AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

17 DE NOVEMBRO DE 2010 [Terça-feira]

EB2,3 C/ SEC. S.TO ANT.º CHARNECA

14h15 | 14h30 - Entrega das pastas

14h30 | 14h45 - SESSÃO DE ABERTURA

Drª Manuela Espadinha | Presidente do Conselho Executivo
14h45 | 15h [PAINEL 1] - Apresentação; Pertinência da existência de um
Modelo de Avaliação para as bibliotecas escolares. (Zona Auditório) -
Prof.ªEsperança Sequeira | Coordenadora de Bibliotecas Escolares
Formação dos grupos de trabalho.

15h | 15h 30m- PROTOCOLO “Como o Modelo pode contribuir para a melhor
qualidade?”
(Consulta aos pares –
utilização TIC)
O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria de
melhoria.
Conceitos implicados. (Zona Informática)
- Pesquisa em pares na Internet do MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO
DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - consulta de apresentação em power
point
- Leitura a análise do Modelo DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS
ESCOLARES
- QUESTIONAR o modelo- discussão em grupo
- Registo em tabela “ QUADRO SÌNTESE “ das ideias principais a
fixar”.

15h30 | 15h450 - Debate (Zona Auditório)

15h45 | 16h00 - Viagem pelos espaços da BE/CRE (Zonas Funcionais)

Consciencialização para a importância da reflexão permanente e
adequação da Organização estrutural e funcional para a promoção da
qualidade da BE/CRE.
Divulgação entre os professores do Manifesto para a biblioteca escolar

16h00 | 16h30- Pausa para café

16h30 | 17h15 [PAINEL 2] - ]VISUALIZAÇÃO DE VIDEOS ( ver lista de videos

na Zona Multimédia ))
AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: um projecto e
testemunhos
- Integração/ Aplicação à realidade da escola/
biblioteca escolar. Oportunidades e constrangimentos.

17h15 | 17h30- Debate

17h30 | 17h45 [PAINEL 3] PRÁTICAS DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS

ESCOLARES - Jogo de Dominó gigante em que cada grupo terá de colocar
as suas frases de acordo com o domínio de Auto-avaliação da BE/CRE

Limite máximo de 20 pessoas por sessão.