Curso de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.

Turma: 7º
São Bernardo do Campo, ____ de _______________ de 2021.
Nome: _____________________________________________ nº __________
Disciplina: Português Professor: Raquel/ Rubens ESTUDE 
Período: Trimestre: 3°

ADJUNTO ADNOMINAL

Primeiro, é bom lembrar que o adjunto adnominal é todo termo sintático da oração que pode
caracterizar, determinar, modificar, especificar ou restringir um substantivo.
Esse termo pode ser representado por:
1) um artigo:                                    O carro parou.
2) um pronome adjetivo:               Encontrei meu relógio.
3) um numeral adjetivo:                 Recebi a segunda parcela.
4) um adjetivo:                                Tive ali grandes amigos.
5) uma locução adjetiva:                Tenho uma mesa de pedra.

Exercícios

1. Faça a análise sintática das frases seguintes. Indique quais são os núcleos das diferentes
funções sintáticas e os adjuntos adnominais que se referenciam a eles.
a) Um novo comportamento empresarial deve ser incentivado.
____________________________________________________________________________
b) Muitos candidatos despreparados pedem votos pouco críticos a eleitores desinteressados.
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c) Os garimpeiros têm transmitido doenças graves aos índios da Amazônia.
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d) Um redator eficiente deve comunicar informações claras e realmente importantes ao público

interessado.

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e) Carolye Colli deixou uma obra riquíssima.

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f) As nossas primeiras experiências científicas fracassaram.

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g) Os investimentos da iniciativa privada em educação e saúde deveriam ser proporcionais aos

lucros de cada empresa.

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2- Amplie as orações a seguir, acrescentando adjuntos adnominais aos substantivos. 

Exemplo:
Menino vestiu camiseta. 
Esse menino vestiu uma camiseta vermelha.

a) Colega apresentou TCC. 

b) Homem sujou jardim.
c) Vento derrubou árvores.
d) Professor leu história.

3- Nas orações a seguir, o adjunto adnominal destacado é um adjetivo. Transforme-o na

locução adjetiva correspondente como no exemplo. 

Fomos passear numa noite enluarada. 

Fomos passear numa noite de luar. 

a) Fomos viajar num dia ensolarado. 

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b) Eles desenharam a bandeira brasileira. 
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c) Ela fez uma experiência biológica. 
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d) O Quênia é um país africano. 
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e) Esses irmãos são artistas circenses. 
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f) Hoje é um dia festivo. 
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g) Escovar os dentes é um hábito higiênico. 
____________________________________________________________________________
h) A menina tinha um rosto angelical. 
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4- Amplie as orações abaixo, usando os adjetivos entre parênteses como adjuntos
adnominais. Varie-os em gênero e número conforme a necessidade. Veja o exemplo.

As estrelas parecem luzes no céu. (distante) 

As estrelas distantes parecem pequenas luzes no céu. 

a) Vi um filme sobre a história. (brasileiro - interessante) 

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b) A artista chegou num carro. (esportivo - famoso) 
____________________________________________________________________________
c) Um grupo de alunos dançava no pátio da escola. (alegre - grande) 
____________________________________________________________________________
d) A nave viajava pela imensidão do espaço. (infinito - pequeno) 
____________________________________________________________________________
e) Uma chuva inundou bairros da cidade. (afastado - inesperado) 
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f) Passamos dias nessa praia. (nordestino - agradável) 
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Adjunto adverbial e adjunto adnominal 
Cuidado para não confundir: o adjunto adnominal refere-se sempre a um substantivo; o
adjunto adverbial refere-se sempre a um verbo. 

5- Identifique e classifique os adjuntos destacados nas orações. Observe o exemplo. 

Alguns moradores não vieram à reunião. 
Alguns: adjunto adnominal; não: adjunto adverbial. 

a) Esses alunos trabalharam bem na feira de ciências. 

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b) A forte ventania balançava violentamente as árvores. 
____________________________________________________________________________
c) Ontem, poucos alunos estiveram na escola.
____________________________________________________________________________
d) Meus pais foram passear na praia.
____________________________________________________________________________
e) Aqueles atletas apresentaram um bom desempenho na prova. 
____________________________________________________________________________
f) Cinco pessoas deixaram uns livros na secretaria da escola. 
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 COMPLEMENTO NONIMAL

Você já aprendeu que alguns verbos precisam de complemento para ter sentido: são os
objetos diretos e os objetos indiretos.
Preciso de terapia. OI Comprei um livro. OD

Mas há outras palavras – sem serem verbos – que também precisam de um complemento para
ter sentido:
Tenho necessidade....
Tenho confiança...

Mas necessidade de quê? Confiança em quê? Necessidade e confiança não são verbos, são
nomes (substantivos abstratos) e à expressão que completa o seu sentido chamamos de
COMPLEMENTO NOMINAL.

Os complementos nominais completam o sentido de:

a) Adjetivos: A caixa estava cheia de livros. (cheia= adjetivo; de livros= CN).

b) Advérbios: Chovia dentro de casa. (dentro= advérbio de lugar, de casa= CN).
c) Substantivos abstratos: Era a chegada da adolescência. (chegada=substantivo abstrato;
da adolescência=CN).

O COMPLEMENTO NOMINAL É SEMPRE PREPOSICIONADO (ou seja, começa sempre com

uma preposição).

O substantivo é concreto, então a expressão que o acompanha é um adjunto adnominal,

não há dúvidas. Mas, se o substantivo é abstrato, como diferenciar adjunto adnominal e CN?

Veja os exemplos:

O assalto dos bandidos foi muito bem planejado.

(SENTIDO ATIVO, OS BANDIDOS AGEM = ADJUNTO ADNOMINAL)

O assalto ao banco foi ontem à noite.

(SENTIDO PASSIVO, O BANCO SOFRE A AÇÃO = COMPLEMENTO NOMINAL)

EXERCÍCIOS:______________________
6 – Sublinhe com um traço os adjuntos adnominais e circule os complementos nominais:

a) A invenção da imprensa facilitou a propagação da cultura.

b) O menino ignorou as recomendações da mãe.

c) Prefiro motor a álcool a motor a gasolina.

d) Os ares de Serra Negra são ótimos para a saúde.

e) No calor dá vontade de um copo de guaraná bem gelado.

f) Tenho fé na ação do presidente da empresa.

g) Apesar de estar com fome, correu para a quadra de vôlei.

 h) A certeza do bom êxito estimulava os planejadores.

i) Só usava adoçante em gotas no café.

7 – Identifique o complemento nominal e os complementos verbais (objeto direto ou indireto) e

depois identifique-os.

a) Não é caridoso com os necessitados porque é ávido por dinheiro.

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b) Devemos zelar pelas adolescentes, pois elas são a esperança da Nação.
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c) Gabriela resistiu aos apelos dos amigos e não viajou.
____________________________________________________________________________
d) É desagradável aos filhos a atitude irresponsável dos pais.
____________________________________________________________________________
e) Para ficar tranquilo, obedeça à sua consciência.
____________________________________________________________________________
f) O estudo do assunto foi realizado em profundidade.
____________________________________________________________________________
g) Merecia mais estímulo para assumir tanta responsabilidade.
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8 – Volte ao exercício 7 e observe que palavras tiveram seu sentido completado pelo CN.
Copie-as aqui e diga a que classe morfológica (classe gramatical) pertencem.

Ex: a) caridoso=adjetivo; ávido=adjetivo

9– Faça a análise sintática completa das orações a seguir:

a) Sabrina parecia alheia à conversa dos colegas.

b) Meu professor tem medo de palhaço atualmente.

c) A aplicação aos estudos é necessária ao jovem moderno.

d) O uso do cigarro entorta a boca do fumante.

e) Nada posso informar a vocês.

f) Vieram de Pernambuco.
ESQUEMA:

SUBSTANTIVO aa (sempre) – com ou sem preposição

CONCRETO ============
E
Ex.: porta ==== de madeira
==== emperrada

VERBO (VTI) OI (com preposição)

========

Ex.: preciso ====== de ajuda

SUBSTANTIVO Sentido ativo – aa =========

ABSTRATO =========
Sentido passivo - CN

Ex.: o assalto ==== dos bandidos = aa(sentido ativo – os bandidos agiram)

==== ao banco = CN (sentido passivo – o banco sofreu a ação)

ADVÉRBIO CN (sempre) com preposição ==========

Ex.: longe ====== de você

ADJETIVO CN (sempre) com preposição ==========

Ex.: bom ===== para a saúde