FAROL – Faculdade de Rolim de Moura

Técnicas de Exame Psicológico II

Professor Mestre Hanns-M. M. Lopes

Acadêmico (a): Claudete Slovinski Demoliner

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: AULA 02 - A CONTROVÉRSIA DO USO DOS

TESTES PSICOLÓGICOS POR PSICÓLOGOS E NÃO PSICÓLOGOS

1. Apresente o significado de controvérsia.

É a discussão, conflito ou contestação de um determinado assunto, na
psicologia a controvérsia se dá ao uso de testes psicológicos por outros
profissionais sem a formação em psicologia.
2. Considerando o contexto do Brasil, como estão as discussões quanto o
uso dos testes psicológicos.
Nos últimos anos, no Brasil, tem-se discutido o uso de testes psicológicos
por outros profissionais. Essa é uma questão que se tornou complexa
especificamente no Brasil tendo em vista as características da nossa
formação em Psicologia assim como as legislações da área.
3. Quais as reflexões que o estudo aposta?
Formação, avaliação dos instrumentos, certificação para uso dos testes e
fiscalização.
4. Considerando a bibliografia, apresente 3 significados para testes
psicológicos.
Podem ser de caráter cognitivo, afetivo ou interpessoal
5. Segundo a bibliografia, defina o que é avaliação psicológica.
É um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos,
composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover
informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou
institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.
6. Qual é a relação entre a formação acadêmica e o uso de testes
psicológicos?
 Com relação aos testes psicológicos, atualmente no Brasil, todo psicólogo
formado em cinco anos de curso pode usar testes psicológicos.
Independentemente do curso que ele fez, das disciplinas que cursou, ele está
autorizado pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) a utilizar testes.
7. Considerando o tópico FORMAÇÃO, quais são os 3 questionamentos
que o autor faz?
Quanto todo psicólogo pode usar os testes?
Quanto todo psicólogo fez uma formação que o capacite para tanto?
Quanto o psicólogo está capacitado para realizar uma avaliação?
8. Considerando o tópico FORMAÇÃO, cite 4 competências ligadas à área
de avaliação psicológica (Resolução nº 05/2011).
III - identificar e analisar necessidades de natureza psicológica,
diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir de forma coerente com
referenciais teóricos e características da população-alvo.
IV - identificar, definir e formular questões de investigação científica no
campo da Psicologia, vinculando-as a decisões metodológicas quanto à
escolha, coleta e análise de dados em projetos de pesquisa.
V - escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em
Psicologia, tendo em vista a sua pertinência.
VI - avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental e
afetiva, em diferentes contextos.
9. O que diz o artigo 1° da lei no 4.119, que regulamenta a profissão do
psicólogo?
§ 1º - Constitui função privativa do Psicólogo a utilização de métodos e
técnicas psicológicas com os seguintes objetivos:
Diagnóstico psicológico.
Orientação e seleção profissional.
Orientação psicopedagógica.
Solução de problemas de ajustamento.
10. Considerando sobre o processo de revisão fora do Brasil (ESTADOS
UNIDOS), apresente as principais informações.
Nos Estados Unidos, essa atividade é realizada pelo Buros Center for
Testing, organização fundada por Oscar Buros, a partir da publicação do
1938 Mental Measurements Yearbook.
 A avaliação e a restrição dos testes em âmbito Internacional, são
distribuídos em níveis:.
Nível A: não há qualquer exigência.
Nível B: exige-se que pelo menos o profissional possua treinamento em
administração ética do instrumento, assim como levantamento e
interpretação dos seus resultados, podendo ser de diferentes áreas
(Psicologia, Educação, Terapia Ocupacional e outras).
Nível C: exige-se uma formação qualificada em interpretação de testes
relacionados a sua área de formação.
Quem faz o controle da venda são as editoras, orientadas pelas regras
estabelecidas no Standards for Educational and Psychological Testing.
11. Considerando sobre o processo de revisão fora do Brasil (ESPANHA),
apresente as principais informações.
Avalia por meio do Consejo General de Colegios Oficiales de Psicologos.
Os testes também são divididos em três níveis, tal como nos Estados Unidos.
Para o nível A, espera-se formação e experiência em aplicação do
instrumento de interesse.
Para o nível B, por sua vez, são requeridos conhecimentos sobre
psicometria e formação acadêmica correspondente ao instrumento de
interesse.
Por fim, para o nível C exige-se titulação em Psicologia, Psiquiatria ou
Psicopedagogia.
12. Considerando sobre o processo de revisão fora do Brasil (GRÃ-
BRETANHA), apresente as principais informações.
Os critérios para avaliação de testes psicológicos são muito parecidos com
os adotados no Brasil pelo Satepsi-CFP. A British Psychological Society
certifica profissionais por meio de três níveis diferentes de certificado:
assistente de testagem, usuário de teste e especialista em uso do teste.
13. Considerando sobre o processo de revisão fora do Brasil (HOLANDA),
apresente as principais informações.
Na Holanda, os testes são avaliados pelo Comitê Holandês de Teste e
Testagem do Instituto Holandês de Psicólogos desde 2009.
Os testes são avaliados com três objetivos:
 Informar a qualidade do instrumento aos usuários, Oferecer um feedback aos
seus desenvolvedores eInformar sobre a qualidade dos testes aos que estão
sendo submetidos a ele.
Eles possuem guias muito recentes (2017) de uso de testes, baseados em
parte nas discussões da Federação Europeia de Associações de Psicólogos
(EFPA). Essa sociedade também oferece um selo de Psicólogo NIP (ou seja,
é reconhecido como um psicólogo especialista em alguma área).
14. Considerando sobre o processo de revisão fora do Brasil (ALEMANHA)
apresente as principais informações.
Na Alemanha, existe uma norma chamada DIN no 33.430 (Deutsches
Institut fur Normung – Instituto Alemão de Padronização), que estabelece
critérios para processos avaliativos das mais diversas áreas, assim como
requisitos para um bom teste e uma boa testagem.
É ressaltado que esta normatização não é somente voltada para testes
psicológicos, mas sim qualquer forma de avaliação (mais detalhes em
Hagemeister, Kersting, & Stemmler, 2012). Os testes são revisados por um
Conselho de Avaliação e Testagem da Associação Profissional de
Psicólogos Alemães, chamado Sistema TBS-TK. As revisões são baseadas
nas decisões da EFPA e do sistema Cotan (da Holanda) e são publicadas
online.
15. Considerando sobre o processo de revisão fora do Brasil (ÁFRICA DO
SUL), apresente as principais informações.
Na África do Sul, existe o Comitê de Psicometria no Conselho de
Profissionais da África do Sul, que avalia os testes e estabelece normas para
seu uso e construção. É publicada uma lista com três categorias de testes,
sendo eles:
aqueles avaliados e certificados para uso por profissionais de Psicologia,
aqueles liberados para uso por psicólogos, mas não avaliados e,
aqueles que estão em processo de desenvolvimento ou adaptação e que não
devem ser utilizados para uso profissional.
Para o Comitê Sul Africano, usar uma medida, um teste, um questionário
que avalie habilidades cognitivas ou intelectuais, atitudes, interesses,
personalidade é considerado um ato psicológico a ser executado somente
por um psicólogo registrado no conselho.
16. Quais são as considerações finais que o autor apresenta?
Teve como objetivo abordar a temática da formação em Psicologia na área
de AP, os processos de avaliação e verificação da qualidade dos testes
psicológicos e as restrições de sua utilização em diferentes países. Uma
visão comparativa nos permite apontar que os avanços empreendidos na
área da AP no Brasil, principalmente após a criação do Satepsi, são
perceptíveis.