MANUAL DA BRINQUEDOTECA

RELATÓRIO DA ATIVIDADE

Acadêmico: Turma: Matrícula

Veronilde Lima PED2949/4 1463590

Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil

A data da aplicação e/ou observação: 15/04/2021
O tema escolhido: Mercadinho Saudável
A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática
(Desenvolvimento/Socialização):
Se perguntássemos as nossas crianças que alimentos elas mais preferem, as respostas mais
comuns seriam essas: cachorro-quente, batata-frita, salgadinho, brigadeiro, refrigerante, etc...
Percebemos que cada vez menos os pais delegam tempo para pensar numa alimentação de
qualidade para seus filhos. Esta falta de tempo resulta, muitas vezes, em uma alimentação
inadequada, fazendo com que a obesidade torne-se uma das doenças mais preocupantes em
todo o mundo, principalmente no que tange a obesidade infantil.
Aprender a se alimentar bem desde criança é imprescindível. Contudo, inserir esse hábito
pode ser desafiador, a priori, pois cada um apresenta formas distintas de recepção do novo.
Diante disso, e fundamental que essa conscientização seja feita desde as séries iniciais,
fazendo uma adequação ao meio em que a criança está inserida, para que essa forma saudável
de alimentação se torne efetiva. Para que isso ocorra, é fundamental que o professor desperte
a curiosidade, o desejo de novas descobertas na criança, instigando um sujeito saudável.

OBJETIVOS
Conhecer os alimentos que são importantes para a manutenção da saúde.

INSTRUMENTOS DA LUDICIDADE
Alimentos in natura, alimentos processados, notas de dinheiro de brinquedo.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
Nesta atividade, as crianças foram incentivadas a consumir conscientemente e de forma
saudável.
A atividade foi desenvolvida com uma criança com idade superior a 5 anos. Foi apresentado
a ela alguns alimentos in natura, como frutas e verduras, e também alimentos
processados/industrializados. Também foi questionado sobre alguns alimentos que a criança
tem o hábito de comer, a fim de verificar como está sendo sua rotina alimentar.
Foi dado algumas notas de brinquedo, e pedido para que a criança fosse ao “mercadinho”
fazer as compras. Claro, optou por doces e salgadinhos. Diante disso, foi falado sobre a
importância dos alimentos para manutenção da saúde, para crescer forte e saudável, e
ressaltando o quão saboroso, divertido e prático é uma boa alimentação. Após as orientações,
a criança foi novamente ao mercadinho fazer novas compras, mudando suas escolhas, e
saboreando as frutas suculentas.

Se os objetivos os foram alcançados: todos os objetivos foram alcançados.

E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática:
Ao realizar a atividade acima descrita, obtive resultados satisfatórios, todos os objetivos
foram alcançados, a criança compreendeu acerca da importância de consumir alimentos
naturais, e isso foi muito gratificante. Um ponto positivo é que, dessa forma, a criança já
deserta o interesse pelo consumo de fruta.
Um ponto negativo foi que a criança ficou de olho nos doces, devido aos hábitos alimentares
adquiridos anteriormente.
Contudo, a experiência foi incrível, e tenho convicção que é essa profissão que irei seguir.

ANEXOS