TEORIA GERAL DA

ADMINISTRAO
Prof.Helvcio aulas 03 e 04-
ago/14
Numa organizao alm dos
ob!"i#os ! r!$ursos "!mos ou"ros
as%!$"os im%or"an"!s&
'( )ro$!ssos d! "rans*ormao+
,( -ul"ura+
.( T!$nologia !
/( Di#iso do "rabal0o1
Prof. Helvcio aulas 03 e 04
-ago/14
A im%or"2n$ia das organiza3!s #o alm dos
s!r#ios 4 ob!"i#os ! r!$ursos&
5orn!$!m m!ios d! subsis"6n$ia %ara mui"as
%!ssoas4 #!amos&
Sal7rios4 abonos4 dis"ribu!m lu$ros4 b!n!*8$ios
! ou"ras *ormas d! r!"ribuio %!lo s!u "rabal0o1
)od!mos $on$luir&
9u! o d!s!m%!n0o das organiza3!s
im%or"an"! %ara $li!n"!s ! usu7rios4
*un$ion7rios4 a$ionis"as4 *orn!$!dor!s %ara a
$omunidad! !m g!ral1
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ago/14
Prof. Helvcio aulas 03 e 04
ago/14
As organiza3!s "rans*ormam r!$ursos %ara
*orn!$!r
%rodu"os ! s!r#ios1
9uando as organiza3!s r!sol#!m %robl!mas !
so
!:$i!n"!s d!i;am "odos os !n#ol#idos sa"is*!i"os1
Duas %ala#ras so u"ilizadas %ara indi$ar <u!
uma organizao "!m d!s!m%!n0o d! a$ordo
$om o !s%!rado %!los usu7rios d! s!us s!r#ios1

1
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E:$i6n$ia ! E:$7$ia signi:$ados na
adminis"rao&
E:$i6n$ia& )ala#ra u"ilizada %ara indi$ar <u!
a organizao u"iliza %rodu"i#am!n"!4 ou d!
man!ira !$on=mi$a4 s!us r!$ursos4 signi:$a
%roduzir mais $om m!nos r!$ursos1
E:$7$ia& )ala#ra u"ilizada %ara indi$ar <u! a
organizao r!aliza s!us ob!"i#os1 9uan"o
mais al"o o grau d! r!alizao dos
ob!"i#os 4 mais a organizao !:$az1
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En"r! os %a%is da adminis"rao
nas
organiza3!s "!m(s!&
a *uno d! ass!gurar a !:$i6n$ia
! a !:$7$ia4 $om %rodu"os !
s!r#ios ambi!n"alm!n"! s!guros
! #i7#!is !$onomi$am!n"!1
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Administrao o rocesso de tomada
de decis!es so"re o"#etivos e utili$ao
de recursos% &ue a"range cinco tios
rinciais de decis!es/ fun!es'
)LANE>AMENTO4 ORGANI?AO4
LIDERANA4 E@E-AO E
-ONTROLE.

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ago/14
Prof. Helvcio aula 03 ago/14
Teorias: so explicaes, interpretaes ou proposies sobre uma realidade.
Enfoque: Tambm chamado de pensamento, abordagem ou perspectiva, um
aspecto particular das organiaes, uma forma de interpretar as
organiaes.
Escola: a linha de pensamento, con!unto de autores que usaram o mesmo
enfoque, escolheram o mesmo aspecto espec"fico para analisar uma
questo#realidade: Exemplos: Escola !aponesa, Escola $mericana...
%odelo de gesto: um con!unto de doutrinas e tcnicas do processo
administrativo. %uitas vees o modelo est& associado a uma base cultural:
modelo !apon's de administrao. Ex,......
Mod!lo d! organizao'
-onun"o d! $ara$"!r8s"i$as <u! d!:n!m
organiza3!s ! a *orma $omo so
adminis"radas1 E;1& mod!lo buro$r7"i$o4 mod!lo
*amiliar4 111
Dou"rina& B um %rin$i%io d! $ondu"a4 <u!
$on"m #alor!s4 im%l8$i"os ou !;%l8$i"os1 As
dou"rinas r!$om!ndam $omo agir4 ori!n"ando
os ulgam!n"os ! d!$is3!s dos adminis"rador!s1
E;1& Adminis"rao $i!n"i:$a CTaDlorE dou"rina
d! !:$i6n$ia+ Adminis"rao da <ualidad!
dou"rina da sa"is*ao do $li!n"!
(rof. )elvcio aulas *+ e *, ago#-,
T$ni$as& so m!ios %ara soluo dos
%robl!mas1
E;!m%los& Organogramas4 m!"odologias d!
%lan!am!n"o4 !s"udos d! "!m%o !
mo#im!n"o4 ! sis"!mas d! $on"rol!1
Os %rin$i%ios so %!rman!n"!s !n<uan"o as
"$ni$as "!nd!m a s!r %ro#isFrias1
-on$!i"o&B uma idia *undam!n"al4 <u! s!
!;%rim! %or %ala#ras4 a r!%r!s!n"ao
m!n"al d! algum %ro$!sso4 !n"idad! ou
!l!m!n"o da adminis"rao ! da organizao1
(rof. )elvcio aulas *+ e *, ago#-,
T!orias <u! %o#oam nosso $o"idiano !
<u! d! alguma *orma nos !n#ol#!m &
Go$6 7 ou#iu !s"as !;%r!ss3!sHH
Sis"!ma ToDo"a4 S!is Sigmas4
Go#!rnana $or%ora"i#a4 )MIOJ4
G!s"o !g8%$iaKKKKKKKKKKK
(rof. )elvcio aulas *+ e *, ago#-,
)rin$i%ais !s$olas da adminis"rao&
'( Es$ola -l7ssi$a&
Assim $0amada %or no :nal do
s$1 @I@ ! ini$io do s$1 @@ <u!
s!us %rin$i%ais "!Fri$os
d!s!n#ol#!ram $on$!i"os <u! s!
"ornaram as ra8z!s do %ro$!sso
adminis"ra"i#o mod!rno1
(rof. )elvcio aulas *+ e *, ago#-,
)rin$i%ais !;%o!n"!s da !s$ola $l7ssi$a&
Frederick Winslow Taylor:
Movimento da administrao
cientfica, eficincia, combate ao
desperdcio, tempos e movimentos,
racionalizao do trabalo, melor
maneira de fazer as tarefas!
"enry Ford:
#ina de monta$em% prod&tos, peas e
trabaladores padronizados% eficincia
do processo prod&tivo!
(rof. )elvcio aulas *+ e *, ago#-,
1
Di$a& L!mbr!m(s! dos 5ilm!s
%assado s !m $lass! ! <u! !s"a
dis%oni#!l !m Dou"ub!( "!m%os
mod!rnos ! L!nrD 5ord1

)rin$i%ais !;%o!n"!s da !s$ola

$l7ssi$a&
)enr. /aiol
$dministrao como processo, com
identidade e papel pr0prios dentro das
funes da empresa1 papel dos
gerentes e do executivo principal1
diretries sobre como administrar.
%ax 2eber
3urocracia como forma de autoridade,
efici'ncia da burocracia, tipo ideal de
burocracia, organiao como m&quina
burocr&tica
(rof. )elvcio aulas *+ e *, ago#-,
)rin$i%ais !s$olas da adminis"rao&
,( ES-OLA NEO-LMSSI-A
Assim $0amada %or d!slo$ar a 6n*as! da
!:$i6n$ia %ara o !i;o da $om%!"i"i#idad!1
)rin$i%ais !;%o!n"!s da !s$ola n!o$l7ssi$a&
)i!rr! du )on" !
Al*r!d Sloan
'rof! "elv(cio a&las )* e )+ a$o,-+
)rin$i%ais id!ias da Es$ola N!o$l7ssi$a'
Es"ru"urao das grand!s $or%ora3!s !m
unidad!s d! n!gF$ios4 %ara o*!r!$!r
%rodu"os !s%!$8:$os %ara $ada "i%o d!
m!r$ado+ %lan!am!n"o !s"ra"gi$o+
a#aliao do d!s!m%!n0o da !m%r!sa $omo
"odo+ $!n"ralizao do %lan!am!n"o4
d!s$!n"ralizao da !;!$uo+ unidad!s
$!n"rais d! a%oio
'rof! "elv(cio a&las )* e )+ a$o,-+
E;!$uo !m gru%os N %ar"i$i%an"!s N AT)S
)razo d! !n"r!ga %rF;ima aula1
Ob!"i#os& (Id!n"i:$ao das *un3!s adminis"ra"i#as O)OLE-P+
(Assimilao das "!orias das !s$olas $l7ssi$a !
n!o$l7ssi$a4 no !s"udo d! $aso1
Galor& Q4R %on"o na m!no do %rim!iro bim!s"r!
)ro$!dim!n"os&
5aa uma r!S!;o sobr! o !s"udo d! $aso %1'T a 'U !
r!s%onda as QR <u!s"3!s do !s"udo d! $aso4 %od!r7 s!r
!n"r!gu! !m manus$ri"o1
A$!ss! a sala #ir"ual ! r!#!a os :lm!s %assados !m sala
sobr! os "!Fri$os1


'rof! "elv(cio a&las )* e )+ a$o,-+