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1 METODOLOGIA DA PESQUISA
1.1 Introduo
A metodologia cientfica uma cincia que nos ensina um caminho para chegarmos
a um fim cientfico. a experincia do dia-a-dia, as constantes pesquisas feitas em todo
o mundo, a nos dar segurana para a utilizao das normas dessa cincia. Portanto,
para ns, a metodologia se torna cincia porque baseada numa experincia constante
em que cada ao testada inmeras vezes at que se possa ter segurana em sua
utilizao.
Objetivo Geral
Apresentar um instrumental terico-prtico para que se possa estudar com
mtodo adequado, ler com preciso e entendimento e pesquisar de modo cientfico.
Objetivos especficos
Saber qual a importncia da pesquisa, quais os recursos disponveis para o
planejamento e execuo da pesquisa e como divulgar o trabalho realizado.
uma disciplina acadmica construda a partir do princpio aceito de que no h
produo de conhecimento cientfico, ou melhor, da cincia, a no ser atravs da
pesquisa.
Mas como h cincia e cincia, assim, h pesquisa e pesquisa. Da a necessidade de
fornecermos teoria e instrumental metodolgico voltado para a formao de um
pesquisador.
Mtodos e Tcnicas de Pesquisa estratgia e tticas indicadas para as
diversas fases do processo: da problematizao, da coleta de dados e informaes, da
mensurao, da formao do marco terico de referncia, da formulao de hipteses,
do levantamento de variveis e seu relacionamento, da anlise de dados, da prova ou
da comprovao ou no da hiptese.
Deduzir inferir.
Lei fundamental do raciocnio dedutivo: a concluso no pode ter extenso maior
que as premissas.
Mtodo Indutivo (Galileu e Bacon, Sc. XVII): um raciocnio em que, de fatos
particulares, se tira uma concluso genrica. Induo levar para dentro. um
Metodologia da Pesquisa Cientfica
realizar uma pesquisa cientfica o aprendizado, seja do mtodo cientfico, seja das
tcnicas empregadas ou ainda do assunto em foco na pesquisa. A pesquisa inicia-se a
partir da curiosidade na observao ao mundo.
1.11.5 Pesquisa-Ao
Conceito: um modo de pesquisa com base emprica que concebida e
realizada em estreita associao com uma ao ou com a resoluo de um problema
coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situao ou do
problema esto envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, Michel.
Metodologia da pesquisa-ao. So Paulo: Cortez, 1985. p. 14). A pesquisa-ao
uma estratgia metodolgica da pesquisa social.
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batidinha na porta do banheiro para saber se tem gente dentro... Todos esses gestos
so rudimentos de pesquisa.
2 IMPORTNCIA DA PESQUISA
Sem pesquisa no h cincia, muito menos tecnologia. Todas as grandes
empresas do mundo de hoje possuem departamentos chamados Pesquisa e
Desenvolvimento.
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pesquisa muito importante. O Professor Universitrio que se limita a dar suas aulas
sem estar engajado em algum projeto de pesquisa no visto com bons olhos pelos
seus colegas. Afinal, a Universidade no pode ser um depsito do conhecimento
acumulado ao longo dos sculos. Ela deve ser tambm uma fbrica de conhecimento
novo. E esse conhecimento novo s se consegue... pesquisando. A importncia da
pesquisa reconhecida tambm pelos rgos governamentais.
No Brasil, por exemplo, em nvel nacional, existem entidades como a CAPES e o
CNPq que financiam projetos de pesquisa. Existem tambm fundaes privadas que
apiam pesquisadores, dando-lhes condies de levar adiante seus projetos.
O objetivo fundamental da pesquisa descobrir respostas para problemas
mediante o emprego de procedimentos cientficos. Assim sendo podemos entender
pesquisa .como sendo um processo que, utilizando a metodologia cientfica, permite a
obteno de novos conhecimentos no campo da realidade social.
Realidade social entendida com um sentido bastante amplo, envolvendo todos
os aspectos relativos ao homem em seus mltiplos relacionamentos com outros
homens e instituies sociais. Assim, o conceito de pesquisa aqui adotado aplica-se s
investigaes realizadas no mbito das mais diversas cincias, tais como, Sociologia,
Antropologia, Cincia Poltica, Psicologia, Economia, Administrao, Pedagogia etc.
12
NO
AVANO
TECNOL
GICO
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3 O ATO DE ESTUDAR
Os cursos de ps-graduao tm como um dos seus objetivos desenvolver nos
estudantes o esprito cientfico e a prtica de trabalhos tcnicos. Entretanto, nada se
conseguir neste sentido se os iniciantes em trabalhos intelectuais no tiverem
adquirido hbitos de estudo sistemtico e eficientes atravs da utilizao de mtodos e
tcnicas adequadas.
Desse modo a primeira etapa que o aluno precisa vencer para se tornar um
estudioso conhecer e utilizar procedimentos que facilitem os seus estudos. Pesquisas
realizadas comprovam a validade de tal afirmativa.
Completando tal observao, Severino (1994) adverte que o ensino superior exige
dos universitrios:
* Autonomia no processo de aprendizagem e postura de auto-atividade didtica
rigorosa, crtica e criativa;
* Projeto de trabalho intelectual individualizado, apoiado em material didtico e cientfico
que se constitui, basicamente, na bibliografia especializada.
* Isso nos leva questo da formao da biblioteca pessoal dos estudantes.
Os livros so caros, tornam-se ultrapassados com alguma rapidez, e o hbito de
utilizao de cpias dificulta a formao de acervos pessoais. Apesar do exposto, os
estudantes devem se conscientizar de que existem livros fundamentais nas diferentes
reas do conhecimento e que devem ser adquiridos. A assinatura de revistas
especializadas um hbito a ser cultivado, uma vez que os relatrios de pesquisa e as
Metodologia da Pesquisa Cientfica
14
Galliano,
1986,p.53
Metodologia da Pesquisa Cientfica
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Substitua o horrio de uma ou mais atividades noessenciais para obter tempo de estudo;
4 TCNICAS DE LEITURA
Prosseguindo na temtica iniciada sobre leitura, onde, dentre outras coisas, voc
aprendeu que existem procedimentos especficos para um estudo proveitoso, vamos
agora abordar algumas tcnicas de leitura, pr-requisitos para um estudo aprofundado.
Galliano (1986) nos lembra que toda leitura feita com um propsito que pode
ser a investigao, a crtica, a comparao, a verificao, a ampliao ou integrao do
conhecimento. Para atingir esses propsitos devemos identificar as idias principais do
autor. Ocorre que poderemos estar lendo um artigo, um livro, um captulo de livro, ou
mesmo um simples pargrafo.
Mandam os especialistas que se proceda, inicialmente, a uma leitura integral do
texto e se determine a unidade de leitura a ser estudada. Para se estabelecer a unidade
de leitura, preciso entender que a unidade uma parte do texto que apresenta uma
totalidade de sentido. O texto fica, assim, dividido em etapas que vo sendo
sucessivamente estudadas. um estudo analtico, findo o qual o leitor refaz o sentido
total do livro, sintetizando-o.
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21
Cuidado:
Convm lembrar que muitas vezes o roteiro da entrevista pode ter vrias
seqncias diferentes em funo de um entrevistado que responde duas ou mais
perguntas juntas ou prefere comear por um ponto em particular. No se deve ser rgido
com ar ordem, desde que todas as perguntas sejam respondidas pelo entrevistado.
5.1 CONCEITO
A entrevista um dos instrumentos mais eficazes para coleta de dados sendo
utilizada por diferentes profissionais (jornalistas, pesquisadores, psiclogos e outros).
Diante de uma pessoa capaz de inform-Io sobre elementos fundamentais para o
desenvolvimento da pesquisa, o pesquisador perder o seu tempo e nada oferecer de
bom para a concluso da informao se no possuir habilidade em sua conduo, e por
conseqncia, escrever uma informao truncada e de difcil compreenso para o
pblico leitor. Ou seja, quesito n 1, ter domnio do assunto.
A entrevista deve ser produzida com calma e ordenadamente a ponto de se
tornar um bate papo, uma comunicao pessoal.
sistema
pingue-pongue:
Surgiu
em
1959,
quando
Horace
Greeley
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pretendemos com ela. Esse ponto fundamental se quisermos que a mesma possa
atingir seus objetivos. Depois importante elaborar um roteiro de entrevista com
perguntas que atendam a esse objetivo. Como j foi dito esse roteiro no uma regra a
ser seguida, mas um caminho possvel de responder aos objetivos traados.
Obs: Muitos trabalham o roteiro de entrevista a partir de um teste inicial onde o
primeiro roteiro elaborado aperfeioado at que se tenha o modelo de roteiro padro..
Ex: Realizando a primeira entrevista percebeu-se a necessidade de se incluir uma nova
pergunta que no tinha sido pensada e retirar duas que ficaram confusas substituindoas por outras mais claras.
Essa primeira entrevista, portanto, serviu para aperfeioara roteiro j existente
tomando-o mais eficiente em relao aos objetivos da entrevista.
No que se refere a suas caractersticas, a autenticidade uma das principais
caractersticas da entrevista, ou seja, que as declaraes atribudas ao entrevistado
possam ser comprovadas facilmente. O interesse tambm um importante requisito
para a boa entrevista, e aqui a tcnica depende mais do entrevistador. Por fim outra
exigncia a considerar a identificao do entrevistado na entrevista. O texto final deve
ser fluente, equilibrado e acessvel.
1. Quanto ao entrevistado:
* individual;
* de grupos> subdivididas em enquete e de pesquisa.
2. Quanto ao contedo:
* informativas;
* opinativas;
Metodologia da Pesquisa Cientfica
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* ilustrativas ou biogrficas.
Ateno:
A classificao ao lado apenas uma dentre outras que tentam agrupar
diferentes tipos de entrevista. Na bibliografia citada voc ir se deparar com outras
classificaes.
Sugesto:
Procure analisar os diferentes tipos de entrevistas apresentadas buscando
identificar qual aquela que melhor responderia aos anseias do trabalho monogrfico
que pretende realizar, caso opte pelo trabalho de campo com este tipo de jnstrumento
de pesquisa.
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forma o questionrio, que pode ser passado em uma sala de aula, na empresa ou
para um grupo de moradores. Assim, possvel aferir as informaes de forma rpida e
coletiva.
Dica:
Procure no formular muitas perguntas em sua entrevista. comum que as
pessoas inventem desculpas para no responder a entrevista devido ao volume ou
complexidade das perguntas. Da mesma forma perguntas pessoais podem ser mal
interpretadas e dependendo do tipo de pesquisa em andamento devem ser evitadas.
Esclarecendo:
As entrevistas so mais comuns no meio jornalistico. De qualquer forma vale a
pena conhec-las melhor, valendo-se de resultados que elas podem proporcionar a
realiza pesquisas cientficas. Procure na internet outras informaes sobre as
mensagens e voc encontra uma vasta bibliografia a respeito.
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cacoetes?
Quais?
(neste
caso,
se
entrevistado
no
responder
OBS:
Lembre-se sempre que a dedicao em seus -estudos a chave do sucesso.
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EXERCITANDO!
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PROJETO
Projeto: Plano, intento, redao provisria de lei, plano geral de edificao.
Pesquisa: Busca, indagao, investigao. Exame de laboratrio.
Projeto de Pesquisa:
O que ?
Apresentao de proposta de pesquisa (Plano de trabalho).
Delimitao (fixar metas) do objeto.
Geralmente, nos cursos de graduao, o tema dos trabalhos
sugerido pelo professor, contudo, sempre bom lembrar que essa escolha
deve ser feita segundo alguns critrios.
Antes de mais nada, deve se pesquisar a acessibilidade
uma bibliografia sobre o assunto, pois todo o trabalho universitrio baseiase, principalmente, na pesquisa bibliogrfica
Delimitao dos meios (restrio) demarcar.
Escolhido o tema, faz-se necessrio delimit-lo, ou seja,
definir sua extenso e profundidade, ver o tipo de abordagem. Por
exemplo: se for escolhido o tema- Evaso Escolar- torna-se necessrio
especificar.
a) Onde? (No estado? Na capital?
b) Em que nvel? (Na pr-escola? No ensino fundamental ou ensino
mdio?).
Da mesma forma, se for escolhido o tema leitura,
indispensvel especificar o tipo de leitura e de leitores, se a leitura vai ser
estudada como atividade curricular ou extracurricular; enfim, a modalidade
do enfoque pelo qual o tema ser abordado.
De posse do tema, deve-se procurar bibliografias sobre o
assunto, que fornecer os dados essenciais para a elaborao do
trabalho.
Selecionadas as obras, que podero ser teis para o
desenvolvimento do assunto, procede-se, em seguida, localizao das
informaes necessrias.
Observao: O planejamento da pesquisa resulta num projeto em
que antes de ser aceito e executado denominado Anteprojeto de
pesquisa.
O projeto de pesquisa deve responder s questes:
a) Feito por quem? (pesquisador)
Metodologia da Pesquisa Cientfica
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b)
c)
d)
e)
Sumrio
SUMRIO
INTRODUO..x
1. .....................x
2. .....................x
Parte pr-textual
Capa-cabealho
Ttulo (letras grandes)
Autor e data (BRASLIA-DF).
2007
Cabealho
Ttulo
____________ CA
Autor_____________CA (centralizado)
Cidade - estado
ano
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Pgina de rosto
Autores _____________CA
Ttulo
_____________CA
Ex:: Projeto de Pesquisa apresentado
__________ Cb
Dedicatria
Agradecimento
opcional
Agradecimento
A pgina de agradecimento no deve conter a palavra
agradecimento.
Dedicatria
Deve ser...
A minha famlia (no dedique a muitas pessoas)
Parte textual
Objetivos (o qu, para que fazer?).
Objetivo geral (alcanar no final do projeto)
Objetivos especficos (durante a realizao do projeto).
Justificativa (Para qu, a razo)
Relevncia
A quem se destina
Indicar o lugar da sua pesquisa na rea (caracterizar as
partes).
f) Como fazer? (recursos)
Estas perguntas levam a elaborao de um projeto de pesquisa.
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Introduo
Do que se trata a pesquisa
Objeto (delimitao)
Narrar a histria do projeto (o que se levou a pesquisar isto).
Desenvolvimento / Metodologia (como)
Histrico (opcional)
Construo do referencial terico (pesquisa bibliogrfica)
Construo do referencial prtico (trabalho de campo).
Procedimento metodolgico (como? Onde? Com quem?
Quando?), quais os mtodos e tcnicas que sero utilizados
nas pesquisa.
Maio
Leitura
Fichamen
to
Entrevista
aplicada
Question
rio
Anlise
Pesquisa
final
Junho
Julho
x
x
Resultados:
Concluso (sem citaes)
Bibliografia (ordem alfabtica)
Anexos (opcional) tabelas, grficos, transcries, modelos de
questionrios.
Bibliografia
Livro inteiro de acordo com a ABNT (Associao Brasileira de
Normas Tcnicas), a referencia bibliogrfica dever comear com o
sobrenome (caixa alta), nome, ttulo, cidade (da editora), editora, ano
(da publicao do livro) nmero (ou p).
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Observaes:
a) sobrenome do autor em maisculas, vrgula, nomes em
minsculas, exceto a primeira letra, ponto;
b) nome do artigo ou comunicao, sem grife, ponto;
c) nome da revista, tal qual aparece publicado, negrito, vrgula;
d) local da publicao e editora, quando houver, precedida de dois
pontos;
Metodologia da Pesquisa Cientfica
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a)
b)
c)
d)
e)
f)
Observaes:
primeira palavra do artigo em maiscula, ponto;
nome do jornal negrito,como aparece na publicao, ponto;
local, vrgula;
data da publicao, com o nome do ms abreviado, ponto;
nmero do caderno onde foi publicado o artigo, vrgula;
nmero da pgina onde foi publicado o artigo, ponto;
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Organizao de um projeto
Capa
Folha de rosto
Dedicatria
Agradecimento
Sumrio
Introduo
Justificativa
Objetivos
- Geral
- Especficos
Problema
Hiptese (s)
Fundamentao terica
Metodologia
Cronograma
Consideraes Finais
Referncias Bibliogrficas
Anexos.
Obs: Citao at trs linhas: dever ser inserida no pargrafo
entre aspas duplas.
Exemplo:
Conforme Andrade (1999, p. 15), Aprender a ler no uma tarefa
to simples, pois exige uma postura crtica, sistemtica, uma disciplina
intelectual por parte do leitor, que s podem ser adquiridos atravs da
prtica.
Citaes com mais de trs linhas: deve aparecer em pargrafo
distinto, em bloco, com recuo de 1,25 cm (mesmo do espao da primeira
linha do pargrafo), apenas da margem esquerda. Fonte 10 e sem
aspas, com espao simples entrelinhas.
Ex:
As escolas ligadas igreja eram consideradas ensino de excelncia. Em
1962 educadores pressionavam o governo para melhoria do ensino foi onde
destaca Paulo Freire ensinou trezentos trabalhadores a ler e escrever em
quarenta e cinco dias, causando assim grande impacto na educao. Paulo
Freire comeou a ensinar debaixo de rvores sem nem um recurso e no
Nordeste (AGOSTINHO, 1996, p. 103).
Metodologia da Pesquisa Cientfica
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Como proceder quando nos for pedido para fazer um trabalho cientfico?
O que planejamento ou projeto de pesquisa?
Principais passos lgicos de um projeto de pesquisa.
Tema:
4.1 Como se escolhe?
4.2 Como se delimita?
4.3 Como se justifica?
5- Problema:
5.1 Conceito.
5.2 Por que formular um problema?
5.3 Quais os critrios de valores mais comuns na escolha de um problema?
5.4 Como formular e identificar um problema?
6- Hiptese:
6.1 Conceito
6.2 Significado
6.3 Funo
6.4 Caractersticas.
7- Objetivos:
7.1 Por que elaborar objetivos?
7.2 Diviso e conceito dos objetivos.
8- Metodologia:
8.1 Especificar a metodologia a ser adotada
8.2 O que referencial terico?
9- Desenvolvimento do trabalho: o que deve ser anunciado?
9.1 Na Introduo
9.2 No Desenvolvimento
9.3 Na Concluso
10- Cronograma: como planejar?
11- Como e por que se anuncia a bibliografia bsica em um projeto?
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BIBLIOGRAFIA
LAKATOS, EVA & MARCONI, Maria de Andrade. Fundamentos de Metodologia
Cientfica. So Paulo: Atlas, 2006.
NEGRA, Carlos Alberto Serra. Manual de Trabalhos Monogrficos de Graduao,
Especializao, Mestrado e Doutorado. So Paulo: Atlas, 2006.
PEDRON,Ademar Joo. Metodologia Cientfica. 4. Edio, Braslia: Scala grfica e
Editora, 2003.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo a Metodologia do trabalho Cientfico.4.
Ed, So Paulo: Atlas S. A, 2003.
MARCONI, Marina de Andrade & LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de
Metodologia Cientfica. So Paulo: Atlas, 2006.
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INSTITUTO EDUCATIVO
PS-GRADUAO LATO SENSU
2. OBJETIVO:
Apresentar um instrumental terico-prtico para que se possa estudar com mtodo adequado, ler
com preciso e entendimento e pesquisar de modo cientfico.
3. BIBLIOGRAFIA
LAKATOS, EVA & MARCONI, Maria de Andrade. Fundamentos de Metodologia Cientfica.
So Paulo: Atlas, 2006.
NEGRA, Carlos Alberto Serra. Manual de Trabalhos Monogrficos de Graduao,
Especializao, Mestrado e Doutorado. So Paulo: Atlas, 2006.
PEDRON,Ademar Joo. Metodologia Cientfica. 4. Edio, Braslia: Scala grfica e Editora,
2003.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo a Metodologia do trabalho Cientfico.4. Ed,
So Paulo: Atlas S. A, 2003.
MARCONI, Marina de Andrade & LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia
Cientfica. So Paulo: Atlas, 2006.