑎. 𝑠𝑒𝑛3𝑥 onde 𝑎 ∈ ℝ e 𝑎 ≠ 0. Assinale V
d) Trapézio para Verdadeiro e F para Falso em cada uma das
e) Pentágono afirmações a seguir:

QUESTÃO 10 (PG) ( ) O domínio da função g é igual ao domínio da


função f, independente do valor de a
Fazendo uma brincadeira referente às taxas de juros
abusivas cobradas pelos bancos, Fernando fez uma ( ) Para todo a, o conjunto imagem da função f está
suposição: “Se hoje eu devo 07 reais para o banco, no contido no conjunto imagem da função g
próximo mês vou dever o triplo e no outro 63”. Supondo ( ) O período da função g é maior que o período da
que seja verdade esta afirmação e caso a dívida siga esta função f
progressão, qual será o valor devido caso Fernando
atrase por 07 meses esta dívida? A sequência correta é:

2
a) V–F–F QUESTÃO 04 (POLINÔMIOS)
b) V–V–F
O resto da divisão do polinômio
c) F–V -V
d) V–F–V 𝑃 (𝑥) = (𝑥 2 + 1)2
e) F–V–F
Pelo polinômio 𝐷(𝑥) = (𝑥 − 1)2 é igual a:
PROVA 02 a) 2
QUESTÃO 01 (GEOMETRIA ANALÍTICA) b) 4
c) 2x-1
Se um ponto P do eixo das abcissas é equidistante d) 4x-2
dos pontos A(1,4) e B(-6,3) , a abcissa de P vale: e) 8x-4
a) -2 QUESTÃO 05 (GEOMETRIA ANALÍTICA)
b) -1
c) 0 Considere o círculo de centro O e de equação
d) 1 𝑥2 + 𝑦 2 = 4
e) 3
E a reta que passa pelo ponto A (0,6) e é tangente
QUESTÃO 02 (PA) ao círculo em um ponto B do primeiro quadrante. A
área do triângulo AOB é :
Para que a sequência (4𝑥 − 1, 𝑥 2 − 1, 𝑥 − 4) forme
uma progressão aritmética, x pode assumir, dentre as a) 4√2
possibilidades abaixo o valor de : b) 6
a) -0,5 c) 6√2
b) 1,5 d) 8
c) 2 e) 8√2
d) 4 QUESTÃO 06 (POLINÔMIOS)
e) 6
Se 𝑃(𝑥) = 3𝑥 3 − 5𝑥 2 + 6𝑥 + 𝑎 é divisível por x – 2,
QUESTÃO 03 (GEOMETRIA ANALÍTICA) então os valores de a e de P(2) são
O quadrado circunscrito à circunferência de equação respectivamente:

𝑥2 + 𝑦 2 = 1 a) -16 e -2
b) -16 e 2
Tem os lados AB e AD, conforme a figura, sobre as c) 16 e -2
retas cujas as equações são, respectivamente, d) 16 e 2
e) -16 e zero

QUESTÃO 07 (FUNÇÕES)

Das figuras abaixo a única que representa o gráfico


de uma função real y = f(x) , 𝑥 ∈ [𝑎, 𝑏]

3
e) 2 horas e 20 minutos

QUESTÃO 10 (FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)

A figura abaixo representa o gráfico da função

𝑦 = 𝑎𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑥)
Onde 𝑎 ≠ 0 e 𝑏 > 0

QUESTÃO 08 (FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)


Para o menor valor possível de b, os valores de a
O gráfico abaixo corresponde a função e b são respectivamente

a) -3 e 2
b) 3 e 2
c) 3 e 1/2
d) -3 e 1/2
e) 3 e -1/2

QUESTÃO 11 (PROGRESSÕES)

a) 2𝑠𝑒𝑛𝑥 Qual é o quinto termo da sequência (18, 216, 432,


b) 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) 864, 𝑎5 )?
c) 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 2
𝑥
d) 𝑠𝑒𝑛(2)
e) 𝑠𝑒𝑛(4𝑥) QUESTÃO 12 (PA)

A idade de Bento hoje é o triplo da idade de Mônica.


Daqui a 13 anos será o dobro. Determine a soma das
QUESTÃO 09 (EXPONENCIAL) idades atuais dos dois
O numero N de bacterias de uma cultura e dado em a) 43 anos
função do tempo t(horas) , pela formula b) 37 anos
c) 52 anos
𝑁(𝑡) = 105 . 24𝑡 d) 60 anos
e) 64 anos
Considere log10 2= 0,3 , o tempo necessário para que o
número inicial de bactérias fique multiplicado por 100
a) 2 horas e 2 minutos
b) 2 horas e 12 minutos
c) 1 h e 40 minutos
d) 1 h e 15 minutos
4
PROVA 03 QUESTÃO 05 (POLINÔMIOS)

Se o polinômio 𝑃(𝑥) = 2𝑥 3 − 4𝑥 + 𝑎 é divisível por


QUESTÃO 01 (POLINÔMIOS)
𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2 o valor de a é:
O polinômios 𝑃(𝑥) = 3𝑥 3 + 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 é divisível
a) -8
por 𝑥 2 − 3𝑥 + 2 e por 𝑥 2 − 2𝑥 + 1. Então a soma
b) -6
dos números reais a, b e c é:
c) -4
a) 2 d) -2
b) -2 e) 2
c) 3
QUESTÃO 06 (FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)
d) -3
e) zero O valor máximo da função 𝑓 (𝑥) = 2. 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 2. 𝑠𝑒𝑛𝑥
para x real é:
QUESTÃO 02 (POLINÔMIOS)

𝑃 (𝑥) = 𝑥 3 + (𝑚 + 2)𝑥 2 + (2𝑚 + 1)𝑥 + 2 se -2 é a a) √2/2


b) 3
única raiz real do polinômio, então o número de
valores inteiros que m pode assumir é: c) 5√2/2
d) √13
a) 0 e) 5
b) 1
c) 2 QUESTÃO 07 (POLINÔMIOS)
d) 3 O resto da divisão do polinômio
e) 4
𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 3𝑥 2 + 𝑝𝑥 + 1
Por x – 1 é 4. O valor de p é:
QUESTÃO 03 (PROGRESSÕES)
a) -5
Considere a sequência (10, 15, 13, 18, 16, 21, 19, 24, b) -3
22, 27, ...) a soma dos termos 16𝑜 + 17𝑜 + 18𝑜 dessa c) -1
sequência é igual a: d) 3
a) 107 e) 5
b) 109 QUESTÃO 08 (FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)
c) 104
d) 105 O gráfico
e) 110

QUESTÃO 04 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

A equação de uma das tangentes ao círculo de


equação

𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 + 4𝑦 − 4 = 0, paralela à reta de
equação 3𝑥 + 4𝑦 − 2 = 0 é:

a) 4x+3y-10=0
b) 4x+3y-2=0 Pode representar a função:
c) 3x+4y+2=0
a) 𝑥. (𝑥 − 1)
d) 3x+4y-10=0
b) 𝑥 2 (𝑥 2 − 1)
e) x+2y-4=0
c) 𝑥 3 (𝑥 − 1)
d) 𝑥. (𝑥 2 − 1)
e) 𝑥 2 . (𝑥 − 1)
5
c) -3
d) -4
QUESTÃO 09 (FUNÇÃO)
e) -5
Estudando a teoria das funções alguns alunos
QUESTÃO 12 (POLINÔMIOS)
propuseram a seguinte questão: De todas as mulheres,
algumas são mães, porém todo filho tem uma mãe e uma Considere os polinômios
mulher que é mãe tem ao menos 1 filho. Chamando o
𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 − 2
conjunto das mulheres de A e o conjunto dos filhos de B.
É correto afirmar que a relação de B em relação a A: 𝑄(𝑥) = 𝑥 2 + 4𝑥 − 5
a) Não representa uma função E S. sabendo que 𝑃. 𝑄 = (𝑥 − 1)2 . 𝑆. Conclui-se que
b) Representa uma função somente injetora o valor de S(-2) é:
c) Representa uma função somente sobrejetora
d) Representa uma função bijetora a) 0
e) Representa uma função não injetora e nem b) 1
sobrejetora c) -1
d) -2
e) -3
QUESTÃO 10
PROVA 04
QUESTÃO 01 (PROGRESSÕES)

O lago Bolonha é o principal reservatório de


abastecimento de água da Região Metropolitana de
Belém, e o controle da qualidade de algas e bactérias que
nele habitam é importante. Sabe-se que, em condições
favoráveis, o número de bactérias em uma colônia cresce
segundo uma progressão geométrica. Se uma certa
colônia, inicialmente com cerca de 1000 bactérias,
quadruplica seu número de bactérias a cada 24 horas, o
número de bactérias ultrapassará 1.000.000 no decorrer
do:

a) Terceiro Dia
b) Quarto Dia
c) Quinta Dia
d) Décimo Dia
e) Nono Dia

QUESTÃO 02 (PROGRESSÕES)

QUESTÃO 11 (POLINÔMIOS)

Dado o polinômio

𝑥 4 + 𝑏𝑥 3 + 𝑐𝑥 2 + 𝑑𝑥 + 𝑒
De coeficientes reais, e sabendo que i, -1 e 2 são
algumas de suas raízes, o valor de b+ c+ d + e é:

a) 0
b) -1

6
QUESTÃO 03 (TRIÂNGULO)

QUESTÃO 05 (LOGARÍTIMO)

A função
𝑥
5 10
𝑓 (𝑥) = 500. ( )
4
Com x em anos, fornece aproximadamente o consumo
anual de água no mundo, em km3, em algumas
atividades econômicas, do ano de 1900 (x=0) ao ano de
2000 (x=100). Determine, utilizando essa função, em que
ano o consumo de água quadruplicou em relação ao
registrado em 1900. Use as aproximações

log 2 = 0,3 e log5 = 0,7

a) 1940
b) 1950
c) 1960
d) 1970
e) 1980

QUESTÃO 04 (TRIÂNGULO) QUESTÃO 06 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

Os pontos A(-3,2) e B(3,2) são extremidades de um


diâmetro da circunferência de equação

7
QUESTÃO 07 (UEA LOGARÍTIMO) QUESTÃO 10 (UEA GEOMETRIA ANALÍTICA)

QUESTÃO 11 (UEA POLINÔMIOS)

QUESTÃO 08 (UEA POLINÔMIOS)

QUESTÃO 12 (UEA GEOMETRIA)

QUESTÃO 09 (UEA GEOMETRIA ANALÍTICA)

8
PROVA 05 Deficiência (13.146/2015), regula a construção e define a
inclinação das rampas, bem como os cálculos para a sua
QUESTÃO 01 (LOGARÍTIMO) construção. As diretrizes de cálculo da ABNT, indicam
um limite máximo de inclinação de 8,33% (proporção de
Nas análises químicas de soluções, o pH é muito utilizado
1: 12). Isso significa que uma rampa, para vencer um
e, através dele, o químico pode avaliar a acidez da
solução. O pH de uma solução, na verdade, é uma função desnível de 1 m, deve ter, no mínimo, 12 m de
logarítmica dada por: comprimento e isso define que o ângulo de inclinação da
rampa, em relação ao plano horizontal, não pode ser
pH = − log [H+ ] maior que 7.

De acordo com as informações anteriores, para que uma


Onde: [H+ ] é a concentração de H+ na solução rampa, com comprimento igual a 14 m e inclinação de
(concentração hidrogeniônica). Tendo em vista essas 7 em relação ao plano, esteja dentro das normas da
informações, se uma solução apresentou pH 5, podemos ABNT, ela deve servir para vencer um desnível com
dizer que a concentração hidrogeniônica vale altura máxima de
a) 10 −3.
Use: sen7 = 0,12; cos7 = 0,99 e tg7 = 0,12.
b) 10 −5.
a) 1,2 m.
c) 10 −7.
b) 1,32 m.
d) 10 −9.
c) 1,4 m.
e) 10 −11.
d) 1,56 m.
e) 1,68 m.
QUESTÃO 02 (PROGRESSÕES)
QUESTÃO 04 (TRIGONOMETRIA)
A Meia Maratona Shopping da Bahia Farol a Farol foi
criada pela Personal Club e mais uma vez contará com a ˆ e os segmentos
O triângulo ABC é retângulo em ABC
parceria do Shopping da Bahia.
BD e AC são perpendiculares.
Tradicional no mês de outubro, a maior e mais esperada
corrida de rua da Bahia, que já se encontra em sua sexta
edição e será realizada nos percursos de 5 km, 10 km e
21km, com largada no Farol de Itapuã e chegada no
Farol da Barra, dois dos principais cartões postais da
cidade de Salvador.

Extraído de: http://www.meiamaratonafarolafarol.com.br/


em 26/08/2016
Assim, a medida do segmento DC vale
Um atleta, planejando percorrer o percurso de 21km, fez
15 13
um plano de treinamento, que consistia em correr a) 10 3. b) 6 3. c) . d) .
2 2
1.000 m no primeiro dia e, a cada dia subsequente,
percorreria a distância do dia anterior acrescida de QUESTÃO 05 (GEOMETRIA ANLÍTICA)
400 m. Sendo assim, esse atleta irá atingir a distância
Se (p, q) são as coordenadas cartesianas do centro da
diária de 21km no:
a) 54º dia circunferência x2 + y 2 − 4x + 2y − 4 = 0, então é correto
b) 53º dia afirmar que 5p − 3q é igual a:
c) 52º dia
a) 7
d) 51º dia
b) 10
e) 50º dia
QUESTÃO 03 (TRIGONOMETRIA TRIÂNGULO c) 13
RETÂNGULO) d) 16
e) 19
As rampas são uma boa forma de assegurar a
acessibilidade para cadeirantes e indivíduos com
mobilidade reduzida. A acessibilidade a edificações,
mobiliário, espaços e equipamentos urbanos é
assegurada em lei.

A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), de


acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
9
QUESTÃO 06 (GEOMETRIA ANALÍTICA) QUESTÃO 10 (PROGRESSÕES)

No plano cartesiano, a equação da reta tangente ao Uma progressão aritmética (PA) é constituída de 15
gráfico de x2 + y2 = 25 pelo ponto (3, 4) é números inteiros com razão igual a 2.
a) 4x + 3y − 25 = 0.
Sabendo que a média aritmética dos quinze números é
b) 4x + 3y − 5 = 0. 46, podemos concluir que o maior deles é
c) 4x + 5y − 9 = 0.
d) 3x + 4y − 25 = 0. a) 60
e) 3x + 4y − 5 = 0. b) 63
c) 62
QUESTÃO 07(POLINÔMIOS) d) 64
e) 61
O quociente e o resto da divisão do polinômio x2 + x − 1
pelo binômio x + 3 são, respectivamente: QUESTÃO 11 (PROBABILIDADE)
a) x − 2 e 5
b) x + 2 e 6 Lançando-se determinada moeda tendenciosa, a
c) x − 3 e 2 probabilidade de sair cara é o dobro da probabilidade de
sair coroa. Em dois lançamentos dessa moeda, a
d) x + 1 e 0
probabilidade de sair o mesmo resultado é igual a
e) x − 1 e −2
a) 1/2.
QUESTÃO 08 (POLINÔMIOS) b) 5/9.
c) 2/3.
Se uma das raízes do polinômio P(x) = x 4 − 8x 2 + ax + b d) 3/5.
é 2 e P(1) = 9, então o valor de a5 − 4b é
QUESTÃO 12 (PROGRESSÕES)
a) −64.
b) −28. Um fisioterapeuta elaborou o seguinte plano de treinos
c) 16. diários para o condicionamento de um maratonista que
d) 24. se recupera de uma contusão:

• primeiro dia - corrida de 6 km;


QUESTÃO 09 (PROBABILIDADE)

Cinco cartas de um baralho estão sobre uma mesa; duas • dias subsequentes - acréscimo de 2 km à corrida de
delas são Reis, como indicam as imagens. cada dia imediatamente anterior.

O último dia de treino será aquele em que o atleta correr


42 km.

O total percorrido pelo atleta nesse treinamento, do


primeiro ao último dia, em quilômetros, corresponde a:

Após serem viradas para baixo e embaralhadas, uma


a) 414
pessoa retira uma dessas cartas ao acaso e, em seguida,
retira outra. b) 438
A probabilidade de sair Rei apenas na segunda retirada c) 456
equivale a: d) 484

a) 1/2
b) 1/3
c) 2/5
d) 3/10

10
PROVA 06 QUESTÃO 04 (PROBABILIDADE)

QUESTÃO 01 (GEOMETRIA ANALÍTICA) Uma turma de 20 estudantes é constituída por meninos e


por meninas. Sabe-se que:
Observando o círculo abaixo, representado no sistema a) ¼ dos meninos tem olhos verdes;
de coordenadas cartesianas, identifique, entre as b) escolhido, ao acaso, um estudante da turma, a
alternativas apresentadas, a equação que o representa. probabilidade de ele ser menino e de ter olhos verdes é
1/10.
O número de meninos dessa turma é:

a) 4
b) 8
c) 12
d) 16

QUESTÃO 05 (TRIGONOMETRIA)

Considere o triângulo retângulo ABD exibido na figura


2 2 abaixo, em que AB = 2 cm, BC = 1 cm e CD = 5 cm.
a) x + (y + 2) = 10.
Então, o ângulo θ é igual
b) (x + 3)2 + y 2 = 10.
c) (x + 3)2 + (y + 2)2 = 13.
d) (x + 3)2 + (y − 2)2 = 13.
e) (x − 3)2 + (y + 2)2 = 13.

QUESTÃO 02 (GEOMETRIA ANALÍTICA) a) 15º .


No plano cartesiano, há dois pontos R e S pertencentes b) 30º .
c) 45º .
à parábola de equação y = x 2 e que estão alinhados
d) 60º .
com os pontos A(0,3) e B(4,0).
A soma das abscissas dos pontos R e S é:
QUESTÃO 06 (LOGARÍTIMO)
a) -0,45
b) -0,55
c) -0,65 Para melhor estudar o Sol, os astrônomos utilizam filtros
d) -0,75 de luz em seus instrumentos de observação.
e) -0,85
Admita um filtro que deixe passar 4/5 da intensidade da
QUESTÃO 03 (POLINÔMIOS) luz que nele incide. Para reduzir essa intensidade a
menos de 10% da original, foi necessário utilizar n filtros.
Considere P(x) = 2x3 + bx 2 + cx, tal que P(1) = −2 e
P(2) = 6. Assim, os valores de b e c são, Considerando log 2 = 0,301, o menor valor de n é igual a:
respectivamente,
a) 1 e 2 a) 9
b) 1 e −2 b) 10
c) −1 e 3 c) 11
d) −1 e −3 d) 12

QUESTÃO 07 (TRIGONOMETRIA)

. A figura mostra o ângulo de visão que um mesmo observador tem de uma estrutura de caixa d’água em dois pontos
diferentes. Sabe-se que a altura dos olhos, em relação ao piso plano sobre o qual a estrutura está apoiada
perpendicularmente, é exatamente a metade da altura da estrutura da caixa d’água, e que a distância entre os dois
pontos de observação é de 2
metros.

11
A partir dessas informações, é possível determinar que a altura da estrutura da caixa d’água, em metros, é igual a

a) 3√3 − 2 .
b) √3+2/3
c) 2√3+2.
d) √3+2.
e) √3+1.

QUESTÃO 08

Às 10 h 45 min de uma manhã ensolarada, as sombras


de um edifício e de um poste de 8 metros de altura foram
medidas ao mesmo tempo. Foram encontrados 30
metros e 12 metros, respectivamente, conforme
ilustração abaixo.

a)
1.000 m
b) 640 m
c) 770 m
d) 1.190 m
e) 830 m
De acordo com as informações acima, a altura h do
prédio é de QUESTÃO 10 (TRIÂNGULO)
a) 12 metros.
b) 18 metros. Seja um triângulo ABC, conforme a figura. Se D e E
c) 16 metros. são pontos, respectivamente, de AB e AC, de forma
d) 14 metros. que AD = 4, DB = 8, DE = x, BC = y, e se DE BC,
e) 20 metros.
então

QUESTÃO 09 (TRIÂNGULO)

O professor de matemática do Campus Pesqueira lançou


um desafio à turma de Edificações: estimar a altura da
Serra do Ororubá utilizando apenas um transferidor.
Sara, aluna da turma, lembrou que existe uma placa
turística a 1km de distância da serra de onde se
consegue enxergar o cume da Serra. Chegando a esta
placa, Sara, com o transferidor perpendicular ao solo, a) y = x+8
estimou um ângulo de 50 entre a base e o cume da
b) y = x+4
Serra do Ororubá. Sabendo que sen 50 = 0,77;
c) y = 3x
cos 50 = 0,64; tg 50 = 1,19; e tomando como
d) y = 2x
referência o esquema mostrado na figura abaixo, certo
que Sara não errou os cálculos, qual é a altitude estimada
da Serra do Ororubá calculada por ela?
12
QUESTÃO 11 (TRIÂNGULO)
e) ( x + 7 ) + ( y − 2 ) = 36.
2 2

O triângulo ABC tem lados medindo 8 cm, 10 cm e


16 cm, enquanto o triângulo DEF, semelhante a ABC, QUESTÃO 02 (GEOMETRIA ANALÍTICA)
tem perímetro 204 cm. O maior e o menor dos lados de
DEF medem, respectivamente, (Uepb 2012) No sistema de eixos cartesianos xy, a reta
r, simétrica da reta s em relação ao eixo x, tem
a) 64 cm e 32 cm.
equação:
b) 60 cm e 48 cm.
c) 48 cm e 24 cm.
d) 96 cm e 48 cm.
e) 96 cm e 64 cm.

QUESTÃO 12 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

No sistema de coordenadas cartesianas usual, a


equação x2 + y2 – 6x – 8y = 0 representa uma
circunferência. Se O é o centro desta circunferência e se
a equação da reta que passa pelo ponto O e pelo ponto
P(2, 7) tem a forma ax + by – 13 = 0, então, o produto a.b
é igual a a) x+y+6 =0
b) 3x + 2y + 6 = 0
a) 6. c) 2x + 3y − 5 = 0
b) 2. d) 2x + 3y − 6 = 0
c) 5. e) 2x + 3y + 6 = 0
d) 3.

QUESTÃO 03 (POLINÔMIOS)
PROVA 07
QUESTÃO 01 (GEOMETRIA ANALÍTICA) Um dos fatores do polinômio P(x) = x3 + 2x 2 − 5x − 6 é
(x + 3). Outro fator desse polinômio é
Um círculo tangencia a reta r, como na figura abaixo.
a) (x + 8)
b) (x − 5)
c) (x + 4)
d) (x − 1)
e) (x + 1)

QUESTÃO 04 (TRIGONOMETRIA)

No retângulo ABCD a seguir, estão marcados os pontos


E, F e G de forma que o lado AB está dividido em 4 partes
iguais e P é um ponto qualquer sobre o lado DC.

O centro do círculo é o ponto ( 7, 2 ) e a reta r é definida


pela equação 3x − 4y + 12 = 0.

A equação do círculo é
a) ( x − 7 ) + ( y − 2 ) = 25.
2 2

b) ( x + 7 ) + ( y + 2 ) = 25.
2 2

c) ( x − 7 ) + ( y + 2 ) = 36.
2 2

A razão entre a área do triângulo PFG e a área do


d) ( x − 7 ) + ( y − 2 ) = 36.
2 2
retângulo ABCD é

13
a) 1/8
b) 1/6
c) 1/4
d) 1/2
e) 1

QUESTÃO 05 (PROGRESSÕES)
Se a altura (AC = 30 m) do despenhadeiro fosse a
Uma progressão aritmética (PA) é constituída de 15
números inteiros com razão igual a 2. metade do que é, o comprimento da corda deveria ser
igual a:
a) 15 m.
Sabendo que a média aritmética dos quinze números é
46, podemos concluir que o maior deles é b) 30 m.
c) 3 15 m.
a) 60 d) 13 15 m.
b) 63
e) 15 13 m.
c) 62
d) 64
e) 61 QUESTÃO 10 (TRIÂNGULOS)

QUESTÃO 06 (GEOMETRIA ANALÍTICA) Considere o retângulo ABCD.

. A equação reduzida da reta secante à parábola nos


pontos de abscissas 2 e 3 é

a) y = 2,5x + 1.
b) y = 1,5x + 1.
c) y = 2x + 1,5.
d) y = 2,5x – 1.
e) y = 2x + 2,5.

QUESTÃO 07 (TRIÂNGULO) Seja M o ponto médio do lado AB. Sabemos que


AM = MB = 3 e que DM = MC = 5. Quanto vale a área
A sombra de uma Torre mede 4,2 m de comprimento. Na
do triângulo AMD?
mesma hora, a sombra de um poste de 3 m de altura é a) 4 b) 6 c) 15 2 d) 10 e) 15
12 cm de comprimento. Qual é a altura da torre? QUESTÃO 11 (TRIÂNGULOS)
a) 95 m. b) 100 m. c) 105 m. d) 110 m.
QUESTÃO 08 (LOGARÍTIMO) O triângulo ABC possui medidas conforme indica a
figura a seguir.
Se x é o logaritmo de 16 na base 2, então, o logaritmo
(na base 2) de x2 – 5x + 5 é igual a

a) 2.
b) 1.
c) -1.
d) 0.

QUESTÃO 09 (TRIÂNGULOS) A área desse triângulo, em cm2 , é igual a


Um grupo de corredores de aventura se depara com o a) 8.
ponto A no topo de um despenhadeiro vertical (o ângulo b) 6 2.
C é reto), ponto este que já está previamente ligado ao c) 4 6.
ponto B por uma corda retilínea de 60 m, conforme a d) 10.
figura a seguir: e) 6 6.

14
QUESTÃO 12 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

No plano cartesiano, está representada a circunferência QUESTÃO 04 (GEOMETRIA ANALÍTICA)


de centro P e raio 2.
A figura ilustra três circunferências, de raios 1, 2 e 3,
tangentes duas a duas nos pontos M, N e P.

O comprimento do segmento de reta MN é igual à raiz


quadrada de:
O ponto Q da circunferência, que é o mais distante da
origem, tem coordenadas iguais a:
a) 3,6
b) 3,8
a) (28/5 , 21/5)
c) 4,2
b) (31/5 , 26/5)
c) (33/5 , 29/5) d) 4,4
d) (36/5 , 37/5)
QUESTÃO 05 (GEOMETRIA ANALÍTICA)
PROVA 08 Considere a reta r de equação y = 2x + 1. Qual das retas
abaixo é perpendicular à reta r e passa pelo ponto P =
QUESTÃO 01 (GEOMETRIA ANALÍTICA) (4,2)?

O ponto da circunferência x 2 + y 2 + 2x + 6y + 1 = 0 que


a) y = 1/2 x
tem ordenada máxima é b) y = −2x + 10
a) ( 0, −6 ) c) y = − 1/2 x + 5
b) ( −1, −3 ) d) y = −2x
c) ( −1,0 ) e) y = − 1/2 x + 4

d) ( 2,3 ) QUESTÃO 06 (PROBABILIDADE)


e) ( 2, −3 )
. Dois dados convencionais e honestos foram lançados
ao acaso. Sabendo-se que saiu o número 6 em pelo
QUESTÃO 02 (GEOMETRIA ANALÍTICA) menos um deles, a probabilidade de que tenha saído o
número 1 no outro é igual a
O perímetro do triângulo que tem lados sobre as retas y
= 2, x = 2 e x + y = 2 é: a) 2/9
a) 3 b) 8/11
b) 2 2 c) 2/11
c) 2 d) 1/6
d) 2 + 2 e) 1/18
e) 4 + 2 2
QUESTÃO 07 (POLINÔMIOS)

QUESTÃO 03 (POLINÔMIOS) . Considerando o polinômio P(x) = 4x3 + 8x2 + x + 1, é


correto afirmar que o valor da soma P(−1) + P(− 1/ 3 ) é
Se 2 é raiz dupla do polinômio p(x) = 2x4 – 7x3 + 3x2 + 8x um número localizado entre
– 4, então a soma das outras raízes é
a) -1. a) 5,0 e 5,5.
b) -0,5. b) 4,0 e 4,5.
c) 0. c) 4,5 e 5,0.
d) 0,5.
d) 5,5 e 6,0.
e) 1.
15
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 11 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

QUESTÃO 08 (LOGARÍTIMO) A circunferência que está centrada na origem do plano


cartesiano e que tangencia a reta de equação y = 2 – x
Magnitude é uma medida quantitativa do tamanho do possui equação
terremoto. Ela está relacionada com a energia sísmica
liberada no foco e também com a amplitude das ondas
a) x2 + y2 = 1/4
registradas pelos sismógrafos. Para cobrir todos os
tamanhos de terremotos, desde os microtremores de b) x2 + y2 = 1/2
magnitudes negativas até os grandes terremotos com c) x 2 + y2 = 1
magnitudes superiores a 8.0, foi idealizada uma escala d) x 2 + y2 = 2
logarítmica, sem limites. No entanto, a própria natureza e) x 2 + y2 = 4
impõe um limite superior a esta escala, já que ela está
condicionada ao próprio limite de resistência das rochas QUESTÃO 12 (PROGRESSÕES)
da crosta terrestre. Magnitude e energia podem ser
relacionadas pela fórmula descrita por Gutenberg e Três números formam uma progressão geométrica. A
Richter em 1935: log(E) = 11,8 + 1,5 M onde: E = energia média aritmética dos dois primeiros é 6, e a do segundo
liberada em Erg ; M = magnitude do terremoto. com o terceiro é 18. Sendo assim, a soma dos termos
dessa progressão é igual a
Disponível
em:<http://www.iag.usp.br/siae98/terremoto/terremot a) 18.
os.htm >. Acesso em: 20 set. 2017. b) 36.
c) 39.
Sabendo que o terremoto que atingiu o México em d) 42.
setembro de 2017 teve magnitude 8,2, assinale a e) 48.
alternativa que representa a melhor aproximação para a
energia liberada por esse terremoto, em Erg .

a) 13,3
b) 20
c) 24
d) 1024
e) 1028

QUESTÃO 09 (POLINÔMIOS)

Sabe-se que 1 é uma raiz de multiplicidade 3 da


equação x5 – 3 · x4 + 4 · x3 – 4 · x2 + 3 · x – 1 = 0. As
outras raízes dessa equação, no Conjunto Numérico dos
Complexos, são

a) (– 1 – i) e (1 + i).
b) (1 – i) 2 .
c) (– i) e (+ i).
d) (– 1) e (+ 1).
e) (1 – i) e (1 + i).

QUESTÃO 10 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

O número de pares ordenados (x,y), com x e y inteiros,


que satisfazem a desigualdade x2 + y2 – 8x + 11 ≤ 0 é
igual a

a) 24.
b) 21.
c) 19.
d) 18.
e) 13.

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APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
PROVA 09
QUESTÃO 01 (VUNESP 2018- FUNÇÃO LOGARÍTMICA)

Uma função logarítmica real é dada por f(x) = 2 – log2 (ax + b), sendo a e b constantes reais. O gráfico dessa
função é:

Nas condições dadas, a + b é igual a

a) 12.
b) 13.
c) 15.
d) 14.
e) 11.

QUESTÃO 02 (VUNESP 2018-GEOMETRIA ANALÍTICA)

Considere o texto e a imagem a seguir para


responder a questão.

O gráfico indica a função quadrática, de em ,


2
dada por y = x / 2 + 4. Nesse gráfico, os intervalos
horizontais indicados por 1, 2, 3 e 4 determinam os
intervalos verticais indicados por A, B, C e D,
respectivamente.

17
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
A equação reduzida da reta secante à parábola nos teste, equivalente ao que havia feito anteriormente. O
pontos de abscissas 2 e 3 é modelo matemático que descreve situação de
normalidade na memória do indivíduo é dado por y =
a) y = 2,5x + 1. 82 – 12 log(t + 1), sendo y a quantidade de pontos
b) y = 1,5x + 1. feitos por ele no instante t.
c) y = 2x + 1,5. Considere agora que, após t meses da aplicação do
d) y = 2,5x – 1. teste inicial, a pontuação do indivíduo tenha caído 18
e) y = 2x + 2,5. pontos na nova aplicação do teste. Adotando √10=
3,16 , t é igual a
QUESTÃO 03 (VUNESP 2017 -FUNÇÃO LOGARÍTMICA)
a) 25,1.
Psicólogos educacionais podem utilizar modelos
b) 30,6.
matemáticos para investigar questões relacionadas à
c) 32,3.
memória e retenção da informação. Suponha que um d) 32,4.
indivíduo tenha feito um teste e que, depois de t meses
e) 28,8.
e sem rever o assunto do teste, ele tenha feito um novo

QUESTÃO 04 (VUNESP 2017)

Em estudo divulgado recentemente na The Optical Society of America, pesquisadores da Tong University revelaram
uma forma de transmitir dados de comunicação de forma segura utilizando as águas dos mares como meio de
transporte das informações. No artigo, os cientistas apresentam o seguinte gráfico como parte dos resultados.

Uma função trigonométrica que modela b) y = 22000 + 10000 cos (2x).


razoavelmente bem a curva indicada por A no gráfico c) y = 22000 + sen (4x).
do artigo, com x em graus e y em “coincidências em 1 d) y = 11000 + sen (2x).
s”, é e) y = 11000 + 10000 sen (4x).

a) y = 22000 + cos (x).


18
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 05 (VUNESP 2016- PROBABILIDADE)
O comprimento do total de vigas necessárias para fazer
Uma colher foi solta 978 vezes ao acaso em direção
a sequência completa de grades, em metros, foi de
ao chão. O registro da posição em que ela caiu sobre
o chão está indicado na tabela.
a) 4877.
b) 4640.
c) 4726.
d) 5195.
e) 5162.

QUESTÃO 08 (VUNESP 2014 - POLINÔMIOS)


Usando as informações da tabela, é correto concluir
O polinômio P(x) = a · x3 + 2 · x + b é divisível por x – 2
que a probabilidade de a colher cair sobre o chão
e,quando divisível por x + 3, deixa resto – 45. Nessas
virada para cima é a mesma probabilidade de se
condições, os valores de a e b, respectivamente, são
obter, no lançamento de um dado convencional
honesto de seis faces, um número
a) 1 e 4.
b) 1 e 12.
a) maior que 4.
c) –1 e 12.
b) primo.
d) 2 e 16.
c) menor que 6.
e) 1 e –12.
d) múltiplo de 5.
e) maior que 2. QUESTÃO 09 (VUNESP 2013 - PROBABILIDADE)
QUESTÃO 06 (VUNESP 2015-PROBABILIDADE) Em uma urna foram colocadas 10 chaves, das quais
apenas 4 acionam o motor de um carro. Os três
Um dado convencional e uma moeda, ambos não
primeiros colocados em uma prova de um reality show
viciados, serão lançados simultaneamente. Uma das
vão retirar, ao acaso, uma chave cada um, sem
faces da moeda está marcada com o número 3, e a
reposição. A probabilidade de que nenhuma das três
outra com o número 6. A probabilidade de que a média
chaves retiradas acione o motor do carro é
aritmética entre o número obtido da face do dado e o
da face da moeda esteja entre 2 e 4 é igual a
a) 1/2
b) 1/6
a) 1/3
c) 3/5
b) 2/3
d) 1/4
c) 1/2
e) 2/3
d) 3/4
e) 1/4 QUESTÃO 10 (VUNESP 2013 - POLINÔMIOS)

QUESTÃO 07 (VUNESP 2015-PROGRESSÕES) Sabe-se que, na equação x3 + 4x2 + x – 6 = 0, uma das


raízes é igual à soma das outras duas. O conjunto
A figura indica o padrão de uma sequência de grades,
solução (S) desta equação é
feitas com vigas idênticas, que estão dispostas em
posição horizontal e vertical. Cada viga tem 0,5 m de
a) S = {– 3, – 2, – 1}
comprimento. O padrão da sequência se mantém até a
b) S = {– 3, – 2, + 1}
última grade, que é feita com o total de 136,5 metros
c) S = {+ 1, + 2, + 3}
lineares de vigas.
d) S = {– 1, + 2, + 3}
e) S = {– 2, + 1, + 3}

19
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 11 (VUNESP 2013 - PROBABILIDADE) d) 2017.
e) 2018.
Em um condomínio residencial, há 120 casas e 230
terrenos sem edificações. Em um determinado mês, QUESTÃO 02 (VUNESP 2013 PROBABILIDADE)
entre as casas, 20% dos proprietários associados a cada
casa estão com as taxas de condomínio atrasadas, Em um condomínio residencial, há 120 casas e 230
enquanto que, entre os proprietários associados a cada terrenos sem edificações. Em um determinado mês,
terreno, esse percentual é de 10%. De posse de todos entre as casas, 20% dos proprietários associados a cada
os boletos individuais de cobrança das taxas em atraso casa estão com as taxas de condomínio atrasadas,
do mês, o administrador do empreendimento escolhe enquanto que, entre os proprietários associados a cada
um boleto ao acaso. A probabilidade de que o boleto terreno, esse percentual é de 10%. De posse de todos
escolhido seja de um proprietário de terreno sem os boletos individuais de cobrança das taxas em atraso
edificação é de do mês, o administrador do empreendimento escolhe
um boleto ao acaso. A probabilidade de que o boleto
a) 24/350 escolhido seja de um proprietário de terreno sem
b) 24/47 edificação é de
c) 47/350
d) 23/350 A) 24/350
e) 23/47 B) 24/47
C) 47/350
QUESTÃO 12 (VUNESP 2015-PROBABILIDADE) D) 23/350
E) 23/47
Um dado convencional e uma moeda, ambos não
viciados, serão lançados simultaneamente. Uma das
faces da moeda está marcada com o número 3, e a
outra com o número 6. A probabilidade de que a média QUESTÃO 03 (VUNESP 2013 POLINÔMIOS)
aritmética entre o número obtido da face do dado e o
Sabe-se que, na equação x3 + 4x2 + x – 6 = 0, uma das
da face da moeda esteja entre 2 e 4 é igual a
raízes é igual à soma das outras duas. O conjunto
solução (S) desta equação é
a) 1/3
b) 2/3
a) S = {– 3, – 2, – 1}
c) 1/2
b) S = {– 3, – 2, + 1}
d) 3/4
c) S = {+ 1, + 2, + 3}
e) 1/4
d) S = {– 1, + 2, + 3}
e) S = {– 2, + 1, + 3}
PROVA 10
QUESTÃO 04 (VUNESP 2012 PROGRESSÕES)
QUESTÃO 01 (VUNESP 2014 – UEA PROGRESSÕES)
A soma dos n primeiros termos de uma progressão
O preço de um litro de óleo de copaíba aumentou de
aritmética é dada por 3n2 – 2n, onde n é um número
R$ 30,00, em 2009, para R$ 134,00, em 2013. Supondo
natural. Para essa progressão, o primeiro termo e a
que o aumento do preço, ano a ano, tenha ocorrido
razão são, respectivamente,
em progressão aritmética e que este aumento se
mantenha na mesma razão nos próximos anos, é
correto afirmar que o preço de um litro de óleo de
a) 7 e 1.
copaíba estará aproximadamente 600% maior do que
b) 1 e 6.
o preço de 2009, no ano de
c) 6 e 1.
d) 1 e 7.
a) 2014.
e) 6 e 7.
b) 2015.
c) 2016.

20
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 05 (VUNESP 2012 PROGRESSÕES) QUESTÃO 06 (VUNESP GEOMETRIA ANALÍTICA)

Após o nascimento do filho, o pai comprometeu-se a Se P é o ponto de intersecção das retas de equações
depositar mensalmente, em uma caderneta de x-y-2=0 e 0,5x+y=3 , a área do triângulo de vértices
poupança, os valores de R$ 1,00, R$ 2,00, R$ 4,00 e A(0, 3), B(2, 0) e P é
assim sucessivamente, até o mês em que o valor do
depósito atingisse R$ 2.048,00. No mês seguinte o pai
recomeçaria os depósitos como de início e assim o a) 1/3
faria até o 21º aniversário do filho. Não tendo ocorrido b) 5/3
falha de depósito ao longo do período, e sabendo-se c) 8/3
que 210 = 1.024, o montante total dos depósitos, em d) 10/3
reais, feitos em caderneta de poupança foi de: e) 20/3

a) 42.947,50. QUESTÃO 07 (VUNESP PROGRESSÕES)


b) 49.142,00.
Se os primeiros quatro termos de uma progressão
c) 57.330,00.
d) 85.995,00. aritmética são a, b, 5a, d, então o quociente d/b é
igual a
e) 114.660,00.

a) 1/4.
b) 1/3.
c) 2.
d) 7/3.
e) 5.

QUESTÃO 08 (VUNESP - FUNÇÃO LOGARÍTMICA)

21
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 11 (VUNESP PROGRESSÕES)

QUESTÃO 09 (VUNESP PROGRESSÕES)


QUESTÃO 12 (VUNESP – GEOMETRIA ANALÍTICA)

QUESTÃO 10 (VUNESP PROBABILIDADE)

22
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
PROVA 11
QUESTÃO 01 (POLINÔMIOS)

QUESTÃO 04 (TRIÂNGULOS)

QUESTÃO 02 (PROBABILIDADE)

QUESTÃO 05 (TRIÂNGULOS)

QUESTÃO 03 (FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS)

23
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA

QUESTÃO 06 (PROGRESSÕES)

QUESTÃO 09 (TRIÂNGULOS)

QUESTÃO 07 (PROBABILIDADE)

QUESTÃO 08 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

QUESTÃO 10 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

24
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
PROVA 12
QUESTÃO 01 (LOGARÍTIMO)

QUESTÃO 11 (GEOMETRIA)

QUESTÃO 02 (GEOMETRIA)

QUESTÃO 12 (PROBABILIDADE)

25
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 06 (PROBABILIDADE)

QUESTÃO 03 (CÔNICAS)

QUESTÃO 07 (POLINÔMIOS)

QUESTÃO 04 (LOGARÍTIMO)

QUESTÃO 08 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

QUESTÃO 05 (PROBABILIDADE)

26
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 10 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

QUESTÃO 09 (GEOMETRIA ANALÍTICA)


QUESTÃO 11 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

27
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA

QUESTÃO 12 (GEOMETRIA ANALÍTICA)

PROVA 13

QUESTÃO 01

QUESTÃO 03

QUESTÃO 02

28
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 04 QUESTÃO 06

QUESTÃO 07

QUESTÃO 05

QUESTÃO 08

29
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 09 QUESTÃO 12

QUESTÃO 10

QUESTÃO 13
QUESTÃO 11

30
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 14 QUESTÃO 16

QUESTÃO 17

QUESTÃO 15

QUESTÃO 18

31
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 03

QUESTÃO 04

QUESTÃO 05

ESPECIAIS
QUESTÃO 06
LOGARÍTIMOS ESPECIAIS

QUESTÃO 01

QUESTÃO 07

QUESTÃO 02

32
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 08 QUESTÃO 13

QUESTÃO 09 QUESTÃO 14

QUESTÃO 10

QUESTÃO 15

QUESTÃO 11

QUESTÃO 16

QUESTÃO 12

33
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 17 QUESTÃO 21

QUESTÃO 18

QUESTÃO 22

QUESTÃO 19

QUESTÃO 23

QUESTÃO 20

34
APOSTILA DE REVISÃO UEA 2021 MATEMÁTICA
QUESTÃO 24 QUESTÃO 27

QUESTÃO 28

QUESTÃO 25

QUESTÃO 29

QUESTÃO 26

QUESTÃO 30

35

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