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Presidente Epitcio - SP
2014
Presidente Epitcio
2014
SUMRIO
1INTRODUAO / JUSTIFICATIVA......................................................................4
2 OBJETIVOS......................................................................................................5
2.1
Objetivos
Gerais.............................................................................................5
2.2 Objetivos Especficos.....................................................................................5
3 CONTEDOS...................................................................................................6
4 METODOLOGIA...............................................................................................6
5 CRONOGRAMA...............................................................................................8
6 RECURSOS UTILIZADOS...............................................................................8
7 AVALIAO.....................................................................................................9
8 REFERENCIAS................................................................................................9
9 ANEXO............................................................................................................10
DADOS
Escola: E.E.M.F. Caminho de Luz.
Professor: Naymara C. Da Silva
Durao da Atividade: Durante o Ano Letivo
Publico Alvo: 1 ao 4 Ano do Ensino Fundamental
PROJETO: JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS
1 INTRODUO E JUSTIFICATIVA
2 OBJETIVOS
3 CONTEDOS
4 METODOLOGIA
O projeto ser realizado durante o ano letivo, uma vez por semana com
durao de 50 minutos por aula.
1 aula do projeto
O professor apresentara algumas informaes do projeto, a aula
comeara com uma roda da conversa aonde o educador perceber os
conhecimento dos alunos diante o tema Jogos e brincadeira.
2 aula do projeto
Nesse momento o professor levara os alunos a pesquisar sobres
brincadeiras na qual eles no conhecem. A pesquisa poder ser alm da sala
de aula, como buscar conhecimentos de brincadeira por relatos de pessoas
com mais idade. A aula poder ser realizada na sala de informtica ou na
biblioteca.
3 aula do projeto
5 CRONOGRAMA
Ms
Atividades
Maro e Abril
Maio at Novembro
6 RECURSOS
7 AVALIAO
8 REFERNCIAS
PASSOS, Mrileni Ortencio de Abreu. Fundamentos da dificuldades de
aprendizagem. Curitiba: Fael, 2010.
Jogo de argolas desenvolve a percepo visual e motora. Disponvel em: <
http://www.cpt.com.br/noticias/jogo-argolas-desenvolve-percepcao-visual
motora > Acessado em: 19 de Maro de 2014
Atividades pedaggicas e psicopedagogicas. Disponvel em:<
http://atividadespedagogicasprofgracilene.blogspot.com.br/2012/04/vamosbrincar-de-amarelinharegras-do.html> Acesso em 19 de Maro de 2014.
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ANEXOS
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Brincadeira: Amarelinha
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