Apostila para o Nefito.

WILSON PAGANELLI
Professor e
Advogado
Tema:
REFLEXES SOBRE A
ESCRITA NA LINGUAGEM
JUR!ICA
I" CONSI!ERA#ES INICIAIS
II" INTRO!U#$O
III" A LNGUA NOSSA !E CA!A !IA
%" Orto&rafia e Ortoepia
'" Si(ta)e *e Re&+(,ia
-" ./est0es *e Crase
1" Si(ta)e *e Colo,a23o *os 4ro(o5es
O6l78/os 9to(os
:" ./est0es *e Co(,or*;(,ias <er6al e
(o5i(al=
A" Co(,or*;(,ia <er6al
B" Co(,or*;(,ia No5i(al
>" Espe,ifi,a5e(te? o /so *o @SEA
B" Lo,/20es e E)press0es= se/s /sos
A" atraCDs *e
B" E5 CeE *eFao i(CDs *e
C" Fa,e a
!" Se(3oF se (3o
E" E5 f/(23o *e
F" No se(ti*o *e
G" Se(*o 8/e
G" Cer,a *e
I E(8/a(to 8/e
J" E56ora se&/i*o *e &erH(*io e
aps se&/i*o *e parti,7pio
I" A (7Cel *e
L" J/(to aF J/(to ,o5
J" ./est0es so6re o /so *o 4ro(o5e
RelatiCo=
A" O(*e
B" C/KoLsM? C/KaLsM
N" <er6os 8/e (3o a*5ite5 a ,o(str/23o
"Cer6o se&/i*o *e @8/eA
%O"4leo(as5o o/ for5as re*/(*a(tes
%%" ./est0es *e /so *e *eter5i(a*as
palaCras=
A" se8/er
B" i(,l/siCe
C" eis 8/e
!" ,o(te(*o
%'" ./est0es *e 4o(t/a23o" <7r&/la
%-" As Co(K/(20es ,oor*e(atiCas EFMAS
se&/i"
*as *e @8/eA=
A" e 8/e
B" 5as 8/e
%1" A6reCia20es
%:" I5proprie*a*es e I(a*e8/a20es=
A" G9Fa
B" Es,/tarFO/CirP FalarF!i"
Eer
C"
4roposita*a5e(teF4roposital"
5e(te
!" Ir ao e(,o(tro L*eM Ir *e

e(,o(tro LaM
E"
!es,ri5i(a23oF!is,ri5i(a"
23o
%>" 4alaCra @6o(*eA
%B" ./e7s5o
%J" ./est0es so6re /so *e te5pos
Cer6ais
I<"A ESCRITA E A ARGUMENTA#$O
I" A 4ERSUAS$O NA LINGUAGEM
II" GQ FRRMULAS 4ARA OR!ENAR AS
I!SIAST
III" MENSAGEM FINAL
<" BIBLIOGRAFIA
I
CONSIDERAES INICIAIS
A realidade nua e crua que, malgrado o nmero pondervel de estudos gramaticais, no
sabemos efetivamente o que e como a lngua portuguesa, sobretudo no Brasil, e
assistimos estarrecidos ao divrcio crescente entre as norma gramatical cannica e a
criao literria viva!
Antnio "ouaiss
Este escoro, a respeito do
uso da lngua portuguesa em peas de
cunho jurdico, no se reveste da
pretenso de ensinar a escrever. Longe de
ns tal inteno.
A obra endereada a
estudantes de Direito ou acharis e,
secundariamente, a pro!issionais "ue
atuam na #rea de Direito, mormente
advogados e promotores. E pode servir de
orientao a delegados, peritos e ju$es.
A proposta consiste em
convidar esses leitores para uma re!le%o,
para uma tomada de consci&ncia das
!alhas em linguagem e, como ponto de
partida, o desenvolvimento de um plano de
estudo de car#ter autodidata, "ue o "ue
mais convm.
'ruto de nossa observao,
procuramos mostrar, na obra, e%certos de
te%tos com problemas gramaticais (outros,
no entanto, como amostras de te%tos
redigidos ade"uadamente), tecendo
coment#rios sobre eles, numa linguagem
simples, !ugindo aos purismos ling*sticos.
Alguns e%emplos !oram
retirados de peas pr#ticas+ peti,es,
algumas compiladas diretamente de
processos- ou compiladas de livros, "ue as
tra$em como modelo- acrdos, retirados
de revistas e boletins- laudos- pareceres-
livros, com ensinamentos doutrin#rios-
contratos etc.
.o declinamos o nome dos
autores das peas comentadas ( livro,
petio, parecer, laudo, contrato) por
"uest,es ticas. .o pretendemos
desmerecer ningum. /anto "ue h#
cita,es de trechos de uma mesma obra,
ora como e%emplo de incorreo, ora como
modelo de construo ade"uada.
0onhecemos nossas
limita,es. 1 nosso desejo contribuir ao
menos para "ue haja re!le%o sobre o
assunto. .em "ue nosso trabalho sirva de
contraponto para crticas2
Esses e%certos
apresentam erros (e acertos) de ortogra!ia,
de pontuao, de acentuao 3 no "ue
tange ao uso do acento indicativo da crase-
de sinta%e de colocao de pronomes
#tonos- de concord4ncias, "uer nominal,
"uer verbal, destacando uma parte
especialmente para tratar da partcula 5se6.
Ainda, problemas de reg&ncia verbal- de
!ormas verbais, com &n!ase para a"uelas
em "ue a con!uso advm do uso do
portugu&s colo"uial- problemas com as
palavras par7nimas- impropriedades
sem4nticas, ou com constru,es "ue
obscurecem o sentido do te%to e outros
mais, cujos coment#rios permitiro
identi!icar.
II
INTRODUO
...condu#ir por ordem os meus pensa$
mentos, comeando pelos mais simples
e mais fceis de con%ecer, para subir,
pouco a pouco, como por degraus&&&
'escartes&
8n!eli$mente, ns,
brasileiros, no temos tradio cultural.
.o nos preocupamos em preservar a
lngua "ue nos serve de comunicao.
9tili$amo3la com descuido.
:or outro lado, e%igir
de nossa populao, principalmente a da
camada menos privilegiada, "ue tenha
postura ling*stica, sem d;vida, contra3
senso.
<as, e%igir postura
da"ueles "ue t&m a lngua portuguesa
como instrumento de trabalho, at por
dever de o!cio, obrigao2
:inar nos jornais
desvio do padro culto da lngua
desmerece e compromete o autor 3 a!inal, a
escrita s aceita padro culto, jamais o
colo"uial.
Apresentadores ou
4ncoras de programas de televiso,
locutores de r#dio, letristas de m;sica e
cantores 5judiam6 da nossa pobre lngua.
<ais como ilustrao "ue como
e%empli!icao (sem inteno de o!ender),
ouam 5Eu te amo6, interpretada por
=oberta <iranda. 1 compositor3letrista
escreveu ( ou a cantora modi!icou
inconscientemente)+ 5...a distncia no vai
impedir, meu amor, de lhe encontrar...6
e, no re!ro, 5... eu te amo...6.
1ra, a reg&ncia do
verbo encontrar !oi sacri!icada e a
estupenda mudana de pessoa gramatical
3 de terceira para segunda 3 chama a
ateno at do mais leigo.
E, particularmente, no
aceitamos, como justi!icativa, "ue
tend&ncia moderna, "ue letras de m;sica
retratam a simplicidade do !alar do povo,
"ue uso do padro colo"uial na sua
composio dei%a3a mais in!ormal.
9sando o linguajar
jovem 3 5sem essa26.
:or ser veculo de
comunicao de massa, no se pode
aceitar, por e%emplo, "ue locutores e
digitadores de caractersticos da </>,
despreparados para o trato com a lngua,
assassinem a lgica, a concord4ncia e a
ortogra!ia. A emissora, no a! de !alar a
lngua jovem, ?s ve$es, revela aos seus
telespectadores "ue esse idioma uma
variao des!igurada e longn"ua do belo
portugu&s imortali$ado por <achado de
Assis, por 0am,es e tantos outros autores
"ue a consagraram. /ransmiss,es ao vivo
da emissora do3nos e%emplos claros
dessa interpretao 5libert#ria6.
<as, o "ue choca, de
!ato, so os erros prim#rios e%ibidos em
material pr3gravado, como, por e%emplo,
nas chamadas do programa 5@uor </>6,
em "ue o locutor di$ em 5o!!6 "ue
a dupla Sabrina e Joo Gordo suam e
fazem suar (gramaticalmente, a dupla
sua e faz suar) ou o >A Edgard di$endo
"ue a galera do !aria do "elento
ca#ram seis pontos na parada
(gramaticalmente, a galera caiu e no
cairam) ou num clipe e%ibido, em "ue a
m;sica 5:oder6, de Arnaldo Antunes,
apresentada pelo cantor, "ue rima opostos,
utili$ando palavra terminada em 5o6. A
cada pron;ncia, a palavra aparece na
telinha, no canto direito+ obsesso,
masturba$o e e%cesso (claro &ue esta
'ltima escreve(se com $ (e%ce$o) e
no com ss))
E essas observa,es
no so nossas, mas de jornalista de
conceituado peridico paulista.
@e a grande maioria de
nosso povo !ala com descuido, sem se
importar com o padro ao menos aceit#vel
da lngua, e, se esse povo canta as letras
das m;sicas, assiste ? televiso, ao menos
os !aamos cantar, com distor,es
mnimas.
Agora, imaginem
desvios de padr,es gritantes, tanto na
lngua escrita "uanto na lngua oral,
cometidos por pro!issionais cujo
instrumento principal de trabalho a
lngua2
1 :ortugu&s di!cil,
sem d;vida. 9ma escorregadela a"ui, outra
acol#, pode at ser minimi$ada, justamente
por causa do grau de di!iculdade "ue
"ual"uer pessoa en!renta ao estud#3lo.
Brandes nomes "ue se consagraram
escrevendo ou !alando cometeram
desli$es. ( Lembremo3nos do AIma minha
gentiI que te partiste... verso de
0am,es, em "ue o cac!ato 5maminha6
salta aos olhos).
:or "ue, ento, ns,
simples mortais, no o podemos cometer
de ve$ em "uandoC 0ontudo, apenas de
ve$ em "uando2
Embora a preservao
da lngua seja necess#ria culturalmente,
no podemos tambm ser 5radicais6
e%tremos2
Devemos levar em
considerao os ensinamentos do <estre
EvaniIdo Bechara, "ue comenta+

)))*e modo &ue
nenhum falante conhece toda uma
l#ngua hist+rica, mas sim usa uma
variedade sint+pica (um dialeto
regional), sinstr,tica (um n#vel social) e
sinf,sica (um estilo de l#ngua))
:rosseguindo, di$ o
ilustre autor :ro!essor Evanildo echara+
claro
que esse mesmo falante est
altura de entender mais de um
sistema lingstico de sua
lngua histrica, pois que est
em condies de reconhecer que
existem outros falantes que
utilizam a lngua diferentemente
dele !hega at" a perce#er uma
diacronia, pois que reconhece em
muitos usos o ar de arcaicidade
ou de no$idade que assumem
certos usos que pratica % para
extrair deles recursos
estlsticos % ou que ou$e ou l&
a outrem 'ssim sendo, a rigor,
cada modalidade da lngua tomada
,homog&nea e unitariamente, ou,
em outros termos, toda lngua
funcional % como a entende o
lingista (ug&nio !oseriu % tem
a sua gramtica como reflexo de
uma t"cnica lingstica que o
falante domina e que lhe ser$e
de intercomunica)o na
comunidade a que pertence ou em
que se acha inserido*
Torna-se
inafastvel para quem escreve
(ou fala)
a conscincia de
que a lngua dinmica e
incorpora, embora lentamente na
modalidade escrita, os
desajustes da modalidade oral,
os quais, com o tempo, so
legitimados pelos gramticos.,
conforme nos ensina Maria
Aparecida accega.
:or outro lado, nunca
nos es"ueamos tambm do objetivo da
mensagem. 0ada autor, ao escrever, tem
em mente o leitor "ue "uer atingir. Duanto
mais clara a mensagem, "uanto melhor a
sua construo te%tual, com certe$a, o
objetivo ser# atingido de !orma mais
satis!atria. 1 estudante de Direito ou o
bacharel precisam entender "ue o objetivo
do processo ser# o convencimento do Aui$.
E para convenc&3lo, s por meio da lngua
portuguesa. :ortanto, se escrever bem
necess#rio, tambm o ser# !alar bem.
A grande indagao
talve$ seja+ O QUE ESCREVER BEM?
Margarida BasIio
rea!irma a consci&ncia "ue temos da
cobrana da sociedade sobre o 5sujeito da
enunciao6 (ou emissor, usu#rio,
locutor, !alante, "ue so par#!rases
utili$adas 3 como de!inem =odol!o 8lari e
A.E. Beraldi 3 para designar "uem redige
(ou !ala) +
Em nossa sociedade, o papel da lnga
escri!a acen!a a !end"ncia
formali#an!e$%$$$& o valor do 'em
escrever ( impor!an!e em mi!os
se!ores da sociedade, sendo
es!igma!i#an!e, por!an!o, o n)o*
domnio da lnga escri!a formal$+
Izidoro BIikstein, :ro!essor
titular de Lng*stica =om4nica, escreveu
um livro delicioso para interessados lerem
e aprenderem+ Tcnicas de
Comunicao Escrita6, o "ual
recomendamos como leitura obrigatria.
.ele, de incio, o
brilhante <estre conta a histria do gerente
apressado, sob o ttulo+ 5D9E< .F1
E@0=E>E E<...:E=DE 1 /=E<26, "ue
reprodu$imos literalmente, em r#pidas
pinceladas, com a devida licena, com o
!im e%clusivo de ilustrar essa introduo ao
assunto "ue en!ocaremos.
0erta ve$, um
apressado gerente de uma empresa
precisava de ir ao =io de Aaneiro para
tratar de negcios urgentssimos. 0om
medo de avio, dei%ou um bilhete para a
recm3contratada secret#ria+
(aria) devo ir ao *io aman% sem falta& +uero
que voc, me re#erve, um lugar, - noite, no trem
das . para o *io&
1 bilhete, como
notamos, apresenta o verbo 5reservar6
gra!ado com 5$6- aps este, a e%presso
5um lugar6, objeto direto do citado verbo,
entre vrgulas, e o numeral correspondente
a horas em algarismo ar#bico.
Divaguemos para
ilustrar. De acordo com o :ro!essor
liGstein, o ato da escrita e%ige re!le%o,
preparo, bagagem cultural. De !ato. E no
so raras as ve$es em "ue, sob nossa
tica (de "uem escreve), passamos para o
papel o "ue pensamos, cientes de "ue
comunicamos ao leitor, com e%atido, o
pensamento "ue desej#vamos. :orm, da
tica do leitor, no2 Ele, ao ler, pode julgar
con!uso o te%to em ra$o da pro%imidade
ou dist4ncia de determinados termos.
0onstruo assim no permite identi!icar,
com certe$a, "ue termo se re!ere a "ual, o
"ue pode ocasionar, por e%emplo,
ambig*idade (O professor atravessou o
ptio silencioso). 1u em ra$o de uma
vrgula, colocada numa posio em "ue
no deveria estar, ocasionando
entendimento di!erente da"uele "ue se
pretendia. ( S temos uma me / S
temos uma, me). 1u, ainda, o uso de um
termo por outro, modi!icando totalmente o
sentido (rati!icar por reti!icar, despercebido
por desapercebido etc.)
Agora, voltemos ?
histria.
1 apressado gerente
do autor citado perdeu o trem. :or "u&C
1ra, a secret#ria, ao ler o bilhete, !ran$iu a
testa e se encheu de d;vidas. :ensou,
pensou, pensou e decidiu+ !oi, ? noite, ?
estao !errovi#ria e reservou um lugar,
para o dia seguinte, no trem das H horas da
manh. Duando o apressado gerente, no
dia seguinte, deu3se conta do "ue havia
!eito a secret#ria e de "ue havia perdido o
trem, !icou possesso2 E gritou a plenos
pulm,es "ue o "ue pedira tinha sido
clarssimo. 8mperturb#vel, a valente
secret#ria retrucou+
" N3o? se/ &ere(te? (3o est9 ,laroU O se(Vor
est9 ,o5pleta5e(te e(&a(a*oU N3o foi (a*a
*isso 8/e o se(Vor es,reCe/U N3o a,re*itaT
4ois CeKa a8/i o 6ilVeteU <eKa o 8/e o se(Vor
es,reCe/ a7U Leia? por faCorU OlVe a8/i= o
se(Vor 5e pe*e para reserCar ... " reserCar D
,o5 s? o se(Vor sa6e? (DT " E(t3o?
,o(ti(/a(*o= o se(Vor 5e pe*e para reserCar
/5 l/&ar? W (oite... " olVe a8/i? se/ &ere(te?
CeKa 6e5? o se(Vor atD s/6li(Vo/ as palaCras
reserCa e W (oite? ,ertoT " Bo5? ,o(ti(/a(*o=
o se(Vor 5e pe*e? a8/i (o 6ilVete? para
reserCar? W (oite? /5 l/&ar (o tre5 *as J
para o Rio? t9T E ,o5o o se(Vor *eCeria CiaKar
(o *ia se&/i(te? e(t3o e/ fiE e)ata5e(te?
CeKa 6e5? e)ata5e(te o 8/e o se(Vor
5a(*o/= f/i W esta23o? W (oite? e pe*i /5a
reserCa? para o *ia se&/i(te? (o tre5 *as J
*a 5a(V3 para o Rio. Era s o se(Vor ,Ve&ar
VoKe l9? (a esta23o? /5 po/8/i(Vo a(tes *as J?
,o5prar a passa&e5? e(trar (o tre5? pe&ar o
se/ l/&arEi(Vo 6e5 &ostoso? (o 5eio *o
Ca&3o? ao la*o *a Ka(ela e... pro(toU Fe,VaCa
os olVos? *aCa /5a 6oa ,o,Vila*a e... *e
repe(te... o se(Vor a,or*aCa *e ,ara para
a8/ela li(*eEa *e paisa&e5? o Cor,oCa*o? as
praias... ai? a8/ilo D 6o5 *e5aisU
Est# claro "ue a
cautelosa secret#ria interpretou o bilhete
de !orma di!erente da pretendida pelo
gerente. :ara o gerente apressado, tudo
estava to claro, to bvio na cabea
dele... <as a cabea da secret#ria era
outra, por"ue interpretou de outra !orma o
bilhete. E essa interpretao !oi possvel
em ra$o de o gerente ter escrito mal, ter
transmitido mal a sua mensagem.
1 pensamento, ao ser
transmitido, precisa ser claro. 1ra, se o
desejo do gerente era o de "ue a secret#ria
5comprasse6 a passagem, deveria ter
escrito para ela comprar e no para
reservar- depois, ele escreveu 5um lugar6 e
no cabina com leito, "ue era sua
pre!er&ncia e, pior ainda, a m# colocao
da vrgula, separando o verbo 5reservar6 do
seu objeto direto 5um lugar6 mudou o
sentido. Em ve$ de ele pedir para 5reservar
um lugar ? noite6 (I lugar noturno), pediu
para 5reservar ? noite um lugar6, o "ue
convenhamos, bem di!erente do "ue ele,
de !ato, desejava-
Ao de leve,
aproveitamos o humor do :ro!essor 8$idoro,
no livro citado, para ilustrar nossa
introduo e mostrar, com um e%emplo
simples e jocoso, como possvel haver
con!uso por parte do leitor ao interpretar
algo "ue algum escreve ou di$ mal.
Ento, o "ue escrever bemC
@egundo o <estre
8$idoro, na obra citada, h# alguns
segredos+
@sempre ,e
-over mensagem corre!a, -aver. respos!a
corre!a, o se/a, escrever 'em implica
necessariamen!e a o'!en0)o de ma
respos!a corre!a1 respos!a corre!a (
a,ela ,e corresponde 2 id(ia ,e !emos
em men!e e dese/amos passar ao lei!or+1
escrever 'em significa
comnicar 'em 3 !ornar comm, o se/a,
escrever 'em ( !ornar o nosso
pensamen!o con-ecido dos o!ros, o,
mel-or ainda, ( !ornar comm aos o!ros o
nosso pensamen!o1
escrever 'em significa
persadir, por isso ( ,e a comnica0)o
escri!a deve con!er sempre algns
elemen!os persasivos o l'rifican!es+
,e savi#em a !ransmiss)o dos nossos
pensamen!os e provo,em a simpa!ia dos
nossos lei!ores, is!o (, dos indivdos a
,em solici!amos ma respos!a$
4eve ser, pois, a
comnica0)o escri!a: agrad.vel, save e
persasiva$ Lem'remo*nos de ,e save,
persadir, persas)o e persasivo prov"m
da mesma rai# la!ina S5A4 * doce,
do0ra$ S)o, pois, cogna!as.A
:oderamos ainda
seguir adiante nas li,es do grande <estre
de Lnguas =om4nicas. :orm, !oge ao
nosso objetivo maior. =eiteramos "ue
ensinar no a nossa pretenso. <as,
chamar ? re!le%o.
Leiam agora o e%certo
desta petio e tirem as conclus,es+
%$$$& 6* Acon!ece,
E7cel"ncia, ,e a iminen!e indiciada,
como policial 8!ima ,e (, n)o man!e
os docmen!os em se poder$ A!rav(#
da pas!a de servi0o ,e encon!ra*se
sempre, sem e7cess)o, em cima da
mesa de !ra'al-o do servi0o de
!r9nsi!o, ela, em'ora n)o ,i#esse
fa#"*lo, aca'o pegando*a /n!o a
o!ros pap(is e ,e foi parar na sa
casa $$$+ ! "#certo retirado de
peti$o cujo objeti%o era o de
de&ender uma &uncionria
p'blica que recebera
noti&ica$o ! artigo ()* do +,,- e
esta%a sendo denunciada, como co.autora,
incursa no artigo /)* do +,-.
O autor do trecho,
utili$ando3se da lngua como instrumento
b#sico de trabalho, em meia d;$ia de
linhas, cometeu v#rios desli$es, alguns
inadmissveis+
J3 ortogra!ia 3 escreveu
atravz, excesso e quizesse, "uando
deveria ter escrito atrav-s, e%ce$o e
&uisesse-
con!undiu o signi!icado
das par7nimas eminente/iminente,
cometendo impropriedade-
por in!lu&ncia do
padro colo"uial, gra!ou a !orma verbal
manteu, "uando o correto seria manteve-
na se"*&ncia ...que
encontra-se sempre... o autor colocou o
pronome obl"uo #tono 5se6 em posio
encltica, "uando o correto seria a posio
procltica, em ra$o de a partcula 5"ue6 3
pronome relativo 3 ser uma palavra atrativa.
Logo, obrigatoriamente, deveria haver
prclise.

@e o autor soubesse,
por e%emplo, "ual o signi!icado da
locuo prepositiva 5atravs de6, jamais a
utili$aria na acepo "ue tentou utili$ar.
Alm do mais, o sentido "ue o autor
pretendeu dar com o pensamento iniciado
com essa locuo acabou obscurecido.
Literalmente, uma
interpretao possvel a de "ue o servio
de tr4nsito personi!icou3se e possuia uma
mesa de trabalho2 1 pronome obl"uo 5a6
(pegando3a), como palavra "ue substitui
um nome !eminino, re!ere3se a "ue nome
!emininoC K pastaC K mesaC
5...e que foi parar na
sua casa... - ora, o 5e6 como conjuno
coordenativa aditiva est# ligando, com idia
aditiva, a orao em "ue se encontra com
a orao anterior. 0ontudo, em seguida,
aparece que, pronome relativo. E como
pode o pronome relativo se re!erir a um
termo antecedente 5conjuno6C
0onte%tualmente, "uem 5!oi parar na sua
casa6C
Junto a ou
.unto com/ 1u nenhuma das locu,es
prepositivasC
:erceberam2 L#
mais mistrios em meia d;$ia de linhas do
"ue sonha a nossa v gram#tica e a nossa
!iloso!ia... pedaggica2

III
A LNGUA NOSSA DE CADA DIA.
1- 012031A45A "
0120",5A
1 ato de escrever
corretamente as palavras se reveste de
di!iculdade, uma ve$ "ue, gr#!ica e
!oneticamente, e%istem muitas palavras
parecidas e, em contraposio, ine%iste
e%plicao ortogr#!ica preceitual para as
palavras da nossa lngua. 1 constante
manuseio de um bom dicion#rio
necess#rio para "ue tiremos d;vidas a
respeito de ortogra!ia.
Da mesma !orma "ue
encontramos di!iculdades na ortogra!ia,
tambm a encontramos na ortoepia, ou
seja, a correta enunciao dos !onemas de
uma lngua. Apenas como ilustrao, a
palavra trnsito composta pela
se"*&ncia ns, como tambm o a
palavra cansa. .o entanto, na"uela, o 5s6
possui o som de 5$6, ao passo "ue, nesta,
o som de 5s6. A origem da palavra e%plica.
Trnsito vem do latim
transire, cujo 5s6 possua o som 5$6,
permanecendo assim, no portugu&s, o
som original.
:or sua ve$,
cansa(cansar) advm de campsare>
camssare> camsare> cansar, cujo som
latino 5s6 acabou por permanecer no
portugu&s.
>oltando ?s "uest,es
ortogr#!icas, IsmaeI de Lima Coutinho, no
captulo concernente ao assunto, disse+
@ N)o ser. es!ran-a
a nossa afirma0)o de ,e a or!ografia
por!gesa nnca foi niforme a ,em ,er
,e se !en-a consagrado ao se es!do+.
E classi!icou3a
em tr&s perodos+ o fontico, o pseudo-
etimolgico e o simplificado.
Esse
consagrado autor comentou ainda+
es!e :l!imo perodo
%simplificado&, orien!ando*se pela
pron:ncia, n)o descra !am'(m da
e!imologia e do elemen!o -is!8rico$ Assim,
para dar 2 lnga a niformidade gr.fica
de ,e ela /amais go#ara, o governo de
Por!gal nomeo ma comiss)o de ils!res
ling;is!as, como <arolina =ic-a>lis,
Epif9nio 4ias, Gon0alves 5iana, den!re
o!ros$ Em ?@??, o c-efe do E7ec!ivo
Por!g"s !orno o'riga!8rio o so
or!ogr.fico, 'aseado no !ra'al-o dos
ils!res ling;is!as por!geses$ Os
'rasileiros n)o foram ovidos e nem
c-amados a cola'orar$ Assim, a reforma
a!endia perfei!amen!e ao aspec!o fon(!ico
da lnga falada al(m*A!l9n!ico, mas /.
n)o acon!ecia o mesmo com o por!g"s do
Arasil+$
Essa diverg&ncia
gr#!ica, "ue criara srios transtornos para
os pases irmos, viria a ser contornado
"uando a Academia rasileira de Letras e
a Academia das 0i&ncias de Lisboa
celebraram um acordo ortogr#!ico. 1
governo brasileiro tornou3o obrigatrio para
todo o territrio nacional. :ode at
apresentar !alhas, mas, sem d;vida,
contribuiu para a simpli!icao de nossa
gra!ia.
Dois outros Acordos
!oram posteriormente celebrados+ o de
JMNO e o de JMNP.
.o rasil, o 0ongresso
.acional optou pelo de JMNO. Em :ortugal,
optaram pelo de JMNP.
Atualmente, encontra3
se sob a responsabilidade do emrito
:ro!essor Ant7nio Louaiss nova re!orma
ortogr#!ica. Est# no 0ongresso .acional
para ser aprovada.
0orroborando a tese, o
conhecimento !ilolgico de CaroIina
MichaIis de VasconceIos em seu
e%celente trabalho 0i$1es de 2ilologia
3ortuguesa "ue, j# na poca,
especi!icava a di!iculdade e, ao tratar da
conveni&ncia de a ortogra!ia ser
regulari$ada e simpli!icada o!icialmente,
mostrava3se !avor#vel, propondo facilitar o
ensino da leitura e escrita, acabar com
todas as complicaes desnecessrias,
eliminar os artif!cios eruditos. 0omo
amostra, apenas, das di!iculdades de "ue
!ala 0arolina <ichaQlis, em seu trabalho,
oriundo de pes"uisa pro!unda, classi!ica os
voc#bulos em tr&s camadas diversas,
sobrepostas e opostas, na sua maior parte
de origem latina. 1s "ue ela denominou de
primeira classe eram os populares ou
herdados, transmitidos de boca em boca e
adaptados ao sistema !ontico ou ?s
tend&ncias !7nicas dos Lusitano3romanos,
por meio de altera,es sucessivas, ao
longo do tempo.
Depois, os eruditos,
cultos ou literrios, tirados dos dicion#rios
latinos, propositadamente, por poetas e
letrados, para en!eitarem suas obras, para
denominar coisas novas ou para e%pressar
novas idias.
:or !im, os semi-
eruditos e semipopulares, estes menos
alterados "ue os populares. @ para se ter
uma idia, so correntes na lngua
!orma,es populares ao lado de eruditas+
olho4+culo orelha4aur#cula
agosto4augusto lealdade4legalidade
ladino4latino cheio4pleno etc)
Assim, di$ 0arolina
<ichaQlis de >asconcelos , na obra citada,
"ue
a introdu$o de
voc,bulos eruditos, romanos e
sobretudo hel5nicos, - uma das
causadoras das anomalias &ue
deturpam a escrita portuguesa ( ca+tica
e incoerente ao e%tremo)
:elo e%posto,
veri!icamos "ue o assunto, de !ato, e a
rigor, tra$ muitas di!iculdades.
1 "ue signi!ica
ortogra!iaC (1rto I correto- gra!ia I escrita).
Escrita correta, pois.
Em nossa pes"uisa, os
erros de ortogra!ia e%istem, mas so os de
ocorr&ncia mais bai%a. E h# uma
e%plicao plausvel. Loje, o computador
substituiu a m#"uina de escrever. .o
mercado de in!orm#tica, e%istem
programas e%celentes de editoria de te%to.
E "uase todos tra$em corretor ortogr#!ico,
"ue !acilita sobremaneira a vida de "uem
escreve. 9m viva ? tecnologia moderna2
Ainda assim
encontramos palavras gra!adas
incorretamente em te%tos de cunho
jurdico.
>eri!i"uemos+
J3 ... o que se tornara verdadeira
obseo para a r... ( AIegaes Finais
em um Processo PenaI, JP X M.N. de P.);
R3 5...A Requerida soIicita a Vossa
ExceIncia que mande intimar o sr. P.M.
de A., tambm interessado na ao, que
nem siquer atendeu ao OficiaI de Justia
quando este esteve em sua casa...
( Ao de Usucapio - J.A.A X Vrios
herdeiros);
O3 5...seja concedido (sic)os benefcios
de justia gratuita - Iei 1.060/50 - pois
so conciderados juridicamente
necessitados... ( Petio iniciaI de Ao
de Divrcio - W.A - S.R.A.A.)
N3 ...A jovem piv, para vencer o trauma
da tragdia, foi descanar na Suia.
( Da Tribuna de Defesa - Forense
Universitria - 2 edio - p.65).
1s e%emplos nos
!ornecem pe"uena amostra dos erros
ortogr#!icos cometidos e encontrados em
peas "ue tramitam pela Austia brasileira
ou em livros o!erecidos no mercado
jurdico.
Bra!ando corretamente
3 obsesso, sequer, considerados e
descansar - poderamos atribuir o engano
ortogr#!ico ? in!lu&ncia da lngua oral.
1@E@@F13 esta
palavra aparece escrita das !ormas mais
variadas+ obceo, obiseo, obseo,
obseso. :orm, para todas essas gra!ias
o som id&ntico+ /obisesu/. 9m dicion#rio
(etimolgico, de pre!er&ncia), esclarece a
d;vida+ obsesso, com 5ss6 ( e no
con!undir com obcecado2).
A !orma sequer
pronunciada /si0r/, logo, no de se
estranhar a gra!ia 5si"uer6, diante da
possvel e%plicao dada, ou seja,
in!lu&ncia da lngua oral.
A gra!ia 5conciderados6 e
5descanar6 (considerados e descansar)
e%plica3se por con!uso semelhante+ os
sons /si/ e /sa/ aceitam correspond&ncias
escritas como si "similar), ci (cidade), xi
(au#iliar), a "ala), sa "sapato).
9ma das palavras com
maior !re"*&ncia de erro na lngua
exceo, "uase sempre gra!ada com 5ss6
(e%cesso). Em peti,es h# muita
incid&ncia do uso incorreto.

0ontudo, repetimos, a
"uesto ortogr#!ica pode ser solucionada
com muita ateno, pois basta, na d;vida,
consultar um bom dicion#rio etimolgico e
gravar na memria a !orma correta.
:ara relembrar velhas
li,es, daremos algumas dicas ( "ue no
podem ser entendidas como preceitos
seguros). :odero au%iliar a "uem hesite
na hora de escrever determinadas
palavras.
J3 Depois da slaba ME
inicial, o som correspondente a 0L deve
ser gra!ado X+ me%er, me%ilho, me%erica.
E%ceo ? palavra MECHA e derivadas
"ue, como observamos, gra!ada com CH-
R3 Aps ditongo,
devemos gra!ar X+ au%lio, !rou%o, ei%o,
rou%inol, madei%a. E%ceo h# "uanto ?s
palavras primitivas gra!adas com 0L,
como recauchutar e suas derivadas-
O3 Alguns su!i%os
possuem gra!ia !i%a+ oso/osa, formadores
de adjetivo; ez/eza, que formam
substantivos abstratos; izar, formador
de verbos (no confundir com isar,
formado a partir de palavras &ue
possuam (s, mais o sufi%o (ar6 an,lise (
analisar pes&uisa(pes&uisar)$
N3 Depois da slaba en-
usamos x: en#ame, en#ada, en#a%ueca. A
e%ceo se d# "uando a palavra primitiva
gra!ada com ch e recebe o pre!i%o en- :
encherI (enScheioSer)- encharcarI (en S
charcoSar) etc.-
P3 1s verbos
terminados em -uar so gra!ados com e
nas !ormas do presente do subjuntivo+
e!etuar I e!etues, e!etue- continuarI
continues, continue- j# os terminados em
-uir so gra!ados com i nas segunda e
terceira pessoas do singular do presente
do indicativo+ possuirI possuis, possui-
retribuirI retribuis, retribui-
T3 1 som /s/ ou /#/ , em
"ual"uer pessoa, modo e tempo em "ue
apaream, dos verbos pr, usar e querer,
deve ser gra!ado s: pus, puseste,
pusemos- "uis, "uiseste, "uisemos,
"uiserdes- uso, usei, usamos, us#ssemos.
1 assunto,
evidentemente, no se esgota a"ui. oas
gram#ticas cont&m estudos e%tensos a
respeito de ortogra!ia e e%plorados ?
e%austo.
2- SINTAXE DE REGNCIA
.um en!o"ue bem
simplista, 5reg&ncia6 !orma cognata de
5reger6. E "uem rege, rege alguma coisa.
L# palavras "ue 5regem6, isto , e%igem o
acompanhamento de determinadas
preposi,es. Essas palavras podem ser
verbos ou nomes. Da reg&ncia verbal e
reg&ncia nominal.
.o estudo dos verbos,
aprendemos "ue eles se encai%am em
tipos de predicao. :odem ser+ transitivo
direto (>/D), transitivo indireto (>/8),
transitivo direto e indireto (>/D8),
intransitivo (>8) e verbo de ligao (>L). 1s
transitivos indiretos ( e diretos e indiretos,
simultaneamente) e%igem preposio,
assim como alguns intransitivos. Da
mesma !orma, o verbo de ligao pode vir
preposicionado ou no.
=ecordemo3nos de "ue
a nomenclatura gramatical j# denominou
esses verbos, "uanto ? sua predicao, em
transitivo, intransitivo, relativo, transitivo-
relativo, predicativo e pronominal, como
encontramos, por e%emplo, no Dicionrio
de Verbos e Regimes de Francisco
Fernandes .
@inta%e de reg&ncia,
pois, nada mais "ue estudo
pormenori$ado de verbos e nomes "ue
podem tra$er di!iculdades a "uem "ueira
transmitir alguma mensagem em "ue eles
apaream. 0olabora sensivelmente para a
incorreo no emprego de muitos desses
verbos o padro colo"uial da lngua. 1
verbo obedecer, por e%emplo, "ue
transitivo indireto e e%ige a preposio a,
utili$ado, geralmente, como transitivo
direto+ EIa obedece sua me. E, como
verbo transitivo indireto, no admite vo$
passiva. .o entanto, bastante comum
lermos ou ouvirmos+ A me obedecida
por eIa. E de tamanha incid&ncia esse
uso "ue a !orma passiva se torna normal
para "ual"uer usu#rio da lngua. 0ontudo,
h# e%plicao, "ue mais adiante
en!ocaremos.
0omo esse escoro
no objetiva esgotar nenhum assunto,
comentaremos alguns e%emplos apenas.
0omecemos pelos e%certos
abai%o+
1- ... da posse de seu imveI, necessita
reintegrar-se na posse do
mesmo...( ManuaI do Advogado, Sagra-
DC Luzzato Editores, 8 edio, p. 49);
2- ...Iocador necessita que o Iocatrio
desocupe o imveI Iocado para o fim de
efetuar reparaes... ( idem ao anterior)
1 verbo necessitar
pode ter duas acep,es- uma delas, no
sentido de precisar.
.esse sentido pode ser
utili$ado, indi!erentemente, como transitivo
direto ou transitivo indireto. 0omo transitivo
indireto, e%ige, na sua reg&ncia, a
preposio &de'.
Abramos um
par&nteses para !a$er um coment#rio
pertinente. .o devemos con!undir o verbo
precisar com o verbo carecer. .o so
sin7nimos. 50arecer6 e"*ivale a no ter)
'ormula a idia de haver a !alta ou
car&ncia moment4nea e irremedi#vel. 1
uso do carecer, com correo, s pode
ocorrer nessa acepo+
A ao carece de
Iegitimidade das partes.
=etornemos, agora, ao
verbo precisar. 0omo sin7nimo de
necessitar, envolve idia de satis!ao da
necessidade ou preciso ou encerra ainda
idia de !inalidade, pois algum precisa de
algo para alguma coisa+ 5A ao precisa
das partes (para ter Iegitimidade).
1 verbo 5necessitar6,
no e%emplo J, pode en"uadrar3se no
sentido de 5precisar6. Logo, pode ser
considerado verbo transitivo direto, sem
necessidade de preposio "ue o
acompanhe ( precisa reintegrar-se).
1 verbo necessitar
(significando ter necessidade)
!re"*entemente utili$ado como transitivo
indireto. 0omo tal, e%ige a preposio de.
Assim, o uso desse verbo, sem a
preposio, incorre "uem escreve (ou !ala)
em desli$e no "ue tange ao padro culto
de linguagem.
.o e%emplo R,
considerar o verbo 5necessitar6 com
acepo de 5precisar6 !orar o sentido.
=econhecemos "ue ele possui o sentido de
5ter necessidade6 (necessita de que o
Iocatrio, ou seja, tem necessidade de
&ue o locat,rio). Dessa !orma, a
construo mais aceita e !re"*ente com a
preposio 5de6, ou seja, como verbo
transitivo indireto.
1s verbos
Iembrar/esquecer possuem v#rias
reg&ncias. .a obra citada de Francisco
Fernandes, por e%emplo, podem ser
transitivos, intransitivos, relativos,
transitivos-relativos, ou ainda pronominais.
@em levar em conta a
construo machadiana ( (s%ueceu-me o
c)apu / *embraram-me as dores ), de
pouca ocorr&ncia na lngua moderna,
e%aminemos os re!eridos verbos em sua
dupla transitividade.
@er# transitivo direto se
no !or pronominal- porm, se o !or, ser#
transitivo indireto e e%igir# a preposio de.
.otem, na se"*&ncia
e%empli!icativa, "ue o verbo Iembrar
pronominal. Logo, e%ige a preposio de
na sua reg&ncia. 1 autor, entretanto, no
utili$ou a construo pre!erencial+
...Lembre-se, ainda, que o artigo 497, V,
CPP, ao cuidar do probIema do ru
indefeso... ( As NuIidades no Processo
PenaI - MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4
edio, Cap.VI, p.72);
... Lembre-se, mais uma vez, a
distino entre os momentos do
procedimento probatrio e entre as
provas requeridas, admitidas,
introduzidas e vaIoradas. ... ( idem ao
anterior, Cap.IX, Seo II, p.124);
:ara corrigir, basta "ue
acrescentemos a preposio+ Lembre-se,
ainda, de que o artigo.../ Lembre-se,
mais uma vez, da distino entre os
momentos...
8nteressante a
reg&ncia do verbo impIicar no sentido de
acarretar conseqncias. U verbo
transitivo direto, isto , no admite
preposio.
.o entanto, altssima
a incid&ncia incorreta no uso desse verbo.
At mesmo em jornais e em revistas de
grande reputao, "ue se preocupam em
revisar os te%tos e se mostram !avor#veis ?
preservao da linguagem. E o uso
incorreto grassa pelos livros jurdicos+
...Cogitar da revogao, de uma Iiminar,
segundo o autor, impIicaria em Iiberar o
juIgador...(Aspectos fundamentais das
Medidas Liminares...2 edio - Forense
Universitria - p.190);
...O no cumprimento da cIusuIa nona,
(sic) impIicar na anuIao da cIusuIa
sexta... (Contratos - ManuaI Prtico e
Terico - Cone Editora-3 edio -
p.113);
Portanto, impIica a
anuIao e no 5na anulao6, assim
como, impIica Iiberar e no 5em liberar.6 A
preposio 5em6 no e%igida, em ra$o
de o verbo ser transitivo direto nesta
acepo.
A "uesto "ue se
imp,e agora de regncia nominaI.
.o e%iste 5nome
transitivo indireto ou direto6. /odavia,
nomes h# "ue, como muitos verbos,
e%igem preposio.
', por e%emplo, e%ige
a preposio 5em6. Escrevemos ou !alamos
5' em Deus6 e no 5' Deus6. A e%ig&ncia
da preposio notria.
...L.P., brasiIeiro, casado, proprietrio,
residente e domiciIiado nesta cidade de
City, rua A, n 1, Estado de A... (Guia
Prtico de Peties TrabaIhistas - Edipro
-1 edio - p.157);
...W.V. e sua muIher F.V., sendo
senhores e possuidores de um terreno
situado Rua....n... (Contratos -
ManuaI Prtico e Terico - Cone Editora-
3 edio - p.55);
Os nomes residente e
domiciIiado e%igem "ue a preposio em
se !aa presente na construo. 0ontudo, a
ocorr&ncia da preposio a suplanta 3 e
muito 3 a preposio correta e%igida, no
padro colo"uial.
E o padro colo"uial
in!lu&ncia o autor "ue acaba escrevendo 5
residente a 5- 5domiciliado a6 e 5situado a 5.
Assim, corretamente, teramos+
...residente e domiciIiado na rua... e
...situado na rua...
Duanto ainda ?
reg&ncia verbal, alguns verbos tra$em
consigo uma e%ig&ncia, no padro culto,
at certo ponto inusitada. Aprendemos "ue
os verbos transitivos diretos pedem
complemento verbal objeto direto- os
transitivos indiretos, o complemento verbal
objeto indireto. /ais complementos, na
orao, so representados por substantivo
ou palavra substantivada.
:ois bem, "uando se
pretende, por "uesto estilstica, por
e%emplo, substituir o nome objeto direto
pelo pronome obl"uo #tono, as !ormas me,
te, se, nos, vos servem tanto para o objeto
direto "uanto para o objeto indireto.
Depende da
predicao verbal para "ue possamos
analisar sintaticamente o pronome como
objeto direto ou indireto. Em O juiz
convocou-me o me objeto direto,
por"ue o verbo convocar transitivo direto
("uem convoca, convoca algum).
:orm, em
Obedeceu-me o me objeto indireto,
em virtude da predicao transitiva indireta
do verbo 5obedecer6.
Duando se trata de
terceira pessoa, a substituio do nome
pelo pronome correspondente, em verbos
transitivos diretos, obrigar# os pronomes
o(s), a(s) e suas variantes Io(s), Ia(s),
no(s), na(s) (compre-o; compre-a;
compr-Ia; do-na etc.); entretanto, se o
verbo !or transitivo indireto, o pronome
obrigatrio Ihe(s)- Obedeo-Ihe ( e no
obedeo-o).
.o obstante, no so
todos os transitivos indiretos.
1s verbos aspirar (no
sentido de desejar ardentemente,
pretender); assistir (signi!icando
presenciar, ver, estar presente);
visar (no sentido de pretender,
objetivar) so, dentre outros, os "ue
rejeitam o pronome Ihe.
Assim+ Aspiro ao
cargo de Presidente - Aspiro a eIe ( e
nunca aspiro-Ihe). Da mesma !orma se
comportam os verbos visar e assistir, nas
acep,es re!eridas.
:ara encerrar as
considera,es sobre reg&ncia verbal,
dissemos "ue os verbos transitivos
indiretos abominam a vo$ passiva. .o
e%iste vo$ passiva com verbos transitivos
indiretos no portugu&s culto. :erguntariam
alguns+ e ora,es como 5A me foi
obedecida peIa fiIha ou EIa foi
perdoada peIa fiIha?
1 ilustre Professor
Antnio Chediak, esclarece a d;vida+ os
verbos 5(des)obedecer6 e 5perdoar6,
embora sejam transitivos indiretos,
contemporaneamente, j# !oram usados,
antes, com objeto direto de pessoa e
admitiam, assim, a vo$ passiva analtica.
Dessa !orma, mesmo desaparecendo o
objeto direto, continuaram a ser usados na
vo$ passiva analtica.
<as, nunca na passiva
pronominal. As !ormas obedea-se e
perdoe-se, se !ossem usadas com agente
apagado, sugeririam, sem d;vida, ao
re!le%iva.
Antes de encerrar esse
captulo de reg&ncia verbal, pelo e%emplo
abai%o, no poderamos dei%ar de
e%aminar o verbo 5pre!erir6.
>amos a ele.
...e o SupIicante preferiu muito mais
derrubar a cerca que Iimita a rea em
confIito do que entrar em acordo com a
SupIicada... (Contestao de ao
divisria - P.F. x A.K.M.);
1 verbo 5pre!erir6, na
acepo de 5antepor, "uerer antes6,
verbo transitivo direto e indireto (>/D8),
no aceitando intensidade ( mais, muito
mais, mil ve$es etc.) e nem a e%presso
do &ue . E%ige, como verbo transitivo
direto e indireto, a preposio a.
Assim, corrigindo a
reg&ncia do e%emplo dado, teramos+
...e o SupIicante preferiu derrubar a
cerca que Iimita a rea em confIito a
entrar em acordo com a SupIicada....

3- QUESTES DE CRASE
A crase nada mais
"ue o !en7meno ling*stico da juno da
preposio a com o artigo de!inido a, ou
com o pronome demonstrativo a, ou, ainda,
com o a inicial dos pronomes
demonstrativos aqueIa, aqueIe, aquiIo. .a
lngua escrita, ela marcada pelo acento
grave (V), "ue o acento indicativo da
crase.
L# uma srie de regras
"ue condu$ o usu#rio da lngua a utili$#3la
no padro culto e%igido. A aus&ncia do
acento indicativo da crase, na lngua
escrita, pode impressionar o esprito do
leitor, a ponto de o levar a ter um ju$o de
valor negativo, em relao ao autor,
julgando3o desconhecedor das regras de
crase.
/odavia, de se notar,
principalmente em livros, "ue a no
acentuao, no mais das ve$es, !alha de
reviso, por"ue a mesma construo no
acentuada em uma determinada p#gina
est# acentuada em outra, em "ue ela
repetida. A !alha, no entanto, no poderia
ocorrer. Livro veculo de cultura.
1bservem os e%certos
seguintes+
... princpio esses documentos
possuem apenas vaIidade entre as
partes que o firmaram ou a quem dizem
respeito. ... (ManuaI do Advogado,
Sagra-DC Luzzato Editores, 8 edio, p.
37);
9ma das regras
b#sicas do uso da crase disp,e "ue, antes
de nome masculino, jamais pode haver o
!en7meno da crase. 1bviamente, por"ue o
nome masculino, "uando aceita artigo,
precedido do de!inido masculino o, o "ue
provocaria ao, isto , a combinao da
preposio a com o artigo de!inido
masculino o.
Princpio, no e%emplo,
palavra masculina. :ortanto, a
preposio a "ue o antecede, !ormando
locuo, nunca poderia estar com acento
indicativo da crase, pois o a, artigo de!inido
!eminino, est# ausente na construo por
total 5incompatibilidade6.
8mpossvel o artigo
de!inido !eminino anteceder nome
masculino2
E%aminemos agora+
...embora o registro em sua CT, fIs.14,
conste a data de 15.8.89 (...). fIs. 14 de
sua CT (doc.1) e doc. anexo (doc.6)
consta reciso... (Guia Prtico de
Peties TrabaIhistas - Edipro -1 edio
- p.27);
...conforme se constata fIs.14 de sua
CT, o recIamante recebia saIrio
mensaI ... (Guia Prtico de Peties
TrabaIhistas - Edipro -1 edio - p.28);
A utili$ao do acento
indicativo da crase nos dois e%emplos
pr#tica incorreta. A abreviao fIs.
corresponde a foIhas. Est# no plural,
portanto.
A e%presso de foIhas
possui livre tr4nsito na linguagem jurdica:
...um exame no Iaudo de foIhas 123...
1ra, a !ormao dessa
construo alinha a preposio de mais o
substantivo, no plural, foIhas.
0omparativamente, a e%presso a foIhas
possui construo id&ntica ? de foIhas.
Logo, a apenas preposio, o "ue
signi!ica "ue no pode haver o !en7meno
da crase, pois ine%iste o artigo. Alm do
mais, estando 5!olhas6 no plural e o 5a6, "ue
acompanha o substantivo, sem o (s,
mor!ema designativo de plural, claro "ue
se !a$ presente to somente a preposio.
Em outras palavras,
diante de palavras no plural, se o a no
tiver !le%ionado no plural, no h# crase.
A mesma e%plicao se
amolda ao e%certo abai%o+
...ao examinar a manifestao da digna
autoridade coatora, inserta fI 29,
quando, ao prestar informaes por mim
soIicitadas... (BoIetim ASSP - n 1982-
p. 401);
1utro caso.
E%aminemos o e%certo+
...a Iinha em apreo a quaIquer contrato
pubIicitrio, referente as pginas
amareIas do Guia TeIefnico...
(Contratos - ManuaI Prtico e Terico -
Cone Editora-3 edio - p.123);
Di$ a regra geral+
havendo um verbo ou um nome "ue e%ija a
preposio a, e, na se"*&ncia, vier um
nome !eminino ("ue aceita o artigo de!inido
a) ocorre o !en7meno da crase.
A !alta do acento
indicativo da crase no e%certo acima
insurgiu o autor contra a regra+ o nome
referente e%ige a preposio a e ele vem
seguido do substantivo !eminino pginas,
"ue aceita o artigo de!inido !eminino as.
Logo, deveria haver o acento indicativo da
crase (re!erente ?s p#ginas), o "ue no
ocorreu.
Ainda em relao a
esse assunto 3 "ue e%tenso (porm no
objetivo dessa obra abord#3lo no todo, mas
apenas comentar alguns casos) 3 h# um
desli$e "ue nos chama a ateno.
1bservem+
...devendo o recurso ser apresentado
perante Corte ...
Algumas preposi,es 3
perante, contra, sobre, ap+s etc) 3
estruturam3se com o aparecimento de a
logo aps elas, como no e%emplo dado.
1ra, sendo essas
!ormas preposio, o a "ue a segue
artigo. :or "ue ento a craseC
Laveria crase se a
preposio !osse a2 0om perante jamais!
4- SINTAXE DE COLOCAO DOS
PRONOMES OBLQUOS TONOS
0om respeito ?
colocao dos pronomes obl"uos #tonos,
na linguagem colo"uial h# liberdade de se
os colocar ? vontade, !icando na
depend&ncia da !orma mais agrad#vel ao
ouvido.
Di!erentemente do
portugu&s !alado e escrito no rasil
(mormente o !alado), as regras de sinta%e
de colocao desses pronomes, em
:ortugal, e%igem rigor no seu uso.
A =ede Blobo de
/eleviso tem vendido novelas produ$idas
por ela para a televiso portuguesa. 0onsta
3 e de domnio p;blico 3 "ue as crticas
mais assduas, em relao ? linguagem
utili$ada nas novelas dessa emissora,
centram3se justamente no !alar dos
personagens. .o uso rela%ado, e
abominado pelos intelectuais portugueses,
da colocao dos pronomes obl"uos
#tonos, nas !alas de "uase todos os
personagens. Ali#s, diga3se, retrata
e%atamente o !alar do nosso povo.
0ontudo, "uando
usada a variante culta da lngua, mormente
a lngua escrita, convm "ue utili$emos as
tend&ncias predominantes, principalmente
entre os bons escritores.
U evidente "ue
in!ra,es ?s regras gramaticais "ue
normati$am o uso dos pronomes obl"uos
#tonos, num meio de ouvintes ou leitores
cultos, prejudicam, sem d;vida, o prestgio
do autor.
As gram#ticas
apresentam regras "ue entendem valer
para a lngua culta.
Entretanto, na pr#tica,
notamos a reduo "ue h# no n;mero
delas, no rasil. Aornais, revistas,
apresentadores de televiso e at mesmo
pro!essores, no uso da lngua escrita ou
oral, costumam conservar modismos da
linguagem colo"uial. Algumas tend&ncias
so visveis e aceit#veis. A gram#tica, com
suas regras e normas, no deve servir
como amordaa ou camisa de !ora no uso
da lngua, como j# !oi dito, em outras
palavras. Entretanto, no se devem utili$ar
os pronomes obl"uos #tonos a bel pra$er.
L# de se ter em conta algumas diretri$es
"ue se embasam em regras gramaticais.
L# "ue se disciplinar. 0itemos alguns
casos, como recomendao+
7( 8o se inicia um per#odo com
pronome ,tono)
A linguagem
colo"uial eivada desse uso. 5<e d# um
cigarro a6, 5<e empresta o livro6, 5/e amo6,
so constru,es encontr#veis ?s pampas2
A lngua escrita, principalmente, no pode
aceitar tal construo, justamente por
seu car#ter obrigatoriamente culto. U bem
verdade "ue em peti,es, em livros, em
laudos e em outras peas de cunho
jurdico, raramente deparamos com esse
tipo de uso-
9( :om verbo no futuro do presente e no
futuro do pret-rito, usa(se a pr+clise ou
a mes+clise, conforme o caso)
A posio
mesocltica do pronome anda em desuso.
/anto na linguagem cotidiana "uanto na
jurdica. Legisladores mais antigos, a!eitos
aos purismos ling*sticos, com !ormao
cl#ssica, conservaram o uso da mesclise,
seguindo rigorosamente as regras. /anto
"ue cdigos, leis, decretos, en!im,
"uais"uer peas jurdicas gastas pelo
tempo tra$em em sua !orma a posio
mesocltica do pronome obl"uo #tono.
0omo e%emplo, citemos+

Cdigo CiviI, artigo 826 - A execuo
do imveI hipotecado far-se- por ao
executiva...;
Cdigo CiviI, artigo 1.758 - Levar-se-o
em conta ao testamenteiro as despesas
feitas...
Cdigo de Processo CiviI, artigo 847 -
Far-se- o interrogatrio da parte...
Lei 5.584/70 - artigo 3- pargrafo nico -
Permitir-se- a cada parte a indicao
de um assistente...
<odernamente, a
tend&ncia procltica da lngua se tem
acentuado, at em casos "ue a norma
e%ige mesclise.
J. Matoso Cmara
Jr., "uando se re!ere ? &nclise, a!irma+
o g&nio da
lngua, para o portugu&s, n)o
fa$orece a &nclise +como querem
alguns gramticos% comentrio
nosso,- e a prclise " geral, em
princpio* (Matoso referia-se
lngua portuguesa do Brasil).
1 e%emplo "ue segue
demonstra3o. A norma gramatical e%ige
&nclise, depois de vrgula+
...demonstrando que, tomado esse
caminho, se perdera fataImente o
sentido de quaIquer Iimite e a verdade
absoIuta tornar-se- um mito que
corresponde ao iIimitado poder do
juiz. ... (As NuIidades no Processo
PenaI- MaIheiros Editores Ltda., 1995, 4
edio, Cap.VI, p.114);
.este, o !uturo do
presente obrigaria a mesclise+
...Conforme a natureza do exame a ser
feito, freqentemente a autoridade se
defrontar com situaes em que no
pode prescindir da coIaborao de
tcnico. (Curso Bsico de Medicina
LegaI- MaIheiros Editores- 6 edio -
p.31)
.ota digna de registro
re!ere3se ? 0arta <agna, promulgada em
JMHH. A comisso respons#vel pela reviso
gramatical pre!eriu utili$ar o menos
possvel a posio mesocltica do pronome
obl"uo #tono, substituindo3a pela vo$
passiva analtica.
Assim, como e%emplo,
no artigo PW, o seu inciso L8X, em ve$ de ter
sido escrito+
0;<( admitir(se(, a$o privada nos
crimes de a$o p'blica)))

!oi escrito de !orma di!erente+
0;<( ser, admitida a$o privada nos
crimes de a$o p'blica)))
Da mesma !orma, o
mesmo artigo, no seu inciso XL>888, "ue
disp,e+
a pena ser, cumprida em
estabelecimentos distintos, de acordo
com a natureza do delito)))
poderia ter tido a seguinte redao+
cumprir(se(, a pena em
estabelecimentos distintos, de acordo
com a natureza do delito)))
Em ambos, houve a
clara pre!er&ncia pela construo na vo$
passiva analtica, no lugar da utili$ao do
verbo no !uturo do presente do indicativo,
com o pronome em posio mesocltica.
1 uso da mesclise,
todavia, !a$3se presente. .o mesmo artigo,
no inciso LXX88, l&3se+
:onceder(se(, habeas data))))

.o se pode
negar a ntida tend&ncia de economia da
posio mesocltica. Duesto de
pre!er&ncia, e%ercida por homens cultos 3
!illogos, ling*istas, gram#ticos 3 "ue
!i$eram parte da comisso respons#vel
pela reviso na 0onstituio 'ederal de
JMHH e pro!undos conhecedores da lngua.
As regras de colocao
pronominal v#lidas para verbos nos tempos
simples, tambm o so para verbos
utili$ados nos tempos compostos. .o
entanto, pelo !ato de ser tempo composto,
!ormado de dois ou mais verbos, permite a
"uem escreve ou !ala "ue colo"ue o
pronome obl"uo #tono em mais de uma
posio.
0itemos um e%emplo
para "ue se esclarea, ao menos
super!icialmente, o assunto. 1bservem a
seguinte construo+
...Em certas ocasies, contudo, as
autoridades judicirias iro se servir de
peritos no oficiais. (Curso Bsico de
Medicina LegaI- MaIheiros Editores- 6
edio- p.33);
1 autor colocou o
pronome obl"uo #tono se encltico ao
verbo au%iliar ( iro ) e procltico ao verbo
principal (servir).
1 "ue di$em as
gram#ticas a respeito do assuntoC 0omo
dissemos, as regras para os tempos
compostos so as mesmas utili$adas para
os tempos simples. A "uesto est# em "ue
posio colocar o pronome "uando houver
tempo composto. /emos tempos
compostos, em portugu&s, !ormados por+
;( =erbo au%iliar ( =erbo principal no
infinitivo6
> .uiz deve
despachar a peti$o ?s 7@ horas)
@e "uisssemos
substituir o termo objeto direto a petio
pelo pronome obl"uo #tono
correspondente, o pronome seria a. 0omo
ento coloc#3lo nessa construoC :ara os
tempos compostos, as regras gramaticais
mandam "ue observemos se h# !ator
prclise ou no na construo. .o
e%emplo, no o h#. :or isso, podemos
colocar o pronome obl"uo #tono a:
J3 :rocltico ao verbo au%iliar+
O juiz a deve despachar s 13 horas;
R3 Encltico ao verbo au%iliar e procltico ao
verbo principal+
O juiz deve-a despachar s 13 horas;
( Observamos que h gramticos que
aconseIham o no-uso nessa
coIocao.)
O3 Encltico ao verbo principal+
O juiz deve despach-Ia s 13 horas.
E se houvesse na
construo o !ator prcliseC
=ecorramos ao mesmo
e%emplo, com uma palavra negativa na
construo ( a palavra negativa atrativa)+
O juiz no deve despachar a petio s
13 horas.
.esse caso, teramos o
pronome obl"uo #tono+
J3 Encltico ao verbo au%iliar+
O juiz no a deve despachar s 13
horas;
R3 :rocltico ao verbo principal+
O juiz no deve despach-Ia s 13 horas.
:ortanto, apenas duas
posi,es so possveis, segundo as regras
gramaticais.
1bservemos ainda "ue
se o tempo composto vier com preposio
(hei de Iembrar-me) deve seguir3se a
mesma regra.
II- Verbo auxiIiar - verbo principaI no
gerndio.
1s procedimentos
utili$ados com verbo principal no in!initivo
servem literalmente para os casos com
verbo principal no ger;ndio, como
podemos perceber pelos e%emplos+
O juiz a estava despachando s 13
horas,
ou
O juiz estava-a despachando s 13
horas,
ou
O juiz estava despachando-a s 13
horas.
0om !ator prclise+
O juiz no a estava despachando s 13
horas, ou
O juiz no estava despachando-a s 13
horas.
;;;( =erbo au%iliar ( verbo no partic#pio
passado)
A ;nica
colocao "ue no recomend#vel a
encltica ao particpio passado. :ortanto, se
algum escrevesse ( ou !alasse ) +
O juiz havia despachado-a s 13 horas
estaria cometendo um desli$e, em relao
? norma culta da lngua.
Evidentemente, o mais
sensato seria a construo+
O juiz a havia despachado s 13 horas,
ou ainda outra construo, menos
recomendada+
O juiz havia-a despachado s 13 horas.
1 legislador, por
e%emplo, utili$ou3a com correo, seguindo
as normas gramaticais, uma ve$ "ue a
palavra negativa obriga a prclise+
...quando a matria no Ihe parecer
suficientemente escIarecida. (CPC,
artigo 437, in fine).
=etomaremos, mais
adiante, esta "uesto.
Lembremo3nos,
ainda, em relao a esse assunto, de "ue
no havendo !ator prclise e o verbo
estiver no !uturo do presente ou do
pretrito do indicativo, segundo as normas
gramaticais, o correto seria o uso da
mesclise. Assim sendo, no e%emplo com
"ue iniciamos essa parte, o autor desviou3
se das regras gramaticais, optando por
outra construo+
...Em certas ocasies, contudo, as
autoridades judicirias iro se servir de
peritos no-oficiais.
@egundo a gram#tica,
a !orma ir-se-o servir seria a
ade"uada. :orm, ningum tem d;vidas de
"ue iro se servir ou iro servir-se soam
bem melhor aos ouvidos.
/anto "ue outros
autores tambm pre!erem construo
semelhante+
...a tomada de depoimento pessoaI, por
fora do que estabeIece o art. 344 do
CPC, cuja redao no foi aIterada,
poder se fazer atravs de datiIografia,
taquigrafia, estenotipia... (Comentrios
s Inovaes do Cdigo de Processo
CiviI - DeI Rey Editora - 1995- p.37);
1utra "uesto "ue
talve$ 5al!inete6 o esprito do interessado na
lngua trata3se do motivo pelo "ual apenas
com verbo no !uturo do presente ou do
pretrito do indicativo ocorre a mesclise.
Em outras palavras,
por "ue no ocorre com verbo na sua
!orma do presente do indicativo ou do
pretrito imper!eito do subjuntivo ou at
mesmo do imperativo a!irmativoC
A e%plicao, grosso3
modo, est# na !ormao dos tempos
verbais na lngua portuguesa. 1 !uturo do
indicativo, seja do presente ou do pretrito,
!ormado pelo verbo principal no in!initivo
e pelas termina,es do verbo haver no
presente 3 originando o !uturo do presente 3
e pelas termina,es do imper!eito do
indicativo do haver 3 "ue origina o !uturo do
pretrito.
Assim, no verbo regular
0A./A=, basta "ue construamos como
acima !oi e%posto+ 0A./A= S (L)E8 I
0A./A=E8 (!uturo do presente) ou
0A./A= S (LA>)8A I 0A./A=8A.
( Lembremo3nos da construo+ LE8 DE
0A./A= "ue, na signi!icao de estrutura
pro!unda, nada mais "ue 0A./A=E8). 1
mesmo mecanismo pode ser usado com os
verbos de tema em E e 8 ( vender, partir).
A# com verbos irregulares, devemos
respeitar 3 com perdo pela redund4ncia 3
a sua irregularidade.
1 verbo 'AYE=, por
e%emplo, acrescido da terminao do verbo
haver no presente, daria a !orma 'AYE=E8,
incorreta, portanto. 1 radical so!re
alterao (alomor!e) para "ue d& a !orma
correta 'A=E8. E assim tambm com
muitos outros verbos da lngua-
@( > 3">8>!A >B0CDE> FG>8>
JH!H;S *A=A"F SA" :>0>:H*>
H3IS =A"B> 8> 3H"G;:C3;>
3HSSH*>)
A# tocamos, ao
de leve, neste assunto, pouco atr#s.
0ontudo, como regra gramatical de
prestgio em v#rias gram#ticas, reprisamos
para "ue se acentue a import4ncia.
0ostumamos encontrar, principalmente em
jornais, o mau uso do pronome obl"uo no
"ue tange ? regra acima especi!icada. .a
!ormao composta do verbo, em "ue o
principal est# no particpio passado, jamais
se usar# o pronome na posio encltica.
Assim, o artigo JZP, do 0digo :enal, no
seu par#gra!o JW, serve como e%emplo de
correo de uso+
)))Hlterar em obra &ue lhe -
encomendada a &ualidade ou o peso do
metal)))
@e um advogado
escrevesse em sua petio+
))) e a testemunha garantiu &ue viu o
r-u ter ferido(o na perna)))
evidentemente estaria cometendo erro
prim#rio. 1 correto, claro, seria
))) e a testemunha garantiu &ue viu o
r-u o ter ferido ( ou t5(lo ferido) na
perna)))
J( 8HS >"HKLAS A! DEA H3H"AKH!
3H0H="HS >E A<3"ASSLAS :>!
SA8G;*> 8AGHG;=>, *A=A 3"A2A";"(
SA H 3"I:0;SA)
.otem "ue se trata de
palavra ou e%presso de sentido negativo.
@e jamais, nunca e no incluem3se na
regra, por serem essencialmente negativas,
palavras como ningum e nada ou
e%press,es no s...mas tambm,
nem...sequer, tambm, pois denotam
negao. Desnecess#rio e%empli!icar3se
por"ue so constru,es !re"*entes no
cotidiano da lngua-
M( SA!3"A DEA N>E=A" 8HS
>"HKLAS6 :>8JE8KLAS
SEB>"*;8HG;=HS, H*=O"B;>S,
3">8>!AS "A0HG;=>S >E
;8*A2;8;*>S, *A8G"A >EG"HS
:0HSSAS, H 3"A2A"P8:;H SA"F
3A0H 3"I:0;SA)
0itamos to somente
as classes de palavras acima ou
classi!icao dentro delas, como o caso
dos pronomes, pela !re"*&ncia com "ue
ocorrem em constru,es na nossa lngua.
1 e%emplo "ue damos
in!enso ? tend&ncia "ue comentamos.
1bservem+
...depoimento que encontra-se (sic)
fIs.124, no quaI a testemunha afirma...
( ReIatrio de Inqurito PoIiciaI - J.P. x
A.M.F.)
A partcula que
(pronome relativo) considerada como
palavra atrativa. Logo, a melhor colocao
para o pronome obl"uo seria a posio
procltica+
)))depoimento que se encontra a fIs.
124, no quaI a testemunha afirma...

1s autores dos
e%emplos abai%o seguiram as regras
pregadas pelas gram#ticas mais
tradicionais+
...Logo, s se ir faIar de crime a
posteriori. (Curso Bsico de Medicina
LegaI - MaIheiros Editores - 6 edio-
p.70);
...J se cogitou da cinegrafia no estudo
do IocaI do crime... (Curso Bsico de
Medicina LegaI - MaIheiros Editores - 6
edio - p.75);
9ma d;vida "ue pode
assaltar "uem escreve ou !ala a respeito
das conjun,es coordenativas.
1brigariam elas ?
prcliseC .o. As conjun,es
coordenativas no so consideradas pelas
gram#ticas tradicionais como palavras
atrativas. Logo, h# liberdade na colocao
do pronome, "uando elas aparecem. 1u
seja, tanto se pode usar a prclise como a
&nclise+
( )))interrogaram o r-u, mas se
abstiveram ( ou abstiveram(se( de
interrogar a r-))))
Q( H DEASGR> *> 3">8>!A >B0CDE>
FG>8> :>0>:H*> A8:0;G;:H!A8GA,
H3IS 3HESH (=C"GE0H))
>#rias gram#ticas
tra$em uma regra, nos casos em "ue se
pede a &nclise, ditando "ue aps a pausa,
ou seja, vrgula, a pre!er&ncia deve ser
pela &nclise, e%ceto se o verbo estiver no
!uturo do presente ou do pretrito do
indicativo e sem "ue haja palavra atrativa
(obrigaria a mesclise).
1 e%emplo cl#ssico
com advrbio.
Hgora me conte
tudo (
o pronome obl"uo me encontra3se em
posio procltica, em ra$o do advrbio
agora (palavra atrativa). 0ontudo, se
houvesse vrgula aps o advrbio, segundo
essas gram#ticas, a posio pre!erencial
seria encltica
3 Hgora, conte(me tudo)
Apesar de um
n;mero consider#vel de gram#ticas assim
o aconselhar, na pr#tica, no notamos esse
uso.
1bservem+
...demonstrando que, tomado esse
caminho, se perder fataImente o
sentido de quaIquer Iimite e a verdade
absoIuta tornar-se- um mito que
corresponde ao iIimitado poder do
juiz. ... (As NuIidades no Processo
PenaI - MaIheiros Ed. Ltda -1995- Cap.
IX, Seo II, p.114);
...que fica aguardando chamado do
empregador, quando necessrio, se
assemeIha ao regime dos ferrovirios...
(Guia Prtico de Peties TrabaIhistas -
Edipro -1 edio - p.37);
...O constrangimento iIegaI, portanto,
se faz presente, sanveI peIa via do
habeas-corpus... (BoIetim ASSP - n
1982 -p.404);
Logo, se seguirmos as
recomenda,es gramaticais, todos esses
e%emplos estariam com imper!ei,es.
:ara corrigi3los,
bastaria "ue coloc#ssemos os pronomes
obl"uos #tonos em posio encltica
(assemelha(se faz(se), com e%ceo
apenas ao primeiro e%emplo, por"ue o
verbo perder, estando no !uturo do
presente do indicativo, obriga a mesclise
(perder(se(,))
1 autor desse te%to,
por sinal, parece3nos, nos meandros das
regras gramaticais de colocao dos
pronomes obl"uos #tonos, no ter
pre!er&ncia acentuada, "uanto ? colocao
deles. 9tili$ou ele a construo procltica
5se perder, ignorando o uso da
mesclise, para, pouco mais ? !rente,
escrever 5tornar-se-, em "ue reouve o
uso da mesclise, "uando poderia ter
escrito 5se tornar.
0omo dissemos,
"uesto de pre!er&ncia2 U o "ue se nota
em+
...O puImo fetaI no se expandiu,
mostra-se compacto e tem uma
densidade de 1,09...( Curso Bsico de
Medicina LegaI - MaIheiros Editores - 6
edio - p.199).
5- QUESTES DE CONCORDNCIAS
VERBAL E NOMINAL
A concord4ncia um
mecanismo sint#tico em "ue o autor
procura e%pressar3se, !a$endo a
associa?o dos elementos componentes
da !rase.
@er# nominaI "uando
a concord4ncia se der entre nomes
( adjetivo, numeral, pronome, artigo com o
substantivo)- ou verbaI, "uando a
concord4ncia se der entre o verbo e o
sujeito da orao.
1 "ue se imp,e neste
estudo saber o seguinte+ a concord4ncia,
por e%emplo, verbal de car#ter gramatical
ou de car#ter estilsticoC @er# "ue as
regras gerais, e%istentes nas boas
gram#ticas, so su!icientes para "ue o
autor de um te%to e%presse suas idias de
!orma ade"uadaC
@e pensarmos assim,
chegaremos ? concluso de "ue a
concord4ncia menos uma "uesto de
gram#tica normativa "ue de estilstica,
con!orme di$ <aria Aparecida accega, na
obra j# citada.
E di$ ela muito mais+
importante a
no)o de que cada texto " um texto,
e de que cada um deles faculta
possi#ilidades de com#inaes ao
n$el do sintagma, que implicar)o
diferenas de expressi$idade +,
" de fundamental import.ncia que o
produtor de textos tenha claro que
ele " o dono do seu texto, e que,
conhecedor das possi#ilidades
lingsticas, tenha coragem para
suplantar os referenciais da norma%
padr)o, quando, senhor dos seus
o#/eti$os, assim o dese/ar 'o
assumir o rompimento com os
procedimentos mais freqentes de
concord.ncia $er#al determinados
pela norma%padr)o, o emissor le$ar
em considera)o os o#/eti$os do
texto, isto ", os campos onde este
de$e circular*
Assim, podemos
veri!icar "ue o critrio gramatical tem
import4ncia, claro. 1 "ue no podemos,
con!orme di$em v#rios autores
especialistas, trans!orm#3lo na
import4ncia ;nica.
H0GE8S 0A!B"AGAS6
H( :>8:>"*S8:;H =A"BH0
a( Alementos ligados por ou
@ujeito composto com
elementos "ue se acham ligados por ou, a
concord4ncia !ar3se3# de acordo com o
sentido. Dessa !orma+
J3 se houver id-ia de
e%cluso ou retifica$o, o verbo
concordar# com o sujeito mais pr%imo,
como nos e%emplos+
1 plo ativo ou o plo passivo pagar# as
custas judiciais.[ 1 perito ou os peritos
resolvero a "uesto-
R3 se a id-ia for de
alternncia, por-m sem &ue se e%presse
a inten$o de e%cluir, o verbo vai, de
pre!er&ncia, para o plural. 0aso se o
!le%ione no singular, apesar de raro, no
ser# incorreto. 0ontudo, o melhor o
plural. Assim+
1 Delegado ou o :romotor ordenaro a
abertura de in"urito-
O3 se a id-ia for de
adi$o, em &ue ou tenha o valor de
e, concordar# o verbo no plural. 0omo
e%emplo+
1 crime ou a contraveno sempre
preocupam a sociedade.
>ejamos alguns
e%emplos pr#ticos+
... a ausncia ou invaIidade de um
determinado ato processuaI provoca
sempre a indagao sobre a extenso
da nuIidade;... ( As NuIidades no
Processo PenaI - MaIheiros Editores
Ltda, 1995, 4 edio, Cap.III, p.25);
.o caso, ausncia e
invaIidade so n;cleos do sujeito
composto, sujeito "ue vem ligado por 5ou6.
E a construo com a conjuno 5ou6, no
caso, passa3nos mais a idia de adio,
ou seja, aus&ncia e invalidade provocam a
indagao sobre a e%tenso da nulidade.
.o se est# e%cluindo ou dando idia de
altern4ncia, mas de adio. Logo, a
construo mais ade"uada seria o verbo
!le%ionado no plural, de pre!er&ncia.
L# gram#ticos "ue
aconselham+
Duando no participarem do su.eito
pessoas gramaticais, o verbo dever, ir
para a terceira pessoa do plural6 H
nulidade ou a validade do contrato eram
assunto do direito civil) ( H) Nerculano))
(0u#s H) Sacconi)
A# no e%emplo "ue
segue, o autor utili$ou o sujeito composto,
ligado por ou, sem a idia de e%cluso, ou
seja, "uer a den;ncia, "uer a "uei%a, num
lgico demonstrativo de "ue uma e outra
5no contenham6 a imputao de !ato
criminoso... (Evidentemente, se o verbo
estivesse no singular, no estaria incorreta
a concord4ncia). <as no a construo
aconselh#vel e nem a pre!erencial. :or
isso, est# dentro do padro culto de
linguagem+
...em denncia ou
queixa que no CONTENHAM a imputao
de fato criminoso ... (As NuIidades no
Processo PenaI - MaIheiros Editores
Ltda, 1995, 4 edio, p. 30);
b- Com sujeito composto anteposto ao
verbo, verbo obrigatoriamente no pIuraI:
1bserve o e%emplo
seguinte+
...Nessa Iinha de raciocnio, a nuIidade
da sentena, do despacho de
recebimento, da citao, interrogatrio e
defesa prvia contamina
necessariamente os atos posteriores...
( idem ao anterior - p. 26);
@e analisarmos a
construo, dedu$iremos "ue
nuIidade/interrogatrio/defesa (prvia)
so os n;cleos do sujeito composto.
1ra, estando anteposto
ao verbo, un4nime, gramaticalmente, a
!le%o do verbo no plural. Assim, deveria
estar gra!ado contaminam e no
contamina.
Da mesma !orma, h#
incorreo no e%emplo seguinte, cujo verbo
deveria tambm estar no plural (foram
(fartas e ricas), pois o sujeito composto
est# anteposto ao verbo+
...A exordiaI e a rpIica do recIamante
foi farta e rica em jurisprudncia de que
a casa, no caso, sempre utiIidade
saIariaI... (Guia Prtico de Peties
TrabaIhistas - Edipro -1 edio - p.291);
c- SUJEITO SIMPLES COM NCLEO NO
PLURAL, VERBO NO PLURAL:
Di$ a regra geral+
sujeito simples com n;cleo no singular 3
verbo no singular- sujeito simples com
n;cleo no plural 3 verbo no plural.
1bservando o e%emplo
abai%o, acreditamos "ue seja
desnecess#rio "ual"uer coment#rio, pois o
verbo deveria estar no plural (sejam),
concordando com o n;cleo do sujeito
simples benefcios, como tambm para o
plural deveria ir o particpio (concedidos),
obedecendo ? concord4ncia nominal, pois
associa3se, da mesma !orma a benefcios,
n;cleo do sujeito, "ue est# no plural+
...seja concedido os benefcios de
justia gratuita - Iei 1060/50 - pois so
conciderados (sic) juridicamente
necessitados... ( Petio iniciaI de
Divrcio ConsensuaI W.A - S.R.R.A.);
...so os honorrios que, em razo de
sentena, fica obrigado (sic) a pagar a
parte sucumbente... (ManuaI do
Advogado, Sagra-DC Luzzato Editores,
8 edio, p. 26);
L# incorre,es "ue
talve$ se e%pli"uem pelo distanciamento
entre os termos "ue devam concordar.
Esse distanciamento trai o autor "ue acaba
cometendo o desli$e sem o perceber, como
nos e%emplos+
1- ...O aIugueI devido peIos inquiIinos,
bem como outros encargos e
obrigaes, to Iogo seja pago por estes
ou por seus fiadores, sero creditados
em conta corrente indicada peIo
proprietrio, ou Ihe ser pago
diretamente... (Contratos - ManuaI
Prtico e Terico - Cone Editora-3
edio - p.115);
ou ainda+
2- ...O proprietrio pagar ao
Administrador a comisso de ...% peIa
administrao do imveI referido,
caIcuIado sobre o aIugueI mensaI,
cobradas por ocasio do pagamento do
aIugueI. (Contratos - ManuaI Prtico e
Terico - Cone Editora-3 edio -
p.116);
.o e%emplo J, poder3
se3ia levantar a hiptese de o sujeito
composto estar ligado pela e%presso 5bem
como6 ( 1 aluguel (...) bem como outros
encargos e obriga,es (...) sero
creditados...), obrigando o verbo no plural.
Bram#ticos h# "ue
prescrevem+
)))entre os su.eitos aparecem
e%press1es6 bem como, assim como, do
mesmo modo que, como ( verbo
concorda com o primeiro elemento)
Logo, no e%emplo
dado, o verbo deve estar no singular,
mesmo se lev#ssemos em considerao o
sujeito estar ligado pela e%presso 5bem
como6, pois 5aluguel6 o primeiro
elemento e no h# !le%o de plural.
0onse"*&ncia 3 verbo no singular.
d- VERBO HAVER:
1 verbo LA>E=,
sempre "ue signi!icar 5e#istir, ocorrer ou
acontecer, ou indicar tempo decorrido6,
encontra3se entre os denominados 5verbos
impessoais6, por no possuir sujeito. Em
virtude de ser verbo impessoal, deve estar
sempre na terceira pessoa do singular. E o
!en7meno da impessoalidade se transmite
para o au%iliar, "uando o verbo 5haver6 dele
vier acompanhado.
N, muitos processos em andamento)))
mas,
A%istem muitos processos em
andamento)))
*eve haver muitos processos em
andamento)))
mas,.
*evem e%istir muitos processos em
andamento)))
3ode haver testemunhas do crime)))
1 mesmo ocorre com o
verbo FAZER (indicando tempo decorrido
ou re!erindo3se a !en7meno
meteorolgico)+
2az meses &ue a senten$a foi
proferida)))
2az ver1es maravilhososT
/al "ual o verbo
5haver6, o verbo 5!a$er6 transmite sua
impessoalidade para o au%iliar+
*eve fazer meses &ue a senten$a foi
proferida)))
3ode fazer ver1es maravilhososT

e- PRONOME DE TRATAMENTO:
1 pronome de
tratamento leva o verbo sempre para a
terceira pessoa, jamais para a segunda
pessoa do plural.
Lembramo3nos de j#
ter lido em algumas peti,es, em
processos "ue manuseamos, construo
do tipo+ Vossa ExceIncia sois...
"uando o correto seria Vossa
ExceIncia .... @e o pronome estiver no
plural, verbo no plural, obviamente.
f- A PREPOSIO E O SUJEITO
1bserve o e%certo
abai%o+
... tomar a precauo no sentido da
(sic) testemunha no ver a pessoa a ser
identificada... ( petio soIicitando ao
juiz benefcios do pargrafo nico do
artigo 226, do CPP, numa ao penaI-
JP X H.K.L.).
.a modalidade escrita,
preciso cuidado com o uso de contra,es
3 preposi,es de/em com os pronomes
retos ele(s), ela(s) ou substantivos na
fun$o sint,tica de su.eito precedidos
de artigo definido)
.o e%emplo acima, a
contrao da preposio 5de6 com o artigo
de!inido 5a6, "ue antecede o substantivo
5testemunha6(sujeito), no possvel. .o
e%iste, em lngua portuguesa, sujeito
preposicionado. A preposio, no caso,
relaciona3se com o verbo no in!initivo
( sentido de (no) ver) e no com o
sintagma nominal 5 a testemunha6. Apesar
de pouco respeitada, mas a norma culta
e%ige a seguinte construo+
...tomar a precauo no sentido de a
testemunha no ver a pessoa a ser
identificada....
Bravemos, pois+
Duando chegar a vez de ele dar a
senten$a)))U ( e no dele dar a
senten$a)
)))> advogado insistiu em ele
permanecer no recinto))) ( e no nele
permanecer))
Assim, a velha m#%ima
utili$ada pelo vulgo 5Chegou a hora da
ona beber gua, na verdade, deveria
ser dita ou escrita, em conson4ncia com o
padro culto+ Chegou a hora de a ona
beber gua.
/odavia, h# bons
e%emplos, com autores "ue, cientes,
respeitam a norma culta+
...e, ante a possibiIidade de a
testemunha depor, que Vossa
ExceIncia a intime... (Petio - ao
penaI - JP X J.L.)
...admite o iIustre Professor que tanto
poder resuItar do fato de o Juiz ter-se
equivocado...(Aspectos fundamentais
das Medidas Liminares... Forense
Universitria- 2 edio - p.190);
.o uso cotidiano da
lngua, um dos casos "ue apresenta maior
incid&ncia de incorreo o sujeito da vo$
passiva pronominal em concord4ncia com
o verbo. .o entanto, dedicaremos um
espao especial a esse assunto,
comparando3o com a indeterminao do
sujeito, "ue costumam ser con!undidos.
B- CONCORDNCIA NOMINAL
a- O predicativo do sujeito e o sujeito de
Iocuo verbaI de construo oracionaI
passiva concordam com o nome a que
esto Iigados:
E%empli!i"uemos+
1- ...A exordiaI e a rpIica do
recIamante foi farta e rica em
jurisprudncia de que a casa, no caso,
sempre utiIidade saIariaI... (Guia
Prtico de Peties TrabaIhistas - Edipro
-1 edio - p.291);
J3 exordiaI e rpIica so n;cleos do
sujeito composto- !oi ( "ue deveria estar
!le%ionado no plural 3!oram) verbo de
ligao e farta e rica !ormam um
predicativo do sujeito. Logo, deveriam estar
estas palavras no plural (!artas e ricas)
concordando com 5e%ordial[rplica6,
n;cleos de sujeito composto.

2- ...seja concedido os benefcios de
justia gratuita - Iei 1060/50 - pois so
(eIes) conciderados (sic) juridicamente
necessitados... ( Petio iniciaI de
Divrcio ConsensuaI W.A - S.R.R.A.);
R3 benefcios n;cleo do sujeito simples.
E no plural. Logo, 5concedido6, "ue verbo
(lembrar a !orma nominal dos verbos) no
particpio passado ( da locuo verbal
passiva) deve concordar com o n;cleo do
sujeito, no caso, 5bene!cios6. Assim, a
!orma deveria ser 5concedidos6+
8gualmente, no
e%emplo "ue segue, apresentam desli$e na
concord4ncia os nomes obrigado e a
parte sucumbente. 1 n;cleo do sujeito
parte palavra !eminina. A norma culta
e%ige "ue obrigado, palavra "ue se re!ere
ao n;cleo do sujeito, "ue palavra
!eminina, tambm concorde em g&nero e
n;mero, ou seja, obrigada:
...so os honorrios que, em razo de
sentena, fica obrigado (sic) a pagar a
parte sucumbente... (ManuaI do
Advogado, Sagra-DC Luzzato Editores,
8 edio, p. 26);
B- AS PALAVRAS: MEIO /QUITE/
BASTANTE
J3 MEIO: pode ser adjetivo ou advrbio.
Este invari#vel- a"uele, vari#vel. .a
d;vida, basta "ue interpretemos o
signi!icado. 1 adjetivo 5meio6 possui o
signi!icado de 5metade6-
o advrbio, por sua
ve$, signi!ica 5um tanto, um pouco6. Assim+
Meias paIavras bastam / EIa quer
duas meias entradas para o circo. 1
sentido de 5metade6. A porta ficou
meio aberta / So mocinhas meio
doidinhas. @entido agora de um tanto,
um pouco-
R3 QUITE: vari#vel. Dessa !orma+ EIes
esto quites com a Justia / EIe est
quite com a Justia. 0oncord4ncia, pois,
normal-
O3 BASTANTE: pode ser adjetivo ou
advrbio. /al "ual 5meio6, como adjetivo
vari#vel, como advrbio, no. 1 adjetivo
acompanha sempre o substantivo, ao
passo "ue, para ser advrbio, dever# estar
acompanhando um adjetivo, um verbo ou o
prprio advrbio. >ejam+ EIas esto
bastante cansadas / Houve probIemas
bastantes no Frum / EIas chegaram
bastante perto do acidente.
c- SUJEITO EM GRAU ABSOLUTO
Lemos, h# alguns
meses, em uma petio inicial de uma ao
de divrcio, algo mais ou menos assim+
... necessria cauteIa ao se afirmar
aIgo a respeito da honra de uma
pessoa...
Duando o sujeito do
verbo 5ser6 tomado em sua generalidade,
sem "ual"uer determinante, o adjetivo "ue
est# na !uno predicativa permanece
neutro, ou seja, na !orma do masculino.
E%emplos cl#ssicos+
:imenta bom para tempero [ Entrada
proibido[ 0aa no vedado nesta poca
do ano.
.o entanto, basta "ue
o substantivo, na !uno de sujeito, venha
determinado por artigo ou por pronome
demonstrativo, para "ue tenhamos a
concord4ncia do predicativo regularmente+
A pimenta boa[ Esta entrada proibida [
A"uela caa permitida.
/rans!erindo esses
conceitos para o e%emplo dado acima, o
correto, segundo as gram#ticas, seria a
construo+
necessrio cauteIa...
d- INCLUSO/ANEXO
Ambas concordam
normalmente com as palavras a "ue se
re!iram. 1bservem o e%emplo seguinte+
...Desde j fica expressamente incIuso
no presente instrumento de Iocao a
renncia do direito... (Contratos -
ManuaI Prtico e Terico - Cone Editora-
3 edio - p.123);
A palavra em "uesto
teria de concordar com 5a ren;ncia6,
substantivo !eminino singular. 0ontudo, a
!orma 5incluso6 est# no masculino singular.
Logo, a concord4ncia est# incorreta.
Deveria estar !le%ionada3 incIusa.
:ara anexo, a mesma
regra. E%ceo se !aa "uando aparecer a
locuo em anexo "ue dever# permanecer
invari#vel+ Segue anexa a ficha. /
Segue em anexo a ficha.
E- TESTEMUNHA /VTIMA/ CNJUGE
0om substantivos "ue
possuam apenas uma !orma para designar
os dois se%os, como 5testemunha6 e
5vtima6 a concord4ncia ideolgica.
Devemos proceder a"ui da mesma maneira
"ue procedemos na concord4ncia dos
pronomes de tratamento >ossa E%cel&ncia,
>ossa @enhoria etc. @e !i$ermos re!er&ncia
a ser do se%o masculino, usamos o
masculino- se a ser do se%o !eminino,
!eminino, claro.
... a testemunha no pode ser tachada
de mentiroso... (homem)
...A vtima caiu fuIminada peIo raio...
(mulher)
1 substantivo 5c7njuge6
comum3de3dois g&neros. @e nos
re!erirmos a ser do se%o !eminino, usamos
o artigo de!inido a ( a cnjuge)- masculino,
o ( o cnjuge).
Apesar de constar da
literatura jurdica, conhecedores da lngua
desaconselham o uso do termo varoa ou
virago, pois denota sentido pejorativo
(mulher masculini$ada). U pre!ervel
cVn.uge)

E%istem ainda outras
in;meras regras a respeito de
concord4ncia. 1 assunto no se esgota
nesses poucos casos comentados. Duem
desejar maior abrang&ncia e pro!undidade,
basta "ue consulte uma das boas
gram#ticas colocadas ? disposio do
leitor.
=ecomendamos
tambm a leitura da obra Concordncia
VerbaI, de Maria Aparecida Baccega.
6- ESPECIFICAMENTE, O USO DO
SE:
As gram#ticas tra$em,
com pormenores, estudos sobre as !un,es
variadas da partcula se.
Dentre essas !un,es,
duas realam+ o se - ndice de
indeterminao do sujeito e o se - pronome
apassivador.
Lemos, no raras
ve$es, ora,es cujas constru,es so
eivadas de incorreo justamente pelo !ato
de o usu#rio da lngua no saber distinguir
a !uno do se e termina por e%pressar a
concord4ncia com desli$e ?s normas cultas
da lngua.
1 ilustre gram#tico
NapoIeo Mendes de AImeida e%planou
e%austivamente a respeito e comentou+
0ala$rinha realmente
esca#rosa " esta, em que
tropeam com muita freq&ncia os
descurados da lngua
portuguesa*
Escabrosa ou no, a
verdade "ue "uem maneja a lngua como
instrumento de trabalho precisa de
cuidados especiais, "uando construir
ora,es com a partcula se.
Lembremo3nos das
li,es aprendidas nos bancos escolares
sobre as vo$es verbais.
.a vo$ ativa, "uando
se tratar de verbos transitivos diretos, o
sujeito da orao agente (sujeito
agente), ou seja, pratica a ao, age, da
vo$ ativa. E a ao praticada pelo sujeito
transita, passa para um alvo 3 o
complemento verbal, "ue a pessoa ou a
coisa "ue so!re a ao declarada no verbo.
Duando di$emos 5>
Juiz chamou o r-u) o sujeito ( 1 Aui$ )
pratica a ao de chamar, e o ru so!re a
ao. Ele, o ru, o complemento verbal
objeto direto (do verbo transitivo direto
5chamar6).
@e trans!orm#ssemos a
estrutura dessa orao da vo$ ativa para a
vo$ passiva analtica, teramos+ > r-u foi
chamado pelo Juiz)) 1 ru, "ue na vo$
ativa era objeto da ao de chamar,
passou a sujeito da orao na vo$ passiva
e continua a so!rer a ao indicada pelo
verbo, isto , torna3se sujeito passivo. 1
termo 51 Aui$6, "ue era o sujeito agente,
isto , "ue praticava a ao e%pressa pelo
verbo, continua a pratic#3la, continua
agente. 0omo pertence, agora, a uma
estrutura de vo$ passiva, passa a ter a
!uno de agente da passiva. E percebam
"ue na vo$ passiva analtica o agente da
passiva, a"uele "ue age, "ue pratica a
ao, est# e%presso na orao ( ou
subentendido).
>erbos transitivos
diretos, por sua ve$, (ou verbos transitivos
diretos e indiretos, simultaneamente),
peculiari$am3se por serem eles os
respons#veis pela vo+ passiva pronominal,
"ue estruturada com esses verbos
acompanhados do pronome apassivador
se.
:ortanto, sabemos "ue
o 5se6 partcula apassivadora por se ligar
a verbo transitivo direto (ou direto e
indireto). E a marca registrada desse tipo
de vo$ passiva o apagamento do agente
da passiva, alm da concord4ncia entre
sujeito e verbo.
1bservem+ Chamou-
se o ru - e"*ivale a O ru foi
chamado., no se identi!icando o agente
do chamado. 1corre "ue, "uando se usa a
estrutura de verbo transitivo direto com a
partcula apassivadora, o sujeito da orao
estar# posposto ao verbo. .o entanto,
pelo !ato de o sujeito estar posposto ou,
alm de posposto, um pouco distanciado
do verbo, o usu#rio da lngua no e%pressa
a concord4ncia correta, perdendo a noo
de "ual termo o sujeito. .o raro
lermos ora,es como esta+
...soIicitou que se impugnasse, na
forma da Iei, os nomes das testemunhas
apresentadas....
0laro est# "ue o
sentido o de "ue 5os nomes das
testemunhas !ossem impugnados6.
@igni!ica, pois, "ue o 5se6 colocado
anteriormente ao verbo transitivo direto
5impugnasse6 partcula apassivadora. 1
sujeito 5os nomes das testemunhas6, cujo
n;cleo est# no plural. Assim, o verbo
deveria ir para o plural, con!orme as
normas do padro culto da lngua+
...soIicitou que se impugnassem, na
forma da Iei, os nomes das testemunhas
apresentadas....
E o agente da passiva
est# apagado, ou seja, "uem escreveu no
"uis identi!icar ou desconhecia o agente da
ao verbal. Esta a caracterstica
marcante da vo$ passiva pronominal.
Duanto ao sujeito
indeterminado, as gram#ticas ensinam "ue
pode ser construdo de duas !ormas
distintas+
J3 com o verbo na terceira pessoa do
plural, desde "ue no se identi!i"ue o
sujeito no conte%to+ AssaItaram o
banco.;
R3 com os verbos transitivos indiretos,
intransitivos e verbos de liga$o,
acompanhados da partcula se.
1 5se6 indica "ue o
sujeito indeterminado, ou seja, ndice
de indeterminao do sujeito+
5Trata-se de questes importantes
(VTI); Vive-se bem aqui (VI); -se feIiz
no stio (VL).
Estabelecida a
di!erena, ou seja, vo$ passiva pronominal
( >/D ou >/D8 S se)- sujeito indeterminado
( >/8 ou >8 ou >L S se), preciso ateno.
0om verbos transitivos
diretos, o 5se6 apassiva o verbo. 0om
verbos transitivos indiretos, intransitivos ou
de ligao, outra a !uno da partcula,
"ue no os apassiva, mas indica a
indeterminao do sujeito.
En"uanto em orao
com verbo transitivo direto ( ou transitivo
direto e indireto) possvel o objeto direto
trans!ormar3se em sujeito passivo da
orao, "uando o verbo passa para a vo$
passiva, tal no ocorre com os outros. 9m
verbo transitivo indireto, recebendo a
partcula 5se, no passa para a vo$
passiva, continua na ativa e regendo
complemento verbal objeto indireto. 1 "ue
ocorre a indeterminao do sujeito.
1bservem+ O ru no
obedeceu ao Juiz. @e em determinado
conte%to o emissor pre!erir omitir o sujeito
da orao, poderia di$er+ No se
obedeceu ao Juiz..
:ercebam "ue o verbo
continua na vo$ ativa e continua a reger
objeto indireto- a modi!icao !oi o
desaparecimento do agente, "ue !icou
indeterminado.
0om sujeito
indeterminado, o verbo ( >/8, >8 ou >L)
!icar# sempre na terceira pessoa do
singular.
Essa construo
!orma e%cepcional para "ue se oculte,
conscientemente, "uem age.
1 poltico, por e%emplo,
com desejo de e%imir3se da
responsabilidade "ue tivesse por algum ato
cometido, "ue !osse do desagrado do
povo, diria+ Tomaram a medida. :oderia
ainda usar a passiva pronominal+ Tomou-
se a medida.
A indeterminao do
termo ( sujeito ou agente) !oi recurso
utili$ado com !re"*&ncia nos livros
did#ticos na poca ditatorial.
Ali#s, digna de nota a
passagem "ue transcrevemos do trabalho
da Professora Ana Lcia G. de Faria+
...0s %erbos surgir e aparecer so
muito usados no seu carter
impessoal justamente porque no 6
processo 6ist7rico. !...- 0utro
recurso gramatical usado para
transmitir a a.6istoricidade a
ora$o sem sujeito ou com sujeito
indeterminado.
8eja atra%s da particula se,
seja atra%s do !sic- uso da
terceira pessoa.
...................................
.....
9ou%e necessidade de uma maior
quantidade de alimentos !)),p./:-;
...proclamou.se a 1ep'blica!<(,
p.))=-.
.o ;ltimo e%emplo
5...proclamou3se a =ep;blica.6 houve lapso,
por"ue a estrutura de passiva pronominal
(A =ep;blica !oi proclamada) e no de
indeterminao de sujeito.
<as, de "ual"uer
!orma, o apagamento do agente torna o
autor omisso. A =ep;blica !oi proclamada.
Duem "uisesse saber o agente da
proclamao, "ue pes"uisasse, "ue !osse
a um livro de Listria. .a poca era
conveniente se indeterminar
generali$adamente. Escondia3se o "ue era
conveniente2
1utra curiosidade "ue
torna a lngua portuguesa empolgante
pelos segredos "ue tra$ intrincado 3 evictoC
3 nas suas estruturas, notamos, por
e%emplo, em peas jurdicas.
0itemos um, para no
nos alongarmos. 0ostumamos ler em
peti,es o seguinte+
...e o procurador do ru no foi
comunicado sobre a mudana da data
da audincia...
Em princpio, e em s
consci&ncia 5gramatical6, algum usu#rio da
lngua estranharia a construo citada
como e%emploC 0remos "ue no.
1corre "ue o verbo
5comunicar6 verbo transitivo direto e
indireto. 0om essa "uali!icao, permite a
transformao da vo$ ativa em vo$
passiva, ad"uirindo a !orma, na passiva, de
particpio passado, como pudemos
observar no e%emplo.
0ontudo, comunica3se
alguma coisa a algum, mas no se
comunica aIgum sobre ou de aIguma
coisa.
A"ui reside o buslis2
:rimeiro problema+ o
e%emplo di$ 5no !oi comunicado 5sobre6 a
mudana...6. A preposio inade"uada.
@egundo+ h#
entendidos "ue garantem+ ningum
pode ser comunicado, mas informado,
avisado, cientificado.
A passagem para a vo$
passiva analtica obriga o aparecimento do
particpio passado 3 comunicado. @e
ningum pode ser comunicado, isto ,
so!rer a ao de receber a comunicao 3
assim entendemos 3 o procurador do ru
no poderia ter sido comunicado ( mas
in!ormado).
Dessarte, uma
estrutura aparentemente normal pode
tornar3se armadilha para "uem
desconhece, por e%emplo, a transitividade
do verbo 5comunicar6.
'inalmente, ensina3nos o Professor
Francisco Borba, e colaboradores da
9nesp, o car#ter verbali+ador passivo do
verbo 5receber6.
Duando di$emos
5receber absolvio6 signi!ica 5ser
absolvido6- 5receber reprimenda6, por sua
ve$, 5ser repreendido6.
L# outros "ue no
citaremos para evitar e%cesso de
e%emplos. 8nteressava3nos a noo do
usu#rio da e%ist&ncia de verbos com
car#ter verbali$ador passivo.
7- LOCUES E EXPRESSES-SEUS
USOS:
A- ATRAVS DE
De ve$ em "uando,
deparamo3nos com algum te%to em "ue a
locuo 5atravs de6 aparece sem a
preposio 5de6+ Tudo foi feito atravs
fax..
Essa locuo e%ige
sempre a preposio 5de6. E mais+ o
sentido dela e"uivale a por dentro de, de
um Iado a outro, ao Iongo de. :or isso, se
algum redigisse+ 5 O assassino , oIhando
atravs da janeIa, percebeu o
movimento da vtima... estar# ele
usando corretamente a locuo em
"uesto. .o caso, o assassino olhou por
dentro, de um lado a outro da janela.
1bservemos os e%emplos abai%o+
a- ...tambm reguIada peIo
ordenamento jurdico, atravs de formas
que devem ser obedecidas peIos que
neIa intervm. ( NuIidades no Processo
PenaI -MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4
edio, Cap. I, p. 15)
b- ... O mtodo atravs do quaI se
indaga deve constituir, por si s, um
vaIor... (idem ao anterior, Cap.IX, Seo
II, p.113)
c- ...Atravs da procurao, o
outorgante confere ao outorgado
poderes que o habiIitam a reaIizar...
(ManuaI do Advogado, Sagra-DC
Luzzato Editores, 8 edio, p. 28);
d- ...O Ru tomou conhecimento,
atravs de vrias pessoas idneas e que
so empregados do Autor, da existncia
de um Livro de Atas de Reunies...
(ManuaI do Advogado, Sagra-DC
Luzzato Editores, 8 edio, p. 47);
e- ...De resto, ficou ferido atravs de
um dos disparos efetuados contra a
vtima, a infeIiz me, L.S.F... (BoIetim
ASSP - n1982 - p.403);
f- ...O pagamento ser efetuado atravs
de depsito na conta corrente...
(Contratos - ManuaI Prtico e Terico -
Cone Editora-3 edio - p.123);

A locuo 5atravs de6,
em todos os e%emplos, no possui o
sentido "ue lhe prprio, ou seja, por
dentro de, de um Iado a outro, ao Iongo
de.
1s sentidos so outros+
por meio de; ou por intermdio de; ou
ainda por.
.o e%emplo de nW P,
para pormenori$ar apenas um deles, se o
autor tivesse escrito+
...De resto, ficou ferido por um dos
disparos efetuados contra a vtima, a
infeIiz me...
o uso estaria correto.
.os outros, 5atravs
de6 poderia ser substitudo pelas locu,es
por meio de ou por intermdio de.
9so tambm
abomin#vel dessa locuo utili$#3la em
substituio ? preposio 5por6 ou 5per S
o(s), a(s)6 I (pelo(s), pela(s)), em
constru,es passivas+
5 O ru foi condenado atravs do juiz da
Primeira Vara CriminaI..
.o se deve, pois,
substituir a preposio ade"uada pela
locuo prepositiva em !oco. U descabvel.
0orrigindo+ 5...!oi
condenado pelo jui$...6-
B- EM VEZ DE/ AO INVS DE
U preciso "ue o usu#rio
da lngua conhea bem a di!erena entre
as duas locu,es.
Ao invs de e%pressa
situao contr#ria, oposio, signi!icando
5ao contr#rio de6-
em vez de signi!ica
5em lugar de6 3 substituio. Esta ;ltima, no
entanto, pode ser usada, tambm, no
sentido da primeira, ou seja, oposio.
Assim, tanto !a$ di$er
ou escrever+
Em vez de entrar, saiu ou Ao invs de
entrar, saiu.
0ontrariamente, ao
invs de s pode ser usada no sentido
prprio, ou seja, de oposio. .a orao
Em vez de po, comprou carne no
poderamos escrever ou di$er+ Ao invs
de po, comprou carne. 1 sentido de
substituio e no de oposio.
C- FACE A
Esta locuo ine%iste.
.o lugar dela, devemos usar em face de
ou ante.
0omprovem o uso
corrente e incorreto+
...de ora em diante denominado
simpIesmente ADVOGADO, face ao
mandato judiciaI ou extrajudiciaI que Ihe
foi outorgado, se obriga... (Contratos -
ManuaI Prtico e Terico - Cone Editora-
3 edio - p.100);
<ais ade"uado seria o
autor ter escrito+
...de ora em diante denominado
simpIesmente ADVOGADO, em face do
mandato ( ou ante o mandato)....
D- SENO/ SE NO
A !orma 5seno6 aceita
a substituio por+
a- do contrrio, de outra forma, aIis:
As indstrias necessitam de aumentar
a receita, seno no tero como manter
empregos.
b- a no ser, mais do que, menos, com
exceo de:
O juiz no fazia outra coisa seno
despachar.
c- mas, mas sim, mas tambm:
Isto no diz respeito ao oficiaI, seno
ao escrevente.
d- de repente, de sbito, eis ( como
seno quando):
E foi seno quando a testemunha
conseguiu desmascar-Io.
e- faIha, defeito, obstcuIo:
...Havia muitos senes nos
argumentos.
:or sua ve$, 5se no6
trata3se da conjuno se com o advrbio
no. :ode ser substitudo por+
a- caso no:
Se no houver transao, a causa estar
perdida.
b- EqivaIendo-se a quando no
Este um caso, se no de defesa
impossveI, peIo menos de debates
dificIimos.
E- EM FUNO DE
Apesar de ser locuo
de vasto uso nas mais diversas literaturas,
dicion#rios no registram essa e%presso.
:or isso, ine%iste.
1 melhor substitu3la
por+ em virtude de, em conse&W5ncia de,
por, por causa de ou outras e"uivalentes.
.o e%certo seguinte, o
autor utili$ou duas ve$es a e%presso.
1bservem+
...natureza excIusivamente processuaI
quando for coIocada em funo de
interesses atinentes Igica e
finaIidade do processo (...) coIocada
essenciaImente em funo dos direitos
que o ordenamento reconhece aos
indivduos, independentemente do
processo. ... (NuIidades no Processo
PenaI - MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4
edio, Cap.IX, Seo II, p.115);
:ortanto, pela
ine%ist&ncia da locuo em !oco, a
construo mais ade"uada seria a
substituio dela, nesse e%emplo, por em
virtude de ou por outra "ual"uer
e"uivalente.
F- NO SENTIDO DE
@empre "ue esta
locuo tiver o signi!icado de para, o
melhor e mais simples usar a preposio.
.o e%emplo abai%o+
... tomar a precauo no sentido da
testemunha no ver a pessoa a ser
identificada... ( petio soIicitando ao
juiz benefcios do pargrafo nico do
artigo 226, do CPP, em ao penaI- JP X
H.K.L. );
a locuo tem o signi!icado de 5para6.
Ento, substituamo3la+
...tomar a precauo para a testemunha
no ver a pessoa a ser identificada....
<ais um e%emplo para
sacramentar a a!irmao de "ue locuo
com !re"*ente ocorr&ncia na comunicao
escrita, e demonstra, por outro lado, certo
modismo, mesmo desaconselh#vel+
...O Congresso no IegisIar no sentido
de estabeIecer uma reIigio, ou proibir o
Iivre exerccio dos cuItos... (Vade-
Mcum da Comunicao - 4 edio -
Editora Destaque - p. 3)
G- SENDO QUE
O uso desta construo
per!eitamente evit#vel. Ali#s, un4nime
entre os conhecedores da lngua tratar3se
de pssimo recurso de e%presso. Evitem,
pois.
0on!orme o caso, a
e%presso pode ser substituda por e ou
peIo pronome reIativo (o quaI, a quaI e
equivaIentes com preposio - do quaI,
da quaI etc.).
1s e%emplos "ue
seguem demonstram "ue a substituio
por e possvel, na primeira, e pelo
pronome relativo, na segunda+
... independentemente de
compromisso, sendo que o mesmo
atribuir aos seus depoimentos o vaIor
que possam merecer...( ManuaI do
Advogado, Sagra-DC Luzzato Editores,
8 edio, p. 39);
... Percebia ainda comisses de 2%,
sendo que em abriI rendeu ( sic)
Cr$70.000,00 e em maio Cr$
132.000,00... (Guia Prtico de Peties
TrabaIhistas - Edipro -1 edio - p.27);
H- CERCA DE
Esta locuo
prepositiva, assim como coisa de e perto
de, indica arredondamento. Duando o
emissor utili$a a locuo em pauta seguida
de numeral ou e"uivalente, o numeral
dever# indicar n;mero redondo ( P, J\, JP,
J\\, JP\, J\\\, JP\\ ).
:ortanto, nunca se
deve escrever+ 0erca de JH homens- perto
de RZ crianas, coisa de JPO mulheres. E a
concord4ncia e%pressa pelo numeral ou
e"uivalente+ Cerca de 500 pessoas se
reuniram na praa; Perto de uma
toneIada de papis se perdeu no
desastre; Cabiam coisa de miI caixas
no pequeno armazm.
.o deve a locuo
en!ocada ser con!undida com acerca de
"ue e"*ivale a sobre, a respeito de: O
Juiz faIou acerca da sentena exarada.;
Deu-me auIas acerca das tarifas
tributrias..
.em deve ser
con!undida com h cerca de "ue se usa no
lugar de faz apro%imadamente, desde
mais ou menos6 >s autos foram
conclusos h, cerca de 7X dias) >
escrevente desceu h, cerca de 7M
minutos)
:ara encerrar, a cerca
de o mesmo "ue cerca de, ou seja,
indica arredondamento ( perto de,
apro%imadamente)+ > advogado ficou a
cerca de 9X metros do r-u)
1 e%certo "ue segue nos
apresenta a utili$ao da e%presso h
cerca de, com correo:
...estando empregado na Fazenda B.V.
h cerca de 15 anos, conforme podem
comprovar as testemunhas arroIadas a
fIs. 54... (Guia prtico de peties
trabaIhistas - Edipro - cit.);

I- ENQUANTO QUE
Enquanto que e
enquanto a so !ormas encontradias na
linguagem colo"uial, em ra$o da !ormao
bastante semelhante ? de outras locu,es
e%istentes na lngua+ Iogo que, assim que,
tanto que, quanto a.
:ortanto, e%istem
enquanto e quanto a, "ue so as !ormas
corretas.
1bservem no e%certo
abai%o o uso err7neo da !alsa e%presso
conjuntiva 5en"uanto "ue6+
...e tem a densidade de 1,09, enquanto
que o que recebeu ar e se infIou mostra-
se com cavidades pneumticas...
( Curso Bsico de Medicina LegaI-
MaIheiros Editores - 6 edio - p.199);
...com animus de transferncia,
enquanto que ao comprador cabe-Ihe a
obrigao de pagar o preo...
(Contratos - ManuaI Prtico e Terico -
Cone Editora-3 edio - p.53);

Para corrigir, basta "ue
retiremos o 5"ue6, permanecendo apenas
5en"uanto6.
J- EMBORA MAIS GERNDIO/ APS
MAIS PARTICPIO
A conjuno
subordinativa concessiva embora costuma
aparecer, com certa !re"*&ncia, em
constru,es !r#sicas seguida de verbo no
ger;ndio.
=ecordamo3nos de
muitas peas de cunho jurdico em "ue
apareciam+ O ru, embora sendo
primrio, temia o juIgamento...;
Embora tendo bons argumentos, o
advogado faIava com insegurana....
ons escritores e ling*istas
aconselham evitar esse uso. 9tili$em,
ento+ > r-u, embora fosse prim,rio,
temia o .ulgamento) Ambora tivesse
bons argumentos, o advogado falava
com inseguran$a)
A# usar a !orma aps,
seguido de particpio, desaconselhado
por in;meros autores. 1 melhor a
substituio por depois. Em ve$ de 5Aps
reaIizado o evento..., pre!iram, ento,
Depois de reaIizado o evento...;
K- A NVEL DE
@egundo tambm
in;meros autores, o uso da locuo
prepositiva a nveI de totalmente
desaconselhado.
/rata3se de modismo
conden#vel. E%istem na lngua no nveI de,
em nveI de, bem como ao nveI de, cujo
signi!icado mesma aItura ( Santos
fica ao nveI do mar.).
Brassam pelos livros, principalmente
os "ue comentam artigos da atual 0arta
<agna, constru,es com a locuo a nveI
de, para alguns, at pedante. @o decis,es
a nvel de 04mara, decis,es a nvel de
<inistro, decis,es a nvel municipal... .a
verdade, no passam de decis,es da
04mara, decis,es ministeriais e decis,es
municipais.
.ota3se "ue a re!erida
locuo prepositiva torna3se desnecess#ria
na comunicao-
L- JUNTO A/JUNTO COM
A locuo prepositiva,
iniciada com a !orma 5junto6, para ser
usada corretamente, s pode s&3la com as
seguintes preposi,es+ a, de e com.
E"*ivale a di$er "ue as
!ormas junto a, junto de e junto com, so
gramaticalmente per!eitas. 1 "ue torna o
uso dessas locu,es indevido "uanto ?
signi!icao com "ue so empregadas.
Junto a e"uivale a
adido a+
51 embai%ador brasileiro junto ao governo
peruano !oi solto pelos se"*estradores
ontem.6-
junto de possui uso
corri"ueiro na lngua+
51 'rum !ica junto da 0oletoria.6, 5Estava
junto do pai, "uando aconteceu.6-
junto com tambm
usado sem grandes problemas+
5@aiu junto com a irm.6.
A "uesto est# no uso
de junto a indevidamente, em constru,es
como estas+
2oram entabulados entendimentos
com o .uiz))) ( e no .unto ao .uiz)
H parte vencida encaminhou recurso
ao Gribunal))) ( e no .unto ao Gribunal)
...Em se tratando de suspenso de
Iiminar, formuIada ao Supremo TribunaI
FederaI ( e no junto ao Supremo
TribunaI FederaI...(Aspectos
fundamentais das Medidas Liminares...
Forense Universitria - 2 edio -
p.194).

8- QUESTES SOBRE USO DO
PRONOME RELATIVO:
A- ONDE
1 pronome relativo, em
portugu&s, possui papel relevante no seu
!uncionamento.
Eneida Bomfim !a$
re!er&ncia a palavras sint-ticas,
conceituadas por 1iticica como 5palavras
"ue resumem dupla !uno6. 51nde6 uma
delas. /ra$ embutido nela o signi!icado de
5o lugar em "ue6, como perceberemos na
e%planao de seu uso.
1 que, com valor de 5o
"ual, a "ual6 e variantes, re!ere3se sempre
ao seu antecedente, retomando3o na
orao seguinte, substituindo3o, e%ercendo
a mesma !uno. .a pr#tica+
A ao decIaratria que foi juIgada
procedente est sujeita ao dupIo grau de
jurisdio.
/emos um perodo com
duas ora,es+ a primeira+ H a$o
declarat+ria est, su.eita ao duplo grau
de .urisdi$o4 e a segunda+ ( H a$o
declarat+ria) foi .ulgada procedente)
1 pronome relativo que
relaciona3se, no perodo, com o termo "ue
o antecede 3 a ao declaratria3 cuja
!uno sujeito da primeira orao- o
pronome retoma esse termo, substituindo3
o, e%ercendo id&ntica !uno, isto , o
pronome que e%erce a !uno de sujeito na
segunda orao.
Em outras constru,es,
o relativo que pode !uncionar como objeto
direto, objeto indireto, predicativo do
sujeito, alm de sujeito e de outras
!un,es, dependendo da orao.
A# o pronome relativo
onde possui a !uno de adjunto adverbial
( de lugar ), re!erindo3se ao seu
antecedente. /odavia esse referente
dever ser lugar f#sico)
A"ui entra o conceito
de palavra sinttica ( o lugar em "ue). .o
o sendo, deve evitar3se a construo com
onde, substituindo3o por outro pronome
"ue se e"*ivalha 3 em que, no ou na quaI
etc. E%emplo cl#ssico+
EIe mora(num Iugar) onde no mora
ningum.;
Este o quarto onde eIa dorme..
0onstru,es corretas,
por"ue o pronome relativo onde re!ere3se
ao seu antecedente 3 Iugar e quarto,
respectivamente 3 "ue so 5lugares
!sicos6.
Dessa !orma, no se
aconselha "ue o usu#rio da lngua utili$e,
por e%emplo+
Era gripe forte onde nem mdico dava
jeito;
1 pronome 5onde6
re!ere3se ao seu antecedente 3 gripe 3 "ue,
por sua ve$, no lugar !sico. Logo, tal
construo desaconselh#vel. 1 melhor
seria+
Era gripe forte em que ( na quaI) nem
mdico dava jeito..
1utro e%emplo "ue se
coaduna com o padro culto de linguagem
estampa3se na contruo+
...Entende-se por IocaI de crime, ou
simpIesmente IocaI, quaIquer rea
onde se tenha verificado ocorrncia de
interesse poIiciaI-judicirio. (Curso
Bsico de Medicina LegaI - MaIheiros
Editores - 6 edio - p.70);
Em compensao, os
e%emplos a seguir no servem como
modelo do bom uso do pronome relativo
onde, por"ue os antecedentes a "ue ele se
re!ere, a rigor, no podem ser
considerados como lugar !sico+
...E exatamente no processo penaI,
onde avuIta a Iiberdade do indivduo,
que se torna mais ntida a necessidade
de se coIocarem Iimites atividade
instrutria. ... ( NuIidades no Proceso
PenaI - MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4
edio, Cap.IX, Seo II, p. 112);
...Admitiu, contudo, o STF (RT 668/374),
em caso onde se evidenciava manobra
proteIatria da defesa... (idem ao
anterior,Seo IV, p. 135);
...A procurao tambm conhecida
por mandato, de onde advm a
designao de mandante... (ManuaI do
Advogado, Sagra-DC Luzzato Editores,
8 edio, p. 27);
...A existncia de processo
administrativo onde se discute a
exigibiIidade do tributo no inibe a
propositura da ao penaI... (BoIetim
ASSP n1983, p. 103);
...em sede de mandado de segurana,
onde se examina a Iicitude de um ato
praticado por juiz de instncia inferior...
(BoIetim ASSP- n 1982- p. 401);
B- CUJO(S), CUJA(S)
1 pronome relativo
cujo(s), cuja(s), no pode vir seguido de
artigo, como no e%emplo abai%o+
...e a requerida, cujo o documento foi
apresentado tempestivamente, requer
que o mesmo seja considerado...
(Petio - ao de divrcio - M.L. -
A.P.O);
Logo, para correo,
basta "ue retiremos o artigo o,
inade"uadamente colocado aps o
pronome relativo.

9- VERBOS QUE NO ADMITEM A
CONSTRUO - VERBO SEGUIDO DE
QUE:
1s mais comuns so:
acusar, antecipar, apontar, aprovar,
assumir, citar, comentar, defender,
definir, denunciar, descrever, desmentir,
difundir, divuIgar, expor, indicar,
justificar, mencionar, narrar, proferir,
referir, reIatar, aIertar, continuar,
enfatizar, prosseguir, registrar etc.
Essa relao, com
alguns verbos, mostra3nos a"ueles "ue
no admitem, na sua construo sint#tica,
o uso do 5"ue6 (conjuno integrante) aps
eles, tipo 5acusar "ue6. Acusa3se algum,
mas no se acusa "ue algum...
U comum ler3se em
peti,es ora,es como+
5...e a testemunha acusou "ue o ru estava
armado no momento da desavena...6.
1 correto seria+
5... e a testemunha acusou o ru "ue
estava armado no momento da
desavena...6.
Assim, narrar "ue-
relatar "ue- indicar "ue- so !orma,es
pouco recomend#veis na lngua. :orm,
com alto ndice de ocorr&ncia, como, por
e%emplo+
... e o ru cita que a testemunha de
fIs.109 era vizinha da vtima...
(Depoimento do ru F.G.L.- fIs.186 -
ao penaI - JP X F.G.L..)
1 autor teria outras
!ormas para escrever o mesmo trecho,
evitando essa construo, como+
5...e o ru cita a testemunha de !ls.J\M
como vi$inha da vtima...6.
10- PLEONASMO OU FORMAS
REDUNDANTES
Dentre os v#rios vcios
de linguagem ocorrentes na lngua
portuguesa, as !ormas redundantes ou
pleonasmo talve$ sejam os mais temidos
pelos descurados. L# casos tidos como to
naturais na lngua "ue poucos percebem
tratar3se de pleonasmo ou !ormas
redundantes.
1 "ue vem a ser
pIeonasmo ou formas redundantes?
Duando utili$amos
duas ou mais palavras para e%pressar uma
idia apenas. 1 e%certo "ue segue
e%emplo vivo+

...e o requerido ainda costumava brigar
com seus prprios fiIhos, conforme
testemunhou J.L.G., a fIs.49... ( Petio
- ao de separao judiciaI- O.P.G -
L.L.O.G );
1ra, prprios fiIhos
remetem3nos, no conte%to, "ue os !ilhos de
"ue se !ala so os do re"uerido.
E, sendo ento !ilhos do re"uerido,
ou seja, dele prprio, para "ue o uso do
pronome possessivo seusC
1 uso de 5seus6,
re!erindo3se aos !ilhos do re"uerido, com o
aparecimento simult4neo de prprios,
torna-se forma redundante por"ue seus,
ligado a fiIhos, termina por possuir o
mesmo signi!icado "ue prprios. Seus
fiIhos ou prprios fiIhos possuem
signi!icados semelhantes.
:or curiosidade,
citaremos algumas !ormas redundantes
!re"*entes na lngua+ errio pbIico,
ganhar grtis, seu respectivo, encarar
de frente, habitat naturaI, j...mais, sua
autobiografia, continuar ainda, eIo de
Iigao, repetir de novo, eis aqui,
conviver junto, manter o mesmo ou o
seu, concIuso finaI, h...atrs,
monopIio excIusivo etc.
12- QUESTO DO USO DE
DETERMINADAS
PALAVRAS:
A- SEQUER
5@e"uer6 uma palavra
cujo uso, de muita ocorr&ncia, costuma ser
e"uivocado, como no trecho abai%o+
...o vcio de taI gravidade que sequer
seria possveI consider-Ios como atos
processuais... (NuIidades no Processo
PenaI - MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4
edio, Cap.I, p. 16)
5@e"uer6 signi!ica ao
menos, pelo menos e s pode ser usada
em ora,es negativas, como a"ui-
...No sentido da nuIidade, pois a
conduta do advogado, no amparando,
sequer, aIternativamente, a defesa do
ru...( idem ao anterior, Cap.VI, p.79);
B- INCLUSIVE
IncIusive costuma ser
utili$ado como sin7nimo de at-, at-
mesmo, ainda, o pr+prio, al-m de, a
ponto de, etc)+
...poder vir a ser a atividade
processuaI reaIizada irreguIarmente,
incIusive com repercusses nos atos
subseqentes...(NuIidades no Processo
PenaI - MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4
edio, Cap.III, p.31);
...Assim, invocando-se incIusive o art.
165 CPC, entendeu-se que era suficiente
motivao concisa em deciso de
restituio de coisa apreendida... (idem
ao anterior, p. 170)-
U aceit#vel como
e"uivalente a com incluso de opondo-se
a e%clusive+
...onde se encontram as rvores
negociadas em todos os dias da
semana, incIusive aos sbados,
domingos e feriados. (Contratos -
ManuaI Prtico e Terico - Cone Editora-
3 edio - p.56);

C- EIS QUE
Essa locuo deve ser
utili$ada "uando e%pressar surpresa ou
imprevisto+ 5Quando menos se esperava,
eis que o Santos fez o goI!. .o entanto,
"uando der o sentido de causa, devemos
pre!erir uma vez que ou porque. >ejam+
...com cIareza o deIito peIo quaI o ru
foi condenado, eis que aqui haver
inegaveImente prejuzo... (NuIidades...
MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4 edio,
Cap. XI, p.172);
1 sentido da locuo
no e%emplo de causa. <elhor teria sido o
uso do 5por"ue6 ou 5uma ve$ "ue6 no lugar
de 5eis "ue6.
D- CONTENDO
1bservem o e%certo
seguinte+
...e pode-se notar, ExceIncia, a fIs. 98
e seguintes, que existe (sic)
documentos contendo dados incorretos
sobre a avaIiao em questo...
(Petio - Embargos de Execuo -
P.L.S/A X U.K.);
're"*enta
assiduamente te%tos, "uer de cunho
jurdico ou no, o uso do ger;ndio do verbo
conter 3 contendo - no lugar da preposio
com. /rata3se de galicismo sint#tico. 1
e%emplo nos demonstra.
Existem documentos
com dados incorretos e no contendo
dados incorretos. U per!eitamente
descart#vel a !orma 5contendo6.
Evitem tambm o uso
e%cessivo do ger;ndio num mesmo
perodo, como neste trecho+
)))refutando as alega$1es,
apresentando argumentos novos &ue,
comparando situa$1es, davam novas
vers1es, contendo fatos in-ditos,
indicando novos caminhos para o rumo
do caso)))("elat+rio final de ;3 ( J)3) %
G)0))
12- QUESTES DE PONTUAO:
VRGULA
Atentem para o uso da
vrgula+
...Mas isto no pode, nem quer, dizer
que ao indiciado ou acusado que no
esteja preso no seja estendida a
mesma proteo... (NuIidades...
MaIheiros Editores Ltda, 1995, 4 edio,
Cap. VI, p.73);
A vrgula seccionou a
evoluo normal do pensamento,
separando a locuo verbal-
...Entretanto, de todo recomendveI,
que no seja cobrada (sic) consuIta do
cIiente... (ManuaI do Advogado, 8
edio, Sagra-DC Luzzato Editores, p.
27);
1 "ue de todo
recomend#velC 5"ue no seja cobrada
(sic) consulta do cliente6.
A"ui, a vrgula separou a
orao "ue possui a !uno subjetiva da
sua orao principal-
...A procurao, nada mais que o
instrumento peIo quaI determinada
pessoa... (idem ao anterior);
...As comisses citadas no item 1,
devero integrar os abonos, frias,
FGTS com 40% e aviso prvio... (Guia
Prtico de Peties TrabaIhistas - Edipro
-1 edio - p.30);
...Na faIta de comunicao no prazo
aqui estipuIado, o sr. DANIEL FLORA,
responder por quaIquer prejuzo...
(Contratos - ManuaI Prtico e Terico -
Cone Editora-3 edio - p.64);
...O autor LLP., vendeu a propriedade
(Stio A) em setembro para P.J.B...
(Guia Prtico de Peties TrabaIhistas -
Edipro -1 edio - p.158);
...ExceIncia, embora no haja prova
paIpveI, mas indcios, a autora dessa
ao, no deve ser protegida...
(Contestao - ao de separao
judiciaI- U.L. - J.H.T.);
...a vida nascente torna-se autnoma, e
se instaIa processo respiratrio. (Curso
Bsico de Medicina LegaI- MaIheiros
Editores - 6 edio - p.198);
...DecIaram ainda que o terreno ora
vendido, acha-se quite com a Fazenda
FederaI, EstaduaI... (Contratos - ManuaI
Prtico e Terico - Cone Editora- 3
edio - p.55);
/odos os e%emplos, de
certa !orma, mostram3nos casos em "ue,
pela vrgula, o sujeito separado do seu
predicado-
...convenientemente treinados para
impedir ou inibir aIi, eventuais aes
criminosas. (Contratos - ManuaI Prtico
e Terico - Cone Editora-3 edio -
p.111);
A separao, neste
caso, pela vrgula, d#3se entre os verbos e
seu complemento.
A utili$ao da vrgula
vem amplamente e%plicada nas melhores
gram#ticas. E iniciam elas suas
e%plana,es sobre o assunto justamente
pelos casos em "ue o uso da vrguIa
terminantemente proibido.
Assim, "uando usamos
vrgula, no devemos separar+
J3 o su.eito do seu predicado)
Analogamente, as
ora,es subordinadas substantivas
desenvolvidas "ue apresentam orao com
!uno de sujeito ( as subjetivas) no
podem ser separadas da principal-
igualmente as ora,es redu$idas-
R3 o verbo dos seus compIementos.
@e no se podem separar
ora,es subordinadas substantivas 3
desenvolvidas ou redu$idas 3 com !uno
de sujeito, da sua principal, regra id&ntica
se aplica tambm a"ui+ todas as
substantivas "ue apresentem ora,es
como complemento de verbo (objetiva
direta, objetiva indireta, agente da passiva)
no podem ser separadas da principal "ue
as acompanha pela vrgula-
O3 o nome dos seus compIementos.
0ompletando, as
substantivas, sejam desenvolvidas ou
redu$idas, "ue e%ercem papel de
complemento de nomes (completiva
nominal, por e%emplo) tambm no podem
ser separadas pela vrgula. ( E%ceo a
apositiva).
E no nos es"ueamos
das adjetivas restritivas "ue jamais podem
ser separadas da principal por vrgula,
contrapondo3se ?s e%plicativas. E o usu#rio
tem de ter consci&ncia do "ue deseja
comunicar, "uando as utili$ar, para no
empregar de !orma incorreta a vrgula.
E%empli!i"uemos, hipoteticamente+
Os herdeiros
descendentes que foram condenados
judiciaImente por injria grave contra o
de cujus no participaro da partiIha.
.o e%emplo dado, a
orao gri!ada, sem vrgula, adjetiva
restritiva. =estringe o conceito do termo
antecedente a "ue se re!ere.
1 leitor sabe "ue
devero participar da partilha alguns
herdeiros descendentes. Estaro,
obviamente, e%cludos a"ueles "ue
praticaram inj;ria grave e !oram
condenados judicialmente.
8maginem o mesmo
perodo escrito da seguinte !orma+
Os herdeiros descendentes, que foram
condenados judiciaImente por injria
grave contra o de cujus, no
participaro da partiIha.
A herana do de cu,us
do nosso e%emplo, com certe$a, ser# de
herdeiros ascendentes2
A orao gri!ada, entre
vrgulas, e%plicativa, ou seja, generali$a o
conceito do termo a "ue se re!ere. Dessa
!orma todos os herdeiros descendentes
!oram condenados judicialmente por inj;ria
grave contra o de cu,us. E se essa no !or
a verdade, "uem escreveu, escreveu mal.
E o !e$ por usar incorretamente a vrgula,
modi!icando totalmente o sentido desejado.
Deserdou todos os descendentes2 <esmo
os "ue no !oram condenados
judicialmente.
.o obstante possa
parecer !#cil estabelecer com clare$a os
limites entre a adjetiva e%plicativa e a
restritiva, por meio da vrgula, na pr#tica, tal
no se d#. Duem redige, muitas ve$es,
"ue tem de estabelecer o valor,
destacando3a com vrgula, se e%plicativa,
ou no, se restritiva.
=ecorramos, como
modelo, dentre outros e%istentes, ao artigo
RT\ do nosso 0digo 0ivil, em "ue o
legislador redigiu+
> marido, &ue
estiver na posse de bens particulares da
mulher, ser, para com ela e seus
herdeiros respons,vel)))
@e o legislador
dispensasse a vrgula, a orao tornar3se3
ia de valor restritivo.
13- AS CONJUNES
COORDENATIVAS
E/MAS SEGUIDAS DE QUE
A- E QUE
1 uso dessa
construo e que corrente na lngua.
Encontramo3la em te%tos de pessoas
notadamente cultas, at de pro!issionais da
escrita. .o "ue ela seja conden#vel. <as,
possvel evitar. 0hama a ateno
justamente pela alta incid&ncia. E o uso
e%plic#vel.
Duem o !a$, !#3lo, sem
d;vida, inconscientemente, em nome da
economia ou para evitar repetio de
termos. 1 termo e%iste, porm, !ica omitido
e, ao mesmo tempo, subentendido.
E%empli!i"uemos+
...meno a um artigo que a denncia
incIuiu e que a sentena finaI pode
modificar.... (NuIidades... MaIheiros
Editores Ltda, 1995, 4 edio, Cap.XI,
pg. 172);
@e interpretarmos
literalmente o "ue escreveu o autor do
nosso e%emplo, veri!icaremos "ue, numa
estrutura pro!unda de signi!icado, baseado
apenas no trecho apresentado, disse o
seguinte+
...meno a um artigo ( a denncia
incIuiu o artigo (mencionado)) E meno
a um artigo ( a sentena finaI pode
modificar o artigo (mencionado).
( Observao: ao interpretar o termo
um artigo, da orao originaI,
parafraseado, torna-se o artigo
porque, mencionado, definiu-se. Logo,
em vez de um artigo, escrevemos o
artigo);
A conjuno
coordenativa aditiva e est# ligando as
ora,es "ue possuem o mesmo valor e so
id&nticas. @o elas+ meno a um artigo e
meno a um artigo.
1 pronome relativo que
da primeira orao adjetiva 3 restritiva, por
sinal 3 re!ere3se ao termo antecedente um
artigo, retoma3o e o substitui na adjetiva,
na !uno de objeto direto do verbo
5incluir6- o segundo que, tambm pronome
relativo, re!ere3se igualmente ao termo
antecedente um artigo, retoma3o e o
substitui na adjetiva, na !uno de objeto
direto da locuo 5pode modi!icar6. A ;nica
di!erena "ue toda a orao meno a
um artigo est# omitida e subentendida.
1bservem+
)))men$o a um artigo &ue a den'ncia
incluiu e (men$o a um artigo) &ue a
senten$a final pode modificar)))
Assim, a impresso de
"ue o pronome relativo que tem por
antecedente a conjuno coordenativa
aditiva e des!a$3se. .a verdade, re!ere3se
ao nome artigo (subentendido).
Agora, na pr#tica, se
utili$armos apenas o e ou o que,
dependendo da orao, em nada modi!ica
o sentido. >eri!i"uem+
...meno a um artigo que a denncia
incIuiu e a sentena finaI pode
modificar...
/odos os e%certos "ue
seguem so demonstra,es da incid&ncia
do uso de e que:
...O Ru tomou conhecimento, atravs
de vrias pessoas idneas e que so
empregados do Autor, da existncia de
um Livro de Atas... (ManuaI do
Advogado, Sagra-DC Luzzato Editores,
8 edio, pg. 47);
... firmado entre o requerido e o
afianado, na data de ....( Doc. 2) e que
vigora por prazo indeterminado desde a
data de ... ( idem ao anterior, pg. 222);
...com vencimentos mensais e
representadas por ....... notas
promissrias e que sero pagas...
(Contratos - ManuaI Prtico e Terico -
Cone Editora-3 edio - p.67);
...juntada de documentos, e que, no
finaI, seja a recIamada condenada ao
pagamento do pedido, correo
monetria, juros, custas e honorrios...
(Guia Prtico de Peties TrabaIhistas -
Edipro -1 edio - p.38);
...um dos disparos efetuados contra a
vtima, a infeIiz me, LSF., e que,
encaminhando assistncia mdica,
acabou deixando o revIver que
portava... (BoIetim ASSP- n 1982 - p.
403);
B- MAS QUE
1 "ue !oi e%planado a
respeito do uso de e que aplica3se
literalmente ao uso de mas que:
...soIicitou ao
escrevente que Ihe entregasse os autos,
mas que foi negado, aIegando estar o
cartrio em correio....
1 pronome relativo que
re!ere3se a um termo omitido e
subentendido e no ? conjuno
coordenativa adversativa mas, como
aparenta.
@e reescrevermos o
perodo e pusermos o termo subentendido
entre par&nteses, clareia3se o
entendimento+
...soIicitou ao
escrevente que Ihe entregasse os autos,
mas (a soIicitao dos autos) foi
negada, aIegando eIe estar o cartrio em
correio....
1 pronome relativo
que retoma o termo omitido 5a solicitao
dos autos6, "ue sujeito da orao foi
negada, substituindo3o.
9ma sugesto, no
e%emplo em "uesto, para evitar o uso de
mas que:
...soIicitou ao
escrevente que Ihe entregasse os autos,
mas foi negado, aIegando eIe estar o
cartrio em correio... ou ainda ...que
Ihe entregasse os autos, o quaI foi
negado....
14- ABREVIAES
@e h# abreviao, em
lngua portuguesa, com !ormas
variadssimas, a da palavra horas.
1 mais comum
encontrarmos escritas as horas com o
numeral seguido de dois pontos e de dois
$eros, com a abreviao 5hs.6 ( Z+\\
hs.).
1bservem+

...O recIamante pegava o caminho da
empresa s 6:00 hs., chegando ao IocaI
de trabaIho (fazenda) s 7:00 hs:...
(Guia Prtico de Peties TrabaIhistas -
Edipro -1 edio - p.35);
...Chegando ao meu conhecimento que
ontem, por voIta das 20:30 horas,
aItura do prdio n. 121... (Prtica de
Processo PenaI - Ed. Saraiva - 16
edio - p.11);
A# vimos tambm+ Z
hrs.[ Z,O\ h.[ Z hs e O\ m.[ Z+O\ [ Z hrs e O\
min.
0ontudo, segundo a
maioria dos gram#ticos, a abreviao
correta de horas 7h 30min (h e min sem
ponto!). 1 padro culto da lngua e%ige
dessa !orma.
1utra abreviao
problem#tica.
L# controvrsias
"uanto ao uso correto da abreviao etc.
(et coetera = e demais coisas).
:ara alguns, antes da
palavra abreviada etc., no se deveria
colocar vrgula, pois a e%presso contm a
conjuno e e, segundo alguns gram#ticos,
regra geral, no se coloca vrgula antes
desse conectivo.
0ontudo, segundo
outros, o acordo ortogr#!ico vigente no
rasil determina o emprego. Duem
participou do acordo, ao "ue parece,
entendeu "ue a abreviatura etc. perdeu seu
sentido primitivo ( coetera I cousas)
para indicar uma se"*&ncia de cousas,
pessoas ou animais.
Dessa !orma,
encontramos etc. antecedido de vrgula ou
no. 1bservem+
...ou, ainda, se caracterizar outro tipo
de contrato como no caso de
contraprestao de servios, etc.
(Contratos - ManuaI Prtico e Terico -
Cone Editora- 3 edio - p.155);
...exerceu Liebman enorme infIuncia
sobre os ento seus discpuIos (hoje
grandes nomes do processo civiI ptrio)
AIfredo Buzaid, Jos Frederico Marques,
Moacyr AmaraI dos Santos, Lus EuIIio
VidigaI etc. e, conseqentemente, sobre
a doutrina e jurisprudncia... ( Ao
DecIaratria - Editora Revista dos
Tribunais - 4 edio -p.24);
15- IMPROPRIEDADES E
INADEQUAES
A- H/A
.o h# "ue se
con!undir as duas !ormas+ usamos o verbo
haver, "uando nos re!erirmos a tempo
passado. /anto "ue comete redund4ncia
"uem utili$a esse verbo alinhavado a
5atr#s6 ( =i(o h, muitos anos atr,s)) :elo
!ato de 5h#6 re!erir3se a tempo passado,
desnecess#rio se torna o uso de 5atr#s6.
Em compensao, a
preposio a re!ere3se a tempo !uturo. V-
Io-ei daqui a aIguns dias.
1 e%certo "ue segue
apresenta3nos um desvio da norma culta,
por"ue houve engano+ a troca de 5h#6 3 "ue
seria o correto, por"ue, pelo conte%to, a
re!er&ncia temporal de passado 3 pela
preposio a, erroneamente+
...que esto casados a mais de dez
anos, conforme atesta a incIusa certido
de casamento... ( Petio iniciaI -
Divrcio ConsensuaI - W.A - S.R.R.A.);
B- ESCUTAR/OUVIR - FALAR/DIZER
@e pergunt#ssemos a
de$ brasileiros "ual a di!erena entre os
verbos em "uesto, nove diriam "ue no
h#. /achariam3nos de sin7nimos.
1 assunto envolve o
antigo e o moderno, no "ue tange ? escrita
e ao estilo.
Vasco BoteIho
AmaraI entende "ue no h# distino. E
cita um e%emplo apenas de Lerculano,
cujos te%tos so tidos como modelos de
bom escrever, no "ual o autor portugu&s
utili$a escutar por ouvir.
1 Professor
Edmundo Dants Nascimento, numa
obra datada de JMT\, discorda. 1s mais
antigos 3 "ue eram eruditos e s#bios 3
consignam distino.
1 decano <estre !oi
buscar na poca da guerra um substantivo
composto 3 "ue designava um tipo de
soldado, pelo dever de o!cio "ue e%ercia 3
para alicerar sua teoria 3 o r#dio3escuta,
"ue recebia esse nome justamente pelo
es!oro "ue despendia para ouvir as
mensagens "ue eram enviadas.
Escutar signi!ica,
segundo o :ro!essor Edmundo+ dar
aten$o a, tornar(se atento para ouvir,
denotando o esfor$o ou preparativo
para ouvir
Ouvir signi!ica
perceber pelo sentido do ouvido)
Fiquei bom tempo a
escutar o rdio, mas nada ouvi.
Escutar vem do latim
auscuItare- ouvir, de audire. 5Auscultare6
deu em portugu&s 5auscultar6 usado em
medicina com o sentido de 5aplicar o
ouvido diretamente ou por intermdio de
aparelho6 (assim como originou consultar).
<uita gente 5ausculta6 a opinio p;blica.
A lngua !rancesa,
tradicionalmente culta e sutil, possui dois
verbos, como o portugu&s+ entendre e
-couter) 0ita o :ro!essor o r#dio !ranc&s
"ue di$+
( chers auditeur, veuillez vous
-couter)))
>asco otelho Amaral
objeta+
&o rdio no modelo de linguagem'.
.o rasil, di$emos
5radio3ouvintes6 ( em espanhol, radio3
o]entes).
5Auditeur6, em !ranc&s,
segundo Larousse 3 cita o <estre 3 possui o
sentido especial de "uem ouve li,es de
um pro!essor, portanto, com muita ateno.
0ontudo, observemos
"ue r#dio3escuta signi!ica a"uele "ue, por
dever de o!cio, procura captar irradia,es,
atentamente- r#dio3ouvinte a pessoa "ue,
por divertimento, sem preocupao, ouve
os programas de r#dio.
Logo, segundo o
:ro!essor Edmundo, h# di!erena e a
distino est# no signi!icado dado acima a
cada um dos verbos.
Da mesma !orma, o
verbo dizer distingue3se do verbo faIar+
a"uele se usa "uando houver objeto- este,
"uando no houver.
5'alar6, na pr#tica,
verbo intransitivo e apresenta adjunto
adverbial (cuja construo contm
preposio) ou transitivo indireto com
preposio+
2alou de seus
problemas 3ol#ticos falam sobre
reelei$o 2alou acerca de economia
A# 5di$er6 aparece com
complemento objeto direto+
*isse(nos tudo >
r-u disse a verdade
.o entanto, autores,
como Barret, utili$aram o verbo !alar como
transitivo direto+
2alou(se pol#tica e
falou(se de Santarem (Garret( =iagens ;;,
99)
Auridicamente, basta
"ue nos lembremos de uma !ormalidade
e%istente+ o juramento solene de
testemunhas, antes de prestar depoimento,
!ormalidade esta "ue preservada h#
sculos+
)))falar a verdade, toda a verdade e s+ a
verdade do &ue souber e me for
perguntado) (pelo padro culto, no
seria melhor indagado/)) (L# Au$es "ue
substituem o verbo 5!alar6 pelo verbo
5di$er6).
<as, segundo v#rios
autores, a distino h# de ser !eita no
portugu&s culto.
C-
PROPOSITADAMENTE/PROPOSITALME
NTE
Ambas as !ormas so
correntes (e concorrentes) na lngua.
1 adjetivo propositaI
utili$ado na linguagem colo"uial. 0om o
acrscimo do su!i%o !ormador de advrbio
3mente, "ue se a!i%a ao radical de um
adjetivo, temos propositaImente.
A# propositado,
tambm de uso constante na lngua, como
adjetivo, possibilita o acrscimo de -mente
e !orma, assim, propositadamente, de
maior incid&ncia "ue sua concorrente
5propositalmente6.
Ali#s, um estudo
histrico da lngua mostra3nos "ue a
!ormao de advrbios com o su!i%o
-mente mais recente.
A !ormao, antes,
recaa sobre substantivos regidos por
preposi,es ou adjetivos neutros com
!uno de advrbio. Entretanto, nota3se,
hoje, certo abuso "ue acaba por dei%ar
estranhas determinadas !ormas.
.a linguagem !orense temos+
editaliciamente (o melhor seria a locuo
5por edital6 3 citado por edital 3 e no
5editaliciamente citado6) e nos perdemos
diante de tantos 5mente6 desnecess#rios+
monetariamente, meritoriamente,
fotograficamente, inobstantemente,
contrariamente etc.
1 "ue o usu#rio no
percebe, ?s ve$es, "ue no h#
correlao sem4ntica entre a locuo e o
advrbio, o "ue acaba por distorcer a idia.
1bservem+

Testemunhou com faIsidade -
Testemunhou faIsamente - 5com
!alsidade6 e"uivale ao advrbio !ormado do
adjetivo mais o su!i%o -mente-
O Juiz juIgou a ao no mrito -
O Juiz juIgou a ao meritoriamente
- no h# e"uival&ncia de signi!icado.
1 advrbio passa3nos
a idia 5de modo meritrio6 "ue, sem
d;vida, possui signi!icado bem di!erente do
de 5no mrito6.
Due no apaream por
a com um talve+mente ou tal%ualmente-
D- IR AO ENCONTRO (de)/IR DE
ENCONTRO (a)
Lemos numa
contestao "ue determinada a!irmativa do
autor da ao 5ia ao encontro6 da verdade
dos !atos, pois havia documentos ( da
parte contr#ria) "ue o comprovavam etc.
1ra, o colega "ue
redigiu a contestao pretendeu dar ?
e%presso ir ao encontro o sentido de 5ser
contra, contrariar a opinio, contradi$er,
bater (contra)6. Depreende3se "ue esse !oi
o sentido utili$ado, e por engano, s na
se"*&ncia da leitura.
@im, por"ue h#
di!erena entre ir ao encontro (de) e ir de
encontro (a).
Ir ao encontro (de)
signi!ica 5receber, concordar com a opinio
alheia, estar de acordo, ser a !avor6. .a
verdade, !oi o "ue escreveu literalmente o
colega na sua contestao-
Ir de encontro signi!ica
5bater, contrariar a opinio, contradi$er, ser
contra6.

A opinio do Presidente
sobre a reeIeio vai de encontro dos
deputados de esquerda.
mas,
A opinio do Presidente
sobre a reeIeio vai ao encontro da dos
seus Ministros.
:or isso, cuidado com
o uso dessas e%press,es, para no pensar
uma coisa e escrever outra bem di!erente.
E- DESCRIMINAR/DISCRIMINAR
9m dos assuntos "ue
hoje domina os meios jurdicos e agita a
imprensa e a sociedade a
5descriminao6 do uso da maconha.
5Descriminar6 costuma
con!undir3se, como par7nimas "ue so,
com 5discriminar6.
Descriminar e"uivale
a inocentar, retirar o carter de crime;
Discriminar signi!ica
segregar, separar, distinguir. Discriminar
o !umante, por e%emplo.
As !ormas
descriminaliza$o ou descriminiza$o
ou discriminaliza$o ine%istem na lngua.
U bem verdade 3 e
curiosamente 3 "ue o processo de
!ormao de palavras da lngua permite o
aparecimento dessas !ormas. 1s su!i%os
-o e -mento so !ormadores de
substantivos.
Assim como os su!i%os
izar e ar so !ormadores de verbo.
0omo podem ser
acrescidos a um radical, ocorrem casos
como, por e%emplo+
Pr > posio > posicionar >
posicionamento.
.a se"*&ncia, os
inventores de palavras novas na lngua,
neologistas contuma$es, devem propor
posicionamentar "ue derivaria, depois,
posicionamentao.
1s termos posio e
posicionamento, apoio e apoiamento
convivem na lngua, embora o termo
5apoiamento6 no e%ista. 1 "ue e%iste
compromisso de apoio ou e%presso
semelhante.
E%plicao semelhante
pode ser dada ao !ato de ouvirmos ou
lermos, de ve$ em "uando, substantivos
"ue apresentam radicais id&nticos, com
termina,es di!erentes (-o ou mento),
como o !e$, recentemente, um
comentarista esportivo da 5and6, e%3
jogador de !utebol, ao di$er "ue o
5nomeamento de um dirigente para cargo
num clube de @o :aulo havia
desagradado a torcida. Deveria ter dito
nomeao.
Antes de encerrar,
lembremo3nos da lio de 0arolina
<ichaQlis na obra j# citada, "uando !ocali$a
o su!i%o verbal 3 izar.
Este su!i%o verbal (
-i+ein) bi!urcou3se em latim e romano, nas
palavras de 0arolina, numa !orma culta,
inalterada 3 )eleni+ar, coloni+ar, organi+ar
etc. - e na popular -idiare de "ue resultou
(e.ar em portugu&s, com numerosas
palavras novas como alme,ar, gote,ar,
espace,ar, are,ar etc. 0ontudo, no o
con!undamos, como !oi colocado
anteriormente, com (isar. .as palavras
analisar, pes&uisar, alisar, por e%emplo, o
su!i%o, na verdade, (ar, o "ual
agregado ao radical da palavra primitiva
"ue tra$ nele a letra s 3 an#lise[analisar-
pes"uisa[pes"uisar- liso[alisar.
16- PALAVRA BONDE
E%istem palavras na
lngua, principalmente na colo"uial, "ue
servem como substitutas de idias para as
"uais no se encontram termos, na"uele
momento, "ue possam e%press#3las.
1u "ue so usadas,
uma pela outra, em ra$o de traos
sem4nticos comuns, porm, de maneira
imprpria ou inade"uada. 1bservem as
constru,es "ue citamos a seguir+
1- ...soIicita, pois, a Vossa ExceIncia, a
condenao peIo vaIor pedido, a ttuIo
de indenizao, pois, se o show no
aconteceu, no foi por cuIpa do
autor...;
2- ...embora raramente acontea (sic)
casos de apreenso de maconha...;
3- ...por isso, convidamos Vossa
Senhoria para que participe da paIestra,
que est prevista para acontecer no
auditrio da FacuIdade de Direito...;
4- ...se a impugnao reaImente
acontecer, h que se tomar
providncias...;
5- ...diante do desemprego arraigado
que acontece no municpio, a anuIao
dos contratos de trabaIho, em massa,
poder ocasionar estranguIamento
sociaI...;
6- ...e infeIizmente, no aconteceu a
audincia por estar doente o advogado
da parte, conforme atestado...;
7- ...descarregando a mercadoria,
quando chegou (sic) os poIiciais. A
apreenso aconteceu por voIta das 16
horas...;
8- ...e o incio da sesso do Jri
aconteceu s 10 horas....
(trechos retirados de jornais, convites,
peties e reIatrio, cujos autores
preferimos no identificar, peIos
motivos expostos anteriormente).
Em todos os casos
citados, aparece o verbo acontecer com
uso imprprio, em virtude do trao
sem4ntico comum entre este verbo e os
"ue ele substitui. @ubstitui, mas no possui
o signi!icado completo a ponto de tomar3
lhes o lugar.
Duem redigiu as
constru,es e%empli!icadas, poderia, como
sugesto, ter escrito+
7( )))pois, se o espet,culo no se
realizou, no foi por culpa do autor)))
9( )))embora raramente ocorram casos
de apreenso de maconha)))
@( )))participe da palestra, &ue est,
prevista para o audit+rio da 2aculdade
de *ireito)))
J( )))se a impugna$o realmente se der
( ou suceder), h, &ue se tomar
provid5ncias)))
M( )))diante do desemprego arraigado
no munic#pio)))
Q( ))) infelizmente no houve (ou no se
realizou) a audi5ncia)))
Y( )))a pol#cia apreendeu por volta das
7Q horas)))
Z( )))H sesso do J'ri come$ou ?s 7X
horas))))
1utra palavra 5bonde6
coisa.
Esta possui livre
tr4nsito na lngua colo"uial. K !alta de
palavra "ue e%presse uma idia, l# est#
coisa com todo seu valor sem4ntico para
substituir+
Vou-Ihe dizer uma coisa...;
Vamos fazer uma coisa quaIquer...;
A coisinha me procurou para dizer que
voc queria faIar comigo!;
Que coisa, hem?;
O que esta coisa que Ieva debaixo do
brao?;
A banda que toca coisa nossa!.
Vou coisar aquiIo, depois eu voIto.
.o entanto,
juridicamente, a palavra coisa ad"uire
certo 5status6.
1 mesmo "ue 5cousa6,
e%presso "ue se deriva do latim 5causa6,
com a acepo de origem, princ!pio, para
indicar o "ue e%iste ou possa e%istir.
@ocorramo3nos com
*e 3l,cido e Silva6
No sen!ido /rdico,
por(m, mais se apro7ima do de res+,
sado pelos romanos, !em a
propriedade de indicar !odos os
o'/e!os do mndo e7!erior, encarados
como sscep!veis de direi!os$ 4esigna,
assim !do ,e possa servir de
!ilidade aos -omens, considerados
isoladamen!e, o !idos como mem'ros
da cole!ividade, em ,e, fa!almen!e,
vivem$ <oisa (, assim, sinBnimo de
'ens$ =as possi, 2s ve#es, sen!ido
mais amplo ,e 'ens$ No!ras, !em
significa0)o mi!o mais es!rei!a$ Na
acep0)o de res, em ,e mais
vlgarmen!e se aplica no 4irei!o,
!emo*la como a ,oisa 5aterial? a ,oisa
,orprea$ Em !al concei!o, !em
significa0)o menos ampla ,e 'ens, ,e
!an!o se indicam nas coisas ma!eriais,
como nas ,e n)o !en-am corpo o se
digam incorp8reas$ No en!an!o, 'ens,
em regra, significam o ,e se pode
!ornar propriedade efe!iva do -omem,
en,an!o coisa, !an!o significa o ,e (
apropri.vel, como o ,e n)o o ($ 4a o
sen!ido do res nllis, ,e ( a coisa de
ning(m, sem proprie!.rio, sem dono$
%$$$& <oisa$ =as, na !(cnica /rdica, (
!am'(m o !ermo, segndo se pr8prio
%sic& sen!ido e!imol8gico, sado na
acep0)o de caso$ E, em !al
significa0)o, coisa !am'(m ( sado
para designar !do ,e acon!ece, !do
,e se fa#$ 4a coisas impossveis,
para indicar os fa!os o a!os ,e n)o
se podem reali#ar1 coisas dvidosas,
para mos!rar even!os incer!os1 coisas
passadas, even!os ,e ficaram no
pre!(ri!o e coisas f!ras, indica!ivos
dos ,e v"m$+
E poderamos citar
v#rios outros e%emplos. .o entanto, a
inteno maior era chamar a ateno para
o verbo acontecer, pois possui incid&ncia
altssima de aparecimento na literatura
jurdica. E o cuidado no seu uso
imprescindvel.
17- QUESMO
A utili$ao da
partcula que em abund4ncia, num s
perodo, desaconselhada pelos
entendidos em lngua. Alguns denominam
de quesmo o uso abusivo dessa partcula
"ue en!eia o perodo. <elhor evitar.
Se anteriormente
entendia-se que havia uma presuno
de que o acusado que no atendesse ao
chamamento judiciaI tinha
conhecimento da acusao, agora
inverteu-se taI entendimento, tanto
assim que o processo permanecer
suspenso, at que se Ieva a efeito
efetivamente essa cincia. (BoIetim da
AASP - 1981 - p.400 j);
.a se"*&ncia
5entendia(se &ue()))) presun$o de &ue o
acusado &ue no atendesse))) h#
aparecimento de tr&s partculas 5"ue6.
0omo evitarC
@uprimindo a partcula,
substituindo a orao "ue ela introdu$,
sempre "ue possvel, pelo substantivo
correspondente+
Se anteriormente
havia o entendimento da presuno de
que o acusado desobediente ao
chamamento judiciaI tinha
conhecimento da acusao....
18- QUESTES SOBRE O USO DOS
TEMPOS VERBAIS.
Lide o confIito de
interesses quaIificado por uma
pretenso resistida.
.a de!inio, o verbo
5ser6 apresenta3se na !orma do presente do
indicativo, terceira pessoa do singular. Due
car#ter assume esse tempo verbal na
construo utili$ada pelo autorC 0omo a
diviso do tempo em lngua portuguesaC U
cpia !iel do "ue se passa na realidadeC
Duest,es dessa estirpe
costumam assaltar ? mente da"ueles "ue
so usu#rios da lngua e a utili$am como
instrumento de comunicao, no dever de
o!cio, ou como estudioso da lngua.
.o nos
apro!undaremos no tema. .o essa a
!inalidade do trabalho. Autores
especialistas escreveram e%celentes obras
para "uem "uiser descer 5? estrutura
pro!unda6 do assunto.
;( :olocando ordem no caos)
0itemos tr&s e%emplos+
um dos mandamentos, na passagem
bblica em "ue <oiss recebe de Deus os
de$ mandamentos, nas montanhas, prega+
Honrars pai e me.
.o portugu&s, o verbo
5honrar6 se apresenta no tempo !uturo do
presente do modo indicativo, na segunda
pessoa do singular. E o !uturo um tempo
verbal "ue indica a posterioridade da ao
verbal e%pressa por ele, a partir de um
dado momento tomado como ponto de
re!er&ncia, "ue se caracteri$a como o
momento da !ala. /odavia, no e%emplo
dado, esse o car#ter do !uturo do
presenteC
.o. 1 !uturo do
indicativo possui a car#ter imperativo. <as,
no o modo imperativo "ue assume esse
car#terC
8maginem a seguinte
!ala+
A audincia ocorre amanh, s 10
horas.
1ra, o verbo 5ocorrer6
est# no presente do indicativo, terceira
pessoa do singular. @igni!ica, como
presente, "ue a ao e%pressa por ele, isto
, a reali$ao da audi&ncia,
moment4neaC 1corre na"uele momentoC
.o. A idia "ue passa
essa construo de tempo posterior ao
momento da !ala, ou seja, !uturo.
Lemos a argumentao
de um advogado, na !ase das alega,es
!inais, no ano de JMMT, em "ue ele
escreveu algo mais ou menos assim+
E, naqueIe fatdico e
Iongnquo sbado chuvoso, do ano de
1992, o ru toma seu banho, troca de
roupas, coIoca uma das meIhores que
possui, dirige-se ao Bar do Lauro,
compra cigarros e quando sai,
abordado peIa vtima, que passa a
agredi-Io...
=ecordemo3nos de "ue
a pea jurdica !oi escrita em JMMT. 1s
verbos 3 toma, troca, coloca, dirige-se,
abordado, passa a agredi-lo - esto no
presente do indicativo, terceira pessoa do
singular.
:elo !ato de os verbos
encontrarem3se no presente do indicativo,
indicam eles "ue a ao moment4neaC
.o. 8ndicam tempo
anterior ao momento da !ala, ou seja,
pretrito.
Duando notamos essa
suposta desordem 5na interpretao6 dos
valores dos tempos, os "uais indicam os
processos verbais e suas situa,es
temporais, julgamos a lngua como se
!osse ela a morada do caos, da indisciplina,
da arbitrariedade signi!icativa. E no o 2
/oda lngua
compartimenta o seu tempo. 0ontudo, a
diviso no corresponde ? cpia !iel do "ue
ocorre na realidade. 1 ingl&s, por e%emplo,
possui uma palavra para designar o tempo
do mundo real 3 time 3 e outra para
designar o tempo como categoria
gramatical 3 tense. 1 portugu&s divide o
tempo em presente, pretrito e !uturo.
Entretanto, o pretrito subdivide3se em tr&s
elementos distintos+ perfeito, imperfeito e
mais-%ue-perfeito- o !uturo, em dois+ do
presente e do pretrito.
0omo vimos nos
e%emplos dados anteriormente, o usu#rio
possui recursos "ue jogam com os tempos
verbais, em "ue utili$a o presente para
narrar !atos j# ocorridos no passado- ou
ainda, utili$a o presente com car#ter
atemporal ou o !uturo sem indicar ao
posterior ao momento da !ala, mas com
idia imperativa. Embora no
correspondam com rigide$ ao compasso
das horas ou do calend#rio, os tempos
verbais obedecem a regularidades
prevsiveis e e%plic#veis no conte%to da
lngua.
@e levarmos em conta
a anterioridade, a simultaneidade e a
posterioridade como rela,es b#sicas para
segmentarmos os tempos verbais, numa
linha imagin#ria de tempo, temos como
ponto de re!er&ncia o momento da !ala, ou
seja, o momento em "ue o !alante da
lngua se e%pressa 3 a simultaneidade.
Limitado esse ponto, o processo verbal, em
"ue se relatam !atos anteriores, dar# idia
de pretrito (anterioridade)- !atos
posteriores (posterioridade), idia de !uturo.
1 "ue e%aminamos at
agora o sentido literal dos tempos
verbais. E vimos "ue a"uela desordem
inicial, na verdade, era impresso. E%iste
uma certa ordem, uma certa previso, uma
certa e%plicao. >amos pormenori$ar.
O PRESENTE
0omo di$ >thon !)
Garcia+
o presen!e ( a,ele
momen!o fgidio ,e separa o passado
do f!ro$ Teoricamen!e, n)o !em
dra0)o1 na realidade, pode ser
conce'ido como lapso de !empo mais o
menos longo, se 'em ,e indivisvel, e
nis!o se dis!inge do passado e do
f!ro, ,e admi!em fases o (pocas
mais pr87imas o mais remo!as do
momen!o em ,e se fala$+
8lustremos a
e%planao com o seguinte e%emplo+
Chega ao meu conhecimento que
FeIisbina Santa Pureza, brasiIeira,
presumiveImente casada (...) vem
infIigindo maus-tratos ao seu fiIho
CIodoaIdo, de 10 anos de idade,
expondo a perigo... ( Prtica de
Processo PenaI - Ed. Saraiva - p.14 -
com pequena adaptao para o
exempIo).
1 presente simples 3 chega,
no nosso e%emplo 3 5indica a,es
simult4neas ao momento da !ala, mas com
durao maior do "ue a da locuo verbal6
3 vem infligindo, no caso. 50hega6 indica
ao mais dur#vel- 5vem in!ligindo6, mais
pontual.
A a!irmao de "ue o
presente indica ocorr&ncia simult4nea ao
momento da !ala relativa "uanto ?
durao da ao. 1 !ato simult4neo pode
possuir durao variada. Duando, no r#dio,
ouvimos, para o arrepio de propriet#rios de
=#dio+
Em BrasIia, neste momento, so 19
horas. Iniciamos - a Voz do BrasiI!.
1 verbo 5ser6, no
e%emplo, situa o !ato simultaneamente ?
!ala do locutor. .a realidade, essa
simultaneidade ilusria, ou arti!icial,
por"ue, to logo o locutor termine a
mensagem, j# no so JM horas. A
in!ormao dada, a rigor, !alsa. A >o$ do
rasil inicia3se ?s JM horas e um minuto,
por e%emplo.
1 presente, assim,
pode no indicar ocorr&ncia rigorosa e
concomitante ao e%ato momento da !ala. A
durao e!&mera, igual ? durao do ato
da !ala.
E%aminemos de outro
4ngulo+
...a vida surpreendente, ExceIncia,
pois, de manh, o acusado trabaIhava
tranqiIo e, agora, tardinha, sente-se
humiIhado com essa acusao e
deteno...;
...Pode-se dizer que no BrasiI sempre
vigeu a proibio que hoje em dia
consta do artigo 1 132 do CC. Significa
isso que, desde a poca das
Ordenaes ManueIinas (1521) - as
Afonsinas no contiveram nada nesse
aspecto - (...) (cuImina) no atuaI Cdigo
CiviI, no pode o ascendente vender
para o descendente se os demais
descendentes no assentirem.
(Contratos Nominados - Ed. Saraiva -
1995- p.83).
.s nos re!eriremos
aos verbos no tempo presente de ambos
os e%emplos+ 5sente3se6 (humilhado) no
primeiro, e, 5(culmina6 3 (com leve
adaptao) e (no) 5pode6, no segundo.
:ois bem, os !atos,
percebam, interpretados como simult4neos,
pelo !ato de os re!eridos verbos estarem no
presente, possuem, agora, e%tens,es
di!erentes, mais amplas do "ue a durao
do ato da !ala.
1 tempo dos !atos
e%trapola os limites do momento da !ala.
K"uilo "ue interpretamos como
5simult4neo6 pode durar um minuto, um dia,
anos ou sculos. 1s marcadores temporais
(agora, . tardin)a, )o,e em dia) denotam
segmentos temporais variados+
5Agora6 pode signi!icar
neste momento, ou uma parte do dia-
5hoje em dia6 pode, por
sua ve$, indicar a dcada toda2
>oltemos ao primeiro
e%emplo da obra j# citada, com o "ual
abrimos nosso assunto+
Lide o confIito de
interesses quaIificado por uma
pretenso resistida.
1 presente marca a
!orma do verbo 5ser6 na de!inio do "ue
seja 5lide6.
A"ui, o "ue
denominamos de 5simult4neo6 possui a
e%tenso m#%ima, abrange perodo de
tempo inde!inido, ilimitado, o tempo na sua
totalidade, sem distino de passado,
presente ou !uturo. .as de!ini,es, nos
enunciados de cunho cient!ico ou
!ilos!ico, o uso do presente assume
car#ter atemporal, ilimitado.
> 2EGE">
1 !uturo do presente
denota "ue ao verbal, em relao ao
momento da !ala, , temporalmente,
posterior. E o momento da !ala, "ue o
ponto de re!er&ncia, re!ere3se ao tempo
presente.
1bservem os
e%emplos+
O juiz decidir todas as questes de
direito e tambm as questes de fato,
quando este se achar provado por
documento... (Artigo 984 do CPC);
@igni!ica "ue a deciso
do jui$, em relao ao momento da !ala,
sobre o objeto a "ue se re!ere
("uest,es de direito e "uest,es de !ato)
locali$a3se, na linha imagin#ria do tempo,
em tempo posterior ?"uele momento
mencionado, isto , num ponto !uturo, "ue
est# por vir, "ue ainda ocorrer#.
Lembremo3nos de "ue,
no portugu&s colo"uial e moderno,
corrente o uso da locuo verbal, !ormada
por verbo au%iliar no presente do indicativo
e verbo principal no in!initivo, no lugar do
tempo simples+
O juiz vai decidir todas as questes...
Leiamos com bastante
ateno o e%emplo seguinte, buscando
interpretar os dispositivos do 0:0+
Art. 983 - O inventrio e a partiIha
devem ser requeridos dentro de trinta
dias...;
Art. 987 - A quem estiver na posse e
administrao do espIio incumbe, no
prazo estabeIecido no art. 983, requerer
o inventrio e a partiIha;
Pargrafo nico. O requerimento ser
instrudo com a certido de bito do
autor da herana.;

@abemos "ue o !uturo
do presente indica, em relao ao
presente, ao ocorrida posteriormente a
ele, isto , ao "ue est# por vir, "ue ainda
ocorrer#+
5"uem estiver na posse
e administrao do esplio re"uerer# o
invent#rio e a partilha6 (art.MHZ).
Duer di$er, a pessoa
"ue estiver na posse e na administrao,
por e%emplo, um dia depois da morte do
5de cujus6, pode re"uerer, a partir do dia
seguinte(e at trinta dias), o invent#rio e a
partilha. 8mbricando os artigos (o
entendimento depende do signi!icado de
cada um dos artigos e do par#gra!o), o
tempo verbal no par#gra!o ;nico o !uturo,
mas !uturo anterior.
Leiam o par#gra!o
;nico do artigo MHZ e re!litam sobre o
re"uerimento a "ue ele se re!ere. E
suponhamos "ue tenha sido elaborado
hoje, "ue o ponto de re!er&ncia presente.
A elaborao do
re"uerimento posterior a este momento
presente. U !uturo, pois.), antes 3
anteriormente ? sua elaborao, passado,
portanto, em relao ao re"uerimento
pronto 3 ter3se3ia de instru3lo com a
certido de bito do autor da herana.

(:elo !ato de ser bastante abstrata a idia,
e%empli!i"uemos na pr#tica+
Dia J\ 3 !aleceu <#rio. @eu !ilho est# na
posse e administrao do esplio. /er# ele
O\ dias, da abertura da sucesso, para
re"uerer invent#rio e partilha-
Dia JJ 3 re"uer ao cartrio a certido de
bito do pai, a "ual lhe entregue neste
mesmo dia. Est# pronta para ser juntada
ao re"uerimento. Atentem para este ato,
reali$ado dia JJ-
Dia JP3 elabora, ?s M horas, o re"uerimento
"ue pede abertura do invent#rio e partilha-
e
Dia JP3 junta a certido de bito "ue havia
sido re"uerida e entregue no dia JJ,
anterior, portanto, ao dia JP.
1 dia JP , pois, o
ponto !uturo ( posterior) em relao a um
momento presente ( dia J\). 1 dia JJ o
ponto de re!er&ncia anterior ao ponto de
re!er&ncia posterior, dia JP, constituindo3
se, pois, no !uturo anterior.).
> 3A"2A;G> A > ;!3A"2A;G>
Abordemos o e%emplo
a seguir para "ue tentemos e%plicar o uso
do per!eito e do imper!eito+
O magistrado da
Vara AuxiIiar, onde se processava a
instruo do processo, indagou da
testemunha: - ... ( Da Tribuna de Defesa...
Forense Universitria - 2 edio - p.69).
1s verbos 5processar6
(processava) e 5indagar6 (indagou) esto,
respectivamente, nos tempos imper!eito e
per!eito, do modo indicativo.
1ra, o imper!eito indica
uma ocorr&ncia passada, com a ao
verbal denotando maior durabilidade, sem
limite preciso. :ercebam no e%emplo "ue a
idia de "ue a instruo do processo ainda
estava em andamento, sem limite preciso
de tempo, deve3se ao verbo 5processava6
no imper!eito.
U ao "ue retrata !ato
passado, mas como se estivesse
ocorrendo na"uele momento, sem limite de
tempo para terminar. :rprio da narrativa,
di$em alguns "ue 5presente do passado6.
A# o per!eito indica
ocorr&ncia passada, de durao
moment4nea, limitada, com tempo preciso.
@e compararmos com
o imper!eito, salta ? vista2 1 magistrado
5indagou6... A ao de indagar !oi precisa,
de durao moment4nea, ao iniciada e
terminada, per!eita.
9m aspecto do tempo
per!eito "ue no poderamos dei%ar de
comentar o "ue ocorre no e%emplo+
Suponha que, num inqurito instaurado
(...) o Promotor de Justia tenha
soIicitado ao Juiz sua remessa
comarca... (Prtica de Processo PenaI -
Ed. Saraiva - p. 83);
1uvimos incont#veis
ve$es uma e%presso estereotipada com a
"ual oradores sempre terminavam seus
discursos+ 5tenho dito6. A e%presso
!ormada pelo verbo 5ter6, mais o particpio
passado do verbo principal 5di$er6. U o
denominado 5per!eito composto6. @igni!ica
5disse6, no per!eito simples. Assim, seriam
sin7nimos.
0ontudo, comparemos.
>amos reescrever o
perodo do e%emplo, permutando o tempo
per!eito composto (tenha solicitado) pelo
seu correspondente, isto , per!eito
simples, !a$endo as modi!ica,es
necess#rias, para veri!icarmos se h#
di!erena+
num inqurito instaurado (...) o
Promotor de Justia soIicitou ao Juiz
sua remessa comarca...
Louve di!erena, claro.
9tili$emos mais um
e%emplo, para "ue se possa realar a
di!erena+
O juiz tem despachado at fora de
hora...
O juiz despachou at fora de hora...
E "uanto mais
e%emplos cit#ssemos, mais ntida !icaria a
di!erena+ o per!eito composto 3 tenha
solicitado, tem despachado 3 indica uma
ocorr&ncia "ue se repete inde!inidas ve$es.
1 jui$ tem despachado ( signi!ica+ uma
ve$, repetiu, e mais outra ve$...)-
despachou indica, como vimos, ao
iniciada e terminada, per!eita. 'oge ao
tempo per!eito simples a idia de repetio
inde!inida da ao verbal.
O MAIS-QUE-PERFEITO
:artamos do seguinte
e%emplo+
A muIher, que j estava por recostar-
se, no outro quarto, pensou em Iadres.
Gritou para o marido no descer. Era
tarde, o marido j o fizera. ( Da Tribuna de
Defesa... Forense Universitria - 2 edio - p.56 ).
1 verbo 5gritar6, com
sua !orma no per!eito do indicativo 3 gritou 3
indica "ue a ao passada e per!eita, isto
, ela iniciou e terminou.
8nterpretando o te%to, a
mulher gritou para "ue o marido no
descesse. .o entanto, "uando ela praticou
a ao de gritar, "ue era passada, o marido
j# havia praticado a ao de descer,
anterior, portanto, ao grito dela. Duer di$er,
"uando ela 5gritou6 para ele no descer, ele
j# havia descido. A ao do marido !oi
anterior ? ao da mulher. @e ao da
mulher era per!eita, acabada ( gritou para
no descer), logo, per!eito, a do marido !oi
anterior ? dela, ou seja, um tempo mais3
"ue3per!eito.
:or outro lado,
contr#rio ao "ue ocorre entre per!eito
composto e per!eito simples, no mais3"ue3
per!eito, identi!icam3se as !ormas composta
e simples.
1bservem+
...nos dois grandes pIos de
fIorescimento do comrcio medievaI, as
cidades do norte da ItIia e FIandres,
que maI tinham experimentado o regime
feudaI autrquico, o que Ihes tinha
propiciado um intercmbio regionaI e
extra-regionaI... (Contratos Nominados
- Ed. Saraiva - 1995 - p.163).
U notrio "ue se
permut#ssemos 5tinham e%perimentado6 e
5tinham propiciado6 por, respectivamente,
5e%perimentara6 e 5propiciara6, o signi!icado
no se alteraria.
1 uso do mais3"ue3
per!eito composto mais corrente no
portugu&s contempor4neo. Ambas as
!ormas verbais so, contudo, corretas.
FUTURO DO PRETRITO
1 !uturo do pretrito
indica uma ocorr&ncia posterior em relao
ao momento da !ala, mas passada em
relao ? outra ao verbal "ue constitui o
!ato, "ue j# ocorreu. Da, !uturo, mas do
pretrito. .a pr#tica+
O DeIegado prenderia o assassino, se
eIe no fugisse no dia anterior...
A ao de 5prender6
(prenderia) ocorre, em relao ao momento
da !ala, posteriormente. Logo, !uturo.
0ontudo, interpretem+
a ao de 5!ugir6 do assassino, "ue
passada, ocorreu anteriormente a ele ser
preso, logo, pretrito.
Em ordem cronolgica+
dia J\, o assassino !ugiu- dia JJ, o
Delegado chegou para prend&3lo. /arde
demais.
At a"ui, demos uma
repassada nos tempos verbais, no seu
sentido literal. .o entanto, no so raras as
ve$es "ue os utili$amos com desvios do
seu sentido literal. E pr#tica !re"*ente na
lngua hodierna.
Apesar de mais
corrente no padro colo"uial "ue no culto,
no portugu&s contempor4neo, os usu#rios
da lngua, "ue a utili$am como instrumento,
at por dever de o!cio, t&m dei%ado migrar
para o padro culto constru,es em "ue os
tempos verbais !ogem do seu sentido literal
e se desviam, passando a um sentido no
literal.
0onstata3se "ue a
incid&ncia desse uso tem aumentado
sensivelmente, principalmente em jornais e
revistas, cujos redatores, ao "ue parece,
pre!erem essa utili$ao a "ue
aconselhada pelas gram#ticas. /alve$ seja
a in!lu&ncia da lngua !alada. E como di$em
os conhecedores da lngua+
a lnga n)o (
rigorosamen!e l8gica, principalmen!e a
falada, e nem precisa s"*lo para
!ornar*se e7pressiva, pelo con!r.rio,
,an!o mais e7pressiva, ,an!o mais
viva, ,an!o mais espon!9nea, !an!o
menos l8gica$+
O PRESENTE
.o nos es"ueamos
de "ue tempos simples ou compostos
aparecem, ?s ve$es, com alguma
5colorao6 de aspecto. A idia de tempo,
caracterstica !undamental da !orma verbal,
se subverte, como constataremos
doravante.
:or isso, se se
misturarem tempo e aspecto, no se
espantem. .em se importem, por"ue no
essa a !inalidade desse trabalho.
0omecemos pelo
presente.
:ode ele, alm da
signi!icao normal, consabida, ocorrer
com valor de futuro) A ao verbal
pr%ima e decidida+
Amanh no h audincia.
1 advrbio (amanh)
projeta a ao no !uturo e o verbo haver,
no presente, cria o e!eito de certe$a.
:ode o presente dar
maior realce para !atos passados 3 o
denominado presente hist+rico, em "ue
um !ato passado descrito ou narrado
como se estivesse ocorrendo e%atamente
no momento da !ala. @eu valor de
per!eito. U comum o seu uso+
...o crime se deu no
dia 16 de novembro de 1993. NaqueIe
dia, o ru chega em (sic) casa e
encontra sua muIher em atitude suspeita
com a vtima (...). Hoje, praticamente 3
anos depois, confessa eIe que se
arrependeu do crime.
.a narrao, os verbos
5chega6 e 5encontra6 en"uadram3se como
presente )istrico, de "ue !al#vamos h#
pouco. =ealaram os !atos passados,
apesar de estarem conjugados no
presente.
:ode o presente indicar
habitualidade ou fre&W5ncia)
Denominam3no de acronstico, pois
e%pressam !atos perenes, m#%imas,
conceitos em tom de sentena ou de
provrbio, doutrina !irmada+
...embora o ru
conhea a mxima: o crime no
compensa...
1 verbo 5compensar6,
utili$ado no presente acronstico,
e%emplo claro do sentido no literal desse
tempo verbal.
:ode ainda o presente
ser de citao. U o presente de cita$o.
Duando o usu#rio reprodu$, te%tualmente
ou no, opinio alheia "ue possui ou pode
possuir validade permanente. 1 e%certo
abai%o, ilustrando e e%empli!icando,
esclarece+
...e o ru,
Meritssimo, poderia ser considerado
cuIpado? Invocamos PinateI, quando
diz: A interrogao que domina a
matria saber se a ocasio faz o Iadro
ou reveIa o Iadro. Ora, GarofaIo era
partidrio desta Itima opinio. No
entanto....
O FUTURO
8niciemos o
!uturo com sentido no literal 3 ou desviado,
como "uerem alguns autores 3 pelo !uturo
do presente.
:ode o !uturo do
presente, alm do seu sentido usual,
e%primir ou indicar, com valor de presente+
d'vida, probabilidade, incerteza, c,lculo
apro%imado6
...o indiciado foi
capturado (...)e negou o fato. Disse eIe
que quem cometeu o furto foi um
eIemento de cor parda. Perguntado (sic)
sobre as caractersticas respondeu que
ter eIe uns quarenta anos, quando
muito, ...;
U conhecido como
futuro problem,tico)
:ode ainda o !uturo ser
futuro hipot-tico, ou seja, indicar
)iptese, !ato prov#vel no momento em
"ue se !ala (ou se escreve)/
...no se pode
oIvidar que o pedido de divrcio, se
concedido e atendido com o apeIo feito
peIo cnjuge, pode ocasionar traumas
aos fiIhos, que se negam a ficar com o
pai.(...) Muitos, ExceIncia, pensaro
que somos os cuIpados...
1 uso com valor de
imperativo. U o tempo "ue alguns
gram#ticos denominam de futuro jussivo,
corrente nos mandamentos, cdigos,
regulamentos, leis em geral.
Honrars pai e me.
Ningum poder
fazer, imprimir ou fabricar aes de
sociedades annimas ou cauteIas...
(art.73 - Lei 4.728/65 - DiscipIina o
mercado de capitais...);
O credor requerer a
decIarao de insoIvncia do devedor,
instruindo o pedido... (art.754 do CPC);
Antes da Iiquidao
da cduIa, no podero os bens
apenhados ser removidos das
propriedades... (Art.18 - Dec. Lei 167/67
- A Prtica nos instrumentos...Conan
Editora - p. 142);
1 !uturo jussivo, a "ue
nos re!erimos no item anterior,
con!undido, algumas ve$es, com o futuro
sugestivo, "ue e%prime ordem atenuada,
pedido ou sugesto. Este possui a
!inalidade de 5induzir algu-m a agir
depois de se lhe apresentarem raz1es
para tal)
E se eu viver, usars
comigo da misericrdia do Senhor; se,
porm, for morto, no cessars nunca
de usar de compaixo com a minha
casa. (Reis, 14 e 15);
1 !uturo do pretrito,
por sua ve$, tem ampla aceitao de uso
na linguagem colo"uial em acep,es
di!erentes da"uelas "ue vimos, ou seja, de
!orma literal. E se constata a in!iltrao
para o portugu&s tido como culto, como por
e%emplo, o uso acentuado em jornais.
9ma das !rmulas
usuais "uando algum !a$ um convite,
procurando no demonstrar ousadia ou
tentando no ser inconveniente, ou ento o
recusa, tentando no ser indelicado+
- Voc iria at
farmcia para mim?
- Eu poderia ir, se
no tivesse que ir ao dentista...;
1utro e%emplo "ue
ilustra a matria+
- Doutor, sinto
muito. Gostaria tanto de servi-Io. S que
no trabaIho com Impadas. (Da
Tribuna de Defesa... - op.cit. p. 110)
Uso dos mais
interessante do !uturo do pretrito no
lugar do !uturo do presente, "uando a
pretenso do emissor enunciar como
hiptese algo "ue vai, de !ato, ocorrer.
1u mesmo em "ue h# grande
probabilidade de ocorrer. <uito comum
esse uso em manchete de jornais.
Loje, o centro das
discuss,es nacionais o tema da
reeleio. 9m jornal da regio trou%e em
letras destacadas, na primeira p#gina+
Congresso votaria
reeIeio na prxima semana.
A notcia, tal "ual !oi
redigida, a!asta a possibilidade de
comprometimento do jornal, caso o
0ongresso no reali$e a votao na poca
anunciada. 1 jornal, com essa verso,
criou um clima de hiptese, por meio do
!uturo do pretrito.
.o entanto, se "uem
redigiu, em ve$ de redigir da"uela !orma,
tivesse3o !eito da seguinte maneira+
Congresso votar
reeIeio na prxima semana.
0om o uso do !uturo do
presente, o redator diria a mesma coisa,
mas retiraria da notcia o car#ter
hipottico. A notcia passaria a ter um e!eito
mais comprometedor, com contornos de
certe$a da reali$ao do ato, apesar de ele
estar ainda por ocorrer.
O IMPERFEITO
1 imper!eito pode
e%pressar um presente irreal.
Duando ocorre, serve
para indicar o car#ter irreal ou !ictcio, usual
nas brincadeiras in!antis em "ue se
!antasia a realidade.
@ivuca e 0hico
uar"ue compuseram melodia em "ue se
utili$aram desse recurso o!erecido por
!ormas verbais do imper!eito. 1bservem+
Agora eu era o
heri/ E o meu cavaIo s faIava ingIs/ A
noiva do cowboy era voc aIm das
outras trs...
A"ui, com
caracterstica acentuadamente aspectual, o
imper!eito pode e%primir a idia de
simultaneidade, concomitncia, dura$o
no passado)
0omprovem pelo
e%emplo "ue segue+
...Quando o Juiz
Presidente procIamou o resuItado
absoIutrio, o defensor no havia
recobrado os sentidos. (Da Tribuna de
Defesa... - op.cit. p. 125).
:ode ainda o imper!eito
e%pressar futuro do passado, apesar de
muitos condenarem tal uso. 0ontudo,
!orma muito !re"*ente na lngua !alada e
escrita. 1 e%emplo abai%o ilustra esse
assunto+
...sendo perguntado
(sic) para a testemunha se eIa viu o ru
praticando o ato. EIa respondeu que
sim. Disse ainda que se soubesse que ia
ver aIgum morrer, no tinha ido I.
As !ormas verbais de
imper!eito 3 ia ver e tinha ido 3 !oram
utili$adas nitidamente no lugar de 5iria ver6
e 5teria ido6 , "ue correspondem ao !uturo
do pretrito.
0omo o !uturo do
pretrito, o imper!eito se presta ao papel de
e%pressar cortesia, delicadeza, timidez.
@e usarmos o mesmo e%emplo dado,
"uando e%aminamos o !uturo do pretrito,
veri!icaremos "ue o imper!eito se encai%a
per!eitamente.
0omprovem+
- Voc ia at
farmcia para mim?
- Eu podia ir, se no
tivesse que ir ao dentista....
O MAIS-QUE-PERFEITO
Esse tempo, alm do
seu sentido !undamental 3 j# e%aminado
por ns 3 pode ocorrer em ora$1es
optativas. Denota, pois, opo, como na
seguinte !rase+
Ah, quem me dera
ter o seu corao.
1u ainda como
e"uivalente ao imper!eito do subjuntivo e
ao !uturo do pretrito, como nos demonstra
>ieira+
Se Deus no cortara
a carreira ao soI, com a interposio da
noite, fervera e abrasara-se a terra,
arderam as pIantas....
L# ainda muito a se
!alar a respeito do tema. 0ontudo,
acreditamos "ue o pouco abordado p7de
dar uma noo geral a "uem leu. Duem
"uiser se apro!undar, ter# literatura vasta,
com autores especialistas, a respeito desse
tema.

IV
A ESCRITA E A ARGUMENTAO
.este captulo,
abordaremos a escrita.
=epetimos "ue no
temos a inteno 3 e muito menos a
pretenso 3 de ensinar a algum !rmulas
para escrever. <esmo por"ue se algum o
"uiser !a$er, "uando muito, poder#
apresentar es"uemas dissertativos ou
argumentativos. .o o objetivo desse
trabalho.
0omentaremos
aspectos redacionais, com base em nossa
e%peri&ncia e nos conceitos emitidos por
autores "ue so pro!undos conhecedores
da lngua.
I- A PERSUASO NA LINGUAGEM
Advogados ou
:romotores de Austia, por serem
pro!issionais "ue utili$am a lngua como
instrumento de trabalho, devem conhec&3la
em sua estrutura e !uncionamento, at
mais "ue outros, sob o prisma da !uno
persuasiva. @im, por"ue os Advogados, ao
de!enderem seus clientes, !#3lo3o por
intermdio da lngua escrita ou da lngua
oral, persuasivamente, e objetivaro
sempre o convencimento do Aui$, para "ue
julgue as a,es em !avor de seus clientes.
1s :romotores de
Austia, por sua ve$, assemelham3se aos
Advogados no uso da linguagem.
/ambm eles utili$am a
lngua no seu car#ter persuasivo. Ao
o!erecerem, por e%emplo, den;ncia, ou ao
!uncionarem, no A;ri, como rgo acusador
"ue representam, utili$aro linguagem "ue
estar# centrada na persuaso.
0hamamos a ateno
para um !ato. @e nos reportamos
diretamente a Advogados e a :romotores
de Austia, "uanto ? linguagem persuasiva,
em ra$o de Aui$ de Direito, :erito,
Delegado de :olcia e outros pro!issionais
ligados ao campo do Direito, no lidarem
apenas, ou "uase "ue estritamente, com a
linguagem persuasiva, como o !a$em
a"ueles a "uem nos re!erimos
primeiramente.
1 Aui$, por e%emplo,
para conceder um L.0., para julgar
procedente uma ao, para negar ao
incidente, para mandar intimar
testemunhas, em seus despachos
interlocutrios ou em sentenas, no
necessita da linguagem persuasiva.
9ma sentena, por
e%emplo, possui como re"uisitos essenciais
o relatrio, os !undamentos e o dispositivo.
A rigor, em nenhum desses re"uisitos, o
Aui$ ter# de utili$ar a linguagem persuasiva
por"ue no necessita de convencer
algum.
Da mesma !orma, o
Delegado de :olcia.
1 8n"urito :olicial
apurao dos !atos relativos a um crime,
buscando estritamente a verdade. .ele,
rigorosamente, no cabe linguagem
persuasiva. :ara "ue o Delegado a
utili$ariaC :ara convencer o <inistrio
:;blico a o!erecer den;nciaC 1 escopo do
8.:. outro. 1 Delegado simplesmente
apura os acontecimentos ligados ao(s)
ato(s) de "uem se en"uadra num
dispositivo do 0digo :enal. @e os !atos
apurados demonstrarem a e%ist&ncia de
crime, sem d;vida, o <inistrio :;blico
apresentar# den;ncia. .o ser# preciso a
Autoridade :olicial persuadir o :romotor.
A no ser os
Delegados de novelas de />, outros no
apresentam den;ncia. 9tili$am3se pouco
da linguagem persuasiva.
0om perdo pela
digresso, voltemos ao tema.
E o "ue linguagem
persuasivaC
A palavra 5persuaso6,
com signi!icado de 5ato ou e!eito de
persuadir6, substantivo !eminino,
correspondente ao verbo 5persuadir6.
1 verbete, no 5Aurlio6,
dentre outras acep,es, tra$+
5int. levar o convencimento ao 0nimo de
algum$ p. convencer-se$ ad%uirir
convico$ formar ,u!+o'.

'alar sobre linguagem
persuasiva d# pra$er ao esprito.
9m estudo pro!undo
sobre o assunto nos remeteria ?
antig*idade, pois, obrigatoriamente,
retornaramos ao discurso cl#ssico.
'oi com os gregos "ue
nasceu a preocupao com o domnio da
e%presso verbal. 0om maestria,
dominavam as !ormas de argumentao.
.o entanto, apesar da
tentao, desviaremos dos conceitos "ue
nos levariam ? retrica cl#ssica, para
abordarmos alguns aspectos "ue sero
capa$es de !ornecer a noo b#sica da
import4ncia da linguagem persuasiva,
como !undamento, para o objetivo desse
trabalho.
@em es"uecer as
li,es aristotlicas, retiradas ao longo da
5Arte =etrica6 3 e%rdio, narrao, provas,
perorao 3 e das rela,es e%istentes entre
retrica e persuaso, as "uais nos levam a
re!letir at onde o ato de convencer se
reveste de verdade.
.o podemos perder
de vista "ue 5persuadir6 sin7nimo de
5submeter6.
E surge a a vertente
autorit#ria+ "uem persuade leva o outro a
aceitar uma dada idia, submete o outro ?
sua idia. Assim, o signi!icado etimolgico
de 5persuadir6 (per S suadere I
aconselhar), em "ue algum 5aconselha6
outra pessoa sobre a proced&ncia do "ue
est# sendo enunciado, pode no se !a$er
presente no discurso do persuasor. U
possvel "ue ele no trabalhe com uma
verdade, mas com 5semiverdades6, isto ,
com algo "ue se apro%ime de uma certa
verossimilhana. 1u ainda "ue a manipule.
:orm, "uesto para outro livro.
Lembramos "ue
verossmil, segundo o conceito de v#rios
autores, pode ser de!inido como a&uilo
&ue se constitui em verdade a partir de
sua pr+pria l+gica))

0onse"*entemente, o
persuasor necessitar#, para construir o
5e!eito de verdade6, da e%ist&ncia de
e%rdio, de argumentos, de provas, de
perora,es, con!orme aprendemos com
Aristteles.
0omo di$ AdiIson
CiteIIi+
Persadir n)o (
apenas sinBnimo de enganar, mas
!am'(m o resl!ado de cer!a
organi#a0)o do discrso ,e o cons!i!i
como verdadeiro para o recep!or$+
A construo do
discurso persuasivo se reali$a pela
organi$ao e pela nature$a dos signos
ling*sticos. Estes comp,em a !rase, o
perodo, o te%to.
L# vasta bibliogra!ia a
respeito desse assunto. <ais adiante,
comentaremos sobre as estruturas.
A"ui, "ueremos "ue os
usu#rios da lngua entendam "ue os signos
ling*sticos componentes de um te%to
!ormam uma rede de signi!ica,es. U o
5tecer a manh6 dos galos de Aoo 0abral
de <ello .eto, marcado pelas rela,es
sint#tico3sem4nticas.
E e%iste relao entre
signo e ideologia. 1 "ue ideolgico
possui signi!icado e remete a algo situado
!ora de si mesmo. @em signos, ine%iste
ideologia. 'oi o "ue nos ensinou MikhaiI
Bakhtin.
Depois, Humberto
Eco escreveu+

determinado modo de empregar a
linguagem identificou%se com o
determinado modo de pensar a
sociedade*,
mostrando a estreite$a das rela,es entre
signo, ideologia e construo do discurso
persuasivo.
1 discurso persuasivo,
segundo Adilson 0itelli, na obra citada,
consubstancia3se em discurso dominante e
discurso autori$ado. E tece esse autor
coment#rios sobre cada um deles.
1 dominante, grosso
modo, constitudo 5de signos "ue,
colocados como e%presso de 5uma
verdade6, "uerem !a$er3se passar por
sin7nimos de 5toda a verdade6. 1
discursivo persuasivo a e%presso de um
discurso institucional ( igreja, escola,
judici#rio, !oras militares, e%ecutivo etc.).
@e o 0digo :enal, no
artigo ROP, !ala em 5bigamia6, como crime,
conclumos "ue a organi$ao !amiliar
aceita como verdade absoluta a
monogamia. E no se discute2 Argumentos
de pessoas com convic,es polig4micas
sero rebatidos e!usivamente pelas mais
diversas institui,es, por meio das pessoas
"ue lhes so membros, com o objetivo de
reverter o comportamento antimonog4mico.
1 discurso persuasivo atua at serem
esgotados os argumentos. 0aso a atitude
no se reverta, outras !ormas repressivas
aparecero.
1 discurso autori$ado,
num e%ame super!icial, pode ser
sinteti$ado desse modo+
& neutro, ningum o
produ+$ cient!fico, ningum o %uestiona.
1uem fala o 2inistro, por seu corpo
tcnico$ a multinacional, por seus
e#ecutivos'.
As institui,es
autori$am e o discurso se imp,e e
determina aos homens as condutas
pessoais.
.o h# "ue se olvidar,
por outro lado, o "ue comenta Jos Lus
Fiorin:
$$$A an.lise do discrso deve desfa#er
a ils)o idealis!a de ,e o -omem (
sen-or a'sol!o do se discrso$ Ele (
an!es servo da palavra, ma ve# ,e
!emas, figras, valores, /#os e!c$
prov"m das visCes de mndo e7is!en!es
na forma0)o social$+
Due modalidades de
discursos grassam pela lnguaC
Eni OrIandi !ala em
tr&s modos organi$acionais+ o l'dico, o
pol5mico e o autorit,rio)
> 0[*;:>
De menos interesse
para ns.
0on!orme Eni 1rlandi e
0itelli, discurso "ue apresenta a !orma
mais aberta e mais democr#tica. .ele
reside o menor grau de persuaso.
E%tremamente poliss&mico.
Em alguns casos,
praticamente ine%istem o imperativo e a
verdade ;nica e acabada, caractersticas
marcantes da persuaso.
> 3>0P!;:>
Este discurso j# possui
um certo grau de instigao. @eus
argumentos podem ser contestados. 1s
participantes tentam o domnio sobre seu
re!erente, direcionando3o, particulari$ando3
o. .o se e%p,em. A de!esa de uma tese,
um editorial de jornal so situa,es em "ue
ele aparece.
> HEG>";GF";>
Apesar de o discurso
pol&mico apresentar persuaso, no
autorit#rio "ue vamos encontrar o mais alto
grau persuasivo, segundo o :ro!essor
Adilson 0itelli.
En"uanto o l;dico e o
pol&mico possuem tend&ncia para um
maior ou menor grau de polissemia, o
autorit#rio, pelo contr#rio, a!asta3a.
.o e%iste nesse discurso o
trio "ue emerge do processo de
comunicao 3 emissor3receptor3emissor.
1 receptor no
inter!ere, nem modi!ica o "ue est# sendo
dito. @urge a vo$ 5autoridade6 sobre o
assunto, a ditadora da verdade,
circunlo"uial. 1 monlogo acoberta o
di#logo. Duerem mais "ue a propagandaC
A propaganda o
modelo smbolo desse tipo de discurso. Ele
tambm encontrado no pai "ue manda,
sob a dissimulao de conselho- no grito
do comandante do "uartel, "ue visa a
preservar a ordem e a hierar"uia. En!im,
o discurso no "ual grassa a persuaso.
:orm, ina!ast#vel
esta grande verdade+ a persuaso s
e%iste se houver a livre circulao de
idias.
.uma ditadura, no h#
idias em cho"ue. 0omo !alar, pois, em
persuasoC .o h# a ess&ncia 3 a
pluralidade de idias, de mensagens, "ue
!avorece o desejo de um dominar o outro.
0omo ocorre nas lides, em "ue um
advogado precisa argumentar no mais alto
grau de persuaso para convencer
"ual"uer um "ue leia seus te%tos, seja Aui$,
seja :romotor, seja Advogado da parte
contr#ria.
9ma petio inicial,
uma contestao, uma petio em "ue se
e%p,em as alega,es !inais num processo
penal, so peas em "ue a linguagem
persuasiva obrigatoriamente se !a$
presente e predomina.
:or isso, todo
pro!issional consciente sabe da import4ncia
da !orma ao redigir tais peas, por"ue a
!orma o veculo "ue transporta o
conte;do. U na organi$ao dos signos
ling*sticos ( e eles carregam !ortes cargas
sem4nticas) "ue reside a arte da boa
argumentao. 0omo di$ 1thon <. Barcia+

aprender a escrever (, em
grande par!e, se n)o principalmen!e,
aprender a pensar, aprender a
encon!rar id(ias e a conca!en.*las,
pois, assim como n)o ( possvel dar o
,e n)o se !em, n)o se pode !ransmi!ir
o ,e a men!e n)o crio o n)o
aprovisiono$+
II- H FRMULAS PARA ORDENAR AS
IDIAS?
Agora "ue o Estudante
de Direito ou o acharel teve a noo da
import4ncia do discurso persuasivo, h# de
ter a noo de como ordenar as idias.
8nicialmente, preciso
t&3las.
E, in!eli$mente, no se
pode ensinar a ter idias. :ara "ue as
tenhamos, uma srie de !atores convergem
para sua consecuo. E%peri&ncia e leitura
so primordiais.
1 conhecimento
tcnico de como redigir tambm au%ilia (e
para tanto, h# e%celentes comp&ndios
sobre o assunto).
<as, uma verdade
irrompe do p4ntano negro da ignor4ncia
humana, vindo ? tona+ a arte de bem
e%primir o pensamento tem muito a ver
com o saber ordenar as idias.
A ordem d# clare$a ?
comunicao. /emos "ue prever o "ue
vamos e%por. E da re!le%o, vamos ao
plano, em "ue !i%amos a ordem do
desenvolvimento da e%posio. E ele nada
mais "ue a previso.
0ontudo, antes de
!ocali$armos o assunto, h# de se ter em
mente a di!erena entre dissertao e
argumentao.
.uma petio, melhor
"ue uma dissertao, cabe a
argumentao. 1s comp&ndios e manuais
de lngua portuguesa no costumam
discernir uma da outra. 0onsideram, no
mais das ve$es, a argumentao como
momentos da dissertao. @e na
dissertao e%pomos ou e%planamos,
e%plicamos ou interpretamos idias, na
argumentao convencemos, persuadimos
ou in!luenciamos o leitor ou ouvinte.
A"ui, !ormamos a
opinio de "uem l& ou ouve, com o objetivo
de convenc&3lo de "ue a ra$o est#
conosco, de "ue a verdade est# e%pressa
nos signos ling*sticos de nossas p#ginas.
A argumentao e%ige
preparo por parte de "uem a utili$a.
.os debates !orenses,
por e%emplo, criam3se pol&micas,
discuss,es. .o raramente, "uem est#
despreparado desvirtua a argumentao,
arrasta3a ? chulice, degenera3a,
trans!ormando3a em bate3boca estril,
!alacioso ou so!ism#tico.
.o lugar dos princpios,
a ironia, o %ingamento- no lugar das idias,
dos !atos, o insulto, o sarcasmo. U o
argumento ad hominem.
L#, por outro lado,
a"ueles "ue se sentindo perdidos, ao
perceberem "ue as idias opostas
su!ocam3lhe a vo$ e o pensamento, partem
para o argumento ad populum, ou seja,
procuram e%por ao ridculo ou ? e%ecrao
p;blica seu opositor.
8ronia, sarcasmo,
insultos, mesmo "ue brilhantes, por mais
"ue irritem ou perturbem o oponente, no
constituem argumentos. :elo contr#rio,
evid&ncia para ele, opositor, da aus&ncia
de argumentos.
<enos valor ainda
possuem os ,u!+os de simples inspeo,
isto , generali$a,es apressadas "ue
jogam argumentos no va$io.
1 bom argumento
embasa3se em dois elementos+
J3consist&ncia de
raciocnio-
R3 e a evid&ncia das
provas.
Argumentar
convencer ( ou tentar) por meio da
apresentao de ra$,es, aliceradas nas
evid&ncias das provas, com raciocnio
lgico e consistente.
A evid&ncia das
provas, demonstramo3la pelos !atos
propriamente ditos, pelos e%emplos, pelas
ilustra,es, pelos dados estatsticos e pelo
testemunho.
Estabelecida a
distino entre dissertao e
argumentao, voltemos ao ordenamento
das idias e ao plano de "ue !al#vamos.
Jean Guitton e%p,e o
segredo da arte de e%presso+ di$er a
mesma coisa tr&s ve$es+
Par!indo da,
ensinava aos mes alnos ,e o segredo
de !oda a ar!e de se e7pressar
consis!e em di#er a mesma coisa !r"s
ve#es$ Anncia*se1 desenvolve*se1
finalmen!e, resme*se em pocas
palavras$ Em segida, passa*se a ma
o!ra id(ia$%$$$& 4i#*se o ,e se !em a
di#er1 /. se disse1 di#*se o ,e /. foi
di!o$+
U o es"uema, o
plano.
Boethe di$ia+ 5tudo
depende do plano6.
@egundo di$em
estudiosos de lnguas, como a !rancesa,
talve$ esteja no e%erccio da arrumao e
rearrumao do pensamento a e%plicao
da reconhecida clare$a latente no esprito
!ranc&s.
Descartes, !a$endo jus
? !ama !rancesa na arte de bem e%pressar,
ensina3nos+
$$$cond#ir por ordem os mes
pensamen!os, come0ando pelos mais
simples e mais f.ceis de con-ecer,
para s'ir, poco a poco, como por
degras$$$+$
1 plano o
respons#vel pela clare$a necess#ria ?
e%posio. E para montar um plano a !im
de "ue se erija o arcabouo, a estrutura, h#
"ue se ter a e%posio pronta na mente.
0omo, para o
Estudante de Direito ou para o acharel,
redigir possui signi!icado mais estrito, ou
seja, redigem3se peti,es iniciais de a,es
"ue versam sobre di!erentes assuntos
(usucapio, invent#rio, divrcio, de
e%ecuo...)-
ou elaboram3se
contesta,es das mais variadas a,es-
ou, ainda, escrevem3se
alega,es !inais, no processo penal, ou
contratos para todos os !ins, en!im, produ$3
se uma gama imensa de peas "ue a vida
pr#tica !orense e%ige, cada ato deste, de
redao, obrigar# o pro!issional ? re!le%o,
a pensar, para "ue possa e%por seus
pensamentos de modo claro e conciso. E
por "u&C
:or"ue a maioria das peas
redigidas pelo advogado busca o
convencimento do jui$.
De !orma id&ntica,
peas escritas pelo :romotor de Austia
e%igem, tambm, conciso e clare$a, para
"ue possam possibilitar ao advogado da
parte o entendimento total, !acilitando3lhe a
de!esa.
E h# "ue se evitar os
tais 5modelos6, esteretipos "ue tornam
banais, impessoais, as peas redigidas
pelo Advogado ou :romotor.
=edigir envolve
tambm a personalidade de "uem redige.
Lemos, certa !eita,
alega,es !inais redigidas por um colega.
0ontundente, concisa, clara, "uase
per!eita2
.o entanto, numa
de!esa em sesso do /ribunal de A;ri, a
"ue assistimos, o colega e%pressava3se 3 e
notamos "ue era inerente ? sua
personalidade 3 com proli%idade, at
conden#vel.
Evitemos os modelos.
E evitemos cita,es
latinas. <ormente "uando mal usadas.
Evitemos, tambm,
determinadas palavras "ue,
modernamente, esto em desuso, apesar
de !re"*entarem os manuais de modelos
(oitiva, como substantivo- c#rtula e
semelhantes)
0om perdo pela
digresso, mas o plano, sobre o "ual
coment#vamos, e%tremamente
!undamental para a e%posio de idias, j#
vem meio esboado.
1 artigo RHR, do
0digo de :rocesso 0ivil, estabelece as
linhas gerais de uma petio inicial, o "ue
ela deve indicar. E os incisos 888 e 8> so
!undamentais para o advogado.
.o 888, o !oco o !ato (ou os
!atos)- e o !undamento (ou !undamentos).
Entretanto, so os !atos
"ue nortearo outras indica,es, como
!undamento e pedido. Ento, a e%posio
dos !atos torna3se primordial.
.a e%posio,
certamente, o advogado relatar# os
acontecimentos, por e%emplo, e grosso
modo, em ordem cronolgica, tentando
demonstrar o "uanto atos praticados por
outrem !oram prejudiciais ao seu cliente.
E o relato desses !atos,
aos poucos, avoluma3se, avulta3se, toma
conta do esprito de "uem l& (Aui$, por
e%emplo), provoca rea,es, vai ao
encontro da pretenso da parte,
representada pelo advogado3redator da
pea.
<al redigida,
ocasionaria rea,es no esprito de "uem
l&C Evidentemente "ue no2
@e dissemos "ue "uem
l& se a!eta diante da leitura e pode ter
rea,es, o "ue as provocaC
1s signos ling*sticos
so os respons#veis.
:or isso, a escolha
deles essencial dentro de um plano de
e%posio. /ecidos no te%to ( com
organi$ao mor!ossint#tica 3da "ual
brotar# o valor sem4ntico3 ou seja, com as
idias ordenadas de tal !orma "ue tornem a
comunicao e!ica$, pro!cua) os signos
produ$em a 5m#gica6 de !a$er com "ue o
esprito de "uem l& absorva signi!icados e
mais signi!icados, por meio do
relacionamento constante entre eles.
:rovocam o raciocnio
do leitor, espicaam o esprito, obrigando
com "ue perceba "ue uma parte do
discurso se imbrica em outra, e essa outra
retoma o pensamento anteriormente
e%posto, tornando3o, por e%emplo,
e%plicao de um argumento "ue, por sua
ve$, justi!icar# uma concluso do assunto.
(U, grosso modo, a escala argumentativa a
"ue se re!erem =odol!o 8lari e A.E. Beraldi,
em 5@em4ntica6, op. cit.).
E da soma de todo
esse processo "ue surge o discurso
persuasivo, o "ual captado pelo esprito
do leitor melhor preparado.
0omo tambm surgem
a ideologia e o poder de argumento de
"uem redigiu.
1 esprito menos
preparado indu$ido a absorver a
mensagem, a acat#3la como verdadeira,
sem perceber o car#ter ideolgico e a
persuaso do discurso "ue leu ou ouviu. U
o consagrado 5o home t# certo6, raciocnio
lgico3conclusivo da grande maioria do
nosso povo, in!eli$mente, ignaro.
Assim, esboado, no
artigo RHR do 0:0, o "ue deve ser escrito,
o trabalho de "uem redige consiste em
planejar, em organi$ar as idias, para "ue
tenha &%ito na sua pretenso. E ter
compet&ncia, ter capacidade, ter
ingrediente para 5rechear6 de signi!ica,es
as palavras escolhidas.
Da mesma !orma,
outras peas jurdicas possuem
!ormalidades espec!icas, "ue servem
como esboo, como ponto inicial para a
redao.
0ontestao, por
e%emplo, um dos casos.
1 0digo de :rocesso
0ivil, di!erentemente da petio inicial, no
elenca o "ue deve a contestao indicar,
ou seja, no !ornece o esboo. 0ontudo, a
e%emplo da petio inicial 3 ou de "ual"uer
outra pea jurdica 3 h# "ue se elaborar o
plano de e%posio.
0on!orme nos ensina o
ilustre jurdico Dr. NiIton Ramos Dantas
Santos+
A pe!i0)o, se/a ela para
,al,er fim, ( o car!)o de visi!a do
advogado$+1 $$$deve ela'orar %o
advogado& a respos!a do r( de forma
a n)o !ra#er d:vida para o /lgador+1
$$$far. %$$$& de forma o'/e!iva$+1
$$$So're o narrado na pe!i0)o inicial
deve -aver manifes!a0)o precisa$+
@abemos "ue no
e%iste, para a contestao, uma !rmula, ou
o "ue deve ela indicar.
.o entanto, certo "ue
dever# ser bem elaborada, linguagem
persuasiva, signos ling*sticos escolhidos
com preciso, com objetividade, idias "ue
recendam ? clare$a, para "ue o
contraditrio no traga d;vida ao esprito
do julgador.
En!im, tem de ser bem
escrita, por"ue deve provocar, tambm, as
rea,es no esprito do leitor, j# e%postas
anteriormente.
/alve$ uma das
d;vidas constantes na"ueles "ue se
interessam pelo assunto resida em saber
como melhor trabalhar a linguagem, com
"ue re!erencial+ o concreto ou o abstrato.
Lembramo3nos, dos
bancos escolares, dos conselhos de um
velho <estre (talve$ de !ormao
simbolista), a respeito de redao.
Di$ia do valor do te%to
de cunho abstrato. @egundo ele, na poca,
"uem redigia dessa !orma era mais bem
conceituado, era tido e havido como
e%celente escritor.
At "ue um dia nos
caiu em mos a obra 5:omunica$o em
3rosa !oderna6, do grande :ro!essor
(como pre!eria ser chamado, embora, na
poca, !osse bacharel em Direito) Othon
M. Garcia+
A lingagem ( !an!o
mais clara, precisa e pi!oresca ,an!o
mais especfica e concre!a$
Generali#a0Ces e a's!ra0Ces !ornam
confsas as id(ias, !rad#em concei!os
vagos e imprecisos$%$$$& As palavras
a's!ra!as apelam menos para os
sen!idos do ,e para a in!elig"ncia$ Por
!rad#irem id(ias o concei!os
dissociados da e7peri"ncia sensvel, se
!eor se nos afigra esmaecido o
impreciso, e7igindo do espri!o maior
esfor0o para l-es apreender a in!egral
significa0)o$+
0laro "ue na lio, o
grande <estre aconselha "ue a preciso e
a clare$a conseguidas pelo uso da
linguagem mais espec!ica, concreta, no
signi!icam "ue devamos prescindir de
abstra,es, como se o uso de palavras
abstratas obscurecesse o sentido. .o2
L# te%tos tradu$idos
em termos predominantemente concretos
"ue so obscuros. 1 melhor "ue
balanceemos os dois processos. /udo
depender#, evidentemente, da nature$a do
assunto, do objetivo, do nvel mental de
"uem l& ou ouve.
0itemos um e%emplo,
dentre v#rios dados pelo :ro!essor 1thon
<. Barcia, para "ue percebamos a e!ic#cia
da comunicao. 1 mesmo te%to escrito
em linguagem abstrata[vaga e
concreta[precisa+
A's!ra!o e vago:

A fal!a de con!a!o o de convvio
en!re pessoas ,e se es!imam aca'a
prod#indo m esmorecimen!o da
afei0)o ,e as liga$+
<oncre!o e preciso:
Longe dos ol-os, longe do cora0)o$+
>oltam3nos ?
lembrana as li,es do velho <estre de
:ortugu&s "ue pre!eriria, certamente, a
primeira ? segunda.
1utra pergunta "ue
assola o esprito de "uem, por dever de
o!cio, como ns, advogados, envolve3se
em debates+ e%istem !rmulas para re!utar
idias ou argumentosC
.o h#. E mesmo "ue
houvesse, como seria possvel encai%#3las
em todos os casosC
1s argumentos
utili$ados, na !orma e na ess&ncia, v.g., em
uma resposta ? noti!icao recebida pelo
acusado, de con!ormidade com o artigo
PJN de 0::, seriam bem di!erentes dos
utili$ados na contestao de uma ao de
separao litigiosa2
0ontudo, 1thon <.
Barcia, op. cit., p.OTM, cita sugest,es para
re!utar argumentos, elaboradas por
Whitaker Penteado, em A Tcnica da
Comunicao Humana6+
?* Procre ref!ar o argmen!o ,e
l-e pare0a mais for!e$ <omece por ele1
6* Procre a!acar os pon!os fracos da
argmen!a0)o con!r.ria1
D* E!ili#e a !(cnica de Fed0)o 2s
Gl!imas <onse,;"ncias+, levando os
argmen!os con!r.rios ao m.7imo de
sa e7!ens)o1
H* 5e/a se o oposi!or apresen!o ma
evid"ncia ade,ada ao argmen!o
empregado1
I* Escol-a ma a!oridade ,e !en-a
di!o e7a!amen!e o con!r.rio do ,e
afirma o se oposi!or1
J* Acei!e os fa!os, mas demons!re ,e
foram mal empregados1
K* A!a,e a fon!e na ,al se 'asearam
os argmen!os do se oposi!or1
L* <i!e o!ros e7emplos semel-an!es,
,e provem e7a!amen!e o con!r.rio dos
argmen!os ,e l-e s)o apresen!ados
pelo oposi!or1
@* 4emons!re ,e a ci!a0)o fei!a pelo
oposi!or foi de!rpada, com a omiss)o
de palavras o de !oda a sen!en0a ,e
diria o con!r.rio do ,e ,is di#er o
oposi!or1
?M* Analise cidadosamen!e os
argmen!os con!r.rios, dissecando*os
para revelar as falsidades ,e con!"m$
'inalmente,
utili$aremos as palavras de EdivaIdo
Boaventura, no eplogo de sua obra, em
"ue, de !orma brilhante, o re!erido
:ro!essor sinteti$a um plano de e%posio+
Se cada pessoa ,e
se comnica pensasse, an!es, no ,e
vai di#er, red#iria a IMN as sas
comnica0Ces$ E o plano ( o
ins!rmen!o magis!ral para o con!role
da e7press)o$ Oe se pense para
mel-or comnicarP
O -.'i!o de prever o
,e di#er leva a pensar e a agir com
ordem$ E mais: cond# a o!ras
cogi!a0Ces * ( a a'er!ra para as
,es!Ces do m(!odo, para a refle7)o$
Assim, ,e se medi!e
acerca dessas sen!en0as$ Podem ser
:!eis para ,em visa a ma mel-or
comnica0)o$
Pensar,
concen!radamen!e, an!es de escrever,
elegendo as id(ias principais do
assn!o$
Qa#er o plano da
comnica0)o, annciando*o,
desenvolvendo*o por par!es e
conclindo$
Evi!ar o plano f.cil,
procrando esfor0ar*se por ci!ar m
es,ema original$
Fesmir,
maci0amen!e, os argmen!os, dei7ando
algo de pessoal em !do o ,e disser$
E Estudantes de Direto
e acharis, assim como "ual"uer outro
interessado no assunto, "ue "uiserem
apro!undar3se na tcnica de comunicao
escrita, no podero dei%ar de ler a
e%cepcional obra do :ro!essor 1thon <.
Barcia, 50omunicao em :rosa <oderna6,
escrita h# anos, mas sempre atuali$ada,
pela !orma como en!ocado o assunto, e,
pedagogicamente, de !#cil assimilao. U,
sem d;vida, leitura obrigatria.
III- MENSAGEM FINAL
Esperamos "ue o livro
tenha contribudo com o esprito da"ueles
"ue nos deram o pra$er da leitura, levando3
os a re!letir sobre a import4ncia de
escrever bem, para o cumprimento e!ica$
do dever de o!cio, e para elevar o grau de
capacidade e compet&ncia ling*stica dos
pro!issionais do ramo.
1s meios jurdicos
necessitam de pro!issionais "ue produ$am
te%tos memor#veis. Due sejam esses
te%tos recept#culos de pensamentos
trans!ormadores, "ue colaborem para o
enri"uecimento do Direito brasileiro.
Due jamais !uja ?
nossa mente o seguinte+ o discurso pode
no trans!ormar o mundo, mas a linguagem
pode ser instrumento de libertao ou
opresso, de mudana ou de conservao.
Devem os Advogados (e principalmente
eles) lembrar3se de "ue, como di$ Aos
Lus 'iorin em seu livro j# citado, se o
usu#rio da lngua reproduz em seu
discurso elementos de forma$o
discursiva dominante6, estar#
contribuindo para re!orar as estruturas de
dominao. :orm, se se vale de outras
!orma,es, "ue no as dominantes,
contribui para colocar em %e"ue as
estruturas sociais.
1u pode ser ainda
reacion#rio. @omos livres para optar.
Encerrando, com a
devida licena do nosso amigo de
magistrais lutas, !a$emos nossas as
considera,es !inais do <estre e Doutor
Aos Lus 'iorin, na 8ntroduo do seu
importante trabalho intitulado 5Linguagem e
8deologia, p.Z+
$$$Se es!e !ra'al-o se revelar !)o
pren-e de e,vocos ,e as -ip8!eses
devam ser !o!almen!e re/ei!adas, s8
nos res!a e7clamar como RaSo'son:
T maravil-osoP A coisa mais
impor!an!e de di#er
sempre (: e me enganei$
V-BIBLIOGRAFIA
COMPLEMENTAR
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Escri!a no Arasil * Ed$
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Pr.!ico de 5er'os
<on/gados* 6V edi0)o* Ed$
QT4$ S[A* SP1
STFINGAFI, Ros( Q, * <an-en-o de
Por!g"s* Ed$ 4$ Aosco*
?@J?*SP1
!>ossas 6omenagens a esses
autores que, com seus
importantes trabal6os, muito
contriburam para o crescimento
do saber do ser 6umano.- 199.