SIMULADO DIAGNÓSTICO

4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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CARTÕES-RESPOSTAS
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LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

Nome da Escola: _________________________________________________________________________

Nome completo do (a) estudante: ____________________________________________________________
Nome completo da professora: ______________________________________________________________
Ano escolar: ___________________ Turma: ______________ Turno: _______________________________
Data: ___________________________________________________________________________________
 Língua Portuguesa
QUESTÃO 01 –––––––––––––––––––––––| QUESTÃO 03 –––––––––––––––––––––––|
Leia o texto abaixo e, em seguida responda. Convite
(José Paulo Paes)
Poesia
É brincar com palavras
Como se brinca
Com bola, papagaio, pião.
Só que
Bola, papagaio, pião
De tanto brincar
Se gastam
As palavras não:
Quanto mais se brinca
Com elas
Mais novas ficam
Como a água do rio
Que é água sempre nova.
Como cada dia
Que é sempre um novo dia
A tirinha acima faz parte de uma campanha de Vamos brincar de poesia?
trânsito intitulada “Dicas para Viajar Tranquilo”
No trecho “Quanto mais se brinca com elas...”,
do estado de São Paulo. Observe os recursos
o termo destacado se refere a:
verbais e não verbais empregados e responda:
(A) bola.
qual o assunto principal desse texto?
(B) palavras.
(A) A segurança no trânsito.
(C) água.
(B) O transporte de crianças.
(D) dia.
(C) Os acessórios de segurança.
(D) As brincadeiras de crianças.
QUESTÃO 04 –––––––––––––––––––––––|
O Conto da Mentira
Todo dia Felipe inventava uma mentira.
QUESTÃO 02 –––––––––––––––––––––––| “Mãe, a vovó tá no telefone!” A mãe largava a
Boa noite louça na pia e corria até a sala. Encontrava o
telefone mudo.
A zebra quis
O garoto havia inventado morte do
ir passear
cachorro, nota dez em matemática, gol de
mas a infeliz
cabeça em campeonato de rua. A mãe tentava
foi para a cama
assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao do
— teve que se deitar
Pinóquio!” Felipe ria na cara dela: “Quem tá
porque estava de pijama.
mentindo é você! Não existe gente de
MURALHA, Sidónio. Ciência Hoje das Crianças, n. 152, 2004. madeira!”.
Rogério Augusto. FOLHA DE SÃO PAULO. São Paulo. Miniconto.
Folhinha 14 jun. 2003. F8 C1 1. Adaptado.
Segundo o poema, a zebra teve que se deitar,
porque estava: No trecho, “Mãe, a vovó tá no telefone!” o termo
(A) cansada. em destaque faz parte de um tipo de linguagem
(B) de castigo. usada principalmente em:
(C) de pijama. (A) trabalhos escolares.
(D) doente. (B) conversas informais.
(C) aulas na escola.
(D) livros didáticos.
 QUESTÃO 05 –––––––––––––––––––––––|
Qual é a origem do Dia das Crianças?
Diferentemente de algumas datas
comemorativas no calendário, o Dia das
Crianças não é importado de outros países. Na
verdade, o Brasil foi pioneiro ao dedicar um dia
inteiro para celebrar e homenagear a
criançada.
Tudo começou em 1923, durante o 3º
Congresso Sul-americano da Criança, quando o
deputado federal Galdino do Valle Filho
idealizou a criação de um dia nacional dedicado
aos pequenos. Dessa forma, por meio do
decreto n.º 4.867, de 5 de novembro de 1924, o
presidente Artur Bernardes oficializou o dia 12
de outubro como o Dia das Crianças.
A escolha da data foi muito interessante, já que
coincide com o dia em que Cristóvão Colombo
descobriu as Américas. Além disso, o Dia das
Crianças é feriado nacional graças a uma
coincidência: ser comemorado junto ao dia de
Nossa Senhora Aparecida, padroeira do Brasil.
Fonte: modobrincar.rihappy.com.br
Qual a finalidade do texto?
(A) Informar sobre uma data comemorativa.
(B) Anunciar a chegada de uma comemoração.
(C) Mostrar quando Cristóvão chegou às
Américas.
(D) Comunicar o início do dia da criança no
Brasil.
QUESTÃO 06 –––––––––––––––––––––––|
Leia a tirinha.
Qual o sentido da palavra BATERIA na tirinha,
levando em conta o contexto em que foi
empregada?
(A) Pilha ou acumulador elétrico.
(B) Fonte de voltagem contínua.
(C) Inteligência, sabedoria.
(D) Energia, disposição.
QUESTÃO 07 –––––––––––––––––––––––|
Quanto pesa a sua mochila?
Ana Holanda
Você já parou para pensar quanto pesa a
sua mochila? Então, aproveite e pare em uma
farmácia do caminho para pesá-la. O material
escolar que todos têm de levar para a escola
diariamente muitas vezes supera os cinco
quilos.
Pode ser pouco para um adulto, mas
certamente mais do que muitas crianças
poderiam carregar sem comprometer sua
coluna.
Agora, imagine todo esse peso colocado
em cima de suas costas. Ruim, né?
E isso sem falar que você provavelmente
costuma levar todo o peso da mochila em um
ombro só, o que pode ser mais prejudicial. A
melhor forma de carregar a mochila é bem
apoiada nas costas e presa nos dois ombros,
pelas alças.
O texto alerta ao leitor que:
(A) o peso do material escolar pode
comprometer a coluna.
(B) todo o peso da mochila deve ser carregado
em um ombro só.
(C) toda a criança é capaz de transportar peso
superior a cinco quilos.
(D) o uso de mochila garante uma qualidade de
vida elevada no futuro.
QUESTÃO 08 –––––––––––––––––––––––|
Leia a tirinha abaixo e responda.
No segundo quadrinho desse texto, a expressão
“NHECT” representa o barulho de:
(A) um tombo.
(B) um susto.
(C) uma pancada.
(D) uma mordida.
 QUESTÃO 09 –––––––––––––––––––––––| QUESTÃO 10 –––––––––––––––––––––––|
Leia o texto abaixo. Leia o texto.

O Leão e as outras feras

Certo dia o leão saiu para caçar junto com três

outras feras, e os quatros pegaram um veado.
Com a permissão dos outros, o leão se
encarregou de repartir a presa e dividiu o veado
em quatro partes iguais. Porém, quando os
outros foram pegar seus pedaços, o leão falou:
— Calma, meus amigos. Este primeiro pedaço é
meu, porque é o meu pedaço. O segundo
também é meu, porque sou o rei dos animais. O
terceiro vocês vão me dar de presente para
homenagear minha coragem e o sujeito
maravilhoso que eu sou. E o quarto... Bom, se
alguém aí quiser disputar esse pedaço comigo
na luta, pode vir que eu estou pronto. Logo, logo
a gente fica sabendo quem é o vencedor.
Moral: Nunca forme uma sociedade sem
primeiro saber como será a divisão dos lucros.

Fábulas de Esopo. São Paulo, Companhia das Letras, 1994.

O leão dividiu a presa:

(A) em quatro partes iguais, ficando uma parte
para cada fera.
(B) com as três feras e com o veado que
encontraram no meio do caminho.
(C) em quatro partes iguais, mas ficou com
todas as partes somente para ele.
(D) com as outras três feras, mas ficou com a
maior parte para ele.

E possível concluir pela leitura do texto que:

(A) os porquinhos e o lobo mau vivem sempre
em conflito.
(B) os porquinhos são mais espertos que o lobo
mau.
(C) existe uma trégua no desenrolar da
narrativa.
(D) o lobo mau não aceita a opinião dos
porquinhos.
 Matemática
QUESTÃO 05 –––––––––––––––––––––––|
QUESTÃO 01 –––––––––––––––––––––––|
Gabriel foi à feira e comprou 12 bananas. Seu
Veja a ilustração que mostra as moedas que amigo Roberto comprou o triplo dessa
Maria tem. quantidade. Quantas bananas Roberto
comprou?
(A) 60.
(B) 48.
(C) 36.
(D) 24.

QUESTÃO 06 –––––––––––––––––––––––|
Ela quer trocar essas moedas por moedas de O valor posicional do algarismo 9 no número
R$ 1,00. Com quantas moedas de R$ 1,00 1976 é:
Maria ficará? (A) 9000.
(A) 2. (B) 900.
(B) 3. (C) 90.
(C) 4. (D) 9.
(D) 5.

QUESTÃO 07 –––––––––––––––––––––––|
QUESTÃO 02 –––––––––––––––––––––––|
Uma biblioteca recebeu 492 livros de romance.
Qual é o resultado da adição? Sabendo que essa biblioteca já possuía 1.250
livros desse gênero, quantos livros de romance
essa biblioteca passou a ter?
(A) 757 livros.
(B) 1.630 livros.
(C) 1.742 livros.
(A) 1100060092. (D) 1.810 livros.
(B) 116812.
(C) 11682.
(D) 11692.
QUESTÃO 08 –––––––––––––––––––––––|
Mariana quer repartir 24 barras de chocolates
QUESTÃO 03 –––––––––––––––––––––––| entre ela e suas amigas Andressa, Carla e
Paulo tem 18 bolinhas de gude e seu maior Patrícia. Quantas barras de chocolate cada uma
desejo é ter 50. Quantas bolinhas de gude receberá?
faltam para Paulo ter as 50 bolinhas de gude? (A) 6.
(A) 68. (B) 8.
(B) 32. (C) 20.
(C) 18. (D) 28.
(D) 50.

QUESTÃO 04 –––––––––––––––––––––––|
Fazendo a decomposição do número 572,
temos:
(A) 5 x 100 + 7 x 10 + 2.
(B) 7 x 100 + 5 x 10 + 2.
(C) 5 x 10 + 7 + 2.
(D) 5 x 1000 + 7 x 100 + 2.
QUESTÃO 09 –––––––––––––––––––––––|
Na campanha de vacinação de uma cidade,
foram vacinadas 380 210 crianças. O nome
desse número por extenso é:
(A) trezentos e oitenta mil e duzentos e dez.
(B) trinta e oito mil e duzentos e dez.
(C) trezentos e oitenta e dois mil e cem.
(D) trezentos milhões duzentos e dez mil.
 QUESTÃO 10 –––––––––––––––––––––––|
Rafael é dono de uma fábrica de sapatos.
Observe, no gráfico abaixo, o número de
sapatos que ele vendeu em uma semana.

Qual foi a diferença entre a quantidade de

sapatos vendidos na quarta e na sexta?
(A) 5.
(B) 10.
(C) 15.
(D) 20.