Aula-tema 01

Disciplina
Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Elaborao de Contedo
Josiane Costa Cintra
Coautora
Emanuela de Oliveira
Reviso Textual
Gerncia de Design Educacional

Vice-Presidente Acadmica
Ana Maria Costa de Souza
Diretora de Planejamento e Organizao Pedaggica
Cleide Marly Nebias
Diretora Adjunta de Inovao e Engenharia Pedaggica
Alessandra Cristina Fahl

Equipe:
Assessoria Pedaggica
Daniela Vitor Ferreira
Emanuela de Oliveira
Fbio Cavarsan
Guilherme Nicsio
Letcia Martins Bueno
Maysa Ferreira Rampim
Analistas Acadmicas
Andiara Diaz
Valquria Maion
Analista de Projetos
Liliam Silva

Coordenao Virtual
Camila Torricelli de Campos
Suporte Tcnico
Aline Gonalves Torres
Patrcia Taiane Ferreira da Silva
Richard Rodrigues da Silva
Wallace Barbosa de Souza

Gerncia de Design Educacional

Rodolfo Pineli
Gabriel Arajo
Juliana Cristina
Flvia Lopes

Assessoria Tcnico-Acadmica
Jesimiel Duarte Leo
2014 Anhanguera Educacional
Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma.

nossa misso nossos valores

Desde sua fundao, em 1994, os fundamentos da Anhanguera Educacional tm sido o principal
motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovao e o aprimoramento acadmico em todas as aes e programas, ela uma Instituio de Educao Superior comprometida
com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciao cientfica e extenso. Ela procura adequar suas
iniciativas s necessidades do mercado de trabalho e s exigncias do mundo em constante transformao.
Esse compromisso com a qualidade evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no
corpo docente e de funcionrios, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratrios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como:
Programa de Iniciao Cientfica (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o
desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores.
Programa Institucional de Capacitao Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para
docentes cursarem especializao,
Mestrado e doutorado.
Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisio de livros a preos
acessveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores.
Servio de Assistncia ao Estudante (SAE), que oferece orientao pessoal, psicopedaggica
e financeira aos alunos.
Programas de Extenso Comunitria, que desenvolve aes de responsabilidade social,
permitindo aos alunos o pleno exerccio da cidadania, beneficiando a comunidade no acesso
aos bens educacionais e culturais.

A fim de manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessveis, a Anhanguera
privilegia o preparo dos alunos para que concretizem seus Projetos de Vida e obtenham sucesso no
mercado de trabalho. Adotamos inovadores e modernos sistemas de gesto nas suas instituies.
As unidades localizadas em diversos Estados do pas preservam a misso e difundem os valores
da Anhanguera.
Atuando tambm na Educao a Distncia, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em
todo o territrio nacional, por meio do trabalho desenvolvido pelo Centro de Educao a Distncia
da Universidade Anhanguera - Uniderp, nos diversos polos de apoio presencial espalhados por
todo o Brasil. Sua metodologia permite a integrao dos professores, tutores e coordenadores
habilitados na rea pedaggica com a mesma finalidade: aliar os melhores recursos tecnolgicos
e educacionais, devidamente revisados, atualizados e com contedo cada vez mais amplo para o
desenvolvimento pessoal e profissional de nossos alunos.
A todos bons estudos!

Prof. Antonio Carbonari Netto

Presidente do Conselho de Administrao Anhanguera Educacional

sobre o texto e contexto

Caro Aluno,
No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), voc encontrar uma novidade:
o Texto e Contexto, material digitalizado em formato e-book, que passa a integrar os componentes de uma aula-tema.
Ao reunir informaes, textos tericos e atividades em um nico volume, voc poder acessar o contedo de maneira mais direta, organizar mais adequadamente seu material de
estudos e navegar pelas informaes de uma forma mais interativa.
As mudanas realizadas tm o objetivo de tornar o acesso mais agradvel e, ao mesmo
tempo, ajud-lo a se organizar em seu planejamento de estudos.
Lembre-se de que o Texto e Contexto compe, com o material das demais aulas, o contedo completo da disciplina. Alm disso, seu controle de avaliao e frequncia continuar
a funcionar da mesma maneira. Por isso, leia atentamente as Orientaes de Acesso e de
Avaliao e Frequncia para acompanhar tambm as datas de entrega de atividades.
Esperamos que essas inovaes possam de fato aprimorar seus conhecimentos e contribuir para a consolidao de sua carreira e de seu projeto de vida.
Desejamos a voc um timo semestre letivo!

Aula-tema 01:
O mundo como voc v

resumo

O cenrio contemporneo nos impe constantes transformaes e mudanas e cada

indivduo compreende-as de forma particular, pois depende da viso de mundo que possui.

Fique por dentro!

O contexto scio-histrico e cultural da atualidade tem como caractersticas
principais ser globalizado, multicultural e informatizado. As maneiras pelas quais
as pessoas se comunicam so mais variadas do que nas dcadas anteriores,
quando para a comunicao com algum distante geogrfica e/ou fisicamente era
necessrio utilizar recursos materiais/concretos, tal como o envio de uma carta.
Os avanos tecnolgicos, sociais e culturais so capazes de causar impactos nas
pessoas, especificamente na forma como elas percebem, constroem e interpretam
o mundo e os fatos. Isso se chama viso de mundo.
CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Valinhos: Anhanguera Educacional, 2013, p. 8.

Viso de mundo a forma pela qual vemos, percebemos e interpretamos o mundo, e nos
ajuda a tomar decises e responder constantemente s necessidades. A viso de mundo
que temos se baseia no modo como percebemos a realidade e isso inclui valores pessoais,
crenas e atitudes que iro influenciar a forma como agimos e reagimos s diferentes
situaes cotidianas.
Se a sua viso de mundo mais mecanicista, voc tender a desmembrar um problema ou
um acontecimento qualquer , em diversas partes, buscando entender seu funcionamento
antes de dar uma resposta; mas se for uma viso sistmica, entender que as partes esto
intimamente ligadas e tender a ver o conjunto dos dados o todo. Nesses casos, a busca

resumo

Saiba Mais
A viso de mundo de um indivduo
est tambm relacionada a uma
importante dimenso da cultura.
Mas como podemos definir: o que
cultura?
Assista ao vdeo a seguir, que faz
parte da coleo Viva Cultura
Viva, e retome essa questo em
suas anlises!
Disponvel em:
<http://www.vivaculturaviva.org.br/index.
php?p=2&v=1>

Acesso em: 19 nov. 2013.

clique aqui
<https://drive.google.com/file/d/0B1lfOtr2UHEU1FCdXFMeWZQNDQ/edit?usp=sharing>

por respostas ter um curso de ao diferente,

mas no se pode dizer que h uma viso melhor
ou pior de mundo, pois tudo depende de cada
realidade.
Nota-se

que

alguns

fenmenos

recentes,

como as mudanas de ordem econmica,

financeira e poltica de integrao dos mercados
mundiais denominada Globalizao e a
evoluo tecnolgica e cientfica, tm gerado
preocupao com a sustentabilidade do
planeta, a diminuio dos recursos naturais
e, consequentemente, vm modificando a
nossa viso de mundo, por abalar conceitos j
enraizados e exigir novas formas de atuao,
inimaginveis num passado recente.
Os valores que possumos tm fundamental
importncia na formao de nossa viso de
mundo, uma vez que so a base na formao
das atitudes e orientam a vida de pessoas,
organizaes e pases. A sociedade humana
estabelece-se em alguns valores fundamentais,
essencialmente: econmicos, ticos, emocionais
e espirituais.
De acordo com sua viso de mundo, o homem
pode tomar uma atitude mais passiva e buscar

adaptar-se s mudanas, ou uma atitude mais

ativa, mudando, transformando e/ou inovando a

sua realidade. Importa saber como as mudanas
esto lhe afetando e quais so as possveis
implicaes pessoais ou profissionais que elas
produzem em cada um.
Tendo em vista que o mundo est em
transformao constante, a nossa percepo de
futuro tambm precisa ser dinmica, portanto,
atualizar-se, buscando conhecer as tendncias,
possibilidades de inovao e problemas futuros
fundamental.
vlido lembrar que por meio da nossa
viso de mundo temos a opo de decidir e a
possibilidade de influenciar o futuro. No deixe
de exercitar a sua viso de mundo. A cada
exerccio, melhoramos enquanto observadores,
melhoramos como participantes desse universo
e passamos a compreender melhor o cenrio
em que estamos inseridos.

Saiba Mais
Assista ao vdeo Histria das
Coisas (Story of Stuff, 2007) para
analisar como a globalizao e
certos princpios capitalistas esto
afetando o equilbrio do planeta a
partir da lgica consumista. Com
isso, verifica-se a perspectiva do
desenvolvimento de outra viso
do mundo, centrada em ideias
crticas e aes sustentveis.
Disponvel em:
<http://storyofstuff.org/>

Acesso em: 20 nov. 2013.(Legendas em

portugus esto disponveis).

clique aqui
<https://drive.google.com/file/d/0B1lfOtr2UHEaFdmbWtMVWdsZ28/edit?usp=sharing>

resumo

Fique por dentro!

A viso de mundo fornece a possibilidade de as pessoas aperfeioarem trs
atitudes que se configuram como ferramentas para fazer a leitura da realidade:
1. Ressignificar o passado, compreendendo e interpretando ocorrncias com maior
distanciamento emocional.
2. Entender o presente, retirando informaes e conhecimentos de fontes variadas.
3. Projetar e predizer o futuro, em que as projees futuras tm base em fatos passados
como fonte de referncias e experincias e; predizer consiste em estimar o que
est por vir, lanando mo da subjetividade, ou seja, suas emoes, sentimentos,
percepes que reunidas constroem a intuio.

CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Valinhos: Anhanguera Educacional, 2013, p. 8 - 9

conceitos
fundamentais
Crenas: Relacionadas convico sobre determinada ideia, independente de sua realidade
objetiva, pois sofre influncia de fatores subjetivos e das convices pessoais, no estando
necessariamente ligada a provas concretas.
Evoluo Tecnolgica: Mudanas e melhorias alcanadas nas ltimas dcadas com
relao aos recursos computacionais, meio de comunicao e aparatos tecnolgicos que

10

auxiliam o homem nas diversas atividades de sua vida.

Globalizao: Fenmeno que diminuiu as barreiras entre os pases em termos comerciais, de
integrao sociocultural e poltica, impulsionada pelo aumento da tecnologia da informao
que facilitou a comunicao, a mobilidade e as transaes financeiras entre os continentes.
Sustentabilidade do Planeta: Envolve encontrar uma forma de desenvolvimento que atenda
as necessidades do presente, sem comprometer a capacidade das prximas geraes de
suprir as prprias necessidades.
Valores: So normas, princpios ou padres aceitos ou mantidos pelas pessoas ou
sociedade, nos quais o homem se baseia para atuar.

Referncias
BONFIM, T. R. et al. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera
Publicaes, 2011.
CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera
Educacional, 2013.

11