ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA PIO DÉCIMO

FACULDADE PIO DÉCIMO

BACHARELADO EM PSICOLOGIA

JENIFA NASCIMENTO BARRETO

RESUMO

INDIVÍDUO, CULTURA E SOCIEDADE

ARACAJU

2019
JENIFA NASCIMENTO BARRETO

RESUMO

INDIVÍDUO, CULTURA E SOCIEDADE

Resumo apresentado ao curso

de Bacharelado em psicologia,
sob a orientação da prof. Msc.
Lourdes Pofiro, como um dos
pré-requisitos para avaliação da
disciplina de Sociologia.

Aracaju

2019
 Indivíduo, Cultura e Sociedade

O texto aborda a relação intrínseca que há entre individuo, cultura e sociedade

comparando a organização social humana com a sociedade animal não humana,
pontuando que embora essa segunda também haja padrões organizados como a
divisão do trabalho e hierarquia, não se torna social como a humana pois essa
possui um padrão fixo, já a humana é sujeita a mutabilidade, sendo dinâmica e
instável. O conceito de socialização é trazido como canal para compreensão e
reflexão dos padrões socioculturais de comportamento, se preocupando com o
grupo, suas normas, crenças e valores. O texto pontua ainda que a comunicação
humana se dá por meio da linguagem e dos símbolos, assim o sentido que damos
as coisas está ligado ao contexto social circundante, ele permite a convivência, a
organização e a construção cultural, bem como a transmissão do arcabouço social
entre as gerações. O processo de socialização também permite que o indivíduo
desenvolva sua personalidade, ao passo que os fatores internos são apreendidos e
resignificados mediante o contato com o outro, na relação com o outro ocorre o
aprendizado e o desenvolvimento humano. O conceito de cultura é trazido pelo texto
como sendo amplo, e resultado de toda criação humana, assim o homem é um
integrante da sociedade e tudo que é produzido e transformado por ele se encontra
no crivo cultural.O texto traz ainda que o processo de culturalização pode ser
entendido semelhante ao de socialização, visto que em ambos ocorre a apropriação
dos padrões coletivos que são engendrados mediante as relações nas diversas
instituições como família e escola por exemplo. É apresentado a diferença entre
cultura dominante e cultura de massa, pois segundo o texto a primeira refere a
tradição já a segunda diz respeito aos padrões que são produtos da indústria
cultural. Em se tratando de cultura é elucidado que não existem culturas superiores
nem inferiores, mas que cada uma possui diferentes pressupostos e costumes,
sendo diferentes entre si mas dotadas do mesmo valor social e cultura, fazendo uma
crítica ao etnocentrismo que julga uma sociedade superior a outra. O texto encerra
falando sobre esteriótipos, que são mais frequentes em indivíduos que participam de
subculturas, apresentado como sendo conceito preestabelecido a respeito de
determinado indivíduo ou cultura que passa pelo viés da rotulação social.

Palavras-chave: Sociedade. Relações sociais. Cultura. Individuo.