Você está na página 1de 4

ATIVIDADE DE REVISÃO

INSTRUÇÕES
VOCÊ PODE IMPRIMIR OU ANOTAR O GABARITO PARA CONFERIR AS RESPOSTAS!
ESSE MATERIAL DEVE SER USADO PARA AUXILIAR OS ESTUDOS MAS NÃO
SUBSTITUE A LEITURA DOS CAPÍTULOS. GABARITO SAÍRA NA AGENDA EDU NA
VÉSPERA DA PROVA.

1. (Uft 2023) Segundo dados do Relatório elaborado pelo Grupo Gay da Bahia, “300
LGBTQIA+ sofreram morte violenta no Brasil em 2021, 8% a mais do que no ano anterior:
276 homicídios (92%) e 24 suicídios (8%). O Brasil continua sendo o país do mundo onde
mais LGBTQIA+ são assassinados: uma morte a cada 29 horas.” (Com adaptação).
Fonte: mortes-violentas-de-lgbt-2021-versao-final.pdf wordpress.com

Esses dados demonstram que concepções baseadas em preconceito e discriminação


sobre o grupo LGBTQIA+ acabam acarretando em violência e mortes.
Assinale a alternativa que corresponde à concepção de respeito à diversidade.

a) A família deve ser composta por homem e mulher, portanto, práticas homoafetivas
devem ser rejeitadas.
b) A normalidade das relações sexuais e afetivas se dá entre indivíduos heterossexuais.
c) Pessoas que se relacionam com outras do mesmo sexo devem procurar apoio
psicológico e religioso para sua cura.
d) Existem diversidades nas relações sexuais/afetivas e toda forma de relacionamento
entre as pessoas deve ser aceita e respeitada.

2. (UERJ)

Utilize as informações abaixo para responder a questão.

taylorismo

- separação do trabalho por tarefas e níveis hierárquicos


- racionalização da produção
- controle do tempo
- estabelecimento de níveis mínimos de produtividade.

Fordismo
- produção e consumo em massa
- extrema especialização do trabalho
- rígida padronização da produção
- linha de montagem

Pós-fordismo
- estratégia de produção e consumo em escala planetária.
- valorização da pesquisa científica
- desenvolvimento de novas tecnologias
- flexibilização dos contratos de trabalho

Pelas características dos modelos produtivos do momento da Segunda Revolução


Industrial, é possível afirmar que o fordismo absorveu certos aspectos do taylorismo,
incorporando novas características. Essa afirmação se justifica, dentre outras razões,
porque os objetivos do fordismo, principalmente, pressupunham:
a) elevada qualificação intelectual do trabalhador ligada ao controle de tarefas
sofisticadas.
b) altos ganhos de produtividade vinculada a estratégias flexíveis de divisão do trabalho
na linha de montagem.
c) redução do custo de produção associada às potencialidades de consumo dos próprios
operários das fábricas.
d) máxima utilização do tempo de trabalho do operário relacionada à despreocupação
com os contratos de trabalhos.

3. (Uece 2020) A explicação sociológica atual sobre o mundo do trabalho na Era Digital
do capitalismo global trouxe, de maneira geral, novas conceituações (incluindo
neologismos) para se compreender e explicar as recentes relações sociais de produção.
Termos como uberização ou ifoodização do trabalhador procuram dar conta dessas novas
situações nas relações de trabalho. Em tempo: uberização que ocorre, ao mesmo tempo,
com o crescimento do desemprego e consequente aumento da miséria e da pauperização
de grandes parcelas da população em muitos países da economia capitalista mundial de
hoje. Para Antunes (2018), todas essas circunstâncias de desemprego em massa e
pobreza crescentes apontam um “privilégio da servidão” para aqueles que conseguem
ainda algum trabalho. ANTUNES, Ricardo. O Privilégio da Servidão: o novo proletariado
de serviços na Era Digital. São Paulo: Boitempo, 2018.

A respeito da atual uberização do trabalho, é correto dizer que:


a) uma de suas características é a maior participação de trabalhadores autônomos e com
qualificação laboral.
b) é uma espécie de trabalho sem contrato legal assegurado pelo Estado e, assim, sem
previsibilidade de salários base.
c) o surgimento de trabalhadores de aplicativo acarretou o aumento da oferta de vagas de
trabalho especializado e sindicalizado.
d) é a mais viável alternativa das sociedades capitalistas para se combater a miséria e o
pauperismo crescentes.
e) trabalhadores de aplicativo dispões de condições regulares de trabalho pela empresa
contratante.

4. (Fgvrj 2018) Nos últimos anos, o mercado musical foi impactado pelo aumento do
streaming, que garantiu menor incidência de pirataria e permitiu ampliar a arrecadação de
artistas, gravadoras e distribuidoras. Segundo pesquisas recentes, o Spotify teria rendido
US$ 5 bilhões para a indústria musical desde a sua criação, em 2008. Mais do que uma
revolução no mercado da música, o streaming introduziu uma série de rupturas e
mudanças no comportamento social.

A respeito das mudanças comportamentais decorrentes da "revolução do streaming",


assinale V para a afirmação verdadeira e F para a falsa.
( ) A indústria fonográfica reassumiu o controle do mercado da música, criando as
playlists de sucesso das rádios e TVs.
( ) O streaming permitiu aos usuários acessar músicas que expressem sua identidade
ou seu estado de espírito.
( ) A conexão entre os usuários criou bibliotecas musicais em constante transformação,
personalizando sugestões.

As afirmações são, respectivamente,


a) F - V - F. b) F - V - V. c) V - F - F. d) V - V - F. e) F - F - V.

5. (Uel 2014) A cidade desempenha papel fundamental no pensamento de Émile


Durkheim, tanto por exprimir o desenvolvimento das formas de integração quanto por
intensificar a divisão do trabalho social a ela ligada.
Com base nos conhecimentos acerca da divisão de trabalho social nesse autor, assinale a
alternativa correta.
a) A crescente divisão do trabalho com o intercâmbio livre de funções no espaço urbano
torna obsoleta a presença de instituições.
b) A solidariedade orgânica é compatível com a sociedade de classes, pois a vida social
necessita de trabalhos diferenciados.
c) Ao criar seres indiferenciados socialmente, o “homem massa”, as cidades recriam a
solidariedade mecânica em detrimento da solidariedade orgânica.
d) O efeito principal da divisão do trabalho é o aumento da desintegração social em razão
de trabalhos parcelares e independentes.
e) O equilíbrio e a coesão social produzidos pela crescente divisão do trabalho decorrem
das vontades e das consciências individuais.

6. (Uece 2019) Atente para a seguinte questão:

“a discussão sobre a educação intercultural é uma necessidade para a sociedade que,


cada vez mais, traz à tona seu caráter multicultural e onde ‘diferentes grupos
socioculturais conquistam maior presença nos cenários públicos’, incluindo aí a escola”.
Fonte: SILVA, Vanilda Alves da; REBOLO, Flavinês. A educação intercultural e os desafios
para a escola e para o professor. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/inter/v18n1/1518-
7012-inter-18-01-0179.pdf

Tendo como referência a multiculturalidade presente na sociedade contemporânea e a


importância da educação para a diversidade, é correto afirmar que
a) nas escolas, atualmente, as questões étnicas, raciais e de gênero, dentre outras, não
se colocam como problemas importantes, pois não há conflitos decorrentes dessas
ideologias.
b) o papel prioritário da escola é o de ensinar a ler e a fazer conta.
c) a escola deve ser pautada em princípios de igualdade e respeito pelo diferente, sem o
considerar como um problema a ser resolvido.
d) a discussão referente à construção das identidades de sujeitos invisibilizados na
sociedade atual não é necessária, porque todos têm as mesmas oportunidades.

7. (Enem 2020) A Divisão Internacional do Trabalho significa que alguns países se


especializam em ganhar e outros, em perder. Nossa comarca no mundo, que hoje
chamamos América Latina, foi precoce: especializou-se em perder desde os remotos
tempos em que os europeus do Renascimento se aventuraram pelos mares e lhe
cravaram os dentes na garganta. Passaram-se os séculos e a América Latina aprimorou
suas funções. GALENO, E. As veias abertas da América Latina. São Paulo: Paz e Terra,
1978.

Escrito na década de 1970, o texto considera a participação da América Latina na Divisão


Internacional do Trabalho marcada pela

a) produção inovadora de padrões de tecnologia.


b) superação paulatina do caráter agroexportador.
c) apropriação imperialista dos recursos territoriais.
d) valorização econômica dos saberes tradicionais.
e) dependência externa do suprimento de alimentos.

8. Cultura erudita, popular e de massa são perspectivas relacionadas às formas de


produção, consumo e apropriação da produção artística, relacionadas respectivamente a:

a) classe dominante, manifestações tradicionais e voltadas para o consumo.


b) maior qualidade, pouca qualidade e nenhuma qualidade.
c) manifestações autênticas, exigência de formação e produção voltada para o consumo.
d) apreciação, consumo e reprodução.

9. Os meios de comunicação cumprem um papel ideológico importante para a


manutenção do sistema através da cultura de massa. A padronização dos
comportamentos e a aceitação ao modelo vigente é obtida a partir do:

a) pluralismo de ideias
b) controle da opinião pública
c) acesso amplo às obras de arte
d) marxismo cultural

10. O antropólogo inglês Edward Tylor (1832-1917) foi responsável por criar a primeira
definição de cultura. Segundo o estudioso, ela representa:

(...) todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou
qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem como membro de uma
sociedade.

(TYLOR, E. Primitive culture. Londres: John Mursay & Co, 1871).

Sobre o conceito de cultura, é correto afirmar:

a) a cultura é universal e definida pela política, economia e educação das sociedades em


que se desenvolve.
b) a cultura é sinônimo de educação e envolve o saber sobre a arte, as leis e a moral.
c) a cultura é conjunto de tradições, crenças e costumes de determinado grupo social.
d) a cultura representa uma rede de significados que foi imposta pelos povos da
antiguidade.
e) a cultura gera determinados padrões que são considerados corretos e utilizados por
todos.

Você também pode gostar