Relatrio de Visionamento de Filme

Babies

Em 10 de Novembro
por:

Duarte Magano n
Pedro Silva n3140
Rui Rodrigues n 3140364

Psicologia do Desenvolvimento
Doutora: Manuela Pessanha

Porto, 17 de novembro de 2014

ESE

Duarte Magano, Pedro Silva e Rui Rodrigues

1/5

Sinopse
O filme Babies (2010), chefiado por Thomas Balms, um
documentrio que testemunha, sem narrao, o 1 ano de vida de quatro
pequenos bebs, cada um de partes diferentes da Terra. Acompanham-se
diversos momentos da vida das pequenas crianas, desde o nascimento,
passando pelas primeiras palavras at aos primeiros passos. O cineasta
escolhe diversos momentos e os encaixa com cenas que mostram
especificidades culturais, de hbitos e costumes.
O filme atra o espectador, do incio ao fim, pelas imagens ricas e pelo
contacto proximal que tem com os bebs e seu quotidiano.
As situaes diferentes que assistimos durante o filme nos mostram a
diversidade de condies em que os seres humanos podem se criar e viver,
sem deixar de se constiturem como plenos seres humanos.
Direo: Thomas Balms
Nome Original: Babies
Ano: 2010
Durao: 76 min
Pas: Frana
Gnero: Documentrio

ESE

Duarte Magano, Pedro Silva e Rui Rodrigues

2/5

Comentrio sobre o filme Babies

O filme demonstra o quanto semelhantes so os seres humanos,
independentemente do continente onde vivam.
De modo geral, o filme mostra-nos a semelhana entre os seres
humanos, independentemente da cultura e das suas caractersticas. Todos os
bebs riam-se, choraram e tiveram situaes de medo.
As famlias mesmo tendo hbitos de vida completamente diferentes, as
crianas recebem o carinho, o afeto e cuidados das mes, sendo elas as
principais referncias para a vida futura. Dependendo do comportamento das
mes, todos os bebs reagem da mesma forma aos estmulos, seja chorar
como rir.
Assim, com estes diferentes ambientes, estmulos, construes
familiares, linguagens, entre outros, estas crianas criam a sua subjetividade
de formas distintas. Apesar disto, o interessante ver os vrios aspetos, que,
muito presentes nos estudos de desenvolvimento de Piaget, eram universais,
e aparecem em cada criana, independente da sua origem; mesmo to
diferentes, acabam sendo to semelhantes e iguais.
Ponijao (beb da Nambia) tem uma educao mais livre e natural. A sua
educao tambm depende muito dos seus irmos, pois este, imita-os.
Mari e Hattie, do Japo e Estados Unidos, respetivamente, tm um
acompanhamento contnuo da me.
J, Bayar (beb da Monglia) mais independente e tem autonomia
desde muito cedo.
As culturas tambm so muito diferentes, pois, at no cuidado das crianas, as
tcnicas variam de regio para regio. Por exemplo, no filme as mes e os pais tm
tcnicas e modos diferentes de lidar com os mesmos problemas. A me namibiana
limpa os olhos de seu beb com a lngua, enquanto a me monglica lava os do seu
com o leite do prprio seio.

Apesar da sua educao e cultura, cada um deles busca com

curiosidade conhecer o mundo ao seu redor, os objetos e os animais.

ESE

Duarte Magano, Pedro Silva e Rui Rodrigues

3/5

Cada um, em seu tempo, aprende a imitar a fala dos adultos. Todos eles
experimentam os primeiros passos e as primeiras quedas.
As diferenas entre o ambiente urbano (Japo e EUA) e o rural (Monglia e
Nambia) implicam uma socializao diferente tambm. Na cidade, o contato familiar
quase se restringe ao convvio com os pais (os dois bebs urbanos so filhos nicos)
e com amigos dos pais, ou grupos com quais se relacionam. J as crianas do mundo
rural tm relao mais prxima com a famlia extensa, irmos, primos, tios e avs, pois
vivem todos juntos na mesma habitao.

ESE

Duarte Magano, Pedro Silva e Rui Rodrigues

4/5

Referncias
Babies

Resenha.

(n.d.).

Consultado

16

novembro,

2014,

retirado

de

http://teianeuronial.com/babies-resenha/#axzz2RuNrqtL6
Bb.

(n.d.).

Consultado

16

de

novembro

2014,

retirado

de

http://www.imdb.com/title/tt1020938/

ESE

Duarte Magano, Pedro Silva e Rui Rodrigues

5/5