O Poder da Gentileza

Eminente professor negro, interessado em fundar uma escola num bairro singelo, onde
centenas de crianas desamparadas cresciam sem o benefcio das letras, foi recebido pelo
prefeito da cidade que lhe disse imperativamente, depois de ouvir-lhe o plano:
- A lei e a bondade nem sempre podem estar juntas. Organie uma casa e autoriaremos
a provid!ncia.
- "as, doutor, n#o dispomos de recursos... - considerou o benfeitor dos meninos
desprotegidos.
- $ue faer%
- &e qualquer modo, cabe-nos amparar os pequenos analfabetos.
O prefeito reparou-lhe demoradamente a figura humilde, fe um riso escaninho e
acrescentou:
- O senhor n#o pode intervir na administra#o.
O professor, muito triste, retirou-se e passou a tarde e a noite daquele s'bado, pensando,
pensando...
&omingo, muito cedo, saiu a passear, sob as grandes 'rvores, na dire#o de antigo mercado.
(' comentando, na ora#o silenciosa:
- "eu &eus, como agir% )#o receberemos um pouso para as criancinhas, *enhor%
Absorvido na medita#o, atingiu o mercado e entrou.
O movimento era enorme. "uitas compras. "uita gente.
+erta senhora, de apresenta#o distinta, apro,imou-se dele e tomando-o por servidor
vulgar, de m#os desocupadas e cabea vaia, e,clamou:
- "eu velho, venha c'.
O professor acompanhou-a, sem vacilar. - frente dum saco enorme, em que se
amontoavam mais de trinta quilos de verdura, a matrona recomendou:
- .raga-me esta encomenda.
+olocou ele o fardo /s costas e seguiu-a.
+aminharam seguramente uns quinhentos metros e penetraram elegante vivenda, onde a
senhora voltou a solicitar:
- .enho visitas hoje. 0oder' ajudar-me no servio geral%
- 0erfeitamente - respondeu o interpelado -, d! suas ordens.
Ela indicou pequeno p'tio e determinou-lhe a prepara#o de meio metro de lenha para o
fog#o. Empunhando o machado, o educador, com esforo, rachou algumas toras. 1indo o servio,
foi chamado para retificar a chamin2. +onsertou-a com sacrifcio da pr3pria roupa. *ujo de p3
escuro, da cabea aos p2s, recebeu ordem de buscar um peru assado, a dist4ncia de dois
quil5metros. 05s-se a caminho, traendo o grande prato em pouco tempo. (ogo ap3s, atirou-se
/ limpea de e,tenso recinto em que se efetuaria lauto almoo.
)as primeiras horas da tarde, sete pessoas davam entrada no fidalgo domiclio. Entre elas,
relacionava-se o prefeito que anotou a presena do visitante da v2spera, apresentado ao seu
gabinete por autoridades respeit'veis. 6eservadamente, indagou da irm#, que era a dona da
casa, quanto ao novo conhecimento, conversando ambos em surdina.
Ao fim do dia, a matrona distinta e autorit'ria, com visvel desapontamento, veio ao servo
improvisado e pediu o preo dos trabalhos.
- )#o pense nisto - respondeu com sinceridade -tive muito praer em ser-lhe 7til.
)o dia imediato, contudo, a dama da v2spera procurou-o, na casa modesta em que se
hospedava e, depois de rogar-lhe desculpas, anunciou-lhe a concess#o de amplo edifcio,
destinado / escola que pretendia estabelecer. As crianas usariam o patrim5nio / vontade e o
prefeito autoriaria a provid!ncia com satisfa#o.
&ei,ando transparecer nos olhos 7midos a alegria e o reconhecimento que lhe reinavam
n8alma, o professor agradeceu e beijou-lhe as m#os, respeitoso.
A bondade dele vencera os impedimentos legais.
O e,emplo 2 mais vigoroso que a argumenta#o.
A gentilea est' revestida, em toda parte, de glorioso poder.

Autor: )eio (7cio
0sicografia de +hico 9avier