O seu trabalho pareceu-me muito bem organizado e de fácil
entendimento por parte de quem não está familiarizado com todo este processo de auto-avaliação das Bibliotecas Escolares. Permite, de uma forma clara, perceber o porquê da aplicação do modelo e todos os procedimentos necessários à sua implementação, deixando claro que a participação de todos é imprescindível e que o resultado deste processo será benéfico para toda a escola pois implica a elaboração de um projecto de melhoria que deve ser realmente implementado. Poderia, talvez, ter apresentado (tal como fez nos perfis de desempenho) um excerto de um dos quadros do MAABE onde se apresentam os domínios/subdomínios com o conjunto de indicadores temáticos, para exemplificar com clareza diversos factores críticos de sucesso.
Além desta ressalva ponho também uma questão de ordem prática:
Conseguiremos arranjar tempo e disponibilidade para uma acção que ocupa o dia todo? Só se fosse a um sábado, uma vez que não se podem parar as actividades lectivas para esta acção. Na minha escola seria impossível. Todos os colegas, de todos os departamentos encontram-se a fazer acções de formação contínua que nos ocupa uma a duas noites por semana, além do trabalho da escola. Parece- me excessivo pedir-lhes que venham num sábado assistir a mais uma sessão.
Pode ser que este frenesim à volta da formação acalme e permita
alguma disponibilidade a todos para a implementação de um Workshop.