Depois de ler o seu trabalho fiquei surpreendida. Aquilo que
para mim foi um trabalho difícil e complexo, no seu foi apresentado de uma forma tão clara e simples que até parece ter sido uma tarefa fácil. Não tenho essa capacidade de sistematizar as leituras e de as apresentar de forma tão agradável.
As questões que coloca também me surgiram mas não as
registei. Parece-me que são fundamentais para se conseguir organizar, mentalmente o plano de trabalho.
Embora exposta de forma diferente a calendarização não é
muito diferente da que apresentei. O que difere bastante é o diagnóstico. Eu apenas referi a necessidade de o realizar enquanto a colega expõe com clareza um diagnóstico real da situação da sua escola, apresentando os pontos fortes e fracos.
Relativamente aos subdomínios e aos indicadores, também
aí me pareceu mais correcto, no seu trabalho, indicar os “aspectos a avaliar” em vez das “acções” como refiro no meu. Embora, em conteúdo referimos ambas praticamente os mesmos aspectos.
Mas uma vez, no seu trabalho, referiu com mais pormenor,
os instrumentos de recolha de evidências e os intervenientes (coisa que falhou no meu).
Em suma, a abordagem e interpretação da tarefa foi
semelhante à minha, com as diferenças que referi relativamente à apresentação e conteúdo.