Após a realização do quadro referente ao cruzamento de informação sobre

avaliação externa e os domínios do Modelo de Auto-avaliação das Bibliotecas, realizei

uma leitura de vários relatórios finais de avaliação de escolas onde pude observar
algumas conclusões referentes a inclusão (ou não) da avaliação das bibliotecas nos
relatórios finais.
Para fundamentar a minha análise, optei por incidir a minha amostra apenas
sobre o relatório da Escola Secundária de Valpaços, uma vez que pude acompanhar todo
o processo e portanto sei do que estou a falar.
Após a análise do relatório de Valpaços e sem esquecer a leitura de outros,
concluo que a Biblioteca escolar, está gradualmente a ser encarada como um como um
dos sectores mais importantes da escola. Neste relatório surgem várias referências à
Biblioteca Escolar.
“… a biblioteca escolar revela-se importante para a promoção do gosto pela
leitura.”
“A biblioteca escolar, com um horário de funcionamento das 9 às 18 horas e
maior concentração de alunos á hora do almoço, é um espaço de acolhimento e de
aprendizagens diversificadas, onde os alunos se sentem bem. A leitura é a actividade
preferia, verificando-se, mensalmente a requisição de cerca de 60 livros, logo de
seguida da utilização de computadores portáteis para pesquisar na internet…”
“denota-se preocupação, por parte dos professores, pela melhoria dos resultados
escolares… sendo a biblioteca um espaço muito dinâmico e fundamental para a
promoção do gosto pela leitura”
“a biblioteca é um espaço procurado pelos alunos, onde se desenvolvem
actividades, intencionalmente programadas, com maior concentração na hora do
almoço”
Apesar de muitas das mais valias da BE não terem sido referidas, este relatório
não deixa de valorizar da Biblioteca. No futuro espera-se muito mais e nesse sentido o
Modelo de Autoavaliação será um contributo importante.
Penso que se a IGE analisar a importância da BE na melhoria das aprendizagens
dos alunos, tendo como referência os Exames Nacionais, deverá faze-lo com muito
cuidado porque este é um aspecto que deverá ser analisado em primeiro lugar ao nível
da sala de aula.
Com este relatório ficou também demonstrado que a Biblioteca pode ter uma
grande importância para os alunos e está a impor-se pelos serviços que presta à
comunidade escolar, tendo vindo, por isso, a ser valorizada por todos.

Rosa Galvão