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1. Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que
ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes
digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios
dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos
da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para
aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção,
para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e
comunicação (TIC) proveem uma fundação para a construção e aplicação do
conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o
termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios
trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou
culturais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
2. Foi apresentada como alternativa frente às crises que emergem das políticas
neoliberais, propondo uma espécie de humanização do capitalismo, nos aspectos do
malefício do Estado neoliberal e da sociedade de livre mercado. Sobre o exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
a) Mundialização.
b) Globalização.
c) Democracia.
d) Terceira via.
3. Com a globalização da economia social por meio das organizações não
governamentais, surgiu uma discussão do conceito de empresa, de sua forma de
concepção junto às organizações brasileiras e de suas práticas. Cada vez mais é
necessário combinar as políticas que priorizam modernidade e competitividade com
incorporação dos setores atrasados mais intensivos de mão de obra. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
7. Os livros de José Saramago, escritor português, são um convite para a reflexão sobre
a globalização. Em uma de suas obras, ele discorre sobre as verdadeiras necessidades
de globalização da sociedade:
"Se amanhã me disserem que vão globalizar o pão não encontrareis globalizador
mais entusiasta que eu. E se me disserem - e o fizerem - que vão globalizar tudo
quanto milhares de milhões de seres humanos estejam a precisar para viver
dignamente, então garanto-vos que me vereis convertido num fanático dela. Mas a
globalização está a acrescentar miséria à miséria, fome à fome, exploração à
exploração".
PORQUE
II- A globalização, por um lado, fragmenta tudo o que tem a ver com a vida das
pessoas, mas por outro lado concentra tudo o que a organiza.
FONTE: http://www.scielo.br/pdf/jistm/v13n2/1807-1775-jistm-13-2-0301.pdf.
Acesso em 25 jul. 2018.
a) As asserções I e II são proposições falsas.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta
da I.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
FONTE:
https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf.
Acesso em: 18 jul. 2018.
a) A concepção da ideia do "Homo economicus" supervalorizou a produção de
riqueza, o que contribui para a valorização da moral tradicional do trabalho.
b) A relação do homem com o trabalho está atualmente relacionada, em sua grande
maioria, com a produção industrial nas grandes cidades, o que reforça a ideia do
homem operário.
c) As relações de trabalho são manifestações do acúmulo de poder e riqueza dos
trabalhadores, em consequência da visão econômica que se tem do trabalho
voluntário.
d) O trabalho passou a ser realizado mais no interior das casas do que nas indústrias,
em consequência da globalização e novas formas de valorizar a moral do
trabalhador.
10.As grandes guerras mundias marcaram história na humanidade, tanto pela tristeza do
extermínio de vidas como pelo desenvolvimento de tecnologias e de pensamento
crítico em oposição à guerra e avanço na ciência. Após a Segunda Guerra Mundial,
novos desafios surgiram no campo das relações humanas. A partir de então, o
processo de globalização se intensificou e as concepções de sociedade foram mais
intensamente discutidas. Com relação à abordagem do ensino de ciência na
perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), analise as sentenças a
seguir: